《雨》作文800字通用7篇（完整文档）

《雨》作文800字通用7篇《雨》作文800字篇1选择，关系着我们未来的道路，指引着我们前进的方向，照亮成长中每一点黑暗……那天，才让我真正体会到了选择的含义，并做出正确的选择。自从我长大下面是小编为大家整理的《雨》作文800字通用7篇,供大家参考。

我们在写作文的过程中，能进一步发现自身存在的问题，在写作文的过程中，有利于培养同学的思考技能，下面是小编为您分享的《雨》作文800字通用7篇，感谢您的参阅。

《雨》作文800字篇1

选择，关系着我们未来的道路，指引着我们前进的方向，照亮成长中每一点黑暗……那天，才让我真正体会到了选择的含义，并做出正确的选择。

自从我长大记事后，就每天喜欢听些“小曲儿”。钢琴曲，犹如一位美丽动人的仙女，优雅无比。《晚风》《波尔卡进行曲》等等等，都让我痴迷不已。五岁那年，我那颗激动又不安分的心终于不听指挥，控制不住直接说漏了嘴，吵着闹着要去学钢琴。妈妈竟然满足了我的要求，买了架钢琴，并嘱咐我不要分心。不要分心，认真学。一开始，我并不知道学钢琴的难处，到了后来，转眼间，我已经上四年级了，随着作业和学科不断的增加，学习的繁忙，晚上就没有一点儿时间去弹钢琴了。我渐渐觉得弹钢琴变成了一种压力，最后直接是对它的厌倦。

有一天，妈妈生气地对我说：“今天晚上，你来给我一个答复，你是选择坚持学钢琴还是直接放弃。”我并没有回答，眼泪一下子就滴落在了地上，这一切恰巧被爷爷给发现了。初夏的午后，爷爷把我叫到茶几旁，示意我坐下，爷爷静静地把茶叶放入了透明的茶杯中，立刻发生了奇迹。一片片茶叶在水中慢慢舒展开，在茶杯里旋转，跳跃着，犹如一个个小精灵，身着精致的衣裙，翩翩起舞。茶泡好了，我品了一小口，“哇，好苦"，爷爷不由地哈哈大笑，对我说“一片茶叶，要经过七八十道工序才可形成，历经千锤百炼后的茶叶，才是苦中带一丝甘甜。所以，人生要选择不断地坚持，就像茶叶一样，千锤百炼不断坚持才能走向辉煌!”我的眼中已含满了感动的热泪，坚持练起钢琴来。

几个月后，我又重新登台演出，《献给爱丽丝》《彩云追月》又在我的指尖歌唱。演出完毕，不禁心中有些小激动。

一枝美丽的花儿，只会向人们展现出美丽的腰肢。但人们不知道，它在背后经历了多少寒风，多少血雨。却只拿出宝贵的生命，为多少人绽放啊!人生没有白走的路，然而，就在那一瞬间的选择，就造就了人生之路。所以，坚持才是我们在成长这条必经之路上的“法宝"呀!

《雨》作文800字篇2

不经风雨，怎见彩虹。

你不必做温室里的花朵，

因为它经受不住风雨，即使很美丽，

它也没有菊花的坚强，没有梅花的孤傲。

我们要做一株向日葵，向着自己的梦想努力前进。

今天，我早早起床，来到空无一人的教室，坐在座位上，开始总结昨天的收获：昨天，我学懂了十道数学题，懂得了几道物理公式，会背《岳阳楼记》《行路难》等几篇古文，我觉得自己是收获满满的！于是，摘下眼镜，揉了揉眼睛，戴上，我开始继续背书。

其实，我有时会因为一个学科学不懂而感到焦躁，甚至想过放弃，但是想起爸爸妈妈的嘱托，我又觉得自己不该让他们失望。然后，鼓起勇气，继续努力拼搏。

“拼搏”二字已经深深烙在我的脑海里，我不禁又想起自己年少轻狂时。那时的我，羞涩而自卑。有时也会问自己：儿时的梦想，我可否还铭记在心，是否还在为梦想继续努力呢？

犹记儿时，我骄傲地对妈妈说：“我长大后，要当一名医生，为国家做贡献！”妈妈为我竖起了大拇指：“我相信你可以的！”现在想起，我觉得非常愧疚，因为我的梦想不再是当一名医生了，人们都说“人心多变”，可梦想不会变，因为它是我儿时最美好的回忆，它让我为它而拼搏，让我不留遗憾。但我感到愧疚，因为父母已经为我的未来又做了新的规划……

我不喜欢自己的一生被提前规划好，我觉得人的一生应如蜉蝣一般，我喜欢蜉蝣，虽然它们只能活一天，但却活得很充实，也许我们还在为自己的未来而担忧，但蜉游从化为人形开始，便没有未来，只有今天。我喜欢它们充实的生活，可惜我不是蜉游，但我会把每一天都当成人生的最后一天来过。

我坚持自己的本心，坚持自己的梦想；我向往浮游的一生，同时也憧憬自己的未来。今天的我，在为明天的生活而努力；明天的我，在为未来的成功而努力！

我已准备好前进的轮船，扬起自信的风帆，我坚信：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！”

《雨》作文800字篇3

我的家，与世上的许多家庭一样，是一个温馨的家，一个舒适的家，一个幸福的三口之家。

家里，妈妈权力最大，爸爸第二，我排行第三，别看我这个第三，爸爸妈妈经常围着我团团转，我们三人的性格、爱好都不一样。

爸爸属虎，却从来不发虎威。他是一只认真的虎，爸爸为人耿直，做事仔细、认真，从不马虎。比如，爸爸给我检查作业，就是一题一题的仔细检查，有错时，认真地为我讲解。有这样的爸爸，我的学习就不用担心啦！当然，我的爸爸也是一只温顺的虎，爸爸是个内向的人，遇到不顺心的事，也不生气，遇到困难与委屈从来不告诉我们，在他的脸上，只看到平静与严肃，不过偶尔也出一个笑话，让大家娱乐一下。

妈妈属龙，是只活泼的龙。妈妈是个家庭主妇，我和爸爸每次回家，总能先听见妈妈的歌声，正如“未见其人，先听其声”。每当听到这声音，我一天的不愉快便化为乌有。接着爸爸看书发出的“哗、哗、哗”，我写字发出的“沙、沙、沙”和妈妈炒菜的“哗啦、哗啦”组成了一支家庭交响曲。之后，一家人围上饭桌一边吃饭一边听妈妈天南海北的吹。这使我和爸爸的心情格外轻松，一家人其乐融融。妈妈也是一只热情的龙。她是一个闲不住的人，一会儿去帮张阿姨晒被子，一会儿又帮李阿姨看孩子，院子里的人都说，妈妈是热心肠。

我属猪，是家里的核心人物，你们可不要认为我是一只笨猪。我是一只调皮而聪明的猪，是家里的宝贝猪。爸爸妈妈是把我捧在手里怕碎，含在嘴里怕化。也许是因为爸爸妈妈性格不同，也许是因为老天爷注定让我拥有双重性格。所以我既内向，又外向。说内向呢，是因为捧着一本书，可以安静的看；说外向呢，是因为玩起来近乎疯狂，常常玩得满身泥浆，有时竟忘了回家。不过，我除了遗传，还有变异。我是一只马虎的猪，比如一道简单的题会因把“7”看成“1”，把题看反了之类的事而丢大分，这令我后悔不已，下定决心痛改前非，可之后，又照犯不误，唉！

这就是我详和的一家———认真严肃的虎爸爸，活泼热心龙妈妈，外加我这个聪明、可爱而又有点马虎的猪宝宝！

《雨》作文800字篇4

车，行进在泥泞的山路上。天空下着不大不小的雨加雪，咱们一行人的目的地是那个有着百年历史的高峰原始森林公园。

到了山上，咱们一直在迷路，只好又掉头回去接了一名向导。在等候向导的时候，大家一直嘻哈着说笑着。坐在前面的司机叔叔突然回过头来问我：“妞妞，你会写作文吗？”我不好意思的说：“会，但写得不是很好”。叔叔真诚的说：“你这样聪明，我很喜欢你，我给你讲关于叔叔的故事吧。我得了“运动神经元”的病，这种病最后是 肌肉逐渐变得虚弱，最终无法运动。这种病目前在国内外还没有治愈的先例。国外可以申请安乐死，但国内没有，说白了，我能做的只有等待死亡了。”我嘻哈的表情刹那间凝固了，还没来得细想，叔叔神情凝重的说道：“妞妞，4月23日是我生日，我想对那一天所有坐我车的客人都不收钱，因为明年的那一天我不知道还能不能再开车，后年的那一天我还能不能活在这个精彩的世间，叔叔这个想法你看可行吗？有意义吗？我只是想为这个我爱的世界，我爱的人们做些什么。”我被震憾了，含着眼泪肯定地说：“行，叔叔，一定行！当然有意义！”从叔叔的言谈中我深刻的体会到叔叔对人世的无限眷恋。叔叔说他买这个车一方面为了做康复训练，也为了给儿子多赚点钱。他说他的儿子今年14岁，学习很好，也很体贴他，说到儿子，他的眼神透射着光芒。。。。

咱们到了目的地，我悄悄的对老爸说要多给叔叔些钱，可叔叔执意只收油钱，在妈妈的坚持下，他才勉强收下了钱离去，我的心里有一种莫名的失落。

吃午饭时，咱们刚刚点好菜，叔叔带着笑容回来了，手里多了一个包装精致的钢笔，叔叔开心的说：“妞妞，祝你学习进步，身体健康，永远阳光灿烂！”我好开心啊！好感动啊！那种心情是难以言表的。趁大家陪叔叔吃饭的时候，我要老爸陪我给叔叔买了一个搞笑的礼物送给了叔叔。他开心得眼泪都流了出来，我的心也安慰了许多。

咱们送走了叔叔，望着叔叔渐渐远去的身影，我的心里默默地对叔叔说：叔叔，人生的路很长，每个人最终都会面对死亡，只是你比咱们早些知道了你的归期，你用你的笑容给我做了一个榜样，你笑对人生的精神不只是我自己的榜样，也是所有人的榜样。叔叔，好人一生平安！！！

《雨》作文800字篇5

今天早上，我们吃完早饭就准备东西出发去富国海底世界。

到了富国海底世界的大门口，我看见两个养鱼池。里面养着各种漂亮的金鱼。虽然它们很吸引我但是我还是和爸爸。妈妈。奶奶去售票处去换票。

到了售票处看见买票的，换票的都排了好长的队。只听见妈妈和另一个换票的阿姨说""人真多，应该把电子卷换票的和买票分开这样就会快很多。""""是啊！还有售票员太老了，换个年轻的用电脑会比快一点。""然后别的排队的人都说：""是呀！""""对的！我们应该去提提建议！""""是呀！""。终于换好票了。进了海洋馆，我就看见了各种各样。稀奇古怪的鱼，有我们喜欢吃的鲳鱼。有很大的蝙蝠鱼。还有活的海蜇，小海蜇在水里游泳的姿势好酷！还有水母，它们和海蜇生活在一起就不 会寂寞了。还有别的鱼我就不认识了。""奶奶！快看，美人鱼！""我激动的大喊。""咦！美人鱼还在穿漂亮的衣服！""我对奶奶说。奶奶说：""看哪里还有大鲨鱼。""""哈哈。那条大鲨鱼像懒羊羊一样在睡觉呢！""我大笑的说。""哇塞！还是那边的大鲨鱼活泼，它们在比赛游泳。""我高兴的说。

我们看完了各种各样美丽的鱼就又去海狮馆看海狮表演了。我们进了海狮馆里面等了好长 时间终于等到海狮表演了。它们表演了五个节目，分别是滑旱冰。顶球。投篮球。接圈圈和一飞冲天。（就从水里跳出来顶水面上好高的球）海狮的表演终于结束了，我说：""我们去找出口吧。""爸爸说：""好的！""人太多了我们慢慢的向出口走去。出了海狮馆我们就高高兴兴的回家了。

《雨》作文800字篇6

我们的教室前有座美丽的喷水池，水池里有一只石龟，常年喷着各种形状的水柱，变幻莫测，真神奇。一天放学，我恍惚觉得石龟嘴里的水柱喷得有些异常。过了会儿，水不喷了，吐出一颗闪着奇异光芒的宝珠。石龟的小眼睛眨巴着，发话了：“孩子，过来，摸一摸这宝珠，就能帮助你实现愿望！”我似信非信，伸手去摸，感到手上一阵麻，再看时，宝珠没了，石龟又喷起水柱。“大概是幻觉吧。”我咕浓着离开了石龟，回家了。第二天，因为施老师要出去开会，语文课改上自习课。同学们都很失望，我想：要是施老师能来上课就好了。

正想着，走廊里传来了脚步声，只见施老师捧着一叠书，急急忙忙地走进教室。同学们都高兴得鼓起掌来。施老师笑了笑，开始上课了。施老师一会儿带我们有声有色地读课文，一会儿在黑板上画图，帮助大家理解，一会儿又启发大家展开想象的翅膀··…快要下课了，突然“咚咚咚”从门外急速走进一个人，同学们一看，傻了眼：怎么又来了一个汗流侠背的施老师？两个长得一模一样的施老师相互看了一会儿，也都愣住了。同学们七嘴八舌地议论开了，这个说讲台边的是真的，那个说门口的是真的。有的说：“施老师的字写得好，就请他俩在黑板上写字。”

奇怪的是，两人的笔锋、结构和速度都一样。于是又有人请施老师画画，施老师最拿手的是画李白，可两个施老师画得一模一样，只是其中一个稍慢了些，这又能说明什么呢？唉，到底谁是真的施老师呢？陈鹭鹭提议：让施老师面向黑板，猜猜说话的同学是谁。这个主意好，大家都一致赞同。于是两位施老师面向黑板，刘潇竹同：“我是谁？”“你是刘潇竹！”门口的施老师应声而答。“我是谁？”成昭华问道。“你是……是·，·…”讲台边的施老师支支吾吾地答不出来。“啊，你是假的！”同学们对着讲台边的施老师喊着。这时，我忽然想起石龟的话，想起那奇异的宝珠，一下明白过来，于是默默地央求石龟：快，快，让假施老师消失吧！门口的施老师正伸手去握假施老师的手，假施老师一下子消失了。“同学们，你们真聪明。”施老师微笑着称赞我们。“不，是您太熟悉、太了解我们了。”大家齐声回答。

《雨》作文800字篇7

今年署假，学校安排我们读一本书：《做卓越的教师》。打开书，我就被深深吸引住了，“教师专业发展的六项修炼”、“做幸福的教师”、“做会育人的教师”、“做会上课的教师”、“做会写作的教师”……每一个题目都让我想尽快了解里面的内容，于是静下心来，慢慢翻阅、品味。上次读《教师阅读地图》自己感觉吃力不少，有的地方读四、五遍才弄明白是什么意思，而读这本书就如同听一位富有思想又极其有演讲水平的朋友的演讲，一会儿激情澎湃，一会儿娓娓细语，一会儿谆谆教诲，一会儿促膝谈心，深入浅出，浅显易懂，是近几年读专业书读得最快的一本书，并且从中吸取到不少自己所需要的营养，受益匪浅。

也许是年龄的原因，本书最吸引我、给我印象最深的是第二辑“做幸福的教师”。作者用轻松活泼的笔调，生动流畅的语言，巧妙地将教育学、心理学、社会学等理论融入其中，告诉我们如何进行心理健康的调适，如何学做幸福的教师。如：“不是你面对的东西决定你的幸福，而是你面对的方式决定你的幸福”。学会阳光思考，学会人际交往，学会开心工作，学会开心生活，尤其是如何学会开心地工作对我的指导意义重大。作为一名教师，我每天重复着许多相同的工作，备课、上课、作业、辅导、考试，难免有些枯燥乏味。但是，如果自己将本职工作当做一门艺术去研究，去追求，就会觉得生活是那么的美好，工作是那么的快乐!回想自己从教26年的经历，虽然羡慕有的职业那么光鲜自在，也曾多次抱怨工作的辛苦，但我始终没有离开教育岗位，而且一直奋战在教学一线，凭的是什么?还不就是对教育事业的热爱!是啊!既然不能“选我所爱”，那就干脆“爱我所选”，因为“教师是一种使人类和自己都变得更美好的职业;是一种不仅具有越来越重要的社会价值，而且具有内在的尊严与欢乐的职业。”在工作中要学会承受冷落，学会历经磨难，学会创新工作，自己就能体会“工作着是快乐的!”的内涵。今后，我将一如既往爱岗敬业，无私奉献，直到自己职业生涯的结束，用自己的方式决定自己的幸福。

“腹有诗书气自华”，是金海岸小学教师的语言。苏霍姆林斯基说过：“只有精神及其丰富的人，他们才能成为幸福的人”。作为一名教师，生活中除了适当的休闲和积极的运动以外，恐怕只有读书能使我最开心和最充实了。本书中也写道：“读一本好书，是与一个高尚的人谈话。人只有一生，但只有一生是不够的，我们要在优秀的作品中再活一次，甚至再活十次，这样的人生才是有意义的。”读书使我今天比昨天更有智慧，今天比昨天更慈悲，今天比昨天更懂得宽容，今天比昨天更懂得爱，境界提高了，胸怀宽广了，在快乐工作的同时开心的生活着。

本书中一些精彩语言，如“对一名教师来说，推动其教育事业发展应该有两个轮子，一个叫做“情感”，一个叫做“思考”。“尊重、信任、理解、是每一个孩子精神生命所必需的阳光、空气和水，是孩子心灵健康成长的必要条件。”“没有情感，没有爱，也就没有教育。教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风，即使冰冻的感情也会消融。”“教而不研则浅，研而不教则浮。”等等，我都细细品味，反复咀嚼，如沐春风之中。

总之，我很喜爱此书，以后还会细细品读，不断汲取养分，促进自己健康的成长，提高教育涵养。

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