课改心得体会
课改心得体会
新的课程、新的方法、新的模式，需要用新的理念来支撑，而这些理论的操作者就是教师。
二、学习模式，展现自我
一种全新的学生学习方式展现在我们的眼前，数学教学采取了预习 ——实验探索——小组讨论——展示——达标测评教学法。教师的关注由单一的学习效果转为学习过程和学习方法。具体做法是：
1、转变思想，突出学生的学
学生的发展，我们面对的是全体学生;而不是一小部分尖子学生，应该是学生人格的全面发展，而不是学习成绩;应该是适应不同的发展而不是一样的发展，应该是终生的学习，而不是限于当前的发展，教师的教学必须从这点做起，这是我们一切教学活动的开始。
2、培养学生的创新精神和实践能力。
在课改中我们要创设情境让学生们往想，鼓励学生动脑、动手往做。
3、进行下面几个转变
(1)作业形式的转变;
(2)学习方式的转变;
(3)课堂形式的转变;
4、采取四种方法
(1)激发学习爱好，培养学生的预习能力。
(2)教会学生学习、发展学生的自学能力。
(3)营造良好的氛围，培养学生的创造性。
(4)面向全体学生，让不同层次的学生得到不同的发展。
三、我的收获和今后的作法
1、教师的教育观念开始发生变化，教师熟悉到教材只是教学的载体，教师不再是只受教材的框框限制，而是千方百计地利用教材启发拓展。课堂教学的角色发生了变化，教师敢于放手，重视学生自己的学习。
2、课堂教学形式发生了较大的变化。更注重师生的交流、互动。教师从重知识的把握转变到更注重学习方法、研究能力的培养，学生的学习积极性得到充分的调动。
3、夸大在课堂教学贯彻以学生为主体，注重学生自主探究性学习的同时，不能忽视教师作用。
我深深地体会到，新方法已不仅仅是一个简单的方法、新理念，它已经与协作、创新、探究未来这些滚烫的字眼牢牢联系在一起，让我们与新课程一起成长，为孩子们每一天的成长而快乐着，愿我们的课堂呈现思想生命火花的碰撞与展现，成为不由自主的从心灵深处，淌出不断滋润精神之园的丝丝甘泉。
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