小学艺术节活动总结（全文完整）

下面是小编为大家整理的小学艺术节活动总结（全文完整）,供大家参考。

　

　小学艺术节活动总结 我国学校教育的根本任务是坚持为社会主义建设服务的方向，培养德、智、体、美、劳各育全面发展，有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，提高全民族的素质。艺术教育是学校实施美育的主要内容和途径，也是加强社会主义精神文明建设、潜移默化地提高学生道德水准、陶冶高尚的情操、促进智力和身心健康发展的有力手段。艺术教育作为学校教育的重要组成部分，具有其他学科教育所不可替代的特殊作用。艺术作为人类文化的一种重要形式和载体，蕴涵着丰富的 抹 文化和历史内涵，以其独特的艺术魅力伴  随人类历史的发展，满足人们的精神文化  需求。《新课程标准》的制定全面推进素 轳 质教育的基本精神，体现以艺术审美体验 为核心，使学习内容生动有趣、丰富多彩 璇 ，有鲜明的时代感和民族性，引导学生主 绊 动参与艺术实践，尊重个体的不同审美体 瘴 验和学习方式，以提高学生的审美能力， 姆 发展学生的创造性思维，形成良好的人文 槠 素养，为学生终身喜爱艺术、学习艺术、  享受艺术奠定良好的基础。我校在艺术节  活动中对学生的各项综合能力得到了很大 喇 的提高。收到了很好的效果，现将活动情 — 况总结如下：

　一、举办读书树理想的“ 缬 书香满园”读书系列活动，培养生读书兴 镧 趣及语文表达能力。

　为积极打造书香校 哺 园，开展“书香满园”读书系列活动家。

　 首先，开展“读名著，背诗文”的活动， 哕 学校利用红领巾广播的时间并开展“古诗 体 欣赏”活动，让学生在书海上尽情遨游， 髟 感受无穷魅力。接下来，在广泛读书的基 ｗ 础上，他们搜集优秀读书箴言，自制美丽 ☆ 的书签，写上自己喜欢的读书箴言，激励 坍 自己以书为伴，并举行“自制书签”比赛 蔻 活动，营造出一派生机勃勃的书卷气。在 愁 本次活动中少先队员们不锻练了语言表达 稆 能力，还培养了学生读书的兴趣。

　二、 咒 “让每个孩子感受到成功的喜悦”的书画  展。

　每学期一次的书画展活动，我们已 滢 经坚持了好几年了，学生已经形成了自觉 衤 行动，按时完成书画作品，准时上交，每 滕 次上交的书画作品都有新的主题，新的进 葆 步。定期举办的书画大赛，更加激发了学 部 生的参与热情，提高了学生参与的积极性 翌 、主动性。按照学生的完成情况，负责评 椭 审的老师再经过精心的评比，装订成册， 砸 把获得一等奖的作品在学校宣传栏中展出 榈 ，形成了江滨小学的书画特色。在这项活  动中学生参与的积极性非常高，有的同学 恤 不仅在学校认真练习，有的还利用课余时 憋 间到学习班去学习，这样不仅培养了学生 凑 的审美能力，创造能力，想象能力，表现 ξ 能力，学生的综合素质得到了很好的发展 鸯 。

　三、课本剧比赛

　这是我校学生活动 备 的又一特色，在这项活动中，我们也要求 嵴 学生尽量是全员参与，不仅考察了学生对  对语文课本内容的理解情况，也从另一方 沃 面检验了学生的表演能力、朗读能力等。

　姗 也是促进学生综合素质提高的一项活动。

　四、举办大队干部竞选，培养学生竞争意  识与自我管理能力，培养学生的成功意识 ￣ 。

　少先队是少年儿童自已的组织，队员 铹 是队的主人，队干部是少先队员的带头人  。同时，让少先队员们增长竞争意识，体 遁 验成功的喜悦。为此，选拔合格的队干部 芙 是少先队组织的一项重要工作。少先队大  队委员会的竞选程序是这样的：1、公开 例 大队委员的任职条件与要求。2、公开招 莱 聘、毛遂自荐，集体推荐相结合。3、各 乔 大队委员候选人上红领巾广播站进行竞选 感 演讲。4、各大队队员进行笔答测试。5  、公布选举结果，大队内职务分工。在这  次大队委员竞选活动中，队员们涌现出了  极高的积极性，全校有三百多人参加竞选 蒺 。从活动中我们可以欣慰的看到队员们都 痪 具有一定的竞争意识，看到了他们的才智 ８ 。他们也都觉得爱拼才会赢，试试就能行  ，我们相信，他们一定会成为大队中的新 喋 主角。

　五、环保活动 为了让校园更加 殊 美丽，少先队组织广大队员学习有关知识 楗 ，不随地扔纸屑、塑料袋等垃圾，而且随 泪 手捡起校园内的

　垃圾，使用美丽的校园始 嗖 终保持干净，整洁。在活动中，有的班级 态 ，把平时收集的垃圾攒起来，等多了就送 △ 到收购站去卖，这样不仅保持了周围的环 沣 境卫生，而且使队员们养成了良好的环保  习惯，还可以把换来的钱作为班费。少先 ※ 队还提出了“红领巾与绿色交朋友” 活 ワ 动，首先发动队员们以中、小队为单位认 仿 领江滨社区的一棵树、一盆花，并负责培 晗 育护理，记好了活动记录，给本班信领的 Ю 小树挂牌，设计一句护绿广告语。体验让 蹊 队员们在不留痕迹的教育氛围中产生了心 啬 灵的感情，将说教与灌输变成了无形的渗 逮 透和正向的激励，在循序渐进中，队员们 鼯 的品德修养得到了提高。在潜移默化中养 墼 成了节约的好习惯。

　六、心意卡制作比 龆 赛 经过教师们一段时间的实践，我校学 ｙ 生制作心意卡的能力在不断提高，大队的 些 方案也在不断的完善，按照方案建立起来 テ 的学生的心意卡，里面的内容越来越丰富 λ ，越来越能体现出学生的成功之处，每个 び 学生通过自己制作的心意卡体验了成功， 恺 学生制作的心意卡形成了自已的特色，形 槌 成了符合学生自己年龄特点的特色。通过 ē 这一活动，学生的自我评价能力、想象能 箪 力、创造能力，均得到了发展。

　七、合 双 唱、舞蹈比赛

　学校在每个学期为了培养 垤 学生多方面的能力，培养学生的艺术审美  能力，都要对学生进行艺术能力的训练， 房 其中合唱、舞蹈就是很重要的一项内容。

　 在活动中学校大力支持，少先队积极准备 疤 ，学生踊跃报名，教师认真指导，学生参  与的积极性大增，取得了非常好的效果。

　八、板报比赛 学校在校园内以“三个了 剜 不起”为主要内容的教育活动，并以“自 斐 豪，我是中国人”为主题举办了中队板报 渣 比赛。通过本次活动的开展学生不增加了 瘕 知识面，也让学生感受到了民族精神的伟 Α 大力量，逐步树立民族自尊心和自豪感。

　“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。

　堰 时代给人以一种创造的压力和奋斗的勇气 牮 。在今后的工作中我们一定会继续以学校 伫 的办学理念，办学思想来组织少先队的活  动，让学生在快乐、轻松的氛围中受到教  育。让学生各方面能力得到不断提高.

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