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防震减灾科普活动工作总结

|来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的防震减灾科普活动工作总结,供大家参考。

防震减灾科普活动工作总结

 

  *中字( 2012)

 35 号 关于上报《****中学防震减灾科普活动 工作总结》 的报告

 县教育局:

 现将《****中学防震减灾科普活动工作总结》 予以上报。

 二〇一二年五月 二十四日

  主题词:

 防震

 减灾

 科普

 总结

 抄

 送: **县教育局

 ****中学

  2012 年 5 月 24 日

 ( 共印 5 份)

  ****中学防震减灾科普活动 工作总结

 在 5. 12 特大地震和青海玉树 7. 1 级地震, 使许多鲜活的生命瞬间被无情地吞噬了 , 灾难给我们敲响了 警钟。

 普及防震自 救方法显得尤为重要。

 根据县教育局关于开展防震减灾科普宣传教育活动的相关文件精神, 以增强师生防震减灾安全意识、 提高突发事件应急处置能力为目 标, 我校于 5 月 份在全校范围内广泛深入地开展了 一次防震减灾科普宣传教育活动, 普及防震减灾科普知识, 开展地震应急模拟演练等活动。

 增强了 学生防震减灾意识和自 觉性, 开阔了 学生的知识视野, 提高了 学生地震灾害防御和自救互救能力, 进一步探索了 学校防震减灾教育工作的新思路。

 现将此次活动总结如下:

 一、 加强学校防震减灾科普教育的组织领导, 成立了 防震减灾工作领导小组, 由校长负 责, 分工明确, 责任到人。

 广泛宣传动员 , 提高了 学校师生对防震减灾科普教育意义的认识, 激发了师生积极参与 防震减灾科普教育工作的积极性, 有力提高了 师生对防震减灾的认识, 深刻认识到防震减灾安全教育是学校安全工作的一项重要内容, 必须常抓不懈。

 二、 多渠道广泛宣传防震减灾科普知识。

 以加强师生公共安全教育和提高学生的科学素养为目 标, 根据《中华人民共和国防

  震减灾法》, 充分整合学校科普教育的资源优势, 采取多种形式引导学生学习 科普知识, 促进学生科学素养的提升, 增强学生安全意识。

 防震减灾教育重视活动体验原则 , 开展了 以防震减灾为主题, 以灾害防御科普知识教育为主线的系 列科普教育活动, 增强师生的防灾抗灾意识和自 觉性, 提高灾害防御和自 救互救能力。首先, 把震减灾科普知识教育作为学校安全教育的重要内容, 并列入教学计划, 重视学科渗透, 将防震减灾知识引 入课堂教学,发挥课堂的主渠道作用 , 在每周 校本课程时间开展防震减灾知识教育。

 其次, 开展多种形式的专题宣传:

 利用 黑板报、 手抄报、横幅、 展板、 标语、 主题班会、 晨会、 国旗下讲话等形式, 宣传防震减灾知识。

 并组织学生观看了 《唐山大地震》、 《蟾蜍》、《地震揭秘》、《直面地震》 等防震减灾录像, 散发防震及自 救知识传单, 使学生一方面了 解了 地震小知识、 防震自 救互救的小常识,拓宽了 知识面, 另 一方面看到了 地震给人类带来的巨 大灾难。

 第三, 组织防震减灾专题知识讲座和知识竞赛, 使学生对防震减灾和自 救互救知识有了 较系统全面的了 解。

 三、 开展地震应急模拟演练。

 制定了 切实可行的地震应急模拟演练实施方案, 成立演练指挥部, 确定了 科学详实的活动流程、疏散路线及人员 分工。

 于 4 月 30 日 下午 4 时模拟地震发生, 进行了 地震应急疏散演练, 校长亲自 指挥, 班主任及科任教师协同配合, 顺利有序地完成了 撤离疏散、 安全保障、 医疗救助等过程,结束后校长对演练过程进行了 总结。

 进一步增强了 师生防震意识,

  真正掌握在危险中迅速逃生、 自 救、 互救的基本方法, 提高了 抵御和应对地震事件的能力, 整个演练过程井然有序, 历时三十多分钟, 达到了 预期的效果。

 通过此次宣传教育活动的开展, 进一步增强了 全校师生防震减灾安全意识, 我校将以这次活动为契机, 以保障师生安全, 提高应急处置能力为目 标, 把防震减灾宣传教育工作继续开展下去,创建市级平安校园。

 附件:

 1. ****中学 2012 春季学期开展防震减灾科普宣传活动照片

  ****中学

  二〇一二年五月 二十四日

  **中学 2012 年春季学期防震减灾科普宣传活动照片

 开展防震疏散演练活动照片(一)

  开展防震疏散演练活动照片(二)

 利用主题班会普及防震减灾知识, 增强学生防灾、 自救能力

 通过学生制作手抄报, 加深对地震危害及避震知识的理解

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