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班干部的讲话稿8篇

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班干部的讲话稿8篇

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班干部的讲话稿篇1

尊敬的各位老年朋友们:

大家早上好!

转眼我们老年大学新的学年又开始了。在此,向各位新老学员表示热烈的欢迎,向为老年教育事业辛勤付出的各位老师以及关心支持老年协会工作的各位协会成员们表示衷心的感谢!

我们的老年学校自20xx年开学以来,我们的工作取得了很大的成效,教学质量不断提高,教学成果显著。不但得到了农场党委的肯定,也得到了老同志们认可。已成为农场文化建设的又一新亮点。这些成绩的取得,离不开在座各位师生们的辛勤努力。再此向再座的各位表示衷心的感谢!

站在这里,看到大家春意盎然的笑脸,我打心眼里往外感到高兴。今天,我不想讲我们老年学校这一年来取得了多少成绩;不想讲全体学员为老年学校付出的多少辛劳;也不想讲老年学校的学员们,一年来都参加了哪些重要演出,今天我只想讲两个字:“合”与“和”。

合,合唱的“合”。从字面上看是众人发出同一个声音的意思,这一点,我们已经初步达到了。是孙雷老师把众口难调调—教成了现在的异口同声,这是很不容易的事情。但是,如果再升华一步,要达到像高国同学说的“强而不炸,弱而不虚;高而不挤,低而不压;快而不乱,慢而不断”的境界,还要付出很大的努力。就要按照团委会提出的“集思广益,群策群力,能者为师,互帮互学”的要求,把提高每个人的演唱水平放到重要的位置上。各声部长要切实负起责任,按照我们归纳的每个团员在填表时要求团里解决的问题,有针对性的进行训练、视唱和考核,造成一种学习合唱、研究合唱的氛围。

再说“和”。这个“和”是那个“合”的基础和前提,没有这个“和”就不可能唱出那个“合”。

和,就是和谐。要和谐,首先要互相沟通。沟通能促进了解,了解能推动谅解,谅解能促进和谐。大家有什么意见,有什么想法都可以说。但一要与人为善,二要讲在当面。不论是座谈会还是在网上,大家只要从维护合唱团整体利益出发,只要是善意的,我们都欢迎。而像什么“蹩脚的合唱无艺术可言,还是好自为之吧!”;要么看谁不顺眼,就把谁说的一无是处,这样的说法和做法,都是不可取的,都是不利于和谐的。

和谐,还要讲大局、讲整体。我们现在叫辽宁老年人大学北枫合唱团,无论你是哪个学校的,无论你是哪个单位的,无论你是先来的后到的、南来的北往的,只要进入合唱团,就是一个整体。就不要总提你、我、他,而要时时刻刻记住是我们,是整体。认识到并做到了这一点,就不会再计较一些小事:什么今天你瞅我一眼的眼神不对了,明天你又说我没唱对了等等,也不会瞅谁都不顺眼了,就会心情舒畅,歌声嘹亮。

和谐,更要树正气。我们要大力提倡“克服困难,出满勤”的精神,大力提倡“刻苦学习,钻研业务”的精神,大力提倡“团结友爱,互帮互学”的精神,大力提倡“热爱合唱团,关心合唱团”的精神。每个团员都要争做讲大局、讲整体、讲团结、讲正气的模范,特别是团委会的成员更要带头做到,做出表率。

同学们,我们生活在“灿烂的阳光下”,“祝福祖国”是我们发自内心的肺腑之声,还记得我们唱着“共青团员之歌”和“美丽的草原我的家”上山下乡的日子吗?每当收工回来,夕阳西下,远处“苍山如海,残阳如血”,当“金色的云朵过夜了”,“半个月亮爬上来”,我们会在“夜夜的晚夕里梦见”去了“一个美丽的地方”,对这个美丽地方的憧憬和执着,激励着我们在各自的工作岗位上做出了“山花烂漫”的成绩。今天,我们已经到了“不争春”“丛中笑”的年龄,对我们来说,今天这个美丽的地方是什么地方?究竟是什么地方?这就是——辽宁老年人大学北枫合唱团!让我们齐心合力,和谐前进,为在今年跻身于辽宁老年人合唱的先进行列而努力吧!

班干部的讲话稿篇2

尊敬的老师和学生:

大家好!我叫张玉佳。今天,我很荣幸在这个神圣的平台上表达我悠久的愿望。现在,我庄严地宣布:我的`竞选目标是班长/体育委员会成员。我也郑重承诺,我将尽力让我的工作得到大家的认可。

班长是很多学生向往的职位,需要一个有能力有爱心的人。我不敢说我是最合适的,但我敢说我会是最努力的!我热爱集体,团结同学,努力学习,成绩优异,诚实善良,有爱心。在过去的两年里,我每学期都被评为优秀/达标三好学生。但是我有点胆小,粗心大意,不够小心。有时候,为了知道速度有点慢,我会在未来努力摆脱这些缺点。假如我竞选成功当班长,我会更加努力学校,努力工作,努力为大家服务。如果我失败了,我永远不会灰心,我会对自己更加严格,争取下次被选中。

请相信我,支持我,投我一票。

班干部的讲话稿篇3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天,我之所以走上这个竞选班长的舞台,是由于我对自己的能力有足够的决心信念,相信自己一定能够成为班长。

我叫xx,是一个爱好广泛的学生。我会唱歌,能打篮球、踢足球,能将乒乓球玩弄于掌中。我想,现在有个别人学习不好。

假如我当上了班长,我会实行“三方政策”:第一,从学生学习爱好入手,许多同学现在上学就像进监狱,要是能使学生在课间十分钟带游戏棋、游戏纸牌,学生的爱好必定会变得深挚起来,学校就会成为学生梦牵魂萦的天堂。

第二,既然有了学习爱好,当然也要端正学习立场,到学校不是来玩的,是来学习的。许多学生来学校竟然带上mp3、掌上游戏机等。还有些人固然不带游戏机,但常常拿着几十块钱来抽奖。假如划定学生一天只能带一块钱,并及时没收游戏机等玩具,让学生同心专心一意地学习,那么,学习成绩肯定会上升;

第三,在校园里,我们时常看到这样的画面:几个高年级学生将低年级驱逐出篮球场,这时老师来了,高年级学生狼狈而逃。这件事看起来微不足道,实际上却有着恶劣的影响,那些高年级的.人欺负惯了,就会变得傲慢无礼,徐徐学会吸烟打架,中断送了他们的未来。而被欺负的人会十分恼火,等升入高年级后再抢占低年的地盘……这样就会恶性轮回。

而假如我当上了班长,我会在体育课或流动课时,使他们乐天知命地在操场上流动,并将他们规划在没有人的范围内。

我的演讲完毕,谢谢大家!

班干部的讲话稿篇4

亲爱的老师和同学们:

大家好!

我想竞选卫生委员会成员,因为我喜欢干净,并担任了两个学期的委员会成员。所以我有足够的经验来引导你改善班级的健康状况。我不敢说我是最合适的`,但我想我可以。

在我看来,作为一名卫生委员会成员,我们必须满足以下条件:1。愿意帮助集体。2.互相帮助,热爱劳动。3.学生们树立了一个很好的榜样。为班级赢得荣誉。我认为我有上述条件。

如果我是一名卫生委员会成员,我会严格要求自己,每天树立榜样。如果我是一名卫生委员会成员,我想让学生们热爱劳动。如果我是一名卫生委员会成员,我将每天管理班级的卫生状况,打扫教室。

我会用行动证明我的能力。同学们,如果你们支持我,信任我,给我机会,你们就不会为我投票。谢谢你。

谢谢你,我演讲的结束!

班干部的讲话稿篇5

同学们:

大家好!

今天来参加会议的,是咱们的班干部和少先队大队长,还有咱们的校长助理,以及市优秀三好学生,你们是所有学生学习的楷模,也是学校的各方面的领头人、骨干力量。

今天特地选在学校的会议室给大家单独发奖,有几层意思:一是校长真的想与大家见见面,看看大家(因为你们真的和很优秀)。二是希望在座的班干部们能够在下学期的工作中,担负起自己的工作职责,充分发挥自己的主观能动作用,尽职尽责,当好班主任的参谋和助手,主动地、创造性地开展各项工作,切实使你们所在的班级团结和睦、积极向上,形成一种强大的集体向心力和凝聚力。

今天借此机会,我想给大家提出几点希望和要求:

第一、严格要求自己,打铁首先自身硬。在学习、纪律等方面自觉为其他同学起好模范带头作用。自己做好了,才能理直气壮地管理和要求其他同学。做事讲求原则,有是非标准,无论做什么,都要有一定的规矩和标准。作为班级干部,应以身作则,起到表率的作用。

第二、积极主动,各尽其职,把自己分管的工作抓好、安排好、落实好。我们现在每个班级,人数最多的有五十多,最少的也有四十多,而班上的事情千头万绪,光靠班主任一个人,肯定是顾不过来的,而且班主任也不可能每时每刻守在班上。这就要靠我们班干部,主动担负起自己的责任,协助班主任抓好班内的各项工作。比如卫生打扫除,就要布置劳动委员提前做好周密安排,及时通知督促到位。平时主动把同学们的一些建议和意见带给老师,架好老师和同学们之间的沟通桥梁。一个班级如同一个小小社会,经过一定时间的相处,形成了较为复杂的人际关系,同学之间难免会出现各种意见和矛盾,班干部尤其是班长应着眼于团结、和谐,求大同而存小异,学会艺术地处理和解决各种问题和矛盾,建立一个温馨和睦的大家庭。对班上存在的一些不良风气或苗头隐患,要及时沟通协调,尽量处理妥当,发现同学中有打架斗殴的迹象,应及时报告老师,防患于未然,把事态消除在萌芽之中。总之,我感到,班干部得力了,班主任就省心了,班级的班风就正了,学风就浓了。

第三、班干部要坚持“四个勤”,有全心全意为同学们服务的意识。一个出色的班干部应该坚持腿勤、手勤、眼勤(勤观察)、脑勤(勤思考)。具体地说就是要多跑路为同学们服务,不怕麻烦不怕辛苦。主动帮助和关心同学,及时给“问题学生”或有困难的同学伸出援助之手,多观察班上的情况,发现问题及时处理。养成勤俭节约的好习惯,发现水龙头没关,随手关上,发现教室灯忘了关,随手关灭……从小事做起,从细节上关注。勤于思考班级的管理工作,你负责分管哪一项工作要经常动脑筋思考,怎样把这项工作搞好,让班主任少操心,让同学们满意,多思考多想办法学会用制度来管人管事。

第四,注意工作的方法和技巧。我们的同学来自全市四面八方,有山区的有城市的,来自不同的学校,存在着不同的习惯,其中可能还会有个别学生个性偏执,心理脆弱,行为顽劣等,这就要求我们班干部在管理时多注意一些方法和技巧。一要公平公正,讲求原则。二要发扬民主,遇事多征求和收集大家的意见。特别是不要有某种盲目的优越感,高高在上,傲气十足,只管理别人而不接受别人的管理。三要学会创造性地主动地开展工作。

当然,可能有的同学会说:“当班干部没好处,反倒吃亏,而且耽误学习时间”。这种看法是片面的,也是错误的。首先,当选为班干部,是老师的信任,也是同学们的信任。要做好吃苦受累甚至有时受委屈的准备。其次,当班干部对自己来说是最好的成长和锻炼,特别是对自己的组织、协调能力强、口头表达能力强以及管理能力都是一种最好的提高。

各位班、团干部们,严密的组织纪律性是班级管理的重要保证,而班干部正是实施班集体管理的核心支柱。希望你们能充分发挥自己的聪明才智,大胆工作,真正成为老师的得力助手,把我们自己所在的班级打造成为全年级乃至全校的精品班、品牌班。最后,祝同学们学习进步、工作顺利!

班干部的讲话稿篇6

好老师,好同学:

我叫xx。我很愿意参加这次班干部竞选,因为我以前是班干部,所以我想承担这个职位。

我责任心强,学习好,对同学团结有爱心;我经常帮助老师,是老师的小助手。

我当班干部,不是为了争排名,而是为了治理班级,为班级争光!

如果我被要求成为一名工作干部,我将帮助学习成绩差的学生提高学习成绩,向有困难的学生伸出援助之手,并尽最大努力履行值班干部的职责。

如果我不是一名工作干部,我就不会气馁会很高兴让更合适的人担任这个职位。

希望大家支持我!

看完女儿的竞选稿,我很高兴。我女儿真是个阳光明媚、快乐的孩子。她积极、热情、活泼、可爱。更重要的是,她有一颗善良的.心。,我不在乎孩子能不能当班长。我更注重孩子的心理健康。我觉得这也是所有家长的希望吧?

班干部的讲话稿篇7

尊敬的家长们:

大家好!

我是高三xx班的xxx。

首先,我很荣幸能成为高三(8)班班长在这里发言,并代表全体高三同学对各位长辈能在百忙之中前来参加今天的家长会,表示衷心的感谢和热烈的欢迎,谢谢你们对我们这些孩子的关心!

和大多数同学一样,xx年年的夏季,我来到了这所美丽的学校里学习。时间过得很快,不知不觉中,我们已经在三中学习生活了两年半。这段时间里,我们逐渐熟悉并且喜欢上了这个宽敞、美丽而安静的校园,也渐渐适应了这里忙碌而又繁重的学习生活。借这次机会,请允许我代表所有的高二同学向全体家长汇报我们这些天来的总体感受!

从我们进校园的第一天起,学校就对我们的行为规范严抓不懈:男生不得留长发怪发,女生不得烫发染发,并且经常会进行全校的文明仪表大检查,让同学们节省了很多花在选择穿衣服、打扮上的时间,让我们有更多的心思和精力投入到紧张的学习中,同时也会让我们大家更加有学校的集体荣誉感,增强了整个集体的凝聚力。无论是仪表还是统一穿校服,都还只是外在的改变,但思想统一和进步了,我们的行为和一些不良习惯也就能得到有力的遏止。这让我们对自己就更有信心,在学习上,也就更有动力了。

现在每周,早上到晚上,一天十余节课,若是在初中,这是我们无法想象的。一开始,我们也不适应,也抱怨过,但看到这里的每一个老师也都是这样从早到晚地陪伴着我们,忙忙碌碌,工作井然有序,毫无怨言;校园每一天都很干净也很安静,显得井井有条。我们渐渐的开始适应它。早自习,校园里到处书声朗朗;平时上课,老师们精心地备课,我们也认真听讲;晚自习的教室,每个人都埋头做着自己的作业。一天的学习生活井然有序,虽然很累但却感觉很充实。

另外,在这次的月考中,我们以优异的成绩成为高三理科普奥班中的第一。这样优异的成绩,与老师的培养,同学们的投入有关,更与在座的各位家长的辛勤付出,密不可分。同学只有在你们的理解与支持,关心与呵护,沟通与交流下才能健康的成长,快乐的学习。我相信,在老师、同学、家长的共同努力下,明年的高考,我们定会金榜题名。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”我们相信明年,我们会无悔于高中,无悔于自己的付出。走出高考考场之时个个都是成功者!让火红的六月成为我们丰收、喜悦与成功的季节!

愿我们的老师、我们的家长能够为我们的成功而骄傲,自豪!

班干部的讲话稿篇8

亲爱的老师、同学们:

你们好!

上个学期我竞选的是门窗管理员。可是我每次都是别人帮我关的,自己却忘记了,每天早上我跑去教室开窗户,这可是会得到表扬。

本学期我想竞争课间管理员,因为我想同学们不要打闹追逐,减少同学们之间的伤害受伤。同时提醒同学,不要在室内打闹、追逐。我会用我的课余时间。来保护别人,虽然我少玩了一会儿,少了一点时间,但是我会尽职,不会忘记这份工作的。还有我会用我雪亮的眼睛来发现,同学们不好的习惯,我会拿着一个课文本来登记,记录着同学的名字还有行为加以督促。共同建造一个好的.学习环境。

我的不足是:

1、上课开小差;

2、上数学课时遇到简单的知识点心会想着玩。

我的优点是:

1、上科学课时会很认真,成绩也不错;

2、上课时我喜欢抄笔记。

如果我当上课间管理员,我会努力改变我的坏习惯,不会给班里添加麻烦,并且让同学们一起学习好的行为。

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