三访五促心得体会
“三访五促、为民服务”心得体会
为了坚持不懈改进干部作风，继续深化万名干部下基层活动，进一步促动党建（经济发展）深入基层开展工作，按照教育局要求，我校在全校范围开展了“访教师、访学生、访家长、促教职工工作作风转变，促学校科学发展，促教育教学质量提高，促党群干群关系密切，促社会和谐稳定、为民服务”的（以下简称三访五促）活动。下面就本次活动谈谈我自己的体会。
“三访五促、为民服务”活动是“千名干部下基层”活动的进一步深化，对后面的群众路线教育活动有重要的基础性作用。可以促进干部作风转变。通过下基层，可以让干部切实转变作风，近距离熟悉民情、服务基层，切实“解民忧、解民怨、解民困”；可以让干部面对面向群众学习、接受群众教育，通过实践不断增长才干，促进干部健康成长。
可以促进党群干群关系。开展“三访五促、为民服务”活动，就是要让干部深入到基层群众中去，亲身感受群众冷暖，了解群众所想，倾听群众呼声，正确把握同人民群众的关系，提高群众工作的针对性、实效性。
可以促进“三农”工作。我们在“千名干部下基层”活动中为群众办了大量实事、好事，化解了一大批矛盾纠纷，特别是在农业农村工作方面，帮助制定规划、争取项目、落实资金，为促进“三农”工作发挥了重要作用。实践证明，推进“三农”工作，必须努力提高为群众服务的能力，走进
基层、服务一线，努力了解掌握实际需求和困难，进一步创新方法、落实举措，形成科学的工作推进机制。
二要扎实开展好“三访五促、为民服务”活动 促进干部作风转变方面。要落实干部一线联系群众机制，努力做到干部在一线服务，政策在一线落实，问题在一线解决，形象在一线树立，情感在一线培养，成效在一线检验。要走进基层、走进群众、走进党员，真心实意为群众服务，努力使群众对干部的作风和服务两方面都满意。
促进基层科学发展方面。要落实党员一线承诺践诺机制，充分发挥理论素养高、推进能力强的作用，切实帮助基层群众办实事、办好事。要结合实际，用科学发展观指导基层各项工作，帮助农业发展少走弯路、农村建设避免重复浪费、农民致富途径有效，帮助社区建设在“三有一化”上取得实效。
促进社会和谐稳定方面。要落实四类村、矛盾村一线挂账销号机制，帮助建立矛盾问题台帐、设立矛盾问题信息员、建成以党组织牵头的矛盾纠纷调处委员会，使群众信任、威望高的同志进入调委会。对群众反映比较集中的问题和疑难信访问题，及时调处化解，维护和谐稳定。
促进为民服务水平提高方面。要深入研究、改进为民服务的方式方法，推进服务公开化、透明化，完善基层事务公开内容，提高公开实效，充分发挥群众监督作用，健全群众监督机制，不断提升为民服务的质量和水平。要加强学习培训，以扎实的理论知识指导为民服务工作，在一线工作中不
断检验和提升干部为民服务的水平。
促进党群干群关系密切方面。要坚持群众观点，在一些重大决策、重大事项以及涉及人民群众切身利益的问题上，尊重和落实人民群众的知情权、参与权、选择权、监督权，推进科学决策、民主决策。要以解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题为重点，办好利民实事，促进党群干群关系。
为了搞好这次活动，学校专门召开了“三访五促、为民服务”活动专题会议，做了大量宣传动员工作，成立“三访五促、为民服务”工作领导小组，制定活动实施方案，召开师生代表、家长代表座谈会，了解师生、家长心声，建立群众诉求台账、矛盾问题台账、拟办实事台账、结对帮扶等台账。
首先，按照“三访五促、为民服务”活动要求，夯实责任，做到每一位行政领导帮扶一名家庭困难学生，每一名教师开展家访不少于 20 次，并帮扶一名学困生。完善家校联系制度，成立家长委员会，广泛听取家长对学校办学行为的建议和意见，改进不足，进一步提高教育教学质量和学校管理水平。其次，积极组织开展党员、教师学习培训工作，充分发挥党员教师的模范带头作用，激发教师队伍爱岗敬业，乐于奉献的优良作风。“三访五促、为民服务”活动领导小
组要定期对教师参与本次活动的情况检查督促，确保各项目标任务顺利完成，并按时完成上交群众路线教育实践活动调研报告。
扎实做好“三访五促、为民服务”活动自查工作，把群众是否满意作为衡量标准，召开校内“三访五促、为民服务”活动总结会议，对照检查，积极整改，力争把群众关心的热点难点问题和困难师生的实际问题解决好。
