教师事迹材料

　教师事迹材料

　 2019 年是我从事教育工作的第***个年头，时代在前进，教育在

　 发展，必须追求卓越与时俱进，经过学习和研究，我首先确定了以下

　 几个新的教育理念：一、儿童是祖国的未来，民族的希望，是家庭家

　 长的最大切身利益，教育肩负着培养合格建设者和可靠接班人的重

　 任，要确立“不仅为学生的六年考虑，而且要对学生的六十年负责”

　 和新理念；

　 ，二、提高对艺术教育重要性的认识，它是全面发展德智审美重要的组成部分，艺术教育工作要使人生享受艺术，艺术美化人生。努力培养学生追求真善美和艺术人生的高尚情操，工作简要情况汇报如下：

　 一、本人能坚持四项基本原则，积极拥护党的路线、方针、政策，

　 坚持中国共产党的领导，积极参加政治学习和集体活动，遵守学校的

　 各项规章制度，认真学习***同志关于“****”的重要讲话及

　 任长霞、周国知同志先进事迹。团结协作，为人师表，忠诚党的教育

　 事业，热爱本职工作，我把对党的忠诚落实在工作中的点点滴滴，兢

　 兢业业，忠于职守，努力实现自己做为—名小学教师的承诺。

　 二、严格遵守学校的考勤制度，每天坚持早到校，无迟到、早退

　 现象，不无故请假，能带病坚持工作。认真完成学校领导交给的各项

　 工作，刻苦钻研教材，教案清晰具体，侧重分明，做到课前熟悉教案，讲话控制节奏，语言生动，想方设法调动学生的学习积极性，课后认真及时地批改作业，保证每节课的教学质量。

　三、为了提高自己的业务能力，我常常利用空堂去听其他教师的

　 课，不仅听美术、音乐、体育、思品，而且听语文、数学、英语，从

　 每——节中总结经验与不足，从每一位教师身上学习他们的闪光点，

　 了尽快掌握教学规律，在讲课过程中，因材施教，一视同仁，对于课

　 堂纪律观念淡薄的学生，能及时提醒，耐心教育，并不简单地一味批

　 评，而是问明原因，共同分析，让学生知道错在哪里，心服口服，因

　 而与学生建立起和谐友善的师生关系。

　 四、作为一名美术教师，除了认真搞好教学工作，我还利用业余

　 时间钻研了儿童画、国画、刺绣等手工艺术，并在校内搞起了富有特

　 色的兴趣小组，学生从不会到会，到能够创意，我付出了大量的心血，使各小组都在短时间内小有规模。成功接待了市、省、全国各地及澳大利亚、韩国等中外来宾，不仅受到校领导、老师的称赞，还受到客人们的一致好评。

　 五、积极投入教科研工作，不断取得育人和教科研工作新成果：

　 1、贯彻新课程标准，在创新艺术教育上下功夫，鼓励学生发挥想

　 象力，坚持课外美术创作，培养学生动手能力，不少作品在刊物上刊

　 登、获奖。①“希望杯”全国青少年儿童书画印摄影艺术竞赛中获特

　 等艺术指导奖。②“星星杯”全国少童美术书法大赛一等奖。③“安

　 利杯”徐州市中小学生环保书画大赛优秀指导奖。④“彭城啤酒杯”

　 少儿优秀综艺大赛优秀辅导教师奖。⑤获靓丽的青春 2005 东方青少年

　 综艺大赛优秀导师奖。⑤本人撰写的教学案例获市级一等奖。

　 2、积极参与国家级科研课题《陶艺教育在推进素质进行素质教育

　 中的地位和作用》，其中子课题《徐州汉陶文化教育研究》取得了阶段性成果，并执教国家级实验课题《汉代陶猪》一课，荣获三等奖。

　本学期在民主国际工作，每天坚持带领学生作好中午的就餐和

　 午休工作。

　 以上是我的工作汇报情况，有成绩也存在不足，新的——年作为新的起点，我打算在以后的工作中继续努力，加强学习和研究，不断总结积累教学经验，特别是在教科研方面下功夫，做教育教学的有心人使教学治学比翼齐飞，做到与时俱进，再创辉煌。

　 《优秀教师申报材料 22》

推荐访问:事迹材料 教师