先进典型和先进事迹优质8篇【完整版】

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先进典型和先进事迹篇1

“生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是责任”。北方机电工业学校按照河北省地矿局关于疫情防控工作的要求，充分发挥基层党支部和党员干部的作用，组织发动广大群众，全力做好疫情防控工作，取得了阶段性成果。

一、主要工作成效

(一)领导班子靠前指挥

学校成立了防控领导小组，由党政主要负责人任组长，下设领导小组办公室。制定了防控工作方案，成立了七个工作小组，具体负责防控措施落实。实行全员行动，分工明确，责任到人。领导班子成员深入基层，靠前指挥，发挥了表率作用。

(二)进行了全覆盖摸排

我校根据上级通知精神，对全体教师、学生3744人肺炎确诊和疑似情况、发热情况、从外地特别是湖北往返情况和与湖北往返人员接触情况、当日流动情况等进行了全面细致的摸排，切实做到全覆盖，无死角，建立日报告，零报告制度，建立健全台账。截止目前，没有发现确诊和疑似病例。

(三)落实落细防控措施

1.认真开展体温测量工作。在校门口、家属院门口、两个扶贫村村口分别设置体温测量点，安排专人负责，疫情期间所有人员一律进行体温测量、登记后方可进入。无关人员不得进入校园，实行上班人员戴口罩制度。

2.全面做好消毒杀菌工作。每天上午对值班室、办公楼、家属楼、楼梯楼道、卫生间、电梯等公共区域进行消毒，对门把手、门禁、水龙头等公共触摸部分也要定期消毒，确保消毒工作不留死角。

3.发挥工青妇的作用。校工会下发了《致全校工会会员的倡议书》，号召全校教职工争当防御防控的先锋表率。校团委下发了《万众一心迎挑战，众志成城战疫情，致全校各级团组织和广大团员青年的一封信》，号召广大青年为坚决遏制疫情扩散、夺取防控斗争胜利贡献青春力量。

4.合理安排教育教学工作。暂时停止下县招生和下县培训工作，新老生开学时间另行通知，相关部门做好推迟开学准备工作，及时调整教学计划，积极推动网上学习课程，确保停课不停学。

5.做好宣传动员工作。学校利用微信群做好上级各部门防控政策、措施和防控知识宣传，征集先进事迹和主题文化稿件，充分发挥党员干部的先锋模范作用。

(四)做好防控应急保障

1.扎实做好后勤保障工作。在防疫物资紧缺的情况下，紧急购买防疫物资，配备了体温检测仪、消毒液等物品，确保工作人员在疫情排查和日常工作中，自身防护能够得到有效保障。

2.加强应急值守和报告制度。实行24小时值班带班制度，全体师生离开驻地实行备案制度，保证全体师生信息畅通。建立了疫情工作群，认真执行日报告、零报告制度。安排专人负责，每天按要求向教育厅、教育局和省地矿局汇报，随时向有关部门报告工作进展。

(五)服务社会防控大??

1.做好扶贫村防控工作。两个帮扶村24小时安排部署人员值守，切实对进出村口人员、车辆进行测温、登记。同时对村民进行二次、三次排查，确保排查工作不漏一户一人。

2.服务社区防疫工作。配合社区开展好入户排查工作，安排人员对家属院进行出入人员排查，及时对公共区域进行消杀，彻底将公共区域的卫生打扫干净，为社区工作人员捐赠食品。

二、主要工作亮点

校党委发挥党的组织力量。向全校师生发起了《倡议书》，号召广大师生积极采取各种预防措施;向全校各级党组织和党员干部下发了《防控疫情，共克时艰，致全校各级党组织和全体党员的一封信》，让党旗在防控疫情斗争第一线高高飘扬;党委发出《红色征集令——党员请回答!》短短2个小时，全校182名党员响亮向组织报“到!”愿意随时随地服从党组织安排。42名入党积极分子、团员青年和群众也在第一时间向党组织报到，表示愿意随时随地服从组织安排!全校各级党组织闻令而动，全力以赴阻击疫情，筑成防疫坚强“堡垒”。 做好上级各部门防控政策、措施和防控知识宣传，征集先进事迹和主题文化稿件，充分发挥党员干部的先锋模范作用。推送《众志成城，抗击疫情》系列报道13期，青年教工和学生原创的2个视频在《人民视频》app播出。

北方机电工业学校在后面的防控工作中，将再接再厉，把疫情防控工作作为践行初心使命的具体行动，始终把保护全校师生身体健康和生命安全放在第一位，确保各项防治措施落到实处，将学校筑成防疫战线的坚强“堡垒”，为坚决打赢疫情防控阻击战做出应有的贡献。

先进典型和先进事迹篇2

长期以来，不断推进公民道德建设，弘扬中华传统美德，培育时代新风，中华大地涌现出一大批道德模范、最美人物。全国道德模范就是其中的优秀代表。你们或充满爱心、助人为乐，或见义勇为、舍生忘死，或诚实守信、坚守正道，或敬业奉献、虔诚勤勉，或孝老爱亲、血脉情深。你们的高尚品德，温暖了人心，感动了中国，为全社会树立了榜样。

通过学习，我主要有以下几点体会：

我作为一名教师，在经历这次精神教育和学习后，像是接受了一次灵魂的洗礼，为我今后的工作打下了很好的基础，明确了如何做好教育管理，我要以他们为榜样，从现在做起，从身边的小事做起，做好自己的本职工作，尽自己的努力为教育事业增光添彩！

一、端正态度、时刻以把学生的发展作为工作重心

要想让课堂有亮点，一要端正工作态度。态度决定一切，能不能上一堂好课，能不能让课堂呈现出更多的亮点，教学态度是至关重要的，个人的教学能力和水平是次要的，个人的教学能力再强，水平再高，缺少一个端正的教学态度，课堂也是很难出彩的。只有端正工作态度，把教育作为事业来做，把教学作为艺术来研究，才有可能上出高质量的课，才能让课堂亮点不断闪现。

二、时时注意、时刻以一名教师的职业道德要求自己

在日常工作中我觉得自己要时时注意“从我做起”、“从小事做起”，保持向上的事业心，并加强师德修养，完善自己的人格，增强自己的人格魅力，尽可能用美好的人生理想和信念去启迪学生，用纯洁的品行去感染学生，用美好的心灵去塑造学生，让自己的每一个细小的言行都成为学生的榜样。

在教学工作中，自己也要“以情动人，把爱洒向每一位学生”，以宽容的的心去对待他们的缺点和错误。抓住闪光点进行爱的教育，使他们认为自己能行，让每位学生在集体中找到自己的位置，体验成功的喜悦，感受到老师的爱。

在自身修养方面，为了使自己有源源不断的活水输向学生，必须不断用先进的教育教学理论充实自己。特别是现在的新课程、新理念、新教法、新学法，促使我们必须更新教育教学观念。在实践中努力提高自己的教学艺术。

总之，在今后的教育教学工作中，我会不断反思，不断学习，不断创新，引领学生走进只是的殿堂，不断努力，做一位受学生喜爱的老师，不断探索，做个学识渊博的老师，不断争取，当一个优秀模范的老师。

先进典型和先进事迹篇3

夏__，30岁，中共党员，__三小体卫艺主任。作为一名党员干部，积极发挥党员先锋作用。疫情以来，她认真学习相关疫情防控知识，带头做好自己防护，做好宣传工作。夏__老师说：“这场肺炎疫情，早已不是只属于某一群人的战役。比起奋战在抗击疫情一线的英雄们，我的付出不算什么。”

在这一特殊时期，夏__老师积极投身到这场疫情防控的阻击战中去。每日汇总全校师生员工及亲属的相关数据和具体情况，做好校园消毒、宣传工作、卫生工作、疫情排查、追踪、汇总和上报工作，最大限度切断疫情进入校园。积极整理各项档案资料，多次晚上加班到深夜，对每一件事情都认真负责，兢兢业业，不怕苦不怕累，为疫情防控贡献自己的力量。

为了加强疫情防控的相关政策和专业知识宣传，使疫情防控知识深入到广大师生及家长心中，夏__老师每天都及时转发疫情防控的相关信息，提醒广大师生及家长增强自己保护意识，不信谣、不造谣、不传谣和严格遵守疫情防控有关规定，切实减少不必要的外出活动。

正是像夏__老师这样的党员，彰显着我们党的先锋模范作用，彰显党“疫”不容辞地使命与担当！在她的身上充分体现了共产党员的优良品格和高尚情操，展示了新时期人民教师的精神风貌。

先进典型和先进事迹篇4

一百多年前，五四运动拉开了中国现代历史的序幕，也为穿越世纪风云的青春史诗写下序篇。五四运动开启的“振兴中华”的伟大事业，九十年后已经汇成波澜壮阔的滚滚洪流，注入到改革开放和社会主义现代化建设事业中，使之发扬光大，没有任何力量和困难可以阻挡它前进的步伐。2009年的今天是五四运动90周年纪念日，而这一年，又将是我们新一轮改革开放的第一年。抚今追昔，在历史的崭新阶段，中国人民将更高地举起思想解放和进步的旗帜，继承”五四”光荣传统，弘扬“五四”精神，加快我国社会主义建设的步伐，奔向更加宏伟的目标

五四运动是1919年5月4日在北京爆发的中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动。五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端。五四运动，不仅是一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动，而且还是一场伟大的思想解放运动和新文化运动。同时也是现代中国青年运动的发端，正是在五四运动中，中国青年作为一支新生的社会力量登上历史舞台。中国共产党成立后，中国青年运动确立了正确的方向，在革命、建设和改革的各个历史时期，一代又一代先进青年在党的领导下，为争取民族独立和人民解放，为实现国家富强和人民幸福，进行了不懈奋斗，建立了卓越功勋。

五四运动的精神乘着这春风的浪潮随之涌来。作为一名新世纪的青年，亲眼目睹了在党的领导下，我们的社会一步一步走向了现代化发展建设的新时代。亲身感受到了党对我们青年的关怀、重视与栽培。五四精神的核心内容是“爱国、进步、民主、科学”。概括地讲，就是“彻底地、不妥协地反帝反封建的爱国精神”。我们应该为了民族的独立和解放，为了国家的繁荣和富强，前仆后继，英勇奋斗，积极进取，勤奋工作。“五四”运动所体现的爱国主义精神，是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的生动写照，所有中华儿女都应万分珍视，大力弘扬这笔宝贵的精神财富。五四运动的精神时刻提醒着我们，爱国的思想应该时时记在心中，发扬“五四”精神，与时俱进，树立远大的理想和信念，始终坚持正确的前进方向，勇敢地肩负起时代赋予的崇高责任，开拓进取，勇于创新，抢抓机遇，应对挑战。

先进典型和先进事迹篇5

这是我见面次数最多的人大代表，三天两头看到他往村里跑的身影。哪个村有多少贫困户？家里情况怎么样？哪家小孩上不起学？哪家老人看不起病？……他都了如指掌，只要是他力所能及的，都会想尽一切办法帮助我们排忧解难。他心里时刻牵挂着我们老百姓，真是我们的好代表、好书记！**村委高安村村民郑兴全如是说。

这位村民口中的好代表好书记正是县人大代表、崔家乡党委书记**。**，男，汉族，出生于1978年6月，1997年9月加入中国共产党，在扎根基层工作十余年间，他始终带着一份对基层事业的热爱和村民群众的热切期盼,设身处地为人民群众着想，时刻不忘人民群众的重托，认真履行人大代表的神圣职责，带领党委班子一班人，真抓实干，攻坚克难，为全乡人民群众做了许多实事好事，赢得群众好口碑。

为民解忧办实事，铺就造福百姓致富路

作为一名县人大代表，**深知自己肩负着人民群众的期盼和重托，刚到崔家乡任职的他，心里装着一个问号：为什么距县城仅有8公里的乡镇，经济却带动不起来？带着这个问号，他花了一个多月的时间跑遍了所有自然村，挨家挨户熟悉了解情况后，找到了问题的根源：要致富必须先修路。崔家乡是个典型的农业乡，种养殖是当地百姓的主要经济来源，坑洼不平的道路给农作物的销售带来了极大的困难。于是他带着党委政府一班人着手规划村庄道路，由于地形比较特殊，他经常拿着地图反复研究，并到村屯实地查看。为解决资金问题，他还常常奔走在上级单位争取项目。在三年不到的时间里，全乡实现了道路村村通，水泥路直接铺到了家门口，不仅能够把农作物及时运送出去，还能引进批发商上门收货，解决了村民们头疼多年的难题。如今在有条件的村道还装上了太阳能路灯，极大方便了村民的生产和生活。

勇于创新善作为，履职尽责当好领头羊

人民群众既然选我当代表，我就要依法履行好自己的职责，当好他们的squo;代言人squo;。作为县人大代表，**深知带头和表率是最具说服力的语言。他经常带领党委一班人深入群众家中进行走访调研，切实掌握村情民意，了解村级基本情况、经济发展现状、道路状况。他包里时常装着一个小本子，只要是群众反映的问题，能第一时间解决的他就马上现场协调解决，不能解决的他详细记录下来，通过与班子成员共同研究或请求上级给予解决。家家有本难念的经，每年经他成功调解的矛盾纠纷近百余起，成为了群众心中最值得信任的人大代表。创新是一个民族进步的灵魂，**从未停止过追求创新的脚步，在推进平安崔家建设过程中，他主张投入50余万元打造天网工程，实现了92个自然村全覆盖监控，保护了一方百姓平安。在党员教育管理方面，他积极探索一个中心，两个平台工作新模式，充分应用互联网+思维，与中国移动开展合作，率先在全县启用乡、村两级视频会议平台,让广大党员在家门口就可以接受党性教育和学习培训，大大提高了工作和学习效率。为改善村委办公条件，他还多方筹措建设资金，建成了8个村级组织活动场所，并完善了办公用品、党员活动室等配套设施。在脱贫致富道路上，他更是广拓思路，在全乡积极树立致富典型，培养了唐新全、唐林华、宋兴龙等一批种养方面的致富带头人和示范户，组织贫困农民学习先进模范的致富经验和创业历程。同时积极引进银杏源酒业、万盛元生态农庄、泽源丰茶油基地、东来农业发展有限公司等一批优势产业，不断推进产业融合，带动乡域经济发展。

倾情相助度难关，做贫困群众的暖心代表

家中小孩上学有困难吗？3月养的猪现在多少斤了？还差猪苗吗？今年冬天烧黑炭了吗？销售有困难吗？……这是人大代表**在走访贫困户过程中经常说的一些话，他把每一位贫困群众当做自己的亲人，关心他们生活中的困难和身体上的疾苦，帮助他们解除烦恼。蒋成林是他其中一个结对帮扶对象，因家中有小孩上学，又缺乏身体力行的劳动力，以致没有经济来源，因学致贫。当他得知其女儿在开学时学费还有困难，二话不说拿出12000元作为助学金让其顺利入学，除此之外，还自掏腰包帮助蒋成林解决生产生活上的实际困难。赵中富是他另外一个结对帮扶对象，砍木材烧炭是他们冬天的主要经济来源，却时常因为没有销售渠道而滞销，他每年都会从赵中富家中自行购买两三百斤拿来家用，同时还发动身边亲朋好友购买帮其解决销售难的问题。**用真情做困难群众的暖人心、贴心人和引导人，不忘初心他们是否吃得饱、穿得暖、有房住，还密切关注他们的生产生活动态。初春为他们送去鸡苗、猪苗、柑橘苗，深冬为他们送去棉被、大衣、木炭等，用贫困户的话说就是比自家亲人还亲，比自家亲人还关心。在他的带领下，2018年全乡共有31户112人脱贫，崔家村委顺利通过自治区四合一核验，实现脱贫摘帽。

当人民的代表要有一种奉献精神，为百姓代言，为百姓谋利。**正是以脚踏实地丈量着民情，用实际行动践行着为人民服务的誓言。在他身上，民本是其思想基础，实干是其公仆情怀，创新是其不懈追求。在脱贫攻坚主战场上，他从不止步，带领全乡干部群众真抓实干，确保打赢脱贫攻坚战。

先进典型和先进事迹篇6

有梦，不一定会成功，但会让你拥有一份生命的那份欢乐与希望。没梦，注定会是一位失败者，平凡者。我们用玩青春的精彩，博取梦的扬帆。驶向现实的彼岸，青春是一首高昂的战歌，谱写梦想的乐章。

因为青春，我们不怕失败，努力的向前奔跑，跌倒又无畏的站起来去挑战我们触不可及的梦，我们有无限的精力去踏绊脚石，迎接新的挑战。

习近平总书记指出：“青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望，实现中华民族伟大复兴就有源源不断的强大力量。”共青团员是青年中的先进分子,是积极、进步的政治力量。作为共青团员的我们，更应以党的旗帜为旗帜，党的意志为意志，党的方向为方向，必须维护党的团结，铁的纪律，奉献精神，要做好新一代接班人的准备。以绝对忠诚，坚定信仰学习和贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，积极自觉践行社会主义核心价值观，不辜负鲜红的团徽，树立远大志向，坚定理想信念，努力提升团员先进性，争做合格的共青团员。

习近平总书记在五四青年节上与各界优秀青年代表座谈时指出：青春没有实干，梦想就是空想;青春没有创新，梦想就会步伐停滞;“公“字当先，梦想才有意义。梦想的绽放，是因为青春的不悔，梦想和实现梦想的差距就在于我们是否脚踏实地地走过。

作为当代大学生，作为一名共青团员，我们应该有着不屈的意志，坚定地理念，饱满的激情，迎接一轮又一轮的新挑战和创新，克服困难，我们才能扬帆起航，才能看到更广阔的新天地。我们的梦想一直都在，只要记得不畏惧，脚踏实地，才能不会将梦想变为幻想。因为有梦，才有我们的青春。

我的青春，我的中国梦。

先进典型和先进事迹篇7

随着时间的推移，我们学校的各项工作已接近尾声。我校的老师都能够以饱满的热情和积极的心态投入到工作中去。我们学校充分认识新形势下师德师风建设的重要性和紧迫性，并把此项工作纳入学校工作的重要议事日程。现对开展师德师风建设活动作以下阶段性工作总结：

一、建立活动领导小组

为了确保该项教育活动深入实施，学校高度重视，成立了教育活动领导小组，校长亲自挂帅，担任组长，教导主任负责该项工作的具体开展。做到组织落实、责任落实，形成了良好的师德教育活动舆论氛围，有效的推动了活动的扎实开展。

二、建立了严格的学习制度

从学校的《师德师风教育实施计划》和过程资料中不难看出，学校为了确保该项教育活动的顺利实施，建立了“全员参与制”、“会议点名制”、“学习月查制”、“师德反馈制”、“师德一票否决制”。“全员参与制”，学校规定，全校教师无一例外，全员参与整个学习过程，以出勤制度进行考核；“会议点名制”，每次会议、活动要求教师按时到位，准时点名，纳入出勤考核；“学习月查制”，每月定期检查教师的学习记录，心得体会，并评出优劣，予以公布，同时纳入教师月考核成绩，与年度考核挂钩；“师德反馈制”，定期从学生、家长，同行等渠道了解教师的师德的状况或整改提高结果，纳入教师的“文明个人”考核；“师德一票否决制”，凡是事实上作出有悖于师德或《学校严格禁止“三乱”行为规定》和职工，学校在每月、学期考核中实行一票否决。

三、抓活动，充实载体，走向自觉

1、学校领导和教师在共性方面，开展六个方面的对照检查，在此基础上学校领导和教师还分别开展了五个方面的对照检查。

2、学校领导和教师分别剖析了自身存在的问题，形成了书面剖析材料，组织召开教师民主生活会，开展了批评与自我批评，并有针对性的写出了个人整改计划，积极整改。学校也针对教师中存在的问题，制定了相应的整改措施，力争做到师德“零违规”。针对少数教师平时说话不太注意自身职业形象，不太注重学校声誉，不分场合、对象随口无心，想说就说的现象；有少数教师工作责任心不强，对教学工作精力投入不足，不安心本职工作，不注重获取新知识、不注重教育理念与教育教学方法的更新，有得过且过、敷衍应付倾向；少数教师纪律松弛，自由散漫，上班期间聊天等现象，采取

（1）积极组织教师进行政治理论学习，提高教师政治理论修养。

（2）积极发挥支部的战斗保垒作用，党员的先锋模范作用。

（3）紧抓师德教育活动契机，在全校范围掀起一种“学规范，铸师魂，爱岗敬业、无私奉献”的热潮。

（4）加强教师业务能力的培养。

（5）建章立制，进一步完善规章制度。

（6）鼓励教师建立相互尊重、民主平等的新型师生关系。

3、针对教师进校存在的问题：一是教师教育项目单一，二是教室队伍思想不够解放，教学水平不高。三是学历教育办学路子不广等问题，进行了认真讨论，发挥广大教师的集体智慧，提出了整改措施，一是进行调查研究，针对教师需要什么？就开展什么培训，根据本县实际坚持培训为教学服务的原则。二是加强学习培训，把政治学习和业务学习有机结合，加强自学，进修，不断提高知识水平和业务能力。坚持教学研究，形成学术氛围。

四、立制度，规范行为，弘扬师风

1、引导教师的价值取向增强教师的优越感

引导教师认识到我们教师这一行业在物质上是贫穷的但在精神上却可以很富裕，因为我们的工作成效具有长远性，而且它的意义是巨大的。我们的岗位在于奉献，而奉献比索取更有意义。因此不必对金钱太在乎，不必与别人相比较，因为我们的工作更有意义，应该做一行爱一行。经常性开展一些有意义的活动让教师能够认识到自己的价值存在性。

2、关心教师的工作生活

一个好的生活环境才能确保对工作的尽心尽力，所以我校根据实际情况尽最大努力给教师创设一个好的教育教学环境，以增强教师的工作积极性，建立学校校领导定期与教师谈心及时帮助在生活与工作中有困难的教师，使每位教师都能安安心心，尽尽心心地工作，而没有后顾之忧，以保证教育教学质量。

3、健全领导机构，精心组织开展活动

学校成立了以校长为组长班子师德建设领导小组，负责本校师德教育活动计划，活动组织，总结、发现问题、解决问题，精心开展师德活动，在活动中不断深入。每年组织教师开展“师德演讲比赛”观看优秀教师先进事迹专题片等，还定期开展一些培训活动以提高教师的业务素质。

4、建立师德评价机制

建立教师的师德表现一个评价机制。以定期定时对每个教师进行全面的综合评价，并把评价的结果作为每位教师评先评优的依据，还与年终考核相挂钩，以激励他们建功立业的成就意识。

5、实行惩奖制度

对于师德表现好的成绩突出受到教师称赞的教师，要给予表扬宣传，对于表现不好的，甚至有些严重出格的教师，领导与周围的同事要及时引导教育并令其改正，对于无意做错的教师，领导要少一些批评指责，多一些鼓励和疏导。

6、加强学习法律法规增强法律意识

知法才能不犯法，经常组织教师学习一些相关的法律知识，努力提高自己的法律意识，做到依法治教。开展了法律知识竞赛，规定了每周政治学习中安排法律知识的学习，并组织讨论现行教育所出现的违反教育法律法规的事件且要求每位教师能结合自己的切身体会进行交流。

五、师德师风建设结硕果

经过全体师生共同努力，师德师风建设结出可喜的成果。教育教学、平安创建、校园建设等方面得到了家长及主管部门的很好的评价。同时又涌现出爱岗敬业、无私奉献、爱生如子，舍小家、为大家，教书育人、刻苦钻研，精通业务等优秀典型事迹。领导工作兢兢业业、主动积极、创新实干、不计得失；年轻教师务真求实、干一项工作取一项成绩；班主任管理服务学生到位、班风学风转变提高；全校教师呈现出你追我赶、争创一流工作业绩、树行业新风的良好局面。

新世纪做好师德、师风建设工作是一项长期而艰巨的任务，希望广大教师能够一如既往的支持学校工作，我相信只要扎实工作，务求实效，我们太和中心小学的明天会更美好。

先进典型和先进事迹篇8

加强思想认识 提高师德修养

师德是教师的灵魂，是搞好教学的前提保证，是教师的立身之本，师德师风总结材料。作为教师我们要在日常教学中发挥模范表率作用，注意自己的行为举止，言谈风貌。教师的一言一行对学生都起着潜移默化的作用。我作为一名数学教师兼班主任，工作在这个优秀的学校里，深感自己的责任重大。师德的好坏，不仅影响着学生，影响学校，甚至影响整个社会，整个国家，因此师德建设是一个关系到整个社会精神面貌的大问题。通过师德师风整顿活动学习和反思，使我更加认识到工作中的不足与差距。

1、教育观念：

新课程理念使我们教师成为学生学习的合作者、引导者和参与者。教学过程为师生互动共同发展的过程。教学课程是师生共同开发课程、丰富课程。课程变成一种动态的、发展的、富有个性化的创造过程。师生在愉快、和谐的氛围中互相学习、互相进步。教师不仅仅是传授知识，而是教给他们学习方法。

2、对待学生：

一直以来我都认真的对待每一位学生。无论是在课堂上还是课余时间，我都时刻注意学生的思想动态，做到及时发现及时纠正，从未传播过对学生有害的思想。对学生我总是努力做到动之以情，晓之以理，和学生心心相连，尊重学生的个体差异，努力做到在关爱与严格要求学生上把握好分寸。在工作中，从来没有体罚和变相体罚过学生。在教育教学过程中我能够爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待每个学生，对学生严格要求耐心教导，保护学生的合法权益，促进学生全面、主动、健康发展，无讽刺、挖苦、歧视、体罚和变相体罚学生的现象，工作总结《师德师风总结材料》。

3、教育教学：

认真研究业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平。谦虚谨慎，尊重同志，相互学习、相互帮助、坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。坚持学习教育教学理论，不断地自我充电，因材施教。

4、工作方法

在工作中，能够积极学习各地先进的教育方法，汲取优秀教师的优秀工作经验，采用灵活多样的教育方法，循循善诱。尊重学生，教育引导，实现“亲其师，信其道”的"教学境界。引导孩子们逐渐形成优良的行为习惯，成为全面发展的优秀小学生。

5、教学评价

作为班主任老师，我在课上课下努力去发现学生的优点，并放大他们的优点进行表扬鼓励。而且努力多给学生一个表达自己想法的机会，多听取学生的意见，摒弃以教师评价为中心。在组织评价过程也要因人而异。不管是谁，不管学习成绩如何，只要参与学习就能得到肯定与表扬。从学生的成长需要出发，理解儿童的眼高手低。不脱离学生的年龄和心理特征，不脱离学生实际学习水平与生活经验，更不用成人的标准来度量学生。

6、思想道德

作为一名教师，我能自觉抵制社会不良风气，不对学生进行有偿补课和收取额外的报酬。与家长交往中不收礼，不吃请客，不叫家长办事，不进行有偿家教。

7、日常生活

在日常生活中，特别是自己处于公共场所，时刻提醒自己是一名人民教师。注重自己的一言一行，有文明有修养，具备一个优秀的人民教师的伟大形象。能遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，做文明公民。能够使自己的形象无愧于教师的称号，能够做到文明有礼貌又修养。

今后的工作中我将努力做到

(一）认真学习教育教学理论，积极参加学校教育部门有关学习活动，把时间用在业务钻研上勤劳苦钻，精益求益。

(二）加强专业知识学习，虚心求教，探索教学理论，改进教学方法。

(三）加强本职分管工作的主动性、积极性。团结互助，发扬奉献精神。

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