绿初中作文五篇（精选文档）

绿初中作文1　　春日迟迟，卉木萋萋。仓庚喈喈，采蘩祁祁。偶然一次旅游，我发现了绿的足迹。　　——题记　　万物复苏，勃勃生机　　看，它用绿色的能量赶走了白色，用万物的笑声赶走了死气沉沉的一片，用新的开下面是小编为大家整理的绿初中作文五篇（精选文档）,供大家参考。

绿初中作文1

　　春日迟迟，卉木萋萋。仓庚喈喈，采蘩祁祁。偶然一次旅游，我发现了绿的足迹。

　　——题记

　　万物复苏，勃勃生机

　　看，它用绿色的能量赶走了白色，用万物的笑声赶走了死气沉沉的一片，用新的开始赶走了旧的结局。它，没有夏的炎热，没有秋的凉爽，没有冬的寒冷，却能将万物唤醒，与万物同欢于世界。当它悄悄的到来时，远处的山染上绿色，蓝蓝的天空包容着朵朵白而柔软的云，小鸟的翅膀扇动着，正为遥远的梦想追逐，努力的向前飞着，忽然，它们停下来了，站在枝头上，用婉转动听的歌声歌唱生命；树枝扭扭腰，打了个哈欠，梳理自己刚长出来的、乱糟糟的头发，光秃秃的大地，顿时铺上绿色的地毯，一簇簇野花，争奇斗艳，在风的带领下，新种子撒播各地，空中弥漫着花朵的香气，一切都重新开始了，万物有拥有了新生命……

　　和风细雨，欢声笑语

　　听，“稀里哗啦”，稀里哗啦”，下雨了，是它，收集了一滴滴洁净的雨水，是它，召唤了第一场春雨。风轻轻的吹着，雨悄悄的下着，恰似从空中掉下来的、一条条细细的线。那斜斜的雨丝，多柔多直，滋润着世间的一切，万物都在吸收水分，都在努力生长，盼望能有一日重见光明，再次看看世界的美，再次站在湖边，照着镜子，看看自己的美貌是否有所改变。雨后，空气变得特变清新，花朵、小草、树叶上都有着豆粒般大的雨珠，晶莹剔透，风一吹，它们弯了弯腰，雨珠滑了下来，滴在水里，“滴答，滴答”，多动听呀，小鸟停下来了，也唧唧喳喳的唱起来，蝴蝶也不甘落后，在花丛中翩翩起舞，小蜜蜂又开始劳动了，提着个小桶，一朵一朵花采着，总是这么勤奋。难道这不是大自然的美吗？

　　绿色心情，绿色足迹

　　溪水、小鸟、露珠，这些为世界谱写一首首乐曲的乐家，用歌声歌唱着生命；花儿、小草、大树，这些为世界增添色彩的小画家，用自己的美丽绘画出一幅幅美景；太阳、微风、雨水，这些为世界奉献自己的大英雄，用阳光温暖着每一个角落，用清风拂过每一个地方，用雨水滋润着每一个生命。虽然它们很弱小，却不断为世界增添美，即使是一个阴暗的角落，也会让阳光照耀到。甚至是一个正在沮丧的你，也能感受到，也能倾听到，也能眼见到，是它，对，春天，它所走过的每一个角落，都有它所留下的足迹，是绿色的，不仅如此，也深深地印在了我的心中！

　　就这样，默默地，无声的，来了……

　　——后记

绿初中作文2

　　风大的夜晚，雨水从天空泻下来。绿桑又那么突然地在我的梦中出现了。它的身姿一如往昔般高大挺拔，茂密的枝叶缓缓舒展，露出蓬勃生机。枝叶末端，雨露倒悬，晶莹透亮。突然，一道闪电横空劈来，绿桑在雷声中轰然躺地。露水应声滑落，宛如泪珠。我吓得从被窝里坐起，冷汗湿了一身。

　　关于这棵绿桑的故事，得从我小时候说起……

　　那时的我还没有学业的烦恼，日子轻松舒适。夏日里我总喜欢躲在桑树之下乘凉，扇着芭蕉扇与蝉对语；或是三五个伙伴一起踢打桑树，于是调皮的桑葚纷落如雨，砸到我们扬起的小脸上，满嘴满脸的紫色甜蜜；有时玩得高兴起来，在枝杈间拉个粗绳，便成了我们简易的秋千，实在玩腻了再换成树下跳格子……彼时岁月静好，绿桑送我无限惬意。后来，学习负担加重。作业疲惫时，踱步绿桑身下，它总能给我浮躁的心灵以无声的慰藉。绿桑成了我烦闷心田上的常青树，抚我灵魂，赐我生机。

　　只是一切并没有这样美好下去。一天晚学归来，我发现绿桑不见了踪影。我着急地询问奶奶。她却不紧不慢地答道：“前几天就卖了啊。”什么！我怎么不知道？“卖的时候你还不是一个人关在房间里上网，怎么也该听见嘛！我想也不是多大点儿事，就没同你说。”奶奶的*静刺激到了我，我心中的失落无以名状。它怎么就这样消失了呢？我甚至没来得及与它告别！我天天注意的绿桑，那天我怎么就没看它一眼呢？

　　回忆至此，不禁怅然。多想伸手去再牵一次绿桑的枝条，再触碰一次它柔嫩的绒毛。然而，窗外雷雨交错，原本绿桑生长的地方早巳化作一片浑浊的水凼。雨水重重地砸在我的手背上，我怔了怔——我的绿桑终究是回不来了！

　　是什么让我失去了它呢？是我一次偶然的错过吗？不，恐怕更多是种冥冥中的必然。附近的树一直在不断减少，已经鲜有人关注一棵树的死亡。我不是也很久没有关注这棵绿桑了吗？如若不是这株绿桑给了我如此美好的回忆，又在这样一个奇妙的雨夜将这些心灵深处的记忆唤醒，我是不是也会像路人一样对这片绿的消失冷漠地视作*常？整天疲于在学习与娱乐间挤时间，我已多久没静下心来关注自然了？又有多少人如我一般“忙”得忘了周围的风景，更遑论去追念美的幻灭？想着这些，我不禁无限怅惘起来。

　　仍是风大的夜晚，我再次沉入睡梦，化身一只幻蝶，飞入记忆里的绿桑枝桠间。

绿初中作文3

　　1967——1968年，印度爆发了“绿色革命”，使印度粮食产量有了大幅度提高，让印度农业发生了巨变。现在“绿色革命”指在生态学与环境科学基本理论下，人类适应环境，与环境协同发展，与谐共进所创造的一切文化。

　　绿色物品

　　绿色——世博环保长椅。在小学，我们每一个人都要在星期五时上交一周家里喝下来的牛奶盒。上交的牛奶盒可是有要求的：先要将牛奶盒剪开，并冲洗干净，并让其自然吹干。每个星期，我校总能收集起上百上千的牛奶盒，学校再统一上交，制成我们世博园区里看到的这种环保长椅。当然，这样的长椅是“绿色”的。

　　绿色行动

　　绿色——使用环保袋。塑料袋对地球的危害可大了，每个塑料袋的自然分解需要200年以上，会污染周围的土地和水质。所以，近几年，大家开始使用环保袋来代替塑料袋，来减少“白色污染”。有一次，我和妹妹一同去超市购物，结账时发现没带环保袋，妹妹看着大大小小的东西急了，转过头对我说：“要不买一个塑料袋吧！”我摇了摇头，说：“不要啦，我们手捧着吧。我们要为环保做出力所能及的贡献！”妹妹笑着点点头。

　　绿色——地球1小时。“地球1小时”是世界自然基金会应对全球变化所提出的倡议，希望个人、社区、企业和*在每年3月最后一个星期六晚上八点半到九点半熄灯一小时，来表明他们对应对气候变化行动的支持。科学家们说，过量二氧化碳排放导致的气候变化目前已经极大地威胁到地球上人类的生存。所以，我们只有通过改变全球民众对于二氧化碳排放的态度，才能减轻这一威胁对我们造成的影响。

　　绿色——认养樱花树。小学时，老师把我们带到体育公园。她对我们说：“植树造人，善待地球。今天，我们认养樱花树，就是为了保护与美化我们的地球。”这也是绿色的行动。

　　其实，做出“绿色行动”是举手之劳的小事，“绿色行动”是为地球，更是为了自己。

　　绿色在我们的心中，让我们用绿色点缀地球吧！

绿初中作文4

　　父亲把GPS导航仪调好，启动汽车，把GPS卡在车窗上，我们就向着万绿湖出发了。GPS导航叽叽喳喳地说着方向，我们十几分钟就到达了目的地-万绿湖。

　　买门票是母亲负责，母亲买票后高兴地告诉我们：耶！暑假小朋友不用买票！

　　上船了，我们看见了万绿湖的水，听母亲说农夫山泉的水就是万绿湖的水。我往船下看，哇！那水，绿得，就像是一大块无瑕的翡翠，那水，静得，就像是一大面尚未被磨过的镜子，那水，净得，根本看不见一片树叶什么的垃圾。

　　坐船坐了大约半个小时，来到了第一个景点（一个岛）-水月湾。我们在上面玩了一下，我最喜欢的就是在那里游泳，还买了一条新泳裤，是在万绿湖里游的。玩了一个小时，又上了船。接着去另一个岛屿。岛上有座送水观音像，只有15分钟玩，我们拜了拜观音，又上船了。最后游览的是三个岛里最大的岛，叫龙凤岛，我们在那里走了走，走到了娱乐区，没啥玩，又继续往前走，看到了一些千年古松，那些松树长得奇形怪状，人们根据它们形态，起了一些名字。玩了一个小时后，又上船了。在船上，我们看到一朵云，很像一个人在打枪，太有趣了！

绿初中作文5

　　纷纷细雨春光异，烟雾迷蒙。拂面轻风，万绿丛中数点红。

　　游船破浪徐行去，天际飞鸿。岭上青松，如画苍山暮霭中。

　　一位香港游人在万绿湖太阳西斜的时候忍不住写道：

　　夕阳西坠满湖金，美景千重锦。泛赤流丹画中品，醉孤吟。

　　是啊，只要来到万绿湖，谁，不会因此美景而陶醉呢?湖南游人罗先生也用诗词道出了他对万绿湖的真情爱意：一湖烟雨一湖情，万顷碧波自在行。何幸今生初识君，但愿君心知我心。的确，没有来到万绿湖的人很难想象，万绿湖并未因为旅游开发而使环境遭到破坏和污染，风景越来越美，生态价值越来越高。

　　正是：一个“绿”字十一笔，变化万端神莫测，若问人间多少绿，万绿湖上十万色。

　　难怪著名剧作家叶楠在领略过万绿湖的美景后，对这湖碧水发出了由衷的感叹：此乃瑶池水，缘何在河源?