亲子活动心得大全合集

下面是小编为大家整理的亲子活动心得大全合集,供大家参考。

　亲子活动心得大全 10 篇

　亲子活动心得大全 1 11 月 4 日，我们博物馆幼儿园举办了一场别开生面的运动会，

　仅仅半天的活动又赢得了家长们的手掌声，赞扬声，并且运动会 在孩子和家长的欢声笑语下圆满结束。

　本次亲子运动会主要体现出全家总动员，一起体验亲子游戏 的乐趣。这次运动会里有个亲子操，要求家长站在幼儿身边跟着 音乐动起来，家长们做早操的年代相信都已经过去很久了，在他 们日夜为自己的宝贝劳神操心的时候，会没有时间跟宝贝一起运 动锻炼，这是一个运动的过程，也是一个沟通的过程。让我们高 兴的是男、女家长都没拘束，很自然也很高兴的动起来了。

　在游戏中，很多家长都极力配合活动要求，守规则，提倡乐 趣第一，比赛第二。

　并且通过活动我看到多数家长特有班级荣誉 感，自己参加时就尽最大努力让孩子享受活动乐趣，过后还在一 旁给其他人鼓劲加油，希望孩子班上能赢，当听到孩子班上赢了 时，发出了喜悦的欢呼声。

　亲子运动会”不仅让孩子们体验到团结中胜利的喜悦，使孩 子体会了合作、协调以及分享成功的喜悦，也让家长和老师之间 增进了彼此了解。看着稚嫩的孩子们出色的表演，我心里无比欣 喜，。看着孩子们你追我赶的兴奋表情，家长们仿佛回到了童年时

　第1页 共15页

　代，与孩子们一起参与各项活动，也让大家忘记了时间和年龄， 仿佛都在这一刻定格，这不仅是一个愉快的日子，我想也将是孩 子们长大后难忘的一天。

　亲子活动心得大全 2 初冬季节，气温逐渐下降，忙碌的农民终于可以休息一下了， 可以在家好好陪陪自己的宝贝们，与宝贝们游戏、聊天，倾听孩 子的心声，这种感觉想必是很温馨的!作为老师的我能够听到孩子 说自己的爸爸妈妈在家陪他们，心里也非常高兴，毕竟孩子的成 长是与父母的陪伴有密切联系的。正因如此，我才会开展亲子活 动，希望在活动中不仅提高孩子的技能与家长的协作能力，更重 要的是能够让他们在活动中感受快乐，增进家长和孩子们之间的 情感交流! 十一月十六日，亲子活动——“神奇的种子”顺利开展了， 活动主要是家长与孩子合作一起制作种子粘贴画，虽然天宫不作 美，下起了大雨，但是家长朋友们还是来参加了，让我不禁想到 父母对孩子的爱是无与伦比的，为了孩子健康成长，他们会克服 一切困难!活动中看着家长和孩子一起认真的制作属于自己组的 作品，那些画面是那么的和谐与温馨。祝振宇和妈妈粘贴鱼和水 草特别认真，两个人分工合作，一个抹乳胶一个粘，每一颗苞米 都一颗一颗粘的整整齐齐;而刘国良的爸爸则是让孩子自己动手 粘贴，只有在粘错时，或不知道选择哪一种种子时才会出一些小

　第2页 共15页

　建议，然后再做一些收尾工作，由此就可以了解到为什么刘国良 的自主能力那么强了，真不错，不是吗?让孩子做自己的主人，相 信这样对孩子的成长会有很大的帮助;魏雪儿和妈妈在制作时则 有些过于依靠妈妈，不过在我提出让孩子自己动手时，雪儿也尽 量在粘贴自己的作品;迪达热阿和妈妈也在努力的进行粘贴。活动 中孩子的笑声，父母和孩子的交流声，这些欢乐地声音也许是我

　喜欢的最好听的交响乐了。其实这不就是亲子活动的目的吗? 他们在活动中可以更好的感受亲子之间的那种温暖的亲情!

　活动后大家都说这样的活动很有意思，很有趣，家长们还提 出希望能够多组织一些这样的活动，不光他们如此想，我也是， 因为通过亲子活动我会更加了解孩子们的能力，促进了孩子与家 长的情感交流，同时大家都获得了快乐。事实证明，亲子活动对 孩子与家长而言是有百益而无一害的，而 0-6 岁的孩子正处于人 生的启蒙阶段，丰富多样的亲子游戏对家长与幼儿而言都必不可 少。为了孩子健康成长，我会在今后的.教学活动中尽可能的多组 织这样的亲子活动，让大家得到更多快乐，也让孩子能够在活动 中感受父母之爱，合作之乐!

　亲子活动心得大全 3 上周末幼儿园组织了亲子活动，自愿参加，地点在邯郸周边 的儿童乐园，启乐小镇。事前百度了一下，如下：

　“启乐小镇是一个完全按照真实社会建造的微缩版儿童世界，

　第3页 共15页

　专为 3-15 岁儿童提供社会职业体验，拥有 60 个不同的场馆，提 供 80 余种职业体验，涵盖餐饮美食、交通运输、科技探索、文化 艺术、医疗卫生、娱乐休闲、政府职能等多种职业系统。这里有 医生、警察、消防员、宇航员、飞行员、空姐、模特、报社记者、 厨师等社会角色，通过体验社会各行各业的成人角色和职业，了 解真实世界。”

　看上去很不错的样子，于是便报了名交了钱，跟儿子一起满 怀期待的等待活动。周六按时前往，场馆挺不错的，孩子见了非 常开心。只是没想到所谓的什么 60 个职业体验馆一个都没能进， 幼儿园只安排了三个项目，第一个是磨豆浆，幼儿园全部参加活 动的学前、大、中、小班小朋友全都在一个场地里，三个小朋友 一个小石磨，再加上陪同家长，拥挤又吵杂。第二个项目，木头 画。小小班的小朋友连画笔还不会握，乱画了一会便说，妈妈我 们去别的地方玩吧。第三个项目，掏鸟蛋，在场地外面的稀疏小 树林里，每个树上放着一个稻草窝，里面放着鹌鹑蛋，还是幼儿 园的所有小朋友同时进行，排在后面，一个鹌鹑蛋也没有摸到。

　整个活动，从大人的角度上看真是没什么意思，家长们也在抱怨 安排的不合适，小朋友应该分班进行。

　讲了这么多，其实我真正想记录的是自己心态的转变。第一 个项目，拥挤嘈杂，儿子与别的小朋友争抢工具，心里很是烦躁， 想为什么不吸取前车之鉴，上一次参加亲子活动也是嘈杂，大人

　第4页 共15页

　孩子都烦躁，想再也不要参加什么亲子活动了，还不如自己玩。

　等待第二个项目的过程中，儿子跟小朋友坐在一起分享零食，很 开心的样子，我心里有所触动，意识到，其实小孩子和大人看事 物的角度，体验是完全不一样的。虽然没力气转动石磨，只刷了 几下豆渣，但是这是他没见过的东西，没来过的地方，有好多新 奇的东西，有好吃的小零食，这些都足以开心了。我的烦躁也突 然消失了，调整了下心态和做法，到第二个项目，看着儿子不太 感兴趣，草草画了下，便带着他四处转了转，他在一个通往锁着 门的仿真飞机的楼梯上，爬上爬下，透过窗户看机舱内部，不能 进去，也觉得很开心。第三个项目，其实儿子也不太感兴趣，根 本不想掏鸟蛋，倒是看到小树林旁边草地上的一些有些破旧的轮 胎、小木头房子、秋千之类的开心的不行。于是便干脆不去理会 大部队，让孩子在那边玩了起来，在破旧的木头上爬上爬下，荡 荡秋千，开心的不行。

　回来的车上，我问儿子，今天好玩吗?玩得开心吗?儿子大声 说到“开心，好玩!” 回到家之后，我又把木头画重新涂色，玩 得不亦乐乎，画了两幅新的画，儿子爱不释手，睡觉还一直抱着， 说，我跟妈妈一起画的画真好看。

　小孩子的世界跟大人是完全不一样的，整个世界对他们来说 都是未知的，充满乐趣的，不能总是从大人的角度来看事情处理 问题。孩子虽小，但是自我意识很强，如果总是把大人的意志强

　第5页 共15页

　加给孩子，要么会限制了孩子的创造力和生命力，要么会让孩子 变得更为顽劣。

　在陪伴孩子的时候，我现在都尽量的去站在他的角度上看待 事情，说话，做事，游戏。今天晚上，一直在陪孩儿子玩，涂色， 唱歌，讲故事，明明困了，还不肯睡，我又困又累，他还说，再 讲一个故事。我说，妈妈累了，嗓子哑了，不能讲了，我们睡觉 吧。他死活不同意。从前，我会开始烦躁，要求他睡觉，但是根 本没用，他会开始哭闹。现在，我换了方式，搂着他说，妈妈累 了，然后假装哭泣。他会伸出胳膊搂着我说，妈妈你别哭啦，那 好吧，我们睡觉吧。于是，闭上眼睛，乖乖酝酿睡去。

　亲子活动心得大全 4 前天参加了幼儿园飞翔班的亲子活动，从中体会到许多东西。

　幼儿教育是一个人成长过程中的一个重要环节，而亲子教育又是 幼儿教育中的一个重要组成部分，亲子游戏是为了寻求快乐而自 愿参加的一种活动。可以促进幼儿身体生长，又可促进幼儿智力 的发展，还可以激发幼儿的良好情绪。而幼儿园亲子活动恰恰是 幼儿游戏的'一种重要形式，也是家庭内成员与幼儿交往的一 种重要形式。

　幼儿园的亲子活动促进家园共育，增进家园之间、亲子之间 的情感交流，“东夷文化园亲子趣味活动”。内容丰富、形式多 样的各类趣味游戏活动，深深地吸引着家长与孩子们。老狼老狼

　第6页 共15页

　几点了?、S 型跑步、小鸟小鸟飞几只?、钻圈活动、活动中孩子。

　和父母一起游戏、呐喊、你追我赶，情趣盎然，家长们仿佛又回 到了童年时代，体会到与孩子共同游戏的欢乐。

　亲子趣味活动的开展，让家长在参与游戏的同时，亲历了孩 子的成长过程，与孩子一起感受了成长的快乐!我和孩子感到，幼 儿园组织这样的活动太好了，平时工作太忙，忽视了与孩子的游 戏，今后他们将多抽一些时间与孩子们做一些亲子游戏，增进亲 子感情!从活动的场所布置，程序安排等方面，都体现了老师对孩 子的关心和教导，从校园内的布置可以看出，每位老师精心安排， 辛勤付出的结果。

　孩子的成长离不开幼儿园的老师，没有你们耐心的教育，谆 谆诱导，孩子的成长是缓慢的，知识是浅薄的。孩子们性格各异， 从个体到团队的生活，这需要每位老师点点滴滴的教育和疏导， 现在看到孩子们那样的聪明活泼，这里凝聚着每位老师的辛勤和 智慧，作为家长心里非常高兴，同时也非常感谢老师们。

　学校安排的这次机会很好，在亲子活动中，不仅使孩子感受 到爸爸妈妈的温情和亲情，更使家长和教师相互之间就孩子的教 育问题进行了沟通和交流，也让家长在繁忙的工作之余拥有了轻 松、愉快、休闲的时刻。今后，作为家长，我们将会继续去持与 配合老师的教育工作，积极参加学校举粉的亲子活动!

　亲子活动心得大全 5

　第7页 共15页

　此次参加社区组织的亲子活动，让我感触很深，虽然只有短 短的半天，但活动确实非常的丰富，首先举行升国旗仪式，所有 的家长、孩子全神贯注听着国歌凝视国旗慢慢升起，接下来由多 位社区工作人员表演精彩的舞蹈，紧接着每个家庭以口号入场， 我们的口号：我运动、我健康、我快乐、我阳光。是非常有活力 的几句话。入场后，由工作人员教家长、孩子唱歌、跳舞、吹气 棒，让家长、老师、孩子尽情的交流和互动。

　本次活动培养孩子参加有益活动的兴趣，提高参与精神，现 场气氛非常浓厚。小朋友和家长都踊跃参加。爸爸、妈妈、宝宝 都玩的不亦乐乎，让我们看到了孩子活泼、可爱。从活动现场的 布置来看，充分的体现了社区对孩子的关心和关爱，作为家长我 感觉非常高兴。有的家长还说这是多么值得参与的一次活动啊! 我想：的确，这不仅能增进孩子对父母的情感，还能让社区和家 长建立起美好沟通桥梁，感受特别的深刻。

　通过这次亲子活动，不仅让小朋友们有了更多的交流，也体 会到了玩耍的乐趣。同时也让家长们一起分享了孩子的快乐和喜 悦，家长之间相互沟通，多么有意义的一次活动!

　亲子活动心得大全 6 这是我第一次参加幼儿园组织的“亲子活动”，虽然只有半 天时间，但活动安排得丰富紧凑，让我感受到了快乐教学、游戏 教学的乐趣。在整个活动过程中，都是满满的快乐与童真，我们

　第8页 共15页

　和孩子一起得到了许多收获。

　早上刚来到幼儿园的时候，孩子很平淡，像往常入园一样，

　老师亲切的问候与热情的表扬，让孩子很快进入新年表演的氛围 中。色彩缤纷、各式各样的玩具、彩球、彩带，很快吸引了孩子 的眼球，亲子活动就这样拉开了帷幕。从活动场所的布置，程序 的安排等方面，都体现了对孩子的关心与教导。孩子们的快乐是 老师辛勤付出的结果，没有你们耐心的教育，谆谆诱导，孩子的 成长是缓慢的，知识是浅薄的。孩子的成长离不开老师辛勤的付 出。孩子们的性格各异，从个体到团队的生活，这需要每位老师 点点滴滴的教育与疏导。现在看到孩子们都那么的聪明、活泼， 这里凝聚着每位老师的辛勤与智慧，作为妈妈，我心里非常高兴， 更多的是感谢。

　幼儿园安排的亲子活动非常好，机会很难得。在亲子活动中， 不仅使孩子们感受到爸爸妈妈的亲情，更使家长和老师相互间对 孩子的教育进行了沟通和交流，也让家长在繁忙的工作之余有了 轻松、愉悦的时刻。在今后的生活中，作为家长，将继续支持与 配合老师的教育工作，积极参加幼儿园组织的更多活动!

　感谢幼儿园，感谢老师，孩子快乐，我们更快乐! 亲子活动心得大全 7 对于那次亲子活动，我至今还是记忆忧新，那是在__读小班 的时候，为了庆祝__，幼儿园里组织了一次亲子活动，虽然只是

　第9页 共15页

　短短的一个下午，但活动内容非常的丰富，在整个过程中，我们 和孩子一起意外地得到了许多活动之外的收获。

　那天在_老师的安排下，让每位家长与自己的孩子共同完成了 三个游戏：

　第一个拨橘子游戏，让小朋友们拨橘子给自己的父母吃，为 了比赛，由于我吃得太快，橘子水溅出来，女儿马上用餐巾纸帮 我擦嘴，这个小细节，让我想起平时我用餐巾纸给女儿擦嘴的情 景，看来她全都记心里了。当时我心里真是暖暖的，那种母女间 的温情和亲情是多么得难能可贵啊!

　第二个游戏是运乒乓球，家长们用筷子夹，小朋友们用小勺 子从一个桌子运到另一个桌子。当时女儿运的时候很小心翼翼， 脚步很稳，运过去的球几乎没有掉地上的，最后那个游戏，我们 母女俩得了第一名。当她拿奖品跑到我怀里时，我看得出她脸上 洋溢着成功的喜悦。

　第三个游戏是接筷子，我觉得还是和女儿配合得不默契，导 致游戏后篮子里的筷子很少，所以没得名次。

　虽然只有半天的亲子活动，但对于我们家长和孩子来说，这 不仅是一次活动这么简单，最重要的是更能增进我们与孩子之间 的感情，培养我们与孩子之间的默契，所以，今后我再忙，也要 在家多陪孩子玩一些亲子游戏，对孩子来说都是受益匪浅的，都 要比带她出去超市买东西、去玩耍。希望学校里组织这样的亲子

　第10页 共15页

　活动多一些，让家长与自己孩子在学校里接触的机会更多，更加 了解孩子，让他们的童年生活更加丰富多彩，更加健康快乐的成 长!

　总之，一句话，一切为了孩子，只要孩子快乐，我们就快乐! 亲子活动心得大全 8 1、“亲子活动”增进了孩子与父母的情感。

　“亲子活动”是幼儿活动中必不可缺的部分，幼儿与成人的 依恋是自然的又是十分重要的，在浓浓的亲情中成长的孩子健康、 活泼、聪明。幼儿和父母在快乐的亲子游戏中建立了亲密无间的 关系。

　2、“亲子活动”提升了幼儿的快乐指数。

　快乐的性格是在适宜的环境中熏陶感染形成的，是一次次快 乐的情感经验浸润积淀的结果。幼儿在“亲子活动”中，充分选 择自己喜欢的活动，通过自己的不断尝试、努力来发现和体验成 功的快乐。整个活动过程中，孩子没有失败的压力和恐惧，没有 沉重的心理负担，充分享受到“当家作主”的快乐。

　3、亲子活动促进了幼儿的健康发展。

　亲子活动不仅有益于家长与孩子之间的情感交流，密切亲子 关系，提升幼儿的快乐指数，还能促进幼儿各方面能力的发展。

　孩子们的天性是自由的，每个孩子都有自己探索事物的独特方式， 亲子活动让孩子们可以用自己的方式去观察事物和接触事物，他

　第11页 共15页

　们的方式都会得到充分的尊重。亲子活动的精神就是：尊重孩子 的想法，尊重孩子所处的发展阶段，给孩子选择的机会。亲子活 动给孩子们提供了一个宽松和轻松的环境，让他们分享与父母一 起玩耍的乐趣。这样，幼儿的情感、认知、语言、运动、创造、 社会交往等多种能力就能得到全方位的发展。

　亲子活动心得大全 9 我有幸参加了__所在幼儿园在__公园举行的亲子互动活动。

　我一进__公园，就倍感老师、家长和孩子们的高涨热情。家 长里面既有年长的爷爷、奶奶，也有年轻的爸爸、妈妈，但不管 是年长的还是年轻的，看得出来，大家都是兴致勃勃地融入到活 动当中。呵呵，都是为了家中的小宝宝哦。

　整个活动，首先由老师介绍了举行此次活动的意义，之后就 由老师们引领着家长和孩子们参加各项比赛。这是我第一次参加 亲子活动，和__一起进行的每一个活动项目我都记忆犹新。一开 始就是“大脚托小脚”，调皮的小家伙，刚一出发就把自己的小 脚悬空翘了起来，像是开飞机一样，可是我们却有了犯规的嫌疑， “大人不记小人过”，一样发了奖品给我们啦!后面的活动更是越 来越精彩，和孩子在一起忘记了时间、忘记了年龄。

　作为__的妈妈，对他今天的表现我很满意。以前很多事都认 为他还小，做不了;家中就他一个孩子，一切以自己为中心，然而 通过今天的活动，我对__有了新的认识，原来他还这么地能干、

　第12页 共15页

　这么地会合作，嘿嘿，好开心的。

　不过，今天__也有不尽如人意的地方啊!在小朋友们一起表演

　宝宝操给我们欣赏的时候，他一心念着去坐小船，根本没有心思 和大家一起做操。哎，这小家伙，一点也抵挡不了外界的诱惑， 不能够善始善终，唉，“集体主义”观念太差。

　今天开展的每项活动，都能体现老师的无私和其用心的良苦。

　在活动的设计安排上，达到了在活动与游戏中注意训练孩子的表 现能力以及孩子和家长的合作能力等。我想，这些都能为孩子们 今后更加顺利地在幼儿园各阶段的学习奠定良好的基础。

　活动结束后，我最想感谢的就是老师。短短两个月，你们就 让我们的孩子有了如此大的变化，忽然之间，我觉得他真的长大， 给了我意外的惊喜。而我们家长就应该与时俱进地在教育孩子方 面，多加强家、园沟通，积极参与幼儿园为孩子和家长开展的各 项活动。

　最后还想说的是，非常感谢_老师、_教师和_老师，感谢你们 为我们的孩子所付出的辛苦劳作，感谢你们为培养我们的孩子所 花费的心血!

　亲子活动心得大全 10 为了提高社区居民的科学育儿知识水平，增进孩子和家长之 间的情感交流，帮助孩子身心健康的成长，幼儿园利用周六向社 会开放半天，活动内容主要有团支部负责，由我们的青年教师组

　第13页 共15页

　织了一次家长与孩子的亲子活动。

　本次活动我们的老师安排的非常细心，我们的开始时间为周

　六上午九点到中午十一点。首先，我们让家长和孩子一起参观幼 儿，玩一玩幼儿园的滑滑梯的游戏器材。幼儿园里的滑滑梯和小 秋千等都是孩子们所喜爱的玩具，平时孩子们可能没有机会到幼 儿园来玩，我们借这样一个活动的机会，让孩子们先体验一下幼 儿园里好玩的玩具，有的小朋友和自己的爸爸妈妈一起在玩娃娃 家，烧饭给爸爸妈妈吃;也有的孩子拉着爸爸一起玩滑滑梯、半月 摇等，孩子们玩的很开心。为了萌发孩子们想上幼儿园的愿望， 并且让孩子和家长对幼儿园的生活和环境有初步的了解，我们的 老师带领着孩子们一起参观幼儿园的食堂、菜园、教室、多功能 厅和操场等等场所，并且给孩子们介绍了小孩子幼儿园的一日活 动内容。在参观好幼儿园后，我们的老师还为孩子和家长准备了 许多有趣的亲子游戏，有小朋友运气球，由爸爸或者妈妈吹好气 球，然后让小朋友运动老师那边，得到一朵大红花然后绕回爸爸 妈妈那里，孩子们一开始还有点胆小，一投入游戏就完全的恶放 开了。在热身以后，我们的`老师给家长和孩子加大了游戏的难度， 让家长和孩子们一起玩踩气球游戏，活动的气氛一下子推向了高 潮，不仅孩子们玩的很欢乐，家长们也一下子放开了，和孩子们 一起猛踩气球，游戏中，家长之间、孩子之间都有了更多的家里， 气氛也活动的活跃。

　第14页 共15页

　在几次游戏过后，孩子们都非常喜欢幼儿园，直到活动结束 了，孩子们还不愿离开，我们的老师告诉孩子，很快你就能来读 幼儿园了，老师会准备许多更好玩的.游戏，等到你来读幼儿园的 时候带着你玩，孩子们听了都非常的开心，眼里满满的都是期待。

　通过这样一次社区进幼儿园的亲子活动，不仅让还未读书的 孩子和家长了解到我们幼儿园的环境设施、一日生活流程和幼儿 园活动内容等情况，可以增进家园之间的交流与合作，同时，也 为即将入园的孩子和家长做好心理准备。

　第15页 共15页