《热点专题复习——依法扫黑除恶,治出朗朗乾坤》教学设计
《热点专题复习——依法扫黑除恶
治出朗朗乾坤》教学设计
版本：部编版《道德与法治》 课题：《依法扫黑除恶
治出朗朗乾坤》 班级：九年级 1611 班 教师：罗宇 时间：2019 年 4 月 24 日
2、明确复习任务 1、激发生学习兴趣
1、动静转换提高效率 合作探究精神培养 分析素材能力提升
3、激发个性思维，拓展学习能力+强化知识 2、照顾快慢提升答题水平+强化知识 1、快速检测+游戏中学 +强化知识
2、 强化解题方法 积极心理暗示 1、激励后续学习能动性
教学目标：
①情感态度价值观：帮助学生树立法治意识和社会责任感，鼓励学生弘扬法治精神，积极参与扫黑除恶斗争，共同维护社会公平正义；②能力：提高学生运用相关知识分析解决实际问题能力，合作探究能力、黑恶势力作斗争的能力；③知识：强化热点素材链接的课本知识，如建设法治中国、法律特征等。
重点难点：强化热点素材链接的课本知识，提高学生运用相关知识分析解决实际问题能力。
课型：要素组合方式 课时：1 标准课
看+听+想 1、视频导入 看+讲 2、师展示复习目标及 重难点，生齐读
做+想+讲+听+小动 1、 完成学习卡表格填写：对扫黑除恶热点素材及相应知识链接的整理 1.1
师方法指导 1.2
生独立思考 1.3
与同桌交流完成 1.4
生分享，师点评
想+讲+防单 1、 练习：单项选择题（抢答）
做+想+讲+听+小动+防空 2、 练习：材料分析题（是什么+为什么+怎么做）
2.1 生独立思考 2.2 两人小组根据自身情况 1—3 个问题合作完成 2.3 生分享，师适时指导学生对问题进行变式或辩题操作和解题方法指导 做+想+讲+听+小动+防花 3、 中考猜题 3.1
6 人小组根据背景材料及链接的知识点设计一道问题及答案。
3.2 生分享 3.3 师点评
听 1、 约定要求 讲+看 2、罗氏考试秘诀
