安全教育课程教学总结,菁选3篇（完整文档）

安全教育课程教学总结1　　学生是祖国的将来、民族的希望，学校是培育二十一世纪人才的摇篮。学校*安教育工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定，《*安教育》是学校展开正常教育、教学工作和社会稳下面是小编为大家整理的安全教育课程教学总结,菁选3篇（完整文档）,供大家参考。

安全教育课程教学总结1

　　学生是祖国的将来、民族的希望，学校是培育二十一世纪人才的摇篮。学校*安教育工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定，《*安教育》是学校展开正常教育、教学工作和社会稳定的头号大事。因而，做好学校*安工作，发明一个*安的学习环境是非常重要的，做好学校*安工作也是完成上级交给的各项工作任务的根底。要确保*安，基本在于进步*安认识、自我防备和自护自救才能，抓好*安教育，是学校*安工作的根底，我不断非常注重*安教育工作。

　　一、任课概略

　　本学期，我担任安保科专职干部的同时，兼任了七年级的*安教育课程。

　　教学过程中，不只对学生停止*安学问教育，而且在课余时间也留意去察看他们，与他们交流，聊天，及时依据状况停止教育。经过一学期的《*安教育》教学，学生曾经有了一定的*安认识，不管是交通*安，还是校园*安、校外*安，都曾经控制了不同的自我维护办法。使学生真正的树立了*安第一的思想。

　　二、工作主要成果

　　（一）认真备课。备课时，不但备学生，而且备教材、备教法。依据教学内容及学生的实践，设计课的类型，拟定教学办法，注重各教学环节的自然衔接；既要突出本节课的难点，又要打破本节课的重点。每一节课都做到“有备而来”，每节课都在课前做好充沛的准备，并在课后及时回忆、深思。

　　本学期，依据学生的年龄特性，开端首先给同窗们讲授了《守望青春》一课，让同窗们理解了本人在生长过程中生理和心理的一些变化规律，沉着的迎接绚烂多彩的青春年华。

　　⑵学习控制一些人际交往和谐和人际关系的技巧，关于如今的学习和未来更好地顺应社会都是非常有必要的。所以在本节课的学习中，我分离一些生活中的实例，帮同窗们处理一些生活中人际交往的困惑，并一同总结出一些与人交往的技巧。

　　⑶校园是我们学习的乐园，生长的摇篮。我们盼望在调和*安的校园环境中高兴的学习，安康的生长。经过《生命警示》和《安全走天下》两课学习，学生们懂得了生活中玩游戏和开玩笑时要看准对象，分清场所，留意分寸、面对校园暴力是我们应该怎样做。

　　⑷关于上网、毒品的危害，孩子们几都有所理解，经过这两课的学习，孩子们也有了比拟系统的认识。从而大大减少了他们犯错的可能性。

　　（二）注重课前预习，进步教学效率。由于我们学校实行的是小课时制，为进步课堂教学质量，课前预习十分重要。所以本学期，我请求学生课前预习，做好预习标题，并采取卓有成效的配套措施，培育学生自学才能，控制科学学习办法。

　　（三）注重课堂教学过程中师生之间、学生之间的交往互动，共同开展。在课堂上我特别留意调动学生的积极性，增强师生交流，充沛表现让学生学得容易，学得轻松，培育学生多动口动手动脑的才能。

　　抓住典型事例，编成*安小故事，创设一些情境，让学生去选择、判别、教员再引导更好的、更正确中央法。有问题及时纠正，学生不良的*安隐患都在我细致的察看中化解和防止。在*常的行为中引导学生育成良好的恪守交通行为习气。好习气的养成也就培养了*安行为的表达。为了稳固*安教育成果，我又应用学校的各种评选活动，激起学生*安认识的竞争，把教师的外在的请求内化成本身的需求。

　　在交通*安教育中，采取不同的活动方式来组织学生认识*安标志，记住*安留意事项，让学生时辰留意本人的行为。并且依据学校学生实践状况，有重点地停止教育，重点指导他们留意上下车的*安，在行车中的留意事项等。

　　在课堂上我还组织学生展开以讨论“怎样防止？”等主题的讨论。让学生本人在互相讨论探求中，晓得留意事项比教师在课堂上停止一些课堂灌输有效的多，学生也会愈加盲目，愈加会惹起他们的留意。深化扎实地展开学生*安学问宣传活动，对一些存在身边的.*安例子停止举例。譬如说江西某一学校发作楼道蹂躏事情，死了六个同窗……等等*安事故的教育，使学生在日常的生活和学习中产生一定的无形的正告作用，防止那些风险的发作。

　　（四）、展开丰厚多彩的教育活动。辅佐班主任、团队干部，应用班会、队活动、活动课对学生展开*安预防教育，使学生承受比拟系统的防溺水、防、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等*安学问。教育学生不买三无食品，不吃腐朽蜕变的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃生疏人给的东西。经过教育进步广阔学生的*安认识、*安防备才能和自我维护才能。

　　（五）家校联络，保证*安。学生家长的联络电话表格，我一直时辰携带着，随时能够与学生家长获得联络。同时强调家长和学校一同教育孩子根本的交通*安学问，认识到：“*安第一”。学生认识到*安第一，安康第一。

　　（六）增强检查，及时整改。请求所任教班级每天实行上课点名制度，让班干部报告人数给上课的教师。每天放学的路队，也让路队长认真清点人数，并及时填写路队名单，停止评价。送路队时教育学生要好好走路，不要边排路队，边打闹，不要在路上玩，要按时回家。课间，任课教员检查，关于追逐打闹的学生做好注销。关于不守纪律的学生，我认真做好教育工作。

　　（七）多元评价，促进学生全面开展。

　　对学生的学习评价，既关注学生学问与技艺的了解和控制，更关注他们情感与态度的构成和开展。在教学中采用生动生动、形象、具体、有趣的教学办法吸收他们，并多给他们参与操作活动，在新学问的发作、开展、结果的全过程中，学生都“置身其中”。在评价过程中更多地关注学生曾经控制了什么，取得了哪些进步，具备了什么才能。使评价结果有利于树立学生学习数学的自自信心，进步学生学习的兴味，促进学生的开展。

　　三、今后努力方向

　　关注学生的生存环境，关注学生的人生*安仍将是将来学校工作的重点。在今后的教育教学工作中，我将进一步注重*安教育工作，尽心失职做好*安教育工作。更严厉请求本人，努力工作，发扬优点，矫正缺陷，开辟行进，为美妙的明天贡献本人的力气。

安全教育课程教学总结2

　　为学校安全工作，责任，消除隐患，学生的身心健康和生命财产安全，*安、卫生、文明、校园的建设，特签订本责任书。

　　科任教师：

　　1、上课或下班辅导应先学生的出勤情况，对无故缺席的学生应反馈给班主任(如班主任不在，可告知年级组长或值班)，以便与学生监护人，摸清学生缺席原因。

　　2、如有学生早退和擅离课堂，应制止和教育，并向班主任反溃

　　3、尊重学生，依法从教，以德从教，教学言行要文明、规范，体罚和打骂学生;要冷静课堂上的突发事件或扰乱课堂秩序的学生，将学生赶出教室，不可使事态。

　　4、上课预备铃响后到班，坚守课堂阵地，上课期间，随意离开教室，在可预见状况下，承担上课期间安全责任;课任教师要全程监护学生安全学习(如体育课、实验课较多的不安全因素)。若因教师不按时到岗的安全事故，由科任教师(是音、体、美、信息等学科)。

　　5、批评学生注意，注重心理疏导，防止不良后果。

　　6、“首视”制度，看到事故的教师要负起责任，。学生遇到危险和受到侵害，要帮助和保护学生并排除后再向班主任或值班反映。

　　7、学生有特异体质或者特定疾病，不宜参加某种教育教学活动，教师知道或者应当知道，但未予以必要注意的应承担责任。

　　8、科任教师私自调课。若因私自调课位而引发的事故，由学校认定课程的科任教师。

　　9、课余，教师让学生为办私事，谋私利。组织学生外出活动或参观，学校批准后方可。要手机、电话通讯畅通。

　　11、教师上班期间上网聊天、游戏、登录非法网站等。

　　12、科任教师因违反工作要求而责任事故的，按规定，经济损失的要经济赔偿，情节严重的要追究其法律责任。

安全教育课程教学总结3

　　为广泛宣传维护*的基本知识，增强全民防范意识和能力，更好地宣传学习《*法》等法律法规，按照国家、省、市上级部门要求，潢川县司法局精心组织，周密部署，扎实开展《*法》暨首个全民*教育日宣传教育活动。

　　一、提高思想认识，认真组织实施。

　　迅速召开《*法》暨首个全民*教育日宣传教育活动动员会，潢川县司法局党组*、局长魏黎明同志带领全局干部职工认真学习了司发通【2oxx】29号、豫司文【2oxx】39号和信普法办【2oxx】2号文件，并成立了由宣教股牵头，各股室积极参与的宣传教育工作领导小组，负责日常活动，为宣传教育活动提供组织保障。

　　二、创新宣传形式，丰富宣传载体。

　　一是把《*法》暨首个全民*教育日宣传教育活动与我局常年开展的“法律六进”活动结合起来，从而提高活动的覆盖面和实效性;二是制作以《*法》为主要内容的宣传展板，利用电子显示屏滚动播出*法宣传标语，营造良好的活动氛围。在此基础上，充分利用网络媒体受众大、传播广的优势，在潢川县司法局网站上，开辟宣传《*法》专栏。借助我局已开通的微博微信和手机报，开展《*法》及有关法律法规的知识竞赛活动等，不断提高活动的影响力和参透力。

　　三、加强督促检查，及时教学总结汇报。

　　局纪检*门不定时对宣传教育活动开展情况进行督导，确保活动不走过场，同时，积极与有关职能部门沟通配合，按照活动要求，认真教学总结活动的开展情况并及时向上级部门报送信息，从而确保活动的开展取得预期效果。

推荐访问:安全教育 课程教学 菁选 安全教育课程教学总结 菁选3篇 安全教育课程教学总结1 安全教育课程教学总结100字 安全教育课程教学总结1000字 安全教育课程教学总结10篇