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学习新时代面对面心得体会

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学习新时代面对面心得体会

 

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  学习《新时代面对面》心得体会

  为深入学习党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,近期全面学习领会了《新时代面对面》理论读物。通过学习发现该书生动形象地阐释习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,观点权威准确、论述深入浅出、语言通俗易懂、文风清新简洁,是干部群众进行理论学习的重要辅导读物。具体来说,从中学到了以下心得:

  (一)深化了对我国社会主要矛盾转化的崭新认识

  关于我国社会主要矛盾转化的论述是十九大的重大理论创新。习近平同志在十九大报告中指出:?中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。?这是在科学分析我国社会发展的阶段性特征基础上形成的关于我国社会主要矛盾问题的科学判断。我国社会主要矛盾的转化是中国特色社会主义进入新时代的根本标志,而对这一主要矛盾转化的认识则标志着我们对中国特色社会主义的认识进入了一个崭新境界。

 党的十九大关于我国社会主要矛盾转化的论断,与改革开放初期的论断既一脉相承,又与时俱进。其新的内容主

 要有两个方面:一是从主体方面看,更加强调人民对?美好生活?需要的满足。因为经过将近 40 年的改革开放和现代化

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  建设,我国人民的基本?物质文化?生活需要已经得到满足,而对?美好生活?的需要越来越多,包括追求更有尊严的生活、更好的教育、更好的休闲、更美的环境等;二是从客体方面讲,更加强调解决发展的?不平衡不充分?问题。因为经过几十年的高速发展,我国的社会生产力已经基本解决了?落后?的问题,存在的主要是发展?不平衡不充分?的问题。发展?不平衡?是多方面的。在经济社会发展上,主要表现为发展的差距较大,如城乡差距、东西部差距、社会群体的收入差距等;在总体上,还存在物质文明建设与精神文明建设的不协调,经济、政治、文化、社会、生态等方面发展的不协调问题。发展?不充分?也是多方面的。在经济发展方面,主要表现为产业结构、经济结构转型升级还没有完成;在转变政府职能方面,还需要加大力度,很多体制机制还有待完善;在社会发展方面,民生问题还存在很多赤字;在生态环境建设方面,任务还相当艰巨。所有这些,都还远远不能满足人民对美好生活向往的需求。可以说,十九大关于我国社会主要矛盾的论断,完全符合我国社会发展的实际,极大地丰富了对我国社会主要矛盾的认识,发展了中国特色社会主义理论,使我们对?三大

 规律?即执政党建设规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律的认识提高到一个新水平。

  (二)深化了对中国共产党历史使命的崭新认识

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  通过学习该书,我体会到新时代的中国共产党人,其历史使命就是要团结和带领中国人民,实现中华民族伟大复兴的?中国梦?。十九大报告进一步指出,?实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。中国共产党一经成立,就把实现共产主义作为党的最高理想和最终目标,义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命,团结带领人民进行了艰苦卓绝的斗争,谱写了气吞山河的壮丽史诗。?对此,习总书记又谆谆告诫全党:?中华民族伟大复兴,绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。全党必须准备付出更为艰巨、更为艰苦的努力。?为了实现?伟大梦想?,必须进行?伟大斗争?,建设?伟大工程?,推进?伟大事业?。在此基础上,党的十九大提出了?四个伟大?思想,将我们新时代奋斗的宏伟目标、巨大动力、政治保证、伟大任务归纳为一个有机整体。这一思想充分体现了十八大以来我们党带领人民团结奋斗的理论和实践的新特点。?伟大梦想?把全民族的力量凝聚起来,解决了思想涣散、价值混乱的问题;?伟大斗争?把全体人民的积极性充分调动起来,解决了多年来难以解决的党风、政风、社会风气不纯问题,也解决了我国在国际事务中处于被动

 局面的问题;?伟大工程?使全党的思想、组织纯洁起来,清除了侵蚀党的健康肌体的病毒,增强了党的政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力,确保我们党永葆旺盛生命力和强大战斗力;?伟大事

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  业?把每一个社会成员的主动性和创造性充分发挥出来,使得经济社会发展更具活力,成就更加喜人。?四个伟大?思想的提出,既是对十八大以来我国发展的新理论和新实践之经验的深刻总结,又是指导未来发展的伟大指针,为我们更好地认识和落实新时代中国特色社会主义思想提供了科学遵循。

  (三)深化了对中国特色社会主义思想的崭新认识

  通过学习《面对面》,我们可以体会到?新时代中国特色社会主义思想?,极大地深化了我们对科学社会主义、中国特色社会主义的认识,为我国社会的未来发展进一步指明了方向。具体到其科学内涵,可以用八个?明确?来阐述,即:?明确坚持和发展中国特色社会主义,总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴,在全面建成小康社会的基础上分两步走,在本世纪中叶建成富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国;明确新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,必须坚持以人民为中心的发展思想,不断促进人的全面发展、全体人民共同富裕;明确

 中国特色社会主义事业总体布局是‘五位一体"、战略布局是‘四个全面",强调坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信;明确全面深化改革总目标是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化;明确全面推进依法治

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  国总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家;明确党在新时代的强军目标是建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队,把人民军队建设成为世界一流军队;明确中国特色大国外交要推动构建新型国际关系,推动构建人类命运共同体;明确中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导,中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导,党是最高政治领导力量,提出新时代党的建设总要求,突出政治建设在党的建设中的重要地位。?此外,我们还可以体会到新时代中国特色社会主义思想,是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、?三个代表?重要思想、科学发展观的继承和发展,是马克思主义中国化的最新成果,是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南,必须长期坚持并不断发展。

  (四)深化了对我国未来发展总体目标和战略步骤的崭新认识

 通过通读面对面,我们可以认识到党的十九大提出,从现在到 2020 年,是?全面建成小康社会决胜期?;从十九大到二十大,是?两个一百年?奋斗目标的?历史交汇期?。所以,我们既要全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标,又要乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家的新征

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  程,向第二个百年奋斗目标进军。从另一个角度来说,十九大实际上提出了?新三步走?战略。我们知道,邓小平在上世纪 80 年代提出了?三步走?战略思想,即从 20 世纪80 年代初到 1990 年为第一步,目标是解决人民的温饱问题;从1990年到2000年为第二步,目标是基本实现小康;从 2000 年到 2050 年为第三步,目标是实现现代化,使我国达到中等发达国家发展水平。按照这个安排,我们当前正处在第三步当中的第二个十年。在此基础上,党的十八大提出了?两个一百年?奋斗目标,党的十九大进一步提出了新?三步走?战略,即从党的十八大到 2020 年为第一步,目标是全面建成小康社会;从2020年到2035年为第二步,目标是基本实现现代化;从 2035 年到本世纪中叶为第三步,目标是建成社会主义现代化强国。其中,对第二个百年目标?分两个阶段?来安排,是全新的战略思想,进一步把?两个一百年?奋斗目标和实现中国梦的历史使命具体化了,为我国今后 30 多年乃至更长时期的发展描绘了美

 好蓝图,制定了科学的战略规划。

  (五)深化了对构建人类命运共同体的崭新认识

  学习面对面,我们可以看到十九大全面阐述了?推动构建人类命运共同体?的思想,向全世界庄严宣告:?中国将高举和平、发展、合作、共赢的旗帜,恪守维护世界和平、促进共同发展的外交政策宗旨,坚定不移在和平共处五项原

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  则基础上发展同各国的友好合作,推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系。?并向世界呼吁:?各国人民同心协力,构建人类命运共同体,建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。?此外,面对面还阐明了构建人类命运共同体的原则和方法,就是要相互尊重、平等协商,坚决摒弃冷战思维和强权政治,走对话而不对抗、结伴而不结盟的国与国交往新路。要坚持以对话解决争端、以协商化解分歧,统筹应对传统和非传统安全威胁,反对一切形式的恐怖主义。要同舟共济,促进贸易和投资自由化便利化,推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展。要尊重世界文明多样性,以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越。要坚持环境友好,合作应对气候变化,保护好人类赖以生存的地球家园。

 总之,学习宣传贯彻党的十九大精神,需要认真学习领

 会《新时代面对面》,彻底认识到习近平新时代中国特色社会主义思想是把马克思主义基本原理与我国全面建成小康社会新的历史阶段的实践相结合而取得的新的重大思想成果,更加全面细致地理解和把握习近平新时代中国特色社会主义思想,为打造中国特色社会主义建设事业的升级版,迎接中华民族伟大复兴的壮丽曙光奠定更加坚实的思想基础。

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 高效学习方法和技巧 高效学习方法和技巧 学习需要方法,找到适合自己的方法,学习才能事半功倍。接下来,我结合我自己的学习情况,给大家总结的高效学习《五部曲》 一、预习是学习的重要环节上课前充分预习,考试前充分地复习,与“打有准备之仗”有同曲之道。预习效果好,听课才能有针对性;听课有针对性,复习才能顺利进行;复习深刻,作业、考试才能得心应手。所以说预习是学生学习过程中一个必不可少的环节。

 二、掌握好高效的听课方法课上集中精力听课,是掌握知识的捷径。听讲时,思想上必须与老师讲解的思路保持一致,听老师对事物是怎样分析、推理;听老师解决问题是用什么方法、技巧;听老师对问题有哪些提问和解释。这样才能把握住听课的重点。听讲中,要把自己在预习中的理解,和老师讲解的相比较,看自己和老师有哪些相同点和区别点。

 三、合理安排复习时间很多科学家通过研究发现,有几个时间段有利于巩固记忆:一是学习后最初几分钟内,电生理活动引起蛋白质的合成;二是学习后在 48 小时内复习;三是一周之后脑突触发生永久性变化。根据人在学习过程中这一生理变化,采用复习加强记忆就显得特别重要了。如果我们能够在学习的内容即将忘记时进行复习,那么复习的效果最好,效率也最高。著名的心理学家艾宾浩斯通过实验发现了人的记忆与遗忘规律。实验证明:在学习仅过了 20 分钟后,就忘记记忆内容的 42%,1 天后忘却量已经达到了 66%,到了第 31 天,忘却量高达 79%。他根据实验结果,画成了著名的遗忘曲线。并表明遗忘的规律是“先快后慢”。这条规律提示我们,—定要尽早、及时地对所学知识进行复习,以便在知识还在大脑内时就加深印记,否则大脑中已经没有痕迹了,只能再费精力重学。合理安排复习时间特别重要并且必要,制定复习计划,严格按精英特计划执行,并力求形成习惯,是我们每一位学生都应该力求努力做到。

 我们为什么要复习呢?因为我们记忆效果没有那么好,不可能过目不忘,所以需要重复、增强记忆。同时,复习的进展也有利于学习效率的提高。

 四、做作业的科学方法这里有七种做作业的技巧:

  1、先复习后做作业。复习是做好作业的关键,只有复习得好,作业才能做得好。做作业前先把老师这一节课所讲的内容认真地看一看,弄清楚基本原理和概念后再去做作业,作业才能做得既快又好。

  2、认真审题。

 做作业最关键的—步就是审题,连题都判断错了,作业内容就全错了。首先第—步要弄清楚题目的内容,所给的条件,什么要求,需要联系哪些知识等等;其次是考虑好解题思路、方法、步骤,要善于把—道题分成几部分,化大为小、化难为易、分清其中的已知和未知,弄清各部分的联系,设计好整个解题步骤,—定要让自己做到不明白题意不做题,不清楚方法步骤不下笔。

  3、细心的做题。

 做题是表达思路的全过程,这个过程要求既动脑、又动手。做题的关键是要保证“规范”、“准确”。要做到这两点就要求学生认真的抄好题,书写格式必须正确、规范,严格按照各类题的解题要求,仔细演算解题的每—步,得出正确的结果。只有平时做题认真细致,步骤完整,思路正确,表达严密,准确无误,考试时才能按照这种良好的习惯进行

 4、要认真检查作业。做完作业后认真检查,是保证作业质量的重要手段之一。在作业的过程中,由于种种原因,难免会出现各种各样的漏洞和问题,因此,作业做完了之后,—定要认真检查之后再交上去,这样就避免了作业中的差错和漏忘。作业检查—般分四部进行:—是检查题目是否抄对;二是审题是否正确;三是运算是否正确?四是方法、思路与步骤是否正确。平时做完题要认真检查,养成习惯,考试时方能如此。

  5、做完作业后要耐心思考。作业完成之后,—定要耐心的再思考—遍,想一想做这一道作业题用了哪些概念、原理、公式,这道题和例题有什么关系,和...

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