2023年度科技社工作计划推荐8篇（范文推荐）

科技社工作计划推荐8篇科技社工作计划篇1一、指导思想：结合我区中小学实际情况，围绕市教育局等上级主管部门下达的中小学科技教育工作部署，贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》以及省教育厅下面是小编为大家整理的科技社工作计划推荐8篇,供大家参考。

随着工作生活的日夜交替，大家写起工作计划来一定十分顺利，通过工作计划的制定能让自己得到更多思考，下面是小编为您分享的科技社工作计划推荐8篇，感谢您的参阅。

科技社工作计划篇1

一、指导思想：

结合我区中小学实际情况，围绕市教育局等上级主管部门下达的中小学科技教育工作部署，贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》以及省教育厅《关于进一步加强中小学科学教育工作的意见（苏教基〔20xx〕36号）》的要求，扎扎实实做好全区青少年科普教育工作，使我区中小学科技教育成效达到“南京率先、江苏领先、全国争先”的目标。

二、主要工作：

1、认真贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》（下称“纲要”）以及省教育厅《关于进一步加强中小学科学教育工作的意见（苏教基〔20xx〕36号）》（下称“意见”）的要求。各中小学要继续认真学习《纲要》和《意见》精神，把学校科普教育工作与实施《纲要》、《意见》结合起来，抓好贯彻落实，以增强全区学生对科学技术的兴趣和爱好，提高他们的科学素养、创新意识和实践能力。

2、继续开展科普讲师团进校园活动。围绕《纲要》、《意见》要求，结合《20xx年玄武区科普讲师团科普讲座选题目录》和学生兴趣爱好，聘请科普讲座专家，选择好课题，继续开展好组织好科普教育讲师团进校园活动。并认真做好记录及时上报《20xx年玄武区开展“科普讲师团进校园”活动情况表》等有关材料。

3、继续加强科普教育基地建设。各学校要充分利用周边的物质资源、人文资源、信息资源，会同有关部门，至少建立科普教育基地1所，全年至少组织全校学生到基地参加实践活动1次，以满足广大青少年学生学习科技知识和进行实践活动的需要。

4、集中精力开展好几项传统科普专题活动和竞赛。认真组织开展科普宣传周活动、世界环境日活动；组织好全区中小学科技创新大赛，选拔出优秀作品参加南京市第十八届中小学师生科技创新大赛；组织好全区中小学的航海、航空模型比赛，选拔出优秀学校代表我区参加南京市、江苏省的比赛；组织参加第二十四届国际科学与和平周全国中小学生（江苏地区）金钥匙科技竞赛；组织参加江苏省少年科学院科技创新奖评比活动、中国少年科学院“小院士”课题答辩活动等。根据实际情况，支持相关学校和个人，参加江苏省科技教育论文评比，江苏省青少年机器人大赛、江苏省航空、航海、无线电测向比赛。

5、继续做好科技辅导员培训工作。本年度，按照市教育局工作部署，周密安排计划，以提高科技辅导员工作态度、辅导技能为主要目标，以学习创造发明活动辅导、小课题研究指导、航海航空模型活动指导等为主线，组织全区科技辅导员参加南京市的培训学习工作。

6、做好少科院建设与发展的研究工作。在区教育局、团区委的领导下，进一步做好少科院建设与发展的研究工作，使这项特色工作再上一个新的台阶。20xx年，力争在南京市、江苏省及全国优秀少年科学院和小院士评选活动中取得优异成绩。组织全区中小学少先队辅导员、少科院辅导员参加江苏省少年儿童研究会少年科学院建设与发展专业委员会第十一次年会，争取有多篇高质量论文参评。

三、具体工作安排：

一月：

1、报送科技创新作品，参加第二十三届江苏省青少年科技创新大赛。

2、20xx年全区中小学科技教育工作总结交流会。

3、制定20xx年全区中小学科技教育工作计划。

二、三月：

1、科技辅导员例会、培训。（中小学）

2、组织科技辅导员参加南京市科技辅导员培训班。（中小学）

3、区航空模型竞赛（遥控直升机、模拟飞行、橡筋动力模型滑翔机）。

四月

1、江苏省“金钥匙”科技竞赛初赛报名。（中小学）

2、科技辅导员例会、培训。（中小学）

五月

1、区科普宣传周活动。（中小学）

2、区中小学师生科技创新大赛（学生、教师发明类）。（中小学）

3、科技辅导员例会、培训。（中小学）

六月

1、区环保宣传周活动。（中小学）

2、江苏省“金钥匙”科技竞赛初赛报名、分发试卷。（中小学）

3、全区航海模型比赛（扬帆号、极速号）。

4、区中小学师生科技创新大赛（优秀科技实践活动类）。

5、科技辅导员例会、培训。（中小学）

七、八月

1、举办科普夏令营。（中小学）

2、组织参加中国少年科学院科普夏令营。（中小学）

九月

1、区中小学师生科技创新大赛（科学论文类）。（中小学）

2、“金钥匙”科技竞赛个人决赛。（按名额限制分派相关中小学）

3、科技辅导员例会、培训。（中小学）

十月

1、承办、组织参加南京市中小学师生科技创新大赛。（中小学）

2、科技辅导员例会、培训。（中小学）

十一月

1、组织参加南京市“金钥匙”科技竞赛团体赛。（个人决赛孝初、高组第一名学生）

2、组织、参加江苏省少年儿童研究会少年科学院建设与发展专业委员会第十一次年会。（成立少年科学院的初中、小学）

3、科技辅导员例会、培训。（中小学）

十二月

1、全区科技创新大赛工作总结表彰。

2、做好全区科技教育工作总结。（中小学）

3、科技辅导员例会、培训。（中小学）

科技社工作计划篇2

一、办学指导思想：

切实把科技教育作为实施素质教育的重要途径和学校领导、任课教师的任期目标以及责任制的重要内容之一，并把它纳入学校的年度和学期工作计划，纳入班主任、学科教研组工作任务之中。学校科技活动领导小组遵照我区第三届青少年科技创新大赛的指示精神，依照《关于进一步加强中小学科技教育工作的通知》要求，制定学校科技活动计划，以综合实践活动课程的理论为依据，开展多样化的科学普及活动，推动学校科技教育的深入开展，努力使科技教育成为学校的特色之一。注重发挥学校、社会、家庭三方面力量，并结合当地实际情况，因地制宜，因时制宜，综合推进青少年科技教育。

二、不断加强对科技教育的领导：

1、健全科技教育领导小组由教导主任陈连强为组长;综合实践课教师马涛为组员，负责科技活动开展的具体工作和日常事务;

2、领导小组组长定期组织小组成员，开展教科研工作，小组成员不断加强自身建设，熟悉科技教育活动内容及大纲要求，对科技辅导员老师定期进行业务指导，加强落实学科教育中对学生创新思维、创新能力的培养。积极组织教师开展教学、科研和竞赛活动。

三、具体活动安排：

为提高学生的科技素质，培养创造型人才是进行科技教育的核心，必须让学生将课本上所学的知识在验证的基础上去运用、去发挥，能自由地表现他们的想象力与创造力。

安排如下：

九 月：

学校举行三小评比：小论文、小制作、小发明评比活动。 时间：9月15日-9月23日学生作品创作

9月24日-9月25日作品征集

9月28日-9月31日作品评比(小论文由语文教研组负责评比，小制作、小发明由科技辅导教师负责评比)

十 月：

1、各班级出一期以科普为主题的黑板报

2、组织学生举办一期以科技为主题的手抄报。小报统一规格为8k纸大小 时间：10月18日前各班级完成以上工作

10月21日大队部负责检查

10月25日展出部分优秀手抄报

3、开展一次科幻画展(8k纸大小)

时间：10月8日—10日学生创作

10月11日—12日组织教师筛选

10月14日 展出作品

十一月：

开展五个一活动：

(1)读一本科普知识书籍或文章

(2)写一篇读科普书或文章的心得，或做一件小制作的体会

(3)学做一件科技小作品

(4)开展一次以科技活动为内容的主题队会

(5)画一幅异想天开发明设计图

?各班级围绕其中一个主题开展活动，并于22日前上交书面材料5份于大队部】

十二月：

科技小制作比赛

一、二年级： 橡皮泥

三、四年级：手工制作(废物利用)

五、六年级：弹力纸飞机

组织模型比赛

竞速比赛：三、四年级遥控车

竞飞比赛：五、六年级橡筋动力模型飞机的留空时间

举办一次电子板报制作比赛(五年级)

一月：

表彰

评选出学科技、用科技优秀班级

优秀学生个人(科技之星)

科技社工作计划篇3

科技事业科是原文广局承担广电科技进步和技术管理的专业科室，根据局领导的调整，现科技事业科主要负责文化、广播电视、新闻出版事业建设，承担重点工作和重点项目协调管理的任务，科技进步和技术管理职能暂并入局总编室。20xx年工作总结和20xx年主要工作打算如下：

一、20xx年主要工作完成情况

(一)协调文物处完成了陈抟庙的工程建设和陈列布展，并与xx年元月正式竣工并对外开放。

(二)协调文物处完成了花戏楼4a景区环境整治工程，对整个景区进行升级改造，现该工程基本结束。与此同时完成了花戏楼内部空间“亳商文化展”陈列。

(三)为打造“中华药都，养生××”文化品牌，协调文物处完成华佗中医药博物馆建设、内部陈列及馆区药圃绿化和环境改造工作。

(四)协调市博物馆编写市博物馆陈列大纲----《穿越五千年—××文化寻源》。完成市博物馆外部改造和内部陈列设计及施工招标工作，并与9月底开工建设。在开工建设前，完成该项目环评工作。现外部改造工程按序时进度完成过半，内部陈列也按时开工建设。按原计划明年4月份完工并对外开馆。

(五)按照市政府年初工作计划安排，完成了市文化活动中心(市文化馆和市图书馆)项目建议书编写和上报市发改委立项工作，选址工作也正在和市城建委、市国土地局协调中。

(六)编写12个文化建设储备项目并上报市发改委，为文化旅游、广电事业以后发展储备了项目，奠定了前期基础。

(七)协助文物处完成我市文物普查中城区新发现的10处市级重点文物确立和公布工作。

(八)在市文化旅游发展公司成立之前，和原旅游局相关科室一起完成了文物景点门票的调价报批工作。

(九)承担了原文广局安全生产材料整理和月报表工作。

二、20xx年主要工作打算

(一)继续协调市博物馆完成市博物馆工程跨年度的建设。

(二)积极推进市图书馆、文化馆工程，力争20xx年开工建设。

(三)加强文化旅游项目库建设工作，积极做好项目库项目的可研论证等前期工作。

(四)协调文物处做好第7批国保的申报、全国第三次文物普查工作。

(五)协调文物处做好各级文物保护单位保护经费的申报工作，做好重点文物修缮项目的协调监督工作。

科技社工作计划篇4

一、上学期工作回顾。

上学期，我部的工作可以说是经历了一个重要而关键的成长时期。现在，当我们回顾过去的岁月的时候，令人倍感欣慰的是，我们实现了让科技信息部在学生会里，乃至整个校园中重新燃起活力的目标。

在过去的一年里，我们更加重视自己工作的创新性，把更多的精力和人力投入到“科技与创新”中去，取得了一系列喜人的成果。另外，我们也更多地和各部合作，互帮互助，盈造一个融洽的工作氛围。当然，高兴之余，“成功之母”自然会有，但总的来讲，既有批评地继承，又有创新的发展，为今年的工作打下了一个坚实的基础。

二、新学期工作计划。

1、绿色网吧的运营和维护。

绿色网吧在xx学校算是一道不可缺少的独特的风景。它为同学们提供了一个

完全健康的、绿色的网络学习环境，不论是从便利的场地、设施，还是从优雅的工作氛围来讲，它都体现了xx学校的一种独一无二的风格。所以，我们在今年必须让它——这道“独特的风景”更加美丽灿烂。

在制度方面，我们会改正过去工作中所存在的问题，根据实际的需要，来完善各项规定，而且要在规定中实行“扣分”制度。也就是说，让“网络学习”也成为日常工作的评比项目。根本上说，强制力才是稳定的有力保障。在在人员的管理上，我们会派出更精锐的队伍来管理绿色网吧。保证绿色网吧能顺利地运营，全心地为同学们服务。我们将于十一月中旬开放绿色网吧，之前做好准备工作。

2、tera设计师课程。

目的：旨在培养和发现网页设计和平面设计人才，提高整体素质。

时间：每个星期六放学后（每课时1.5~2个小时，共9课时）。

对象及人数：高一以及学生会成员，共32人（其中学生会成员8人，高一年级24人）。

主讲人：付乐（科技信息部部长）

报名方式：团委会、学生会每部一个名额；高一年级1~24班，每班名额不限；高二每班限一人。采取自愿报名的方式，

课程安排：

1. 设计心理学初步；

2. photoshop cs2 (图片处理软件)——操作基础；

3. photoshop cs2 (图片处理软件)——工具的使用。

4. photoshop cs2 (图片处理软件)——构图、色彩基础；

5. photoshop cs2 (图片处理软件)——滤镜效果基础；

6. photoshop cs2 (图片处理软件)——复杂效果实战；

3、联欢会的直播。

历年来，联欢会都是学生会的大型活动之一，甚至是学校每年的大型活动之一。不出例外，每年的学校的联欢会都要在一阶召开。但因为场地的限制，不能让更多的同学一起现场分享到这份快乐。所以为了满足同学们的需求，我们将会在各班进行现场的网络直播。利用现成的局域网以及broadcast类软件的支持，在各个班的投影上将会进行现场直播。当然在此之前，我们将会与网络中心的老师们一起合作完成直播的准备工作。

4、各项常规工作。

如：做海报、制作工作牌、值勤、轮流查出勤等。我们会吸取过去的教训，争取尽善尽美，按时按规定完成分配的任务。xx学校是一个大家庭，学生会是一个大家庭。为这个家只有付出我们的心血和汗水，才能让它变得更加和谐，美好。我相信，这将是不久的明天。

xx学校是一片沃土。而我们，正是这片沃土上一颗颗希望的种子。在新的一届学生会成立之际，也便是我们等待发芽萌发之际。我们会以更大的工作热情和更严谨的态度投入到新的工作中去，开拓进取，追求创新，团结协作，共创和谐的xx学校，和谐的学生会。

科技社工作计划篇5

一、指导思想

激发学生从小爱科学、学科学、用科学的兴趣。以提高学生科技素质、增强探索创新精神、培养动手操作能力为宗旨，努力探索常规教学与科普教育相整合。以科普活动促进素质教育全面实施，使教育教学质量大幅度提高，构建和谐校园。

二、工作目标

1、加强领导。学校已经成立的科普工作领导小组，全面组织领导科技教育工作，做到不断统一认识，转变工作理念，高效完成学校科技教育工作任务。

2、加强学习。按照科技辅导员素质要求，不失时机地安排科技辅导员到外地学习和培训，力争提高辅导员的业务能力，做到一专多能，充分发挥科技辅导的能动作用。

3、优化工作环境。积极建设科技工作基础设施，构建良好的校园科普氛围，充分发挥环境育人的功能。

4、健全制度。建立各项规章制度，构建行之有效的评估机制，充分发挥其导向和激励作用，做到人员落实，经费落实，科普活动落实。

三、主要措施和方法

（一）抓校园环境建设，营造良好的育人环境。

1、加强领导，高度重视。在校长正确领导下，我校经过多年的艰苦探索，认识到培养学生创新精神、优化学生创新品格和提升学生创新能力，是我们教育工作者的重大责任。因此，学校配备了科技辅导员负责科技教育工作。

2、加强硬件环境建设。学校设立科普办公室，建设科普橱窗，努力营造浓厚的科普教育氛围，使学生在校内有更多的科普活动场所。

3、加强校园软环境建设。利用墙壁、宣传橱窗、黑板专刊、红领巾广播站、等及时播报（放）科普新闻，宣传科普知识，将科普气息渗透到校园的每一处。

（二）建设科普教师队伍，培养高素质的师资。

学校将健全校内科普教育网络。由校长亲自抓，教导处全面负责，并确定科技辅导员具体抓，工会、少先队和班主任配合抓，全体师生积极参与。学校还将选送有科技特长的老师外出学习，并积极为教师订阅科普图书，努力为教师做到“三个一”作好保障服务工作（即订阅一本科普报刊，辅导一个科技课外兴趣小组，每周摘录一条科普信息）。

（三）抓科学渗透，做到科普教育“学科化”。

1、重视科普教育与学科教学的整合。

现有各门学科具有科普教育的丰富内容，而且渗透的科普教育内容既是相对独立的，又是相互联系的，他们构成了科普教育的启蒙基础体系。充分挖掘学科教学中的科普教育内涵，是学校开展科普教育的坚实基础。

一是做到科普教育在各学科中的有机渗透，要组织教师分学科，分系列，分层次整理编制了学科渗透科普教育的知识点，使科普教育在各学科中具有可操作性，从而达到有机渗透的目的。

二是重视各学科间科普教育内容的相互沟通，使各学科教师能齐头并进、相互贯通进行科普教育，使科普教育真正落实于各科教学之中。

2、改革课堂教学模式。

使新课程改革工作与科技教育得到整合且落到实处，我们的课堂教学目标要以学生为主体，能使学生主动地提出问题，解决问题，培养能力。对此我们要做到：

（1）突出探求过程，给学生以丰富的感性知识。

（2）重视问题讨论，让学生在热烈的气氛中交流自己的观点。

（3）强化活动体验，激发学生学习的内趋力。

3、抓科技综合实践活动，做到科技教育“课程化”。

综合实践活动课程中蕴涵着丰富的科技教育内容，是培养学生创新精神和实践能力的有效途径、为此，我们要做到科技教育与校本课程开发相整合。

（1）上好科技活动课。

（2）建好科技兴趣小组，积极组织学生开展“四小”活动（小制作、小实验、小论文、小发明）。

（3）做好科学课程中科技教育的渗透工作。

（四）开展形式多样的科技教育活动，促进学生全面发展。

落实科技教育的实质在于体现“全面、主动”，即面向全体学生，让学生主动发展。而开展科技活动是促使学生全面、主动发展的最有效的途径之一，更是实施科技教育不可缺少的关键环节。为了抓好全体学生的科技教育工作，学校结合实际，充分利用各种宣传阵地开展各项科技活动：

1、以科技竞赛为载体，认真组织辅导积极参加比赛。

2、以校园科技节为载体，围绕《小探索者》、《少年百科知识报》、《科学大众》开展科技系列活动：中高年级的科普黑板报比赛、科普演讲赛。低年级的科技小报（剪报）比赛。航天科普知识竞赛，我的梦想飞翔在蓝天。

3、以校园能手评比为载体，开展绘画、贴画、剪纸、手抄报、板报设计、科技小论文等能手比赛。

4、以科技类兴趣小组活动为载体，开办“科技实验小组”、“科技制作小组”、“纸模型飞机”等科技兴趣小组，充分发展他们的个性特长。

5、以红领巾广播站为载体，专门开辟一个《科技博览》栏目，定期利用午间活动，组织学生阅读、学习《科学大众》、《少年百科知识报》、《小哥白尼》（趣味科学）、《学习方法报》（自然科学版）、《小探索者》等报刊的科普知识。

6、营造浓厚的班级、校园文化科技氛围。学校精心布置“科技橱窗”展现学校科技教育方面的特色，是学校科普宣传的窗口。宣传橱窗，有老师专门负责宣传资料的选择、张贴、更新和管理。各班开辟“生物角”，让学生观察动植物。同时利用班级黑板报这个平台，各年级在黑板报中，专门开辟一个“科普角”，作好科普知识的宣传。

（五）重视评价的推动激励作用。

依据多元智慧理论，努力实现评价的多元化，评价要促进学生、教师、学校共同发展。对于学生要重视过程评价。在学生参与的过程中激发他们自主活动的兴趣，锻炼和发展他们的各种能力。在每一个学期末开展“科普之星”评选活动。对于教师的评价。要重视师德，重科普素养，重视过程，重成果。抓实教学“六认真”，推动教师对教学实践进行不断的探索、反思、改进，促进教师的专业成长。科普教师要及时总结年度工作，学校进行考核。

科技社工作计划篇6

一、指导思想

认真学习十八大会议精神和各级教育工作会议精神，将科技教育作为实施素质教育的重要内容予以全面推进。全面落实《全民科学素质行动计划纲要》及《青浦区科普事业发展十二五规划》中对青少年科技教育工作的相关要求。创新机制，深化课程改革，利用地域优势，整合各类资源，整体提高科技教育工作品质。着力培养青少年科技创新能力，全面提升青少年科学素质。

二、工作措施

坚持校内教育与校外教育相结合，课堂教学与课外活动相结合，普及教育与特色项目建设相结合的原则，以培养青少年科技创新能力为工作目标，以学校科技类师资队伍建设为抓手，以构建具有区域特色的科技教育课程体系为重点，以加强科技特色项目建设为着力点，以制度机制建设为保障，提升学校科技教育工作品质，整体推进学校科技教育工作全面发展。

三、主要工作

1、依据《青浦区生态文明与环境保护教育课程》，加强学校科技教育建设，形成学校科技教育课程系列。在基础型课程实施中渗透科学方法；在研究型、拓展型课程中为学生发现问题，解决问题的机会；开展丰富多彩的科技活动为学生提供多角度全方位的发展空间。

2、构建科学、完善、合理的学校科技教育工作管理体系，形成校领导、分管领导、科技总辅导员、学科教师等通力合作的科技教育工作团队。全面推进素质教育的角度，结合学校全局工作，合理谋划学校科技教育工作发展。关注较强科技总辅导员的培养，关注总辅导员的成长。

3、充分运用社会科普资源，加强校际联动。以“青少年科普教育基地评选”为契机，引导组织教师、学生走进科普基地、场馆，积极将社会资源与课程改革相结合，构建适合本校学生学习的科技类课程，提高学生科技素养。

4、积极参加市科技节各项活动，围绕市科技节主题，做好宣传发动工作。针对活动项目店面结合，精心辅导，让学生参与市级比赛，拓展视野，得到学习和锻炼。

5、积极参加区举办的第八届学生科技节。做强学校优势特色项目，不断提高学校科技项目活动品质。结合学校实际，根据科技节活动主题和项目，举办蒸淀小学“潜能杯”科技艺术节活动节，发动学生积极参加，力争班班有作品，人人都参与，为学生的成长成才服务。

6、学校进一步加强科技队伍建设，把有专业特长、有发展潜力的教师放到科技教育的岗位上培养，优化学校科技教师队伍。

7、积极参加青浦区科技教师发明创造作品展示活动；参加区科技总辅导员专题研讨。通过开展各种形式的教研、指导培训活动，提高教师自身的科学素养、提升教师活动指导能力与科技工作组织管理能力。

8积极参加青浦区科技教育论文评选活动。倡导“学”、“研”、“做”相结合的专业成长模式，鼓励教师用于发现问题，大胆实践研究，注重积累反思。

科技社工作计划篇7

实施“科技兴企”战略，推动公司科技进步，认真贯彻《中国水利水电建设集团公司科学技术进步奖励办法》和《中国水利水电建设集团公司科技进步工作考核办法》。为了提高项目部全员的科技进步意识，项目部结合本年度工程进展的实际情况制定以下计划。

一、指导思想

以《中国水利水电建设集团公司科学技术进步奖励办法》和《中国水利水电建设集团公司科技进步工作考核办法》为依据，认真贯彻实施“科技兴企”战略，加大科技进步工作管理，大力推进新技术、新工艺、新材料科技发展。

二、工作目标

1、本年度科技课题立项3个以上。

2、本年度科技研究通过申报和评审，并且达到预期效果项目至少1项。

3、加大专业技术人才引进及人才培养工作力度。

4、积极推广科技成果运用，加大科技工作宣传、学习、培训。

三、工作内容

1、认真完善科技工作体系

建立健全科技管理体系，按要求制定相应的科技管理制度，建立相应的档案分类，并设专人进行科技资料收集、分类。采用多元化途径进行科技工作宣传，科技信息交流。

2、层层落实质量责任制

根据科技进步管理办法及相关制度，明确目标，对科技工作进行分解、分配，落实到相应的责任人上，但要明确分工，思想统一，共同协作，搞好科技进步工作。

3、严格执行质量奖惩制度

项目部年终由科技管理领导小组对各部门，参与科技研究人员进行考核。并依照科技管理制度里的奖励规定进行奖罚。

4、加强员工科技教育和技能培训

项目部必须确保员工的教育、培训率达60%，参加工程技术管理，参与科技研究的员工的教育、培训率达100%，要通过科技教育，技能培训等，从而增强员工的科技知识，提高员工自身技能水平。

5、认真收集科技情报，科技资料，并做好相关资料分类。

项目部职能部门和各参与研究人员，认真做好科技研究过程原始资料的收集。科技研究资料收集以后由档案室统一管理。

四、 主要措施

1、 项目部领导高度重视；主管领导负责督促落实科技管理各项规定；职能部门极力配合项目部完善科技管理体系。确保项目部科技管理体系正常高效地运行。

2、 项目部所属各单位管理者、施工技术员、质检员要熟练掌握行业规范，设计要求。熟知项目部各项质量管理规定和文件精神，加强施工现场的管理力度，确保质量管理人员职责明确。

3、 职能部门要严格按体系要求进行科技原始资料的收集、整理。从

而提高工程质量信息的及时性、准确性、真实性，确保有据可查。

4、 加大技能培训和科技意识教育。项目部应利用讲座、专栏、宣传标语等各种形式宣传科技进步知识和科技管理规定。

5、 严格执行项目部关于科技进步工作的各项管理规定，科技工作不得随意性。

6、 各部门要按照项目部年度科技工作目标，精心组织实施，确保项目部科技目标的实现。对不作为，工作不负责，工作指标不达标的将依照管理办法进行处罚。

7、 项目部全体员工要思想统一，认识科技进步工作的重要性。积极认真做好科技进步工作。

科技社工作计划篇8

一、指导思想

在素质教育方针指导下，提高学生各方面素质，拓宽学生的知识视野，促进学生全面发展，提高学生对科学奥秘的探究意识，进一步推进学校科学教育计划，传播科学知识，培养科学精神，激励科学创新，提升学校综合实力。

二、 活动目的

1. 学得开心，玩得开心。在学习中培养兴趣，在游戏中学习科学。

2. 培养学生独立思考、创新进取的科学素养。

3. 促进学生整体素质的提高。

三、活动时间及地点

1、时间：课外活动时间

2、地点：科学实验室。

四、活动内容

选取较简单的实验，准备好实验材料，创造机会让学生动手做实验，让学生参与其中，亲历实验过程，真正经历科学学习过程。

五、具体活动安排：

本学期由于是刚组建兴趣小组，学生年龄结构大，水平不一样，所以将活动内容初步定为“阅读科技类报刊杂志”、“观察鲫鱼的嘴一张一合是在喝水吗”、制作呼吸模型”由三、四年级的学生进行练习和创作，五，六年级活动内容定为制作，小天平，科学幻想手抄报，制作太阳能热水器，水火箭的制作等，老师进行辅导，一起确定创作的主题，争取到期末活动时学生要创作出一幅较完整的作品。

九月，

1阅读科技类报刊杂志。

2观察鲫鱼的嘴一张一合是在喝水吗

十月，

1制作呼吸模。

2科学幻想手抄报 。

十一月，

1制作小天平。

2阅读科技类报刊杂志 。

十二月，

1阅读科技类报刊杂志。

2制作太阳能热水器。

元月， 1水火箭的制作。

2整理科学成果。

六、活动措施

1、根据不同的实验内容，开展丰富多彩的实验活动。老师可减少不必要活动前准备，多让学生自己进行准备，选取最适合的实验材料进行活动，提高活动效益。

2、活动时老师要作适当讲解，进行必要规范的演示，学生分组要团结合作。

3、实验活动过程中，教师要加强巡视指导，以保证学生实验成功率达到100%。

4、注意注重安全教育，对较危险的实验应多强调注意事项，要求学生严格规范操作。

5、鼓励学生动手的同时多动脑，大胆地创新。引领学生实验胆小学各年级课件教案习题汇总一年级二年级三年级四年级五年级大心细，在活动中满足孩子童真的天性和激发孩子对科学探究的兴趣。

七、 注意事项

1、自愿参加，注重兴趣的培养和能力的提高。

2、积极参与各项学习活动，有秩序，有热情。

3、自觉维护科学实验室的整洁环境。

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