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2023年关于学习议论文_以学习为话题作文(全文)

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下面是小编为大家整理的2023年关于学习议论文_以学习为话题作文(全文),供大家参考。

2023年关于学习议论文_以学习为话题作文(全文)

知人者智,自知者明。学习知识是要一点点积累的,不刻苦练习是永远学不到知识的。今天我们就来谈谈学习吧!下面是小编给大家带的关于学习的作文议论文,欢迎大家阅读!

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★关于学习的作文议论文篇1

第一次,像这样认真的思考着。现在,是中午,爸爸还在厨房里忙碌。坐在电脑前,思绪像是电影剪辑,一丝丝、一点点流入脑海中,但不是很完整,依稀能够记得一些,有的,甚至连年份都不知道了。我现在12岁了,已经在这个美好的世界度过12载春秋,我,知道了些什么,又感悟到了什么?

当每一年的春天到来时,我都会嚷求着爸爸,让他开车把我送到郊外,不知道是为什么,比起喧杂的城市,我还是更加喜欢郊外那种清新的味道、那种不羁的感觉。我喜欢躺在一块平整的草地上、倚在大树根旁,用一只手遮住阳光,眼睛望着远方,虽然每一次都不知道看到了什么,但还是会为自己的想法而开心;我喜欢在郊外碧绿的草场上,聆听大自然的声音,我会静静的坐着,不发出一点儿声响,这时候,小虫子便会成群结队的出来:也许是八脚的毛毛虫、也许是棕色外壳的甲壳虫,如果运气好,还能碰到一两只知了,虽然我也不太明白知了到底长什么样子,但是通过它的‘歌声’,我便能辨别出来了。感悟,往往来源于生活的根本——感悟大自然,它,很伟大!

当我结束了一天的课程时,爸爸妈妈还没有下班时,我喜欢自己一个人坐在床上,思考着一天的收获、幻想明天的生活。奇怪,小时候觉得长大是一件特别骄傲的事情,好像长大,就证明了自己的能力。越是期盼,长大便来的越快,现在的我,就在成长。每天都过得很充实、很愉快,但是生活就是五味瓶,酸甜苦辣咸都要尝尝。大了,很多小时候根本不用考虑的烦恼,蜂拥而至——我要学会自己独立完成每日必修课程——电子琴;我要自主的在写完作业背单词;我要自己学会早起,叠被子、铺好床铺、吃早餐,然后去上学……似乎,每天晚上,才是我真正休息的时候。不过,这样也好,我感受到了长大,我也必须学会长大。感悟长大——我体会到了幸福的滋味!

当我越长越高的时候,学习成为了我最大的乐趣。一缕阳光,可以让我将书籍看个痛快;一把交椅,让我联想到了古色古香的典雅韵味;一本好书,为我开启灿烂的人生;一片书香,成为了我宝贵的财富!学习,在我的眼中,就是涓涓细流,我的‘一条条分支’,还未能够真正汇聚在一起,成为汹涌澎湃的江海湖泊,但是,它们还在不断的扩增兄弟姐妹,只要我能够坚持不懈的将知识倒入河流,它们有朝一日,定会成为令我骄傲、自豪的精神财富!面对着蓝天苍穹,我感受着阳光雨露,总有一天,我也会变成滋润万物生灵的雨水、光线,为可爱的世界贡献一份力量!感悟学习——我的心里不禁在呐喊,生活!你因书香而更精彩!

★关于学习的作文议论文篇2

灼热的阳光刺破了温和的绿叶,透过层层的绿荫,普照大地。而初二的一年学习时光就如同那飘落在河上的绿叶,匆匆流逝。初三的压力就如同惊涛骇浪般的向我袭来,让我有些不知所措。

正值青春期的我们,讨厌作业、讨厌那学习的条条框框。厌烦老师与家长的教诲,把学习当做是一种工作,当做是一种生活的负担。而当面对层层压力时,我们就会忽略掉我们学习的初衷,忽略掉学习原本应该带给我们的是什么。

因为,学习其实是一种享受。

炎热的夏日赤裸裸地炙烤着大地,一面透明的玻璃隔绝这两个世界,带给人安静清凉的心灵。我坐在这,在这宁静的图书馆内,开始我的学习。我不知从何下手,看了看规划,我想就按照这个来吧。我开始犹如机器木块一样,毫无状态的开始了烦闷的学习。我的心一直就在想快点完成任务,快点结束作业,快点结束学习。一两个小时后,我完成了第一个计划,,但是为什么我没有一点像班级的同学一样感到快乐呢?是我不够快,不够认真,还是什么原因?

我开始继续下一个计划,但我的内心却越来越郁闷加焦急,甚至变得厌烦。我停下来,放下那沉重的书本,撇下那计划,环顾四周,我发现他们并不急,他们没有我的紧密计划,没有我的焦急动作,也没有我沉重表情,有的只是沉浸在他们学习的世界里的满足表情,有的是他们不紧不慢的学习,他们很慢但很享受,他们就如同班级里的同学那样,在自己的学习中找到快乐。我猛然发现,其实学习就是一种享受。

记得有人曾经对我说过:“学习的最终结果都是一样的,为什么不在这过程享受学习,享受学习带给我们乐趣呢?”我想,这是对的,学习是一种享受。我们不知道学习的结果到底会如何,但我们只要知道我们在这过程中很享受便足以。我放下那追逐结果的焦急心理,我重新打开书,我仿佛感觉一阵清香,沁入心脾,我触碰那小巧的字体,仿佛感到字符的跳动,“沙、沙”的翻书声就像是一曲乐谱,走出内心愉悦的心情。

我知道,其实学习是一种享受!

学习,就如同一杯沁人心脾的淳茶,需慢慢品味,他亦如一杯醇酒,越久越有味!

★关于学习的作文议论文篇3

一心不能二用的道理谁都明白,可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法,那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐,这样比带着耳机做功课的效果好多了。

连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪,这时可以把功课分成若干个部分,把每一部分限定时间,例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等,这样不仅有助于提高效率,还不会产生疲劳感。如果可能的话,逐步缩短所用的时间,不久你就会发现,以前一小时都完不成的作业,现在四十分钟就完成了。

学习效率的提高最需要的是清醒敏捷的.头脑,所以适当的休息,娱乐不仅仅是有好处的,更是必要的,是提高各项学习效率的基础。课前要有一定的预习,这样课本上讲的内容、听起课来就比较有针对性。预习时,不必搞得太细,如果过细一是浪费时间,二是上课时未免会有些松懈,有时反而忽略了最有用的东西。上课时认真听课当然是必须的。

除了十分重要的内容以外,课堂上不必记很详细的笔记。如果课堂上忙于记笔记,听课的效率一定不高,况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收,适当做一些简要的笔记即可。

最重要的是选"好题",千万不能见题就作。作题效率的提高,很大程度上还取决于作题之后的过程,对于做错的题,应当认真思考错误的原因,是知识点掌握不清还是因为马虎大意,分析过之后再做一遍以加深印象,这样作题效率就会高得多。

学习的过程,应当是用脑思考的过程,无论是用眼睛看,用口读,或者用手抄写,都是作为辅助用脑的手段,真正的关键还在于用脑子去想。

★关于学习的作文议论文篇4

学习,对于不热爱的人来说,这是一件非常无聊的事情。而对于热爱学习的人来说,好像是走进了知识的海洋。

我也有不热爱学习的习惯,那时是在三年级的时候,家里只有我一个人在做作业。这时我碰到了一个难题,此时我的心情非常的卵,然后我就不做这道题,把它扔到了一边,就把电视打开。直到妈妈回来的时候,我就连忙把电视机关了。妈妈问我:“儿子,作业有没有完成?”我本想撒一个谎。可我想,等一下会检查我的作业。如果被发现会发泄另外的作业。最后,我还是老老实实地回答:“没做完?”妈妈说:“既然没完成,干嘛还要看电视?”我说:“是因为我碰到了一道难题,我左思右想,最后想不出来,所以我才会看电视的。”妈妈问:“读书是为谁读的?”我回答不出来。

妈妈放下手中的包,拉住我的手跟我讲:“儿子,读书是为自己读的,将来想做一个有用的人,就得要认真学习。”我听了惭愧极了。然后我就认真的思考着这道难题,去分析。原来是那么的简单!告诉妈妈我算出来了。我终于与直到学习是为谁学的。

我从心底里知道:学习就像一扇窗,等你体会到了学习很快乐,它就会自然的倒开,让你吸取丰富又有趣的知识。如果你不想学习,那你就会失去所有一切,还不可能把这扇窗打开,还会感到很孤单。

我认为学习是要为自己学习,你如果认为学习要为自己的爸爸妈妈学习,那你就大错特错,因为学习的好与不好是靠自己的努力争取来的,而不是靠爸爸妈妈强加于你,所以,我觉得我要为自己学习,争取在得更多的知识来发展自己。

★关于学习的作文议论文篇5

学习是一个指路标,它指引着我们前进的方向;学习是一个游乐园,让我们在快乐的同时学到知识。学习是我们人生中最重要的一课。

语文,就好比一个百花齐放的大花园,优美的好词好句就像一朵朵五彩缤纷的花,而我们则是这大花园中一只只勤劳的小蜜蜂。在语文中,我喜欢阅读和作文。优美文章中的每一个好词、每一个好句,都让我们心旷神怡;有些文章倾注了作者的所有感情,让人潸然泪下。阅读不仅能锻炼我们的理解能力,还能让我们囤积好词好句。作文能表达我们的真情实感。伤心时,写一篇短文泄泄情绪;愤怒时,写一篇议论文以表抨击;高兴时,就写一篇记叙文表达自己兴高采烈的心情······此外,我们的语文老师上课非常有趣,经常跟我们侃侃而谈,大讲特讲中国的历史;有时就一本正经地提出问题,让同学们解答,我们都非常喜欢他。因此,语文成了我最喜欢的学科之一。

数学有点儿令人望而生畏,因为它的神秘。可我觉得它就像一位博学广闻、和蔼可亲的老者。什么圆周率“PI”,什么加减乘除,都涵盖了许多方面的知识。数学就像一个活泼的小精灵,一会儿藏在书中,一会儿跑到超市的货架上,一会儿有显示在计算器上,变化多端,令人捉摸不透。在题海中扬帆起航,感觉还是不错的。我们的数学教师才27岁,上课常开玩笑,让原本枯燥无味的课堂变得其乐融融。所以,我们每次都会竖起耳朵聚精会神地听着。

体育无疑是最快乐、最轻松的一门课程了。同学们在操场上打篮球、打排球、跑步、跳绳,身体和心理都得到了极大的放松。

音乐,像一位能歌善舞的仙女;美术,是陶冶我们情操的训练场;英语,像一只百灵鸟;自然,是大地母亲的怀抱······;

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。我们只有化压力为动力,才能在学习这条充满快乐却又坎坷不平的道路上走得更远、更踏实。

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