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早教中心春节活动策划方案,菁选2篇(2023年)

|来源:网友投稿

早教中心春节活动策划方案1  一、活动意义  通过活动,让幼儿、家长感觉到节日的来临,共同分享节日的欢乐。以亲子活动为契机,进一步加强家庭与班级的沟通,让幼儿有展示自我的机会,加深家园情、师幼情、亲下面是小编为大家整理的早教中心春节活动策划方案,菁选2篇(2023年),供大家参考。

早教中心春节活动策划方案,菁选2篇(2023年)

早教中心春节活动策划方案1

  一、活动意义

  通过活动,让幼儿、家长感觉到节日的来临,共同分享节日的欢乐。以亲子活动为契机,进一步加强家庭与班级的沟通,让幼儿有展示自我的机会,加深家园情、师幼情、亲子情。

  二、活动目标

  1.通过活动让家长了解幼儿在园的学习和生活情况。

  2.加强家园联系,增进家长与老师的沟通,更好地了解教师的工作。

  3.通过亲子游戏活动,提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。

  4、通过活动使家长和孩子充分感受新年的欢乐。

  5、通过家长的反馈,以完善和改进幼儿园和教师自身的不足。

  三、参加人员:

  小班教师、全体幼儿及家长朋友。

  四、活动场地:

  小班教室

  五、活动准备:

  1.提前通知,请家长安排好时间,准时参加活动。

  2.活动道具、小礼品。

  3.布置富有新年欢庆气氛的环境。

  4.撰写活动方案;抓好幼儿生活技能的教育和学习。

  5.加强早操练习;展示幼儿作业、绘画作品等。

  六、活动内容

  1.幼儿早操表演、亲子游戏、优秀家长颁奖。

  2.老师向家长介绍我园的教育教学情况。

  3.幼儿展示本学期所学的技能。

  4.节目表演及游戏活动

  七、活动时间及程序安排

  (一)活动时间:12月30日下午3点到5点10分

  (二)活动程序

  1.全园活动

  地点:操场

  (1)3点40之前家长签到。

  (2)4点领导致辞和讲话和讲话。

  (3)庆元旦幼儿早操表演、亲子游戏活动、优秀家长颁奖。

  (4)节目表演及游戏活动

  2.班级活动

  地点:本班教室

  (1)向家长介绍我园的教育教学情况。

  接下来请各位检阅孩子们的学习成果。

  (2)幼儿展示活动。

  (3)交流反馈。

  八、活动节目表演及游戏详情

  表演活动20xx已离我们远去,20xx已悄悄地来临,欢迎家长在百忙之中参加我们今天的"庆元旦家园同乐活动"。在这喜庆的日子里,我代表小班及两位老师祝大家新年好!宝贝们也来祝爷爷奶奶、爸爸妈妈新年好。

  1.首先请欣赏《幸福拍手歌》

  2.请欣赏歌曲《玩具进行曲》

  3.接下来是家长与幼儿一起表演手语《妈妈我很好》

  4.请欣赏歌曲《走路》

  5.请欣赏歌曲《火车快开》

  6.接下来请欣赏三位老师表演手语《花好月圆》

  7.师幼与家长一起唱中英文《新年好》歌曲八、亲子游戏内容各位家长,下一个环节开始进行亲子互动。

  游戏一:投篮准备:海洋球、纸箱子游戏方法:6对孩子与家长各站在老师事先画好的场地上,幼儿手捧纸箱,家长手拿海洋球对准孩子手上的纸箱投篮,最后宝宝纸箱内球多的为胜利者。

  游戏二:我们是毛毛虫准备:苹果游戏方法:两组幼儿进行比赛,每组6名幼儿同时蹲下拉在一起向前进去摘苹果,看哪组幼儿先摘到苹果。

  游戏三:抢椅子准备:20把椅子游戏方法:21名家长手抱自己的孩子围着圆圈走,当老师的鼓声停止时家长抱着孩子坐在小椅子上,没有坐到小椅子的家长离开后,依次减少小椅子,最后占到小椅子的家长为胜利者。

  游戏四:揪尾巴准备:彩色皱纹纸条、音乐游戏方法:10名家长手抱自己的孩子走,当音乐停止时,能保护好自己尾巴的家长为胜利者。

  游戏五:满地开花准备:海洋球、纸箱子游戏方法:6名幼儿身背装有10个海洋球的纸箱子,在规定时间内幼儿跳高,将纸箱内的海洋球跳出,最后谁的纸箱内的海洋球最少为胜利者。

  3.欢乐的时光总是过得很快,希望与美好就在不远处等待。让我们共同创造美好的明天,感谢各位家长对本次活动的大力支持。幼儿园小班"庆元旦家园同乐活动"到此结束。

  4.结束活动颁发小礼品

早教中心春节活动策划方案2

  一、主题说明:

  春节是*的重要节日之一,是*人家庭团圆的日子,人们吃团圆饭、逛商店、买年货、贴春联、挂年画等。本主题围绕春节组织和安排教育活动,整个主题活动分为寒假前、寒加中、寒假后三个阶段。寒假前主要是经验准备阶段,寒加中主要是体验性活动阶段,寒假后主要是见闻交流阶段。经历这几个阶段,使幼儿在多样的活动中学习中华民族农历新年的礼仪及风俗习惯,并丰富以下经验:

  ①春节为农历正月初一,是农历新年的开始,是*人民最重要的节日,是一家人团圆的日子。

  ②春节前,人们常常要逛商店、买年货、挂年画、贴春联等,除夕要吃丰盛的年夜饭。

  ③春节,小孩子会受到许多压岁钱,压岁钱代表了大人对孩子的心愿与美好的祝愿。

  ④春节有许多特殊的食品,如:糖果、年糕等。

  ⑤春节有许多特殊的.活动:拜年、走亲戚、舞狮、舞龙等。

  二、主题目标:

  1、知道春节是我国的传统节日,春节到了,自己又长大一岁了,了解春节的一些习俗。

  2、感受春节的欢乐气氛,体验与人们共庆春节的快乐。

  3、参加丰富多彩的春节活动,用连贯完整的语言讲述春节中的所见所闻。

  三、活动网络图:

  略

  四、预设内容安排:

  语言:

  ①谈话:年画和春联。

  ②诗歌:贺年卡。

  数学:

  ①区分上中下。

  ②逻辑关系。

  音乐:

  ①歌曲:新年好。

  ②音乐欣赏:铃儿响叮当。

  科学:美丽的冰花。

  纸工:剪窗花。

  社会:你给谁拜年。

  体育:卷炮仗。

  健康:保护皮肤。

  五、环境创设:

  1、窗上张贴各种喜庆的图案、春联,窗户上贴窗花。

  2、主题墙饰:张贴具有代表意义的年画,幼儿与家长共同收集关于春联的来历、传说、习俗等。

  3、语言区:

  ①提供有关春节的图书、图片资料,供幼儿自主阅读。

  ②收集有关新年的相片、故事图片,互相介绍,讲述相关的故事。

  ③学习人们互相拜年和祝贺的话。

  4、生活区:收集各种窗花、图案,幼儿尝试剪贴;用福字、阿福、灯笼等装扮教室,营造新年气氛,感受新年的快乐。

  5、表演区:准备各式服装、头饰、音乐磁带等供幼儿演唱欢快歌曲、表演欢庆舞蹈。

  6、美工区:准备皱纹纸、剪刀、糨糊、各色彩纸、水彩笔等供幼儿使用。用剪刀剪各种形状的窗花,用彩纸设计制作贺年卡,让幼儿感受中华民族的风俗。

  六、家园共育:

  1、家长在孩子制作的贺年卡上,用文字记录幼儿讲述的祝贺语言,让孩子带到幼儿园交流分享。

  2、带领孩子逛市场,欣赏或购买年画、春联、剪纸等,感受过年的民俗氛围。

  3、给孩子讲解《年的故事》,介绍关于过年的各种民间风俗习惯。

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