【主题班会】主题班会文明礼仪

　主题班会:文明礼仪 教育形式:

　 1、各小组代表主讲 2、班主任总结

　 教育地点:高一级（8）班教室

　 教育目的: 通过本次班会活动，使学生认识到文明礼仪就在我们身边，体会文明礼仪对一个人、一个集体、一个国家的重要性。在日常生活中要注意文明礼仪，培养学生从现在做起，从自我做起，从每时每刻做起，努力提高自己的文明、礼仪修养，做一个新世纪讲文明的中学生，并且为学校的和谐建设作出自己应有的一份贡献。

　 课前准备:

　1、让学生谈谈自己对文明礼仪的认识和看法。

　 2、利用活动课的时间查找并摘录有关文明礼仪的传统故事和发生在身边的故事。

　3、以小组为单位作好一份关于文明礼仪的 PowerPoint,制作好后上传给老师整理。

　4、写出“做文明学生”倡议书一份。

　 5、制订“文明公约”。

　活动过程：

　 一、正副班长主持

　1、学生礼仪 学生礼仪包括学生仪容、仪表、仪态的礼仪，学生体态语言礼仪，学生与人交往、谈吐基本礼仪，升国旗、唱国歌礼仪，学生校内礼仪，学生迎宾礼仪，学生家中礼仪等。在讲解的同时，请两位同学上台表演家中礼仪。

　2、 “礼仪” 礼仪包括哪些？从大的方面来说，有饭桌礼仪、社交礼仪和校园礼仪三个方面；从小的方面来说，有服务礼仪、商务礼仪、社交礼仪、职场工作礼仪、饭桌礼仪、校园礼仪、学生礼仪、仪表礼仪、坐姿礼仪、祝寿礼仪等等。

　3、文明礼仪——文明篇 从反面说明了不文明的危害，告诉同学们哪些行为是不文明的，是不可为的，并让同学谈看了不文明图片的感想。

　4、关于“礼”的故事，“礼”的诗歌 我国古代就有很多关于礼的故事，如：孔融让梨、程门立雪等。倡议全班齐读“礼仪”小诗歌。

　5、“世界上最有用之一——礼” 思考“礼”的几个问题：

　（1）礼的作用 （2）礼的表现 （3）讲礼往往会有什么收获？ 操作礼的有效方法 （1）必须明确“有所不为” （2）必须尽力“有所为”

　二、主持人小结

　从各小组的讲解中我们知道文明礼仪对一个人的成长和成功，对社会、对国家都具极其重要的作用的，所以我们一定要从现在起做一个文明的学生，一个文明的人。

　三、小品表演魏敏霞 同学表演《排队》小品

　四、班主任总结

　五、班长带领全班同学宣读“做文明学生”倡议书

　六、师生共同制订“文明公约”，签名 教育总结：

　我国是文明

　古国,礼仪之帮,讲道德、懂礼仪是学生健康成长的需要,是走向社会,进行交往的必备条件。我们学校必须要让学生懂得从自己做起，从小事做起，做一个讲文明的好学生。

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