学习新民主主义革命时期历史专题研讨材料、发言提纲、心得体会（通用）
精 选 读 书 心 得 六 篇
第 1 页共 11 页
目录
篇一学习新民主主义革命理论心得体会.................... 2 篇二、学习新民主主义革命理论心得体会.................. 3 篇三、新民主主义学习感悟.............................. 5 篇四、学习新民主主义革命理论心得体会.................. 8 篇五、读《新民主主义论》读后感....................... 10 篇六、读《新民主主义论》后有感....................... 14
第 2 页共 11 页
篇一 学习新民主主义革命理论心得体会
新民主主义革命理论是以毛泽东为主要代表的中国共产党人坚持马克思列宁主义基本原理与中国革命具体实际相结合的前提下创建的，它解决了中国革命的发展问题以及以后去向，丰富了马克思主义理论，帮助中国摆脱了半殖民半封 建社会的命运，推动中国新民主主义革命取得了成功，为中国社会的发展奠定了 牢固的基础，对当代中国政治思想与实践的突破与发展对具有重要意义，对推进中国的现代化事业也启到了非常重要的作用。
我们要通过不断坚持学习、研究、认识、发展新民主主义革命理论，解决建 设中国特色社会主义道路上的实际难题，这对对巩固社会主义阵地具有一定的好 处。同时该理论也可以对我们的学习工作生活进行指导纠偏，对于个人的发展 有一定启迪作用。
我们应该看到在新民主主义理论在形成与发展的过程中，因脱离实际、忽 视客观规律而阻滞中国革命与社会建设的情况比比皆是，这告诉我们，要结合自己的具体实际情况、尊重客观规律，不盲目而行、随波逐流，探索适合个人发展 的道路。在建国后毛泽东逐渐改变了原来的认识和设想，忽视一些客观实际，使 新民主主义社会理论发生了嬗变，并放弃新民主主义社会构想，使现在中国没有 完全实现毛泽东所设想的“新民主主义社会”。伟人如此，我们更应该时刻保持 清醒的头脑，不要盲目自大，时刻自省，注意进行自我评判，要时刻提醒自己实 事求是、少走弯路。
第 3 页共 11 页
诚然，新民主主义理革命论的形成是一个艰难曲折的过程，而我们对于学习、 工作与生活的探索又何尝不是如此。在对于人生道路的探索过程中，我们应该不 屈不挠、怀抱希望，相信阳光总在风雨后，看看先辈们的新民主主义革命事业，多少次道路陷入死胡同，但最后他们依然挺了过来，才有了我们今天对于在六十 多年前生活的人们来说可望不可即的好日子。
同时，新民主主义理论的形成与发展具有鲜明的创新性，这启示我们要立足 实际不断大胆创新，要树立革命批判精神和创新意识，打破固有的保守观念，不 要拘泥于条条框框，要注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确 立新观念，开拓新境界。
我们要灵活运用新民主主义革命理论解决个人与社会发展中的实际问题。
篇 二 、 学习新民主主义革命理论心得体会
新民主主义革命理论是以毛泽东为主要代表的中国共产党人坚持马克思列宁主义基本原理与中国革命具体实际相结合的前提下创建的，它解决了中国革命的发展问题以及以后去向，丰富了马克思主义理论，帮助中国摆脱了半殖民半封建社会的命运，推动中国新民主主义革命取得了成功，为中国社会的发展奠定了牢固的基础，对当代中国政治思想与实践的突破与发展对具有重要意义，对推进中国的现代化事业也启到了非常重要的作用。
我们要通过不断坚持学习、研究、认识、发展新民主主义革命
第 4 页共 11 页
理论，解决建设中国特色社会主义道路上的实际难题，这对对巩固社会主义阵地具有一定的好处。同时该理论也可以对我们的学习工作生活进行指导纠偏，对于个人的发展有一定启迪作用。
我们应该看到在新民主主义理论在形成与发展的过程中，因脱离实际、忽视客观规律而阻滞中国革命与社会建设的情况比比皆是，这告诉我们，要结合自己的具体实际情况、尊重客观规律，不盲目而行、随波逐流，探索适合个人发展的道路。在建国后毛泽东逐渐改变了原来的认识和设想，忽视一些客观实际，使新民主主义社会理论发生了嬗变，并放弃新民主主义社会构想，使现在中国没有完全实现毛泽东所设想的“新民主主义社会”。伟人如此，我们更应该时刻保持清醒的头脑，不要盲目自大，时刻自省，注意进行自我评判，要时刻提醒自己实事求是、少走弯路。
诚然，新民主主义理革命论的形成是一个艰难曲折的过程，而我们对于学习、工作与生活的探索又何尝不是如此。在对于人生道路的探索过程中，我们应该不屈不挠、怀抱希望，相信阳光总在风雨后，看看先辈们的新民主主义革命事业，多少次道路陷入死胡同，但最后他们依然挺了过来，才有了我们今天对于在六十多年前生活的人们来说可望不可即的好日子。
同时，新民主主义理论的形成与发展具有鲜明的创新性，这启示我们要立足实际不断大胆创新，要树立革命批判精神和创新意识，打破固有的保守观念，不要拘泥于条条框框，要注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境
第 5 页共 11 页
界。
篇三、 新民主主义学习感悟
新民主主义革命是无产阶级领导的、人民大众的、反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命。1919 年爆发的五四运动是中国从旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。在新民主主义革命时期，中国共产党走过 28 年的伟大历程，带领全国人民历尽千辛万苦战胜艰难险阻，最终推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义“ 三座大山飞成立中华人民共和国， 取得了中国新民主主义革命的胜利。
习近平总书记所发表的重要讲话，思想深邃，内涵深刻，为我们在新时代深化中国特色社会主义指明了方向，提供了遵循。可以说，扎实抓好习近平总书记在党史学习教育动员大会上重要讲话精神的宣贯工作，既是一次把握历史、把握规律远景、把握我国“ 十四五” 规划期间高质量发展的理论学习。作为一名党员干部，应坚定信仰，坚定党性教育，践行初心使命， 提高党性修养。
回顾新民主主义革命时期，中国共产党领导无产阶级在非凡的历史条件下，克服困难、勇于解放、追求真理，建立了中华人民共和国，创造了一部中国从封建专制政治向人民民主伟大飞跃的实践史、奋斗史。通过学习，深刻认识到红色政权来之不易、建立新中国来之不易，深刻认识一个坚强的领导核心对于党和国家事业的极端重要性，深刻认识党在的斗争实践中形成的光荣传统和优良作风的时代价值。
在建党百年新的历史关键节点，我们要坚持不懈用党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。进一步践行初心使命，在
第 6 页共 11 页
党史学习中增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉。进一步发扬革命精神，深刻领会党史承载的红色基因和精神谱系，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，不断推进理论创新， 结合单位实际， 推动改革发展。
作为 一个领导者，我将结合自身岗位实际，把学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神运用到工作实处，把握其精神实质、丰富内涵，工作中加强责任感，坚定在公司转型发展上率先瞠出 一条新路来的信心决心。
近代中国社会和中国革命近代中国社会是半殖民地半封建社会。帝国主义与中华民族的矛盾，封建主义和人民大众的矛盾是近代中国社会的主要矛盾。近代中国革命是民族危机深重和社会矛盾尖锐的必然产物。近代中国革命是反帝反封建的资产阶级民族民主革命。中国革命由旧民主主义向新民主主义转变的经济、政治和思想条件。领导权问题是区别新、旧民主主义革命的主要标志。新民主主义革命的总路线新民主主义革命是无产阶级领导的，人民大众的反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。帝国主义和封建主义是中国革命的主要对象。中国资本主义分为官僚资本主义和民族资本主义两枪杯新民主主义革命不是一般地反对资本主义官僚资本产又是中国新民主主义革命的又一对象农民是无产阶级最力靠的同盟军和中国革命的主力军；小资产阶级是无产阶规 V 靠的同盟军；既有革命要求又有动摇性的民族资产阶级也堆中国革命的动力之一。无产阶级是新民主主
第 7 页共 11 页
义革命的领导者，它必须通过其先锋队—中国共产党实现对小国革命的领导权新民主主义革命是新式的特殊的资识唤民主革命。中国革命必须分两步走，新民上市义革命是盼主义革命的必要准备，社义革命是新民主业革命趋势。新民主主义革命的三次法宝统一战线是无产价潮政党的基本策略路线，是中国革命过程中的一个基本特点。统一战线在中国革命各个时期的不同内容和特点。建立和发展统一战线的历史经验。武装斗争是中国革命的特点和优点之一。中国革命必须以长期的武装斗争为主要形式。中国的武装斗争实质是无产阶级领导的以农民为主体的革命战争。新型人民军队的建设和人民战争的战略战术。党的建设的主要经验，着重从思想上建设党，加强党的思想政治工作；整风是进行马克思主义教育的好形式；继承和发扬党的优良传统和作风。统一战线、武装斗争，是战胜敌人的两个基本武器，党是掌握这两个武器以战胜敌人的英勇战士。正确理解了三大法宝及其相互关系，就等于正确地理解了全部中国革命 我们在平时的日常学习工作中要灵活的运用这些革命理论，针对自己的具体情况，探索出条最适合本人的快速、稳健发展的道路。要尊重客观规律，在学习工作中不能只凭自己的感觉盲干。毛泽东虽然提出了新民主主义理论并在实际中取得了成功，但是在建国不久就不顾现实，宣布放弃新民主主义社会的构想，以至于今天的社会主义初级阶段很多事情仍然是在复归新民主主义社会。一代伟人都是这样，作为我们一个普通的人就更应该时时提醒自己，保持清醒的头脑，实事求是，才能在工作中少走弯路，才能取得更大的成功。
第 8 页共 11 页
篇四、 关于 新民主主义革命 思考
新民主主义革命理论是以毛泽东为主要代表的中国共产党马克思列宁主义基本原理与中国革命具体实际相结合的前提下创建解决了中国革命的发展问题以及去向，丰富了马克思主义理论，帮助中国摆脱了半殖民 半封建社会的命运，推动中国新民主主义革命取得了成功，为中国社会的发展奠定了牢固的基础，对当代中国政治思想与实践的突破与发展对具有重要意义，对推进中国的现代事业也启到了非常重要的作用我们要通过不断坚持学习、研究、认识、发展新民主主革命理论，解决建设中国特色社会主义道路上的实际难题，这对对巩固社会主义阵地具有一定的好处，同时该理论也可以对我们的学习工作生活进行指导纠偏，对于个人的发展有一定启迪作用。我们应该看到在新民主主义理论在形成与发展过程中，因脱离实际、忽视客观规律而阻滞中国革命与社会建设的情况比比皆是，这告诉我们，要结合自己的具体实际情况、尊重客观规律，不盲目而行、随波逐流，探索适合个人发展的道路。在建国后毛泽东逐渐改变了原来的认识和设想，忽视一些客观实际，使新民主主义社会理论发生了嬗变并放弃新民主主义社会构想，使现在中国没有完全实现毛泽东所设想的“新民主主义社会”.伟人如此，我们更应该时刻保持清醒的头脑，不要盲目自大，时刻自省，注意进行自我评判要时刻提醒自己实事求是、少走弯路。
诚然，新民主主义理革命论的形成是一个艰难曲折的过程，而我们对于学习生活的探索又何尝不是如此，对于人生道路的探索过程中，
第 9 页共 11 页
我们应该不屈不挠、怀抱希望，相信阳光总在风雨后，看看先辈们的新民主主义革命事多少次道路陷入死胡同，但最后他们依然挺了过来，才有了我们今天对于在六十多年前生活的人们来说可望不可即的好日子。
同时，新民主主义理论的形成与发展具有鲜明的创新性，这启示我们要立足实际不断大胆创新，要树立革命批判精神和创新意识，打破固有的保守观念，不要拘泥于条条框框，要注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界。
我们要灵活运用新民主主义革命理论解决社会发展中的实际问题。
第 10 页共 11 页
篇 五、 读《新民主主义论》读后感
《新民主主义论》是毛泽东在 1940 年在陕甘宁边区文化协会第一次代表大会上的讲演。以新民主主义为中心阐释了新民主主义政治，经济以及文化要义。通过对〈〈新民主主义论》的阅读让我对新民主主义有了更全面的了解，而且其中的很多精辟论述对我们现今社会仍有很好的启迪教育意义。
中国由半殖民地半封建的社会到新民主主义的社会，反映在文化形态上，就是建立新民主主义文化。这种新民主主义文化，就是无产阶级领导下的、以共产主义思想为指导的、人民大众的、反帝反封建的文化，即民族的科学的大众的文化。毛泽东在《新民主主义论》，对这一文化从理论上作了系统而深刻的阐述，使之成为一个完整而科学的形态。
毛泽东从研究中国自鸦片战争以后社会结构和文化结构变化的背景上，揭示了新民主主义文化产生的历史必然性。自 1840 年鸦片战争开始，中国由独立的完整的封建社会逐渐沦为半殖民地半封建社会。鸦片战争前，中国文化是单一的封建文化；鸦片战争以后，除了封建文化以外，还有帝国主义的奴化文化和新出现的民族资产阶级的民主主义文化。即鸦片战争以后，中国社会文化性质已发生变化。中国近代社会发展的特殊性与思想文化新陈代谢的复杂性，决定了中国近代社会文化性质的多重性。
毛泽东在《新民主主义论》指出在中国近代文化的矛盾性演进中，
第 11 页共 11 页
资产阶级民主主义文化是中国近代文化战线上的生力军，它们对中国封建主义文化的革命，直接服务于中国民...
上一篇：学习中华民族共同体心得体会
