学校教务处工作总结(初中部)

　学校教务处工作总结 〔学校部〕 教务处本学期在校长室的挺直领导下，围绕学校工作总体目标，团结依靠各教研组及全体老师，以提高教学质量为中心，开拓创新，务实工作，进一步加强了教学常规管理，推动了专业内涵建设，增加了效劳意识，圆满地完成了学期初制定的各项工作方案。现将本学期的工作状况作如下总结：

　 一、本学期完成的主要工作

　1、狠抓教学常规工作

　 一是仔细抓好了老师教学方案、备课、上课、作业批改等教学各个环节的检查。本学期共进行两次全校性常规工作检查，有记录、有汇总、有总结，值得表扬的教研组有理化生教研组、政史地教研组、语文教研组。

　童杨娣、苏岳锋老师带着本学科备课组进行学案教学， 龚井发校长、 谭健和老师的教案具体、明确、具体， 李国茂、汤赵飞、欧永姣作业批改细致，有鼓舞性批语。

　二是开展了课堂巡查活动，全面了解了老师的教学状况，准时发觉和解决老师在教学中出现的问题。

　三是加强了早晚自习、课堂教学的整顿，各班级每天支配一名行政和一名老师值班，查处迟到、缺课同学，并随机抽查堂课教学，加强教学过程的监控，不断营造良好的学习气氛，建立良好的教学秩序。

　四、开展了形式多样的教学教研活动。开展全校性推门听课活动，组织教研组探讨公开课 24 次，以 刘为红、龚井发、张建华带头的学校行政向全校老师上教学示范课 ，名老师 黄雅湘的送教下乡教学活动、市级公开课；带着政史地教研组外出到长来中学与兄弟学校听课沟通，带着教研组长到廊田中学进行沟通学习等。教务处筹划，由 欧永姣负责组织的语文教研组进行同学硬笔书法竞

　赛，由 汤赵飞组织的英语教研组进行同学“英语词汇〞大赛。广阔老师主动参与听课、评课，有效扭转了一度松散的学风教风，取得了较满足的效果。

　 2、抓好老师培训，提高老师素养 一是抓好老师的学习和培训，不断更新教学理念。各教研组每周定时进行教研活动，组织集体备课，充分发挥校本研修的功能和优势，促进教育教学质量的提高，进行老师教学行为及同学学习方式的讨论，重点解决了老师和同学在教育管理以及实施新课程中遇到的具体问题。

　二是主动鼓舞老师参与各类课题的讨论和论文的撰写。本学期学校申请和承当了韶关市和乐昌市两项德育课题的讨论任务，并支配以谢贵清、吴妙玲为主相关人员成立了讨论团队，龚井发为主的市级德育课题接近尾声。同时主动鼓舞老师撰写各级各类论文，提高科研水平。本学期我校有 桂满云老师的两篇论文获得广东省论文〔物理教学向 45min 要高效的课前行为〕二等奖和(探究电阻上的电流跟两端电压的关系)优秀奖，有 24 人次向上级教育部门上交教育教学论文 9 篇、教学设计 4 篇、课例 11 篇，他们是张 翠霞、刘为红、欧永姣、吴妙玲、高志鸿、李敏、童杨娣、邓红娣、谭健和、张竹林、桂满云、程乐芬、李国茂、陈聪英

　3、突出重点、加强九班级毕业班教学工作。

　九班级毕业班的教学质量，挺直关系到学校的声誉和社会地位。本学期学校专题组织召开了两次九班级教学工作会议，同时与乐昌市第四中学九班级科任老师进行沟通、探讨，通过实施鼓舞与分流等措施，让一局部学习较困难的同学分流到职中进行技能培训，校内狠抓常规教学，要求同学、班主任早读提前 15 分钟到校，鼓舞科任老师到课室指导，营造了良好的学习气氛；值得表扬的老师有 王新发、邓海清、周梅英、 朱乐琼四位老师，他们每天坚持 7:40 之前

　到课室，为同学做好示范，以身作那么。为了进一步提高教学质量，了解中考信息，提高多渠道了解中考要求与信息，组织了思想品德、物理老师到省参与中考会议。

　4、细心组织各类考试。为了客观公正检查学校的教育教学状况，学校从本学期开头组织了班级科任老师交叉监考和评卷，同学按中考要求单人单桌进行期中、期末考试，并仔细分析和总结，发觉问题，讨论对策，并对优秀同学赐予表彰。

　 二、存在的问题

　 1、缺少教学的竞争机制，老师的教学热忱、工作主动性、主动性还不够。同学的学习目标不明确，学习动力欠缺，学习气氛不够深厚。

　2、教学改革的步伐没有迈开，致使教学效率不高。由于同学的根底水平低、学习习惯差，加之我们的教学方法明显陈旧，我们的教材、我们的教法与同学的实际差距很大。相当一局部同学听不懂，既而对学习失去爱好、产生厌学、辍学心理。

　3、教研教改是个薄弱环节。如何结合我校教学工作的实际，开展切实有效的教学研讨和教研活动仍是一个需仔细探讨的问题。

　教学管理工作是一项常做常新、永无止境的工作。社会在开展，时代在进步，同学在改变，作为教学管理工作的我们，必需准时发觉、讨论和解决同学学习和老师教学工作中的新状况、新问题，尽职尽责地做好各项工作。我们坚信，有校长室的正确领导，有广阔老师的团结协作，我们的各项工作一定会上一个新的台阶! 乐昌市第五中学教务处 李国茂 2014 年 1 月 6 日

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