班级文化建设方案,(2)

　 七 年级（3 3 ）

　班班级文化建设方案

　一、指导思想：

　班级文化是校园文化的重要组成部分，也是形成班集体凝聚力和良好班风的载体。为响应我校的校园文化建设，逐步营造具有我校特点的校园文化氛围，为学生营造勤奋学习、快乐生活、全面发展的良好环境，具有班级特色、书香氛围浓厚、环境优美整洁、富有激励性，关注孩子的全面健康成长、长远发展。启迪学生思想，升华学生人格，陶冶学生情操，弘扬学生道德，使文明守纪、勤奋读书、乐于助人蔚然成风。

　二 、总体目标：

　让班级充满活力，充满昂扬向上、积极进取的文化氛围，让班级成为每一个学生温馨的家。

　三 、具体 内容 ：

　班级 誓词

　：

　“拼”是我们的信念；“搏”是我们的决心；

　“竞”是我们的格言；“争”是我们的箴言。

　班级口号

　：

　放飞理想，超越自我

　班风：

　前行之路，风雨无阻；全力以赴，胜利永驻

　班主任寄语：

　尊重生命，感悟自然，明辨是非，注意细节，享受成长快乐；

　 学会审美，学会宽容，学会感恩，学会思考，领悟完美人生。

　班级形象

　：

　 面必净，发必理，衣必整，纽必结；

　头容正，肩容平，胸容宽，背容直；

　气象勿傲、勿暴、勿急， 颜色宜静、宜庄、宜和。

　四 、 班级 文化氛围的布置

　1 1 、班级卫生环境：

　争取给学生创造一个干净、卫生的良好空间，让学生在清新的环境里安心的学习，我们采取了一系列措施来美化教室，给学生一个家般的温暖和温馨。

　 （1 1 ）地面干净；墙面、天花板保持洁白，无蜘蛛网；桌椅干净，抽屉无杂物；学生学习用品摆放整齐；清扫工具和洁具箱整齐地摆放在环形台边。

　（2 2 ）在教室的墙壁贴上精美的标语，增加教室的文化氛围。尤其是黑板上放的标语，更是让教室看起来更加与我们班的班级文化相呼应。

　（3 3 ）在教室的图书桌摆放花卉，增加教室的美色和亮点，也让学生在进入教室之前有一个好的心情，能更加热爱自己的集体，同时也增加了同学们的审美情趣。

　2 2 、班级文化环境：

　积极营造浓厚的班级文化，发挥环境育人的熏陶作用。做到让“墙壁说话”，让“每一堵墙”成为“无声的导师”。每个版块由班主任和学生共同构思、设计、布置，布置体现“实用美观”，突显文化氛围和育人作用。力求生动活泼、符合中学生的特点。（一些板块的内容会不定期的更换，让更多的孩子都有展示自己的机会。）

　（1 1 ）班务栏（教室 前 黑板右边 墙壁）：

　规范张贴“三表”（操行分表、学习分组表、清洁值日表）。

　（2 2 ）

　图书角（ 教室黑板 左 边前角落）：

　设立图书角，图书摆放整齐。由学生自己提供书籍，选好管理员，由学生参与管理，培养学生自主管理的能力。并用标语和花卉衬托，突显书香氛围。

　（3 3 ）班规纪律

　（由学生自主建立班级公约）

　（4 4 ）

　后黑板内容

　不定期出与时事相关的黑板报，既锻炼了学生的能力，又使有这方面才能的学生得以发挥才能，增强其自信，还可以增加全班同学的知识面和凝聚力。

　（6 6 ）安全教育

　宣传安全知识，增加学生的安全意识和能力。