《辉煌》的演讲稿8篇【完整版】
《辉煌》的演讲稿8篇《辉煌》的演讲稿篇1大家好!奋斗是种子冲破泥土的冲劲;奋斗是流水冲击岩石的动力;奋斗是阳光撒满大地的精华;奋斗是火箭直冲云霄的硕果。生活在社会中，我们不应安于现下面是小编为大家整理的《辉煌》的演讲稿8篇,供大家参考。
小伙伴们在日常生活中一定都接触过演讲稿，要想演讲的好，就要学会反复琢磨你的演讲稿，小编今天就为您带来了《辉煌》的演讲稿8篇，相信一定会对你有所帮助。
《辉煌》的演讲稿篇1
大家好!
奋斗是种子冲破泥土的冲劲;奋斗是流水冲击岩石的动力;奋斗是阳光撒满大地的精华;奋斗是火箭直冲云霄的硕果。
生活在社会中，我们不应安于现状，对现在所拥有或所期盼的事情感到知足，为此而失去积极向上，勇敢攀登的动力。那么你的生命将会从系衰落，人生也会变得暗淡无光，不要为了现在一点的成就而放弃了你那份应有的奋斗拼搏精神;不要为了这棵树而放弃那片茂密葱郁的森林。在任何时候都应看清楚自己最终想要什么，不要被暂时名利所蒙蔽自己那份坚持不懈勇敢拼搏的精神。
在人生道路上，的确有很多这类人，他们为了享乐追求时尚，沉醉于桃花源记般梦幻中的网络世界，像吸取毒品般陷入不能自拔的地步，使自己消极，对人生失望悲观，这种是自身引发的消极表现，也是我们不应倡导的。我们生活在这个花花世界中，各种事物都不断更新，什么事物也与时俱近，同时我们的思想也因如此，只有这样，我们保持那分奋斗拼搏的精神，才对人生充满失望，积极乐观的人生观是我们奋斗的基础。
只要我们奋斗，为成功奋斗，为未来奋斗，为梦想奋斗，这样我们的人生才不会白白流逝，才会过的满足。奋斗是成就梦想的前提，只有你拥有了一个自己想得到的东西，自己想达到的梦想，那么这份奋斗精神就会换成你前进积极进取的动力，因此奋斗与梦想是紧密相连的，只要用了奋斗精神，还怕梦想不能实现吗?当今社会就有很多例子：就如：获得的世界冠军，这就是他奋斗的结果，要是他不会坚持信念相信自己拼搏奋斗，为梦想而全力以赴，突破梦想，超越自己，那么他还会得到冠军么?他还能奋斗不熄吗?的确奋斗是一个人积极向上的表现，只有你拥有你奋斗精神，成功与关键，重视奋斗精神吧!不要因它只是一种精神而忽视它，不要因为它在你眼中不气眼而看不起它。我们每时每刻都要奋斗，就像在我们的学习中，如果你只凭着自己平时自认为好的成绩而不为再最远大的目标而奋斗，就此荒废学业，那么你最终将会落后与别人，成绩也将一落千丈，不要为了霎时间的荣耀，成功就此失去奋斗的精神。我们要向孙中山那样越败越勇，吸取经验，取得胜利!
梦想是天空中翱翔的雄鹰，梦想是空中飞舞的风筝，而奋斗则是雄鹰的翅膀，放飞风筝的绳索，他们互相缠绕，缺一不可!
《辉煌》的演讲稿篇2
尊敬的各位领导、评委、亲爱的朋友们：
大家好!今天我演讲的题目是《七分钟与七十年》
我知道，站在这个演讲台上，我只有七分钟的时间，要用七分钟去见证我们伟大祖国七十年的巨大变化，我真的有些惶恐，觉得自已浑身是劲不知应往哪里使，“满脸”是嘴不知该从何处说。那就到我们所热爱并熟悉的统计事业中去探寻七十载辉煌而难忘的足迹吧。
七十年，在历史的长河中也许只是沧海一粟。但对于我们来讲，却是值得自豪和骄傲的一段辉煌。
首先动用这奢侈的第一分钟，让它先去见证一下今天的统计。令我们欣慰的是，今天的统计基层基础工作日益巩固，制度建设日趋完善，数据质量不断提高，依法调查深入人心;令我们骄傲的是，今天的统计服务水平正在实现质的飞跃，分析调研屡获重视，信息化建设突飞猛进;更令我们自豪的是，早在党的十七大报告中，统计就被纳入国家宏观调控体系，真正成为经济发展的“晴雨表、信息窗和参谋部”。近年来，国家领导人的多次视察，更体现了对统计工作的重视和关心。我们不会忘记，在金融危机来临之际，温对统计工作的批示令我们备受鼓舞。正如局长所说：时势造就英雄，平凡锤炼伟大。我们的事业伟大而艰巨，统计的前景光荣而美好。是啊，如果说一个年轮代表一个奋斗的足迹，那我们已用七十年的奋斗足迹在经济发展的道路上深深刻下，医生反复叮嘱不要动，多休息。而她为了不影响工作，天天让自己的丈夫背到单位，这一背，就整整背了三个月。工作期间，为了不上卫生间，她甚至坚持一整天不喝水。朋友们，这也许只是一件平凡小事，但正是这些千千万万的小事却撑起了我们事业的脊梁。
我的第五分钟带着希望和阳光出场了，当我们在感叹统计事业一步步走向宽广之际，又共同见证了一个最重要的历史时刻，那就是在统计大家庭中，增添了一支新的生力军--调查队。这支“轻骑兵”以他“快速、准确、灵活”的特点，为统计事业带来了新的活力和希望。让我们一起回顾和共享山东调查总队建队以来所取得的累累硕果：成立一年就成功跨入省直文明机关行列;确立的“调查质量立队、优质服务强队、团结实干兴队”的理念鼓舞和鞭策着全省调查系统不断开拓创新，勇夺佳绩;推出的三大服务品牌成绩斐然，调查信息采用量连年名列省直部门前3名;20xx年，所提供的信息被中央领导批示的就达9条。够了够了，面对这样的成绩，什么样的激情能不澎湃，什么样的精神能不振奋，什么样的生命能不飞扬啊!我的第六分钟已经迫不及待地走来了，让我平静一下此刻激动的心情，放飞积蓄已久的思绪，把我最美好的祝愿和最真挚的祝福送给我们所热爱的统计调查事业。为了它，我郑重宣誓：在任何时候、任何情况下，都视统计数据质量为生命，决不参与弄虚作假，自觉同统计违法违纪行为作斗争，忠诚统计，服务社会，努力提高统计资料的真实性、准确性、完整性和及时性，在促进共和国经济社会发展中建功立业!
现在，只剩下宝贵的一分钟了，我有些贪心，我希望这一分钟能把它所见证的七十年间的统计事业、统计调查发展史让世人铭记，让历史铭记，我相信会的。那么就请允许我在这里预约十年后的相聚。十年后，假如我还能站在这里，还能拥有这样难得而幸运的七分钟，我坚信，它必将会为我们见证一个更加生机盎然、气度恢宏、天人合一、灿烂辉煌的统计调查事业。我心醉神驰……
谢谢大家!
《辉煌》的演讲稿篇3
我有一个梦想，深深扎根于我的心中，那就是长大后，我要成为一个外交官。尽管我没有过人的才智，但是我仍不会放弃努力。尽管这个梦想距我很遥远，但我仍不会停止追求。尽管在实现梦想的过程中，会有很多挫折和无数的磨难，但我仍不会灰心丧气。
“墙角数枝梅，凌寒独自开。”是我最欣赏的诗句，我把它记在心中，为我对梦想的奋斗增添信心。当我幻想着：有一天，我当上了一名外交官，带好东西，走上了飞机，前往驻外使馆。在那，我用一口流利的语言，悠然自得地与外交官员交谈，谈判，这是多么伟大而又自豪的啊事！因此，我想成为一个外交官，成为一个对国家有贡献的人。
每当我看到浪费时间的人时，我会为他们感到惋惜；每当我看到灰心丧气的人时，会为他们感到悲哀。因为他们没有看到自己的价值，没有属于自己的梦想。这样的人生，是没有意义的人生。 而我，至少有一个梦想，一个目标。有了这个梦想，我就会一直努力下去，永不放弃。
现在，我就要用自己的实际行动来证明，来实现自己的梦想。第一步：学习好语文和数学，打好基础。并好好完成老师布置的任务。第二步：学习好英语，要好好背单词，多听听磁带。第三步：在家补习英语，好好做卷子，好好考试，并且还要适当的把学过的单词复习一遍。不要忘记，并要一直坚持 ......
我有梦，中国也有梦。我的梦想，用自己的智慧站在时代的顶峰，中国的梦，用自己的勤劳，自立于世界之上！为了这个梦想，他发奋，他图强，他忍受无法言语的苦难，只为自己可以挺起胸膛！地震来了，不怕，他有的是铁一般的脊骨，洪水来了，不怕，他有的是山一般的胸膛！奥运会来了，不怕，他有的是腾飞的翅膀！有梦的人，才是真正的人，有梦的国，才是真正的国！
放飞梦想，迈向辉煌
我有一个梦想，深深扎根于我的心中，那就是长大后，我要成为一个外交官。尽管我没有过人的才智，但是我仍不会放弃努力。尽管这个梦想距我很遥远，但我仍不会停止追求。尽管在实现梦想的过程中，会有很多挫折和无数的磨难，但我仍不会灰心丧气。
“墙角数枝梅，凌寒独自开。”是我最欣赏的诗句，我把它记在心中，为我对梦想的奋斗增添信心。当我幻想着：有一天，我当上了一名外交官，带好东西，走上了飞机，前往驻外使馆。在那，我用一口流利的语言，悠然自得地与外交官员交谈，谈判，这是多么伟大而又自豪的啊事！因此，我想成为一个外交官，成为一个对国家有贡献的人。
每当我看到浪费时间的人时，我会为他们感到惋惜；每当我看到灰心丧气的人时，会为他们感到悲哀。因为他们没有看到自己的价值，没有属于自己的梦想。这样的人生，是没有意义的人生。 而我，至少有一个梦想，一个目标。有了这个梦想，我就会一直努力下去，永不放弃。
现在，我就要用自己的实际行动来证明，来实现自己的梦想。第一步：学习好语文和数学，打好基础。并好好完成老师布置的任务。第二步：学习好英语，要好好背单词，多听听磁带。第三步：在家补习英语，好好做卷子，好好考试，并且还要适当的把学过的单词复习一遍。不要忘记，并要一直坚持 ......
我有梦，中国也有梦。我的梦想，用自己的智慧站在时代的顶峰，中国的梦，用自己的勤劳，自立于世界之上！为了这个梦想，他发奋，他图强，他忍受无法言语的苦难，只为自己可以挺起胸膛！地震来了，不怕，他有的是铁一般的脊骨，洪水来了，不怕，他有的是山一般的胸膛！奥运会来了，不怕，他有的是腾飞的翅膀！有梦的人，才是真正的人，有梦的国，才是真正的国！
《辉煌》的演讲稿篇4
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!今天我演讲的题目是“拼搏铸就辉煌”。
高洁的梅花选择了拼博，才有了历经彻骨寒后的美丽绽放;柔弱的树苗选择了拼博，才经历风雨后长成参天大树;涓涓的小河选择了拼博，才历经曲折汇成浩瀚的大海。
自然界如此，人生也如此。不经历风雨，怎能见彩虹?因此，我们更应该选择拼搏。
拼搏是成功的阶梯。人生需要用汗水来浇灌，用行动去诠释，成功需要用拼搏去交换，用激情去超越。有位哲人说过：拼搏的人，常把高山当平地，而慵懒的人，却常把平地当高山。在通往彼岸的人生路上，甘心被厄运玩弄的懦夫永远领略不了“会当凌绝顶，一览众山小”的喜悦。
拼搏是不竭的动力。司马迁因拼搏成就了“史家之绝唱，无韵之离骚”;贝多芬因拼搏奏响了生命的交响曲;王濛因拼搏多次登上短道速滑的最高领奖台……“拼搏”一直是成功人士的秘诀。不论处在什么样的环境，遭遇怎样的挫折，“拼搏”都是从低谷走向颠峰的不老神话。
一段故事一段人生，爱拼的人生道路总是坎坷不平，爱拼的人总会与汗水、泪水相伴。虽说拼博的道路是艰苦的，但这条路又是美好的。在这条路上，哪怕是一步一个血印也是值得的。拼搏能让我们的人生灿烂如花。
为了使我们的生命更有意义，为了使我们蓦然回首时可以问心无愧，那么从现在起，我们要在课堂上分秒必争，高效学习;课下虚心请教，不放过一个疑难问题;早晨迎着旭日，深夜伴着星光——用今日拼搏的汗水，换来明日的丰硕之果!
我们要以“学海无涯苦作舟，书山有路勤为径”为座右铭。如果你是天之骄子，请你告诉自己“没有最好，只有更好”，做到精益求精;如果你是吴下阿蒙，请你激励自己“不鸣则已，一鸣惊人”，争取创造辉煌。请同学们带上愉悦与激情，为理想而尽情拼搏。让自己的人生路，将因自己的拼搏而姹紫嫣红;广州市第四十七中学汇景实验学校，将因我们的拼搏而瑰丽缤纷!
我坚信：知识改变命运，拼搏成就未来;责任激发热情，拼搏成就梦想。人生难得几回搏，此时不搏何时搏?与其羡慕别人翱翔的雄姿，不如造就自己坚实的双翼。
让我们一起来说(停顿一下)：爱拼才会赢!
我们的演讲完毕,谢谢大家!
谢谢大家!
《辉煌》的演讲稿篇5
我是___的一名共青团员，自入团以来积极参加团组织的各类活动。努力完成团组织交给的任务，时时刻刻记住我应该做什么，如何做好思想理念?
在各级领导和同学们的关心、帮助下，通过自身不断努力，各方面均取得一定的进步。为了进一步提高思想认识，为了今后的工作再上新台阶，现将参加工作以来的思想和工作做如下总结：
在思想方面，我积极主动学习，积极要求进步，认真学习党和国家的知识，学习公司的规程规范，认真学习和领会了公司的宗旨、战略总体目标、工作方针和公司的一号令、二号令内容等，始终把电网安全稳定放在首要位置，不断加强学习，在学习、思考、实践、总结中提高和端正自己的思维、思路和方法，以求真务实的工作态度来全面地认识自我、丰富自我、提高自我、完善自我。
在工作方面，参加工作快一年了，自己积极参与班组建设，与班组成员间共同发展，共同努力，互帮互助，相互协调，主动与同事进行沟通，同事关系融洽。专心听取师傅教导，通过实际工作努力提高自己的专业知识，加强对10kv配网线路的了解，积极学习配网方面的规章制度，完成每一项班组交给我的任务。
在这快一年的工作学习中，虽然我在业务能力上和安全思想上都有了一定的提高。但我平时工作中出现需改进的地方也较多，如理论知识不够，实践经验不丰富等。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。通过努力使自己有过硬的技术素质、有雷厉风行和严、细、实的工作作风，有准确判断设备运行状况和发现缺陷、问题的经验，有对事故、障碍和异常快速进行正确处理的能力。这些都需要在今后的工作中不断地学习、不断地提高。
《辉煌》的演讲稿篇6
何谓梦想?从第一次接触这个词语开始，我就一直这样追问：“梦”又是什么?“想”又是什么?翻阅字典，我得到一个看似清楚的解释：梦是睡眠时身体内外各种刺激或残留在大脑里的外界刺激引起的景象活动;想是动脑筋思索、推测。
可最重要的，“梦”和“想”组合起来的这个词到底意味着什么?
或许，她可以给我答案——
一束白色的灯光打在了舞台上面，她摇着轮椅从黑暗中缓缓进入光明，清秀稚嫩的脸庞上漾着一抹羞涩的微笑。她抬手把麦克风拉低至胸前，轻启双唇，说：“大家好，今天是我失去双腿后第一次出现在舞台上，我知道……很多人……”她眼角微红，稍停片刻，清了清嗓子，接着说，“很多人在支持着我，他们一直鼓励我坚持梦想，陪着我与命运抗争，终于我重新回到了这个舞台，我希望为大家献上一舞，尽我所能向你们表达谢意……”
她摆动双臂，细长的双手在灯光的照射下，转动、翩跹……
我坐在观众席上，和所有的人一样，被她上半身的舞姿深深吸引，目光紧紧跟随她灵动的双手，仿佛看到舞之精灵附身于她。我知道，她成功了。
我叹息一声，似乎起了雾，模糊了我的视线，好像又回到了与她初遇的那一天……
放了很久的假，天气一直阴沉，我只能宅居家中，什么都懒洋洋的。恰巧那天，阳光普照，中午我便去天台晒晒。推开天台的铁门，已有好几个人在那儿，其中有个白色的身影坐在轮椅上。细看发现，那是我认识的一个同龄女孩，笑容恬静。
以往每一年参加舞蹈表演，我都能见到她起舞的身影，那时她脸上也有恬静的笑，只是当她起舞时，那笑容就会瞬间变得火热，仿佛是舞蹈撼动了她的心，激发出她的热情，让她燃烧自己，燃烧见到她舞动的每一个人。但不知为何，前年第二年我再去看，她已经不在那个舞台上了……
我眼尖的瞄到她的双手叠加在一起，微微拱起，仿佛在包裹着什么东西，我好奇地朝她的方向走去，来到她的身边。她仿佛知道我靠近，微微一笑，把双手摊开，是一只小鸟。小鸟好奇的睁开双眼打量着这个世界，抖了抖翅膀。
她伸手柔柔的摸了摸它的毛，轻声说道：“飞吧，回到你该去的地方。”
小鸟用喙轻轻蹭了蹭她的掌心，一副依依不舍的样子。女孩拍了拍它，它蹭了又蹭，才振翅飞起，扑扇几次翅膀，又扭头过来看看她，几次反复才真正离开。
“其实……”女孩许久才收回追随小鸟而去的眼神，慢慢说，“我很想像它一样，可以张开自己的双手，在属于自己的天空下尽情的飞翔。可是……”
女孩眼里出现一丝失落，她抬手轻轻摸了摸自己腿上盖的那块布，“我觉得，我应该是达不到它的高度了……”
我怔了怔，仿佛知道了点什么，我艰难的开口，用手指着她的双腿：“你的脚……”
她微微一笑：“没事，只是以后都不能再跳舞了。”
“这……”我不知道该说些什么，只得去看几乎消失在天际的那只小鸟。
良久的寂静，让我觉得若我再不说些什么，也许我们就要变成天台的石像了，于是，我视线落在她身侧的半空中，说：“其实，这也不算什么，你也可以重新站起来的?你知道吗……”我顿了顿，声调上扬半度，“其实我也是你的粉丝呢!和我一样的人很多，他们都会支持你!我不知道该怎么说，但，请你千万、千万不要放弃。虽然你……但你仍可以跳舞，仍可以实现梦想的!”
她愣在那，双眼迷茫中闪着一丝希望：“真的……”
自那以后，我常陪着她，也会拍一些其他人的视频给她看，看到别人的鼓励和“加油”声，她总是沉默，却又紧紧抓住dv。
一次，我去她家，她爸爸告诉我她去了舞蹈室。我有些惊奇，她去舞蹈室干什么?来到舞蹈室的门口，我轻轻的推开一个门缝，透过那个门缝，我看到了她。那个女孩她坐在轮椅上面，不断地做手部动作，双手慢慢摆动、张开、合拢、收紧、贴合……
豆大的汗水从她的额头上滴落，我看到汗水从额角滑入她的眼中，她眨了眨眼睛，丝毫没有在意，继续紧紧地盯着落地镜，仔细观察动作的准确性。我知道，长时间的训练让她的手起了一些水泡，破了又起，再破、再起，最终结了一层疤。牵她手时，我感觉不到年轻女孩应有的光滑细嫩，而是硬硬的、糙糙的，硌着手心，像做了几十年农活的妇人的手。
尽管发丝凌乱、汗流浃背，她也像个天使，我不忍打扰，便站在门外等他，直到双腿都开始发软，她才停下动作休息，喝了一口水，用毛巾胡乱擦了一下脸，喘了口气又练。
今天，我看到她再次登上这个舞台，心里说不出的一种激动。我知道证明她的一刻到来了，我相信，她一定会成功的。
那一个摆臂，那一个勾缠，那一个举手再次深深地震撼了我的心灵……
《辉煌》的演讲稿篇7
尊敬的各位领导：
人要会做梦!优秀的教师要永远伴随着自己的梦想!当生活没有梦时，生命的意义也就完结了，教育就没有了意义!
各位老师，这是朱永新《新教育之梦》一书中的一段话!是啊，人生本来就如梦!当我们选择了教师这一职业，就注定了我们的人生是“教师人生”!
“教师人生”要求教师不再把教育仅仅作为一门职业，一个手段，一项工作，一件事情来看待，来处理，而是当作自己人生的一部分来对待，来体验，来充实，来完善!
“教师人生”需要生命的活力，需要生命的激情，需要生命的灵动!“教师人生”需要感动!感动自己，感动学生，感动家长，感动社会，感动中国，感动未来!当然，“教师人生”还需要责任，需要体验教育的快乐，感受教育的幸福!
此刻，我站在这里，站在”做学生喜爱，家长满意教师“的演讲台上，我内心诚惶诚恐，我不敢亮嗓高喊：我是学生喜爱，家长满意的教师!我的耳旁萦绕着一串串的问号(?)，你是一位学生喜爱的教师吗?你是一位家长满意的教师吗?前日翻开王蒙主编的《吾爱吾师》一书，我的心一下子就紧缩了，手在不知不觉中颤抖!我有些害怕，与书中的这些教师比起来，我的差距实在太大了!为师者应以什么样的形象出现在学生面前?冰心先生回忆叶圣陶先生时，说他总是”谦和慈蔼，淳朴热情，一股纯正诚恳之气扑面而来“;著名作家汪曾祺之师沈从文对学生”总是用一种善意的含情的微笑“，这一份笑容是发自内心的，发自对学生真诚的喜欢，对教育的全身心投入，也出自他们很高的学识与修养!正是有了这份真诚的笑容，学生们先”亲其师“而后自然会”信其道“!
我，一个选择”教师人生“的我，难道不应该在学生的回忆里留下一点什么?不应该在家长的口碑中树立点什么?感谢学校这次演讲，让我重新认识了一下自己，我今天演讲的题目是：享受教育，我的教育理想!希望通过对自我和”眼中的我“认识的四点反思，来阐述我的享受之乐，理想之道!
做一个有习惯的教师
有人说，习惯成就人生;也有人说，习惯决定成败!教师的习惯是教师个人的教育生活方式，是教师在教育场景中形成的一种相对固定，相对一致的教育行为方式!一个教师如何面对学生，如何处理教材，如何展开教学过程的各个工作环节，如何处理和同事的关系，都存在一个相对稳定的行为方式!当这种行为方式延伸到各种新的教育情境中，延续到各种教育环节中，就变成了一种习惯!当这种行为方式成为一个学校组织大部分教师共有习惯的时候，它就变成了教师一种自在状态的教育生活方式，行为方式，进而成为一种教师文化!
教师的习惯有好坏之分，优劣之别!当学生犯”错误“的时候，有的老师往往习惯于把学生叫到办公室谈话或直接找学生家长;当学生的试卷上出错的时候，有的老师习惯于要求学生将错题订正并再做几遍;当拿到一本新教材新课文的时候，有的老师习惯于找课文中的知识点并照搬”教参“;在课堂教学中，有的老师习惯于面无表情，习惯于不苟言笑，习惯于讲讲讲练练练，习惯于仅仅关注结果而不顾过程，习惯于仅仅布置书面作业;在家长会上，有的老师习惯于数落学生的缺点，习惯于只谈学习成绩，习惯于危言耸听，习惯于要求家长给学生施压;在处理与同事的关系上，有的老师习惯于单打独斗，习惯于竞争，习惯于对同事横挑鼻子竖挑眼;在处理与学生的关系上，有的老师习惯于批评，习惯于罚站;当一种教育改革来临的时候，有的老师习惯于质疑，习惯于墨守成规，习惯于以不变应万变;面对教育的困境，有的教师习惯于抱怨，伤感，忧愁，习惯于放弃心中的目标，追求，理想，习惯于远离与逃避……毫无疑问，此等习惯是坏习惯!
有的教师习惯于欣赏与赞美学生，习惯于尊重与关怀学生，习惯于帮助与激励学生;有的教师习惯于与同事相互理解与支持，习惯于与同事交流与合作，习惯于与同事研究与探究;有的教师习惯于拓展教材，习惯于引导学生在接受知识的基础上尽可能开展探究，体验，交往，实践等学习活动;有的教师习惯于多读书，勤思考，善积累，重反思……这无疑是教师的好习惯!
老师们，如果在我们刻意要求学生养成良好学习习惯和生活习惯的同时，我们也能反思一下自己哪些教育行为是好习惯，哪些是坏习惯，那么，教育每天都会充满阳光!
做一个会微笑的教师
有一种面部肌肉的轻微运动叫做微笑，它是一种积极的心理状态，是一种朴实的精神动力!微笑是关注，使人觉得在你心中有地位;微笑是赞许，能给人以不夸张的肯定;微笑是友好，预示着我们之间没有任何心理距离;微笑是激励，表达着我们可以共同努力;微笑是关心，似乎在对人说”你好吗“;微笑是宽容，好像在对人说”没关系“!微笑是微微的一颦，是轻轻的一笑!微微一颦，使人顿觉放松，远离紧张，远离心虚;轻轻一笑，使人倍感动力，走进悦纳，走进理喻!微笑不是一种技术，而是一种心境!微笑不只是纤纤女子的含蓄，也是粗犷男人的细腻!善于微笑的女子惹人怜爱，善于微笑的男人招人喜爱!
作为教师，微笑有着无穷的教育魅力!教师微笑着面对学生，能给学生一种宽松的师生交往人际环境，使学生感受到教师的理解，关心，宽容和激励!教师的微笑是腼腆学生的帮助，使他们得到大胆的鼓励，敢于去表达自己;教师的微笑是外向好动学生的镇静剂，使他们得到及时的提醒，意识到自己的言行需要控制和自律!教学工作中教师的微笑能够活跃课堂氛围，活跃学生思维，活跃学生的情绪;德育工作中教师的微笑是对不良行为的理解和宽容，引起学生的自我反思和觉醒，是对良好行为的鼓励和赞许，激励学生不断努力和进取!教师的微笑和严厉同样重要，但二者相比，微笑更平和，温和，更可亲，可爱!严厉的教师令学生敬畏，微笑的教师令学生喜爱，善于在严厉中不时渗透会意微笑的教师，则令学生敬爱!
教师的微笑应该是善意的，会意的，发自内心的，而不应该是装出来的，无奈的!只有心中装着学生的教师才会有甜美的，会心的，善意的微笑!
《辉煌》的演讲稿篇8
尊敬的老师、同学们：
大家好！
船，因为有舵而远渡重洋；雏鹰，因有翅膀而在蓝天自由翱翔；而平凡的人，也因有梦想而铸就生命的辉煌！“匈奴未灭，何以家为”，这是少年英雄霍去病的梦想，沙场驰骋，金甲磨穿，终于造就了大汉广阔的版图；“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”，这是毛泽东的梦想，一腔豪气，无数峥嵘岁月，终成绝代风流；有梦想的人，就是一个大写的人。而我，一个平凡的我，也有我的梦想。
当我还是个懵懂少年的时候，我梦想有一天也能背上书包，走进这大气磅礴的邗中。我做到了；我步入校园后，我梦想能成为一名光荣的团员，我做到了；当我开始长大时，我梦想成为一名优秀生，得到老师和父母的认可，我做到了，今天站在这个舞台上，我梦想成为十大杰出学生中的一员，我相信，我也能做到！
我很喜欢《烈火青春》里面的一段话――“让青春烈火燃烧永恒，让生命闪电划过天边，用所有的热情换回时间，让年轻的梦没有终点！”曾经的我，已经懂得珍惜时间，把握青春，我已经有资格站在这个舞台上大喊：“我能行”，或许我并不是竞选的学生中最优秀最杰出的，但是没关系，我还有勇气，我还有勇气和比我更强的人去比拼！
我的梦想是成为一名老师，因为它在我心中高尚又纯洁。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这是古往今来任梦对老师的评价。我梦想成为一名老师，从踏进校园接受教育的那一刻开始，我就一直梦想成为那个为学生风险，伟大而又高尚的人。在我心中，这是个伟大的职业，默默奉献，不求回报。我一定，一定要成为那样的人。
记得我的座右铭是：不要因昨天的沮丧让明天的梦想黯然失色！人不可能失败过，从小到大，我失败了无数次，但我从没有气馁过。因为我知道，昨天沮没有什么用！赶快打起精神，努力奋斗，让明天充满光彩！梦想是难以实现的，但只要有勇气和信心，有什么不可能。
我心中一直存在给我信心的一段话：莫斯科不相信眼泪，彼岸花只相信追求，没有比脚更长的路，没有比人更高的山，前方何所惧，只待朝阳开！泰戈尔说过：天空中没有鸟的痕迹，但我已飞过。但我想说：天空中没有鸟的痕迹，但我能飞翔！请大家支持我，来自润初二（13）的居睿，一个平凡却有着不平凡的梦想的人！谢谢大家！
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