小学艺术节活动总结（全文）

下面是小编为大家整理的小学艺术节活动总结（全文）,供大家参考。

　

　小学艺术节活动总结 我国学校教育的根本 任 任务是坚持为社会主义建设 服 服务的方向，培养德、智、 体 体、美、劳各育全面发展， 有 有理想、有道德、有文化、 有 有纪律的一代新人，提高全 民 民族的素质。艺术教育是学 校 校实施美育的主要内容和途 径 径，也是加强社会主义精神 文 文明建设、潜移默化地提高 学 学生道德水准、陶冶高尚的 情 情操、促进智力和身心健康 发 发展的有力手段。艺术教育 作作为学校教育的重要组成部 分 分，具有其他学科教育所不 可 可替代的特殊作用。艺术作 为 为人类文化的一种重要形式 和 和载体，蕴涵着丰富的文化 和 和历史内涵，以其独特的艺 术 术魅力伴随人类历史的发展 ， ，满足人们的精神文化需求 。

　。《新课程标准》的制定全 面 面推进素质教育的基本精神 ， ，体现以艺术审美体验为核 心 心，使学习内容生动有趣、 丰 丰富多彩，有鲜明的时代感 和和民族性，引导学生主动参 与 与艺术实践，尊重个体的不 同 同审美体验和学习方式，以 提 提高学生的审美能力，发展 学 学生的创造性思维，形成良 好 好的人文素养，为学生终身 喜 喜爱艺术、学习艺术、享受 艺 艺术奠定良好的基础。我校 在 在艺术节活动中对学生的各 项 项综合能力得到了很大的提 高 高。收到了很好的效果，现 将 将活动情况总结如下：

　一 、 、举办读书树理想的“书香 满 满园”读书系列活动，培养 生 生读书兴趣及语文表达能力 。

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　为积极打造书香校园， 开 开展“书香满园”读书系列 活 活动

　家。首先，开展“读名 著 著，背诗文”的活动，学校 利 利用红领巾广播的时间并开 展 展“古诗欣赏”活动，让学 生 生在书海上尽情遨游，感受 无 无穷魅力。接下来，在广泛 读 读书的基础上，他们搜集优 秀 秀读书箴言，自制美丽的书 签 签，写上自己喜欢的读书箴 言 言，激励自己以书为伴，并 举 举行“自制书签”比赛活动 ， ，营造出一派生机勃勃的书 卷 卷气。在本次活动中少先队 员 员们不锻练了语言表达能力 ， ，还培养了学生读书的兴趣 。

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　二、“让每个孩子感受 到 到成功的喜悦”的书画展。

　每学期一次的书画展活动， 我 我们已经坚持了好几年了， 学学生已经形成了自觉行动， 按 按时完成书画作品，准时上 交 交，每次上交的书画作品都 有 有新的主题，新的进步。定 期 期举办的书画大赛，更加激 发 发了学生的参与热情，提高 了 了学生参与的积极性、主动 性 性。按照学生的完成情况， 负 负责评审的老师再经过精心 的 的评比，装订成册，把获得 一 一等奖的作品在学校宣传栏 中 中展出，形成了江滨小学的 书 书画特色。在这项活动中学 生生参与的积极性非常高，有 的 的同学不仅在学校认真练习 ， ，有的还利用课余时间到学 习 习班去学习，这样不仅培养 了 了学生的审美能力，创造能 力 力，想象能力，表现能力， 学 学生的综合素质得到了很好 的 的发展。

　三、课本剧比赛

　 这是我校学生活动的又一 特 特色，在这项活动中，我们 也 也

　要求学生尽量是全员参与 ， ，不仅考察了学生对对语文 课 课本内容的理解情况，也从 另 另一方面检验了学生的表演 能 能力、朗读能力等。也是促 进 进学生综合素质提高的一项 活 活动。

　四、举办大队干部 竞 竞选，培养学生竞争意识与 自 自我管理能力，培养学生的 成 成功意识。

　少先队是少年 儿 儿童自已的组织，队员是队 的 的主人，队干部是少先队员 的 的带头人。同时，让少先队 员 员们增长竞争意识，体验成 功 功的喜悦。为此，选拔合格 的 的队干部是少先队组织的一 项 项重要工作。少先队大队委 员 员会的竞选程序是这样的：

　1 1、公开大队委员的任职条 件 件与要求。2、公开招聘、 毛 毛遂自荐，集体推荐相结合 。

　。3、各大队委员候选人上 红 红领巾广播站进行竞选演讲 。

　。4、各大队队员进行笔答 测 测试。5、公布选举结果， 大 大队内职务分工。在这次大 队 队委员竞选活动中，队员们 涌涌现出了极高的积极性，全 校 校有三百多人参加竞选。从 活 活动中我们可以欣慰的看到 队 队员们都具有一定的竞争意 识 识，看到了他们的才智。他 们 们也都觉得爱拼才会赢，试 试 试就能行，我们相信，他们 一 一定会成为大队中的新主角 。

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　五、环保活动 为了让 校 校园更加美丽，少先队组织 广 广大队员学习有关知识，不 随 随地扔纸屑、塑料袋等垃圾 ， ，而且随手捡起校园内的垃 圾 圾，使用美丽的校园始终保 持 持干净，整洁。在活动中， 有 有的班级，把平时收集的垃 圾 圾攒起来，等多了就送到收 购 购站去

　卖，这样不仅保持了 周 周围的环境卫生，而且使队 员 员们养成了良好的环保习惯 ， ，还可以把换来的钱作为班 费 费。少先队还提出了“红领 巾 巾与绿色交朋友” 活动， 首 首先发动队员们以中、小队 为 为单位认领江滨社区的一棵 树 树、一盆花，并负责培育护 理 理，记好了活动记录，给本 班 班信领的小树挂牌，设计一 句 句护绿广告语。体验让队员 们 们在不留痕迹的教育氛围中 产 产生了心灵的感情，将说教 与 与灌输变成了无形的渗透和 正 正向的激励，在循序渐进中 ， ，队员们的品德修养得到了 提 提高。在潜移默化中养成了 节 节约的好习惯。

　六、心意 卡 卡制作比赛 经过教师们一 段 段时间的实践，我校学生制 作 作心意卡的能力在不断提高 ， ，大队的方案也在不断的完 善 善，按照方案建立起来的学 生 生的心意卡，里面的内容越 来 来越丰富，越来越能体现出 学 学生的成功之处，每个学生 通 通过自己制作的心意卡体验 了了成功，学生制作的心意卡 形 形成了自已的特色，形成了 符 符合学生自己年龄特点的特 色 色。通过这一活动，学生的 自 自我评价能力、想象能力、 创 创造能力，均得到了发展。

　七、合唱、舞蹈比赛 学校 在 在每个学期为了培养学生多 方 方面的能力，培养学生的艺 术 术审美能力，都要对学生进 行 行艺术能力的训练，其中合 唱唱、舞蹈就是很重要的一项 内 内容。在活动中学校大力支 持 持，少先队积极准备，学生 踊 踊跃报名，教师认真指导， 学 学生参与

　的积极性大增，取 得 得了非常好的效果。

　八、 板 板报比赛 学校在校园内以 “ “三个了不起”为主要内容 的 的教育活动，并以“自豪， 我 我是中国人”为主题举办了 中 中队板报比赛。通过本次活 动 动的开展学生不增加了知识 面 面，也让学生感受到了民族 精 精神的伟大力量，逐步树立 民 民族自尊心和自豪感。

　“ “长风破浪会有时，直挂云 帆 帆济沧海”。时代给人以一 种 种创造的压力和奋斗的勇气 。

　。在今后的工作中我们一定 会 会继续以学校的办学理念， 办 办学思想来组织少先队的活 动 动，让学生在快乐、轻松的 氛 氛围中受到教育。让学生各 方 方面能力得到不断提高.

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