【实用】计划方案

　【实用】计划方案六篇

　? ?计划方案 篇 1 ?

　多读：观书做“书虫”升渗入渗出初三后。学生要更重视平时知识的积累。多观书。做“书虫”。从书中汲取养分。初三生平时多观有益的课外书对自己帮助很大。

　除了书籍外，学生还要做一个勤奋的阅读者，充分利用课余时间。阅读健康的报纸杂志。学生要学会欣赏报纸杂志中的文章及标题，如《作文报》、《读者》等，养成剪报和摘抄的好习惯，扩充自己的知识储备。学生可利用假期多去图书馆、多逛书店。学习课外知识。做一只“书虫”。有条件的孩子可配备《现代汉语词典》、《成语字典》、《古汉语字典》、《唐诗三百首》、《宋词精选》等书。

　多记：读书不仅要用心，更要动手写、勤引用。同学们可以利用暑假，给自己安排早读时间，将初一、初二背诵过的诗词、文章，全部作为早读内容朗诵、熟记。一个假期至少坚持背诵 50 首唐宋诗词和 100 条名句。同学们还要养成做读书笔记的好习惯。

　落在笔头的知识点更容易记住。笔记可包括诗词名句、名人名言、佳作美文及写作技巧、错别字、病句搜集、文学常识等多方面内容。

　?计划方案 篇 2 ?

　一月份

　1、组织安排学习“十七大”精神报告 ?

　2、元月上旬进行中小学业务检查 ?

　3、组织安排质量监测及期末考试工作 ?

　4、安排放寒假相关的看校护校 ?

　5、写好 xx 年工作总结，组织人员讨论并制定 08 年工作计划 ?

　二月份 ?

　1、做好贫困教职工的送温暖工作 2、组织教材发放 ?

　3、开好留守学生家长座谈会 ?

　4、做好开学前的准备工作 ?

　5、组织参加 20xx 年全国中学生物竞赛报名 ?

　6、征集各学科论文 三月份 1、做好各校绿化、美化工作 2、举行全镇中小学生优秀习作评选工作 ?

　3、举行中小学语文教师教育叙事评选活动 ?

　4、举行全镇小学语文优质课评比活动 5、组织初中政治优质课评比活动 ?

　6、举行小学作文教学专题研讨会 ?

　7、组织校片教研活动 ?

　8、举办农远工程应用第三次培训（计划 60 人）

　9、检查落实六十铺教育资源网内容发送情况 ?

　4 月份 ?

　1、组织小学数学青年教师优质课比赛 ?

　2、举行小学数学片教研活动座谈会 ?

　3、红集中学语文典型课教学案例

　4、举行“影响教学质量主要因素”专题研讨会 ?

　5、举办初中语文优质课大赛 ?

　6、举行中小学体育工作基本功大赛 ?

　7、召开初中毕业班各学科教学与复习迎考研讨会 ?

　8、举办第四次农远工程应用培训 ?

　9、举行小型田径运动会 ?

　5 月份 ?

　1、组织市、县教坛新星上示范课 ?

　2、举行全镇中小学广播体操比赛 ?

　3、举行全镇中小学生“迎奥运”演讲比赛 ?

　4、举办中小学教师计算机比赛，要求每校都需参加 ?

　5、新课程小学数学教法、学法演讲比赛 ?

　6、举办中小学美术教师基本功比赛 ?

　7、分片召开小学语数教研组长座谈会 ?

　6 月份 ?

　1、组织全镇中小学业务综合大检 ?

　2、举行中小学各学科质量监测 ?

　3、举办中学生计算机比赛 ?

　4、召开毕业班教师座谈会 ?

　5、全镇安全工作大检查 ?

　6、做好优秀教案评选工作 ?

　7 月份 ?

　1、写出各科工作总结、学校工作总结 ?

　2、报期末试卷分析及考试成绩表

　3、安排假期看校护校工作 ?

　4、中心校制定暑期各项计划，并逐步落实 ?

　5、举办体育教师培训班 ?

　8 月份 ?

　1、举行暑期各课备课学习 ?

　2、本乡镇市级教坛新星上示范课 ?

　3、请外地名师上示范课 ?

　4、举办音、美培训班 ?

　5、举办小学英语教师培训班 ?计划方案 篇 3 ?

　《语文课程标准》指出：‘现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养，具备创新精神、合作意识和开放的视野。”阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验，全面提高学生素养的重要途径。为了落实新课标所提出的教学目标，我们不但要上好每一节阅读课，而且要不断拓宽学生的阅读渠道，抓好课外阅读活动。现根据本年级学生的实际情况，制订如下课外阅读活动计划。

　一、活动目标 ?

　1、培养浓厚的阅读兴趣和良好的阅读习惯，多读书，读好书，好读书，做到在每一天的生活中，“我读书并快乐着”。

　2、提高品德修养和审美情趣，促进良好个性和健全人格的形成。

　3、开拓视野，丰富知识积累，提高整体素质。

　4、通过学生、老师、家长一同参与读书活动，营造良好的读书氛围，推动书香班级和书香校园的建设。

　二、活动要求 ?

　1、按计划开展课外阅读活动，每天课外阅读（包括做笔记）时间不少于 30 分钟，阅读量不少于 20xx 字。

　2、养成“不动笔墨不读书”的好习惯，阅读过程中，应适当对文章中的重点、难点、精彩语句作上记号或批注，并将好句、好段或自己感兴趣的内容摘抄在《课外阅读笔记本》上，进行长期积累，不断丰富知识储备。

　3、读写结合，提高作文能力。每周至少要写一篇读后感，或以读某部作品、某篇文章后所想到的事情为内容，写一篇习作。

　4、背诵优秀诗文，每周不少于一篇（首）。

　三、活动实施要点 ?

　1、为学生提供充足的课外读物。

　途径主要有两条：一是利用好学校图书馆，鼓励学生到图书馆借阅自己感兴趣的图书；二是办好班级图书角，图书角里的图书一部分可由学生自愿捐献，一部分由学生带来交换阅读。

　2、加强课外阅读指导。

　一方面要指导学生选择适合他们阅读的图书，另一方面要指导学生掌握阅读的方法，如指导学生利用图书目录，及时找到自己需要的书，训练他们迅速阅览图书，找出自己需要的资料的能力，以及边读边想边记的读书方法等，以便提

　高阅读的效果。

　3、激发阅读兴趣，营造良好的读书氛围。

　课外阅读活动要取得成效，关键在于激发学生的阅读兴趣，引导学生持之以恒，坚持阅读。因此，要根据学生的心理和个性特点，开展丰富多彩的课外阅读活动。如举行读书汇报会、速读比赛、美文诵读比赛、讲故事比赛、读书笔记展评、阅读之星评选等。此外，还可以邀请家长到校参加读书活动，增加读书气氛，激发学生的阅读热情。

　4、重视阅读评价，抓好检查落实。

　教师和家长每周要对学生的阅读情况进行一次检查，对阅读量达到要求，阅读效果好的学生进行表扬鼓励，并让他们在班上介绍自己的读书经验或心得体会。对暂时达不到要求的学生，要热情地给予指导和帮助，使他们端正阅读态度，改进读书方法，落实好课外阅读计划。

　?计划方案 篇 4 ?

　一、工作宗旨 ?

　以”学校活动创造条件为活动发展提供服务”为宗旨积极与各兄弟院校建立良好的交流与合作关系:积极为学校解决经费问题;积极与外界联系为同学提供良好的勤工俭学的机会:如有条件与能力将联系相关机构为同学做学习与就业方面的讲座等. ?

　二、工作计划大纲 ?

　1.XX 年开学后第一周内要大概了解清楚内部工作制定的初步计划做好协助工作的准备;

　2.在协助好院内各工作外要积极配合部门进行有关常规工作. ?

　3.积极寻找潜在商家为部门及院各项活动作筹备资金准备. ?

　4.要努力改变现存的人际关系问题小说多干! 多交流多注意个人问题不回避缺点不保留有点. ?

　5.做好部长分配下来的任务并敢于主动承担责任. ?

　三、具体计划如下: ?

　1.做好协调工作 ?

　做好院内协助的工作为自身及本部门的常规工作。

　(1) 协助学院的各个部门搞好各种工作，保障院内其他部门开展活动所需的场地，物品以及资金等需要。

　(此项还需要根据学员的活动计划针对不同的活动作出更详细的内容安排。eg：大型晚会，社团大汇演，运动会等) ?

　(2) 在学院举行活动时要积极细心细致地做好联系，接待嘉宾的工作，以保障活动的顺利进行。

　(其中的具体工作包括：联系嘉宾确定好到达的时间地点，派工作人员去接待，安排就座，后勤工作等，或者还有通知演出的相关事宜等相关工作) ?

　(3) 要加强与院内其他部门的联系和交流，从而在工作上更好的相互配合，共同为同学服务。

　2.扩大影响 ?

　所谓扩大影响主要是通过加强与校内其他院校的联系以及发展友好关系通过与其他院校的联系交流把他们的特

　色引入我院把我院的工作推广到其他高校达到丰富广大同学的课余生活扩展同学的视野加强学院间高校间的联系交流目的从而展现我们学院的风采扩大我们学院的影响力. ?

　(1) 展现风采---在与各院进行见面交流会时抓住一切机会展现我院主要是通过加强活动的交流为主.争取在下个学期协助好本部与其他院校搞一次大的联谊活动内容倾向于外联经验的交流. ?

　(具体内容及时间安排待定) ?

　(2) 扩大影响---主要是通过举办一些在校内.各院校内较有影响的活动来达到目的’即争取努力策划更多活动加大宣传扩大影响力! ?

　3.加强联系 ?

　这里的加强联系主要是指加强与学校内部各部门的联系以及学校以外的公司企业事业单位的联系. ?

　(1) 积极与同事们发挥团队精神寻求潜在的赞助商来支持和能与赞助学院的各种活动提供资金支持打出学院品牌树立我们学校在社会上的良好形象是很有帮助的. ?

　(2) 努力做好实践基地的初步工作建立完善的客户资料档案维持与客户的友好关系 ?

　4.常规工作 ?

　(1)3 月份为学生会各社团协会开展活动的高峰期所以要积极配各部门开展工作融洽学校各组织各部门. ?

　(2)2---3 月份开展与外校交流工作筹备本部门已计划好的一切工作相关材料及方案.

　四、后期展望 ?

　1.做好部长分配下来的任务并敢于主动承担责任. ?

　2.不管任务或工作是否繁琐劳累都要认真对待完成. ?

　3.齐心完成任务合理分工锻炼自身能力!不管工作是大事小事事事都不能懈怠. ?

　4.不断地提高自身素质把工作做到更好! ?

　5.学会工作中创造自我价值! ?计划方案 篇 5 ?

　一． 活动背景 ?

　PowerPoint 作为现在学习、工作中不可缺少的一种演示工具，已经得到越来越多同学的熟悉，但是对于其使用操作方式和制作技巧，同学们并不十分在行，所以我们希望通过这样的方式，让 PowerPoint 比赛成为同学们学习、提升自己电脑知识的一个可行的平台。

　二．活动目的 ?

　通过 ppt 大赛，能给同学们提供一个展示个人风采的机会，同样也是一种思想的交流。以此来促进同学们对 ppt 的兴趣和对技术的专研，并且提供了一个广阔的交流平台。

　三．活动对象 ?

　对制作 ppt 有着广泛兴趣和爱好的全体国法系学生，不限年级，不限性别年龄。

　四．大赛主题 ?

　为了大赛的公平性和灵活性，我们将设定两个主题供大家选择，分别是“寻找童年”和“和谐世界”。（首先，我想

　说明一下选择这两个主题的原因，第一个， 是因为正直六一儿童节，作为大学生的我们已经对这个节日感到陌生，所以我想要大家回忆自己的快乐的童年时光，可以拿出自己小的时候可爱的照片来当做素材展示，能够更具吸引力； 第二个， 我是根据当前。最热，最敏感的实事话题——中菲 ?

　对峙而制定的，由此联想到学校内建设的和谐校园，进而提高我们学校的校园建设，更具时代特征。有助于参赛者的创新思维的发散，一举两得。）

　五．活动地点及时间 ?

　再做具体通知 ?

　六．活动具体安排方案 ?

　A．宣传 ?

　1 由我们部发出书面通知，动员有意向者报名参加。

　2 比赛之前，由我部门通过海报宣传、班级通知或进寝室宣传的方式，在全系内进行宣传。

　B．参选方案 ?

　为了提高比赛的效率以及培养我们大学生的团队合作精神，我打算采用以 2 到 4 人为一组方式进行参赛，大家可以自由组队，共同合力完成比赛。

　C．大致流程 ?

　1 主持人出场，开场白。

　2 请一些系里的重要学生干部或主任讲话。

　3 有请参赛者出场。

　4 请选手做十分钟准备。

　5 比赛正式开始，并由选手依次带领演示各自的作品，并附上讲解，阐述自己的观点。

　6 选手全部完成比赛任务。

　7 有我们处组成的评委团进行讨论，按照一二三等奖评出不同等级的作品。

　8 由主持人宣布比赛结果，并颁奖给获奖选手。

　9 比赛结束。

　七．作品要求 ?

　A、作品内容要求：

　1 参赛作品内容要求要求健康向上，富有时代气息。

　2 参赛作品内容要求主题明确、思路清晰、内容丰富；构思新颖，内容要有独到之处。

　B、PPT 制作要求：

　1 各参赛团队要自行设计； ?

　2 PPT 内容要求丰富、新颖，描述清晰，符合主题 ，不得偏离主题。

　3 PPT 图片要清晰，动画效果突出，衔接性强，整体效果流畅。

　4 PPT 制作要求有创新性，作品中恰当地使用文字、图片、背景、幻灯片切换等表现工具。

　5 PPT 放映时间以及讲解时间要求在 5——7 分钟内。

　八．建议评分要求 ?

　设定每个参赛小组的满分为 20 分（包括 ppt 的制作评分和对 ppt 的解说评分）。最终由各评委根据以下参考打分，去掉一个最高分和一个最低分，最后求出平均分，即为选手

　的得分。

　参考评分：

　1、 制作评分（15 分）：

　1 画质（5 分）：PPT 图片的清晰度高。

　2 动画（3 分）：动画效果突出，衔接性强，整体效果流畅。

　3 内容（3 分）：内容丰富，描述清晰，符合主题。

　4 创新（4 分）：内容新颖，制作效果一定要具有创新性。立意新颖，角度独特，能让人耳目一新。

　2、解说评分（5 分）：

　1 台风（1 分）：着装整洁，动作自然大方，表情丰富。

　2 语言（2 分）：发音标准，口齿清楚，声音洪亮，语速适当。

　3 内容（1 分）：分析详细，表达清楚。

　4 效果（1 分）：具有吸引力，感染力强。

　（注：PPT 长短适宜，不会给人造成疲劳感或厌倦感。超时或时间不足可酌情扣 0.5 分）

　九．奖项设置 ?

　为了提高大家的参与性，应该让更多的人能够获得奖项，可以分设一等奖 2 组，二等奖 5 组，三等奖 8 组，然后再根据 3,2,1 的学分进行加分。（应该给每组当中的每个成员都加与之相应的分数。）

　方案策划者：

　郑迎旭 （国法系 xx 级 4 班）

　?计划方案 篇 6 ?

　一、指导思想：

　依据教育改革、学校发展、教师专业成长对优质档案管

　理的需求，本着学校“以发展为本，与时俱进，提高办学水平”的精神，继续强化档案日常管理，进一步提高档案的开发、利用工作。为提炼学校特色，强化学校发展服务。

　二、主要工作 ?

　1、加强领导，做到档案工作组织、机构、人员三落实，完善档案工作岗位责任制。

　2、加强档案工作的领导，学校档案工作成立档案工作领导小组，校长挂帅为组长，分管领导为副组长，档案管理人员、各科室负责人和办公室兼管档案工作的同志以及各年级组长为成员。

　3、学校办公室负责档案日常工作，由办公室主任负责，档案员具体处理档案工作日常事务。

　4、健全档案工作岗位工作责任制，分管领导给档案工作人员提出具体要求，明确工作职责，落实工作任务，拟订档案工作考核办法。

　5、定期对档案工作进行检查、督办，使档案工作进一步规范化。

　6、认真做好档案工作规范管理，及时申请等级评定、验收工作，力争档案工作规范化管理达到 AA 级。

　三、具体工作措施：

　1、投资 80000.00 元左右构置档案管理设施，使档案管理的硬件设备达到 AA 级要求。

　2、聘请市档案局的专业人才到校指导学校档案的整理，使我校档案管理进一步制度化，规范化，达到事业单位档案

　工作规范管理 AA 级水平。

　2、完善数据库建设：将 20xx 年以前的档案资料的文件级条目输入计算机，完善多个专题数据库的内容，如干部任免、职称索引和教师档案等。规范数据库字段，对各类档案数据库进行质检和校对。

　3、完善档案管理制度：继续执行国家档案行业标准DAT/20xx《归档文件整理规则》，使档案材料更加安全和标准化。制订和完善专门的档案信息化管理制度。

　4、做好档案信息资源的开发利用：利用是档案的生命所在。使档案的利用服务更具有针对性和实用性，努力实现“为档案信息找利用者，为利用者找档案信息”开展档案编研工作，编研出质量较高，层次较深，信息量大，能满足多层次、多角度需要的材料。

　5、提高档案管理队伍素质：一是要加强宣传，利用网站、黑板报、专题会等形式，提高广大教师的档案认识;二是培训教育，派档案员参加培训班等形式加强学习，更新知识，提高档案员及兼职档案员的专业素质;三是推动档案信息的主动开发和有效利用，主动撰写档案论文、创作编研材料，以提高档案员的多种技能和专业素质。;四是“走出去，请进来”，组织专、兼职档案员赴兄弟学校先进档案室参观交流，请上级档案局、教育局领导学者来校指导业务工作。

　6、完善档案借阅制度：加强档案工作管理，必须从档案基础工作做起，必须做到文件收发有专人登记、保存，既方便年终归档，又方便借阅。要完善文件、档案、各种资料

　的借阅制度，做到借出有依据，收回有注销，特别是借阅那些有密级的档案，要及时催收，妥善保存。整卷档案资料一律不得借阅。

　7、加强对档案管理工作的考核：科室的业务档案不按期交的，该科室年度不评文明科室，质量不保证，必须返工重整，凡返工拖延了移交时间，一律按迟交办法处理。档案人员负责整理的档案没有按时进入档案柜的，办公室不能评为文明科室，档案工作人员不能评优秀。

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