安瑞范文网

《熊叔叔生日派对》教案3篇【优秀范文】

|来源:网友投稿

《熊叔叔的生日派对》教案1  活动目标:  1、细致观察画面,大胆猜测故事情节,感知熊叔叔由生气到惊喜的心理变化过程。  2、通过画面对比、动作表现来加深对故事中几组反义词的理解,初步讲述故事。下面是小编为大家整理的《熊叔叔生日派对》教案3篇【优秀范文】,供大家参考。

《熊叔叔生日派对》教案3篇【优秀范文】

《熊叔叔的生日派对》教案1

  活动目标:

  1、细致观察画面,大胆猜测故事情节,感知熊叔叔由生气到惊喜的心理变化过程。

  2、通过画面对比、动作表现来加深对故事中几组反义词的理解,初步讲述故事。

  3、体验动物之间相互帮助、相互关爱的美好情感。

  活动准备:

  PPT《熊叔叔的生日派对》

  活动过程:

  1、出示熊叔叔,引出话题

  (1)"它是谁?为什么熊叔叔看上去气呼呼的呢?"(请幼儿猜测)"请熊叔叔来告诉大家原因吧!"

  (2)图一:呼噜呼噜,熊叔叔在睡懒觉呢。昨天,它帮小动物们在小溪上造了一座石桥,辛苦了一天,很累了……"熊叔叔为什么要睡懒觉?""我们来学学他睡觉的样子吧。"

  2、观察画面,大胆猜测故事情节

  (1)图二、图三:"什么声音?""听到门铃声,熊叔叔做了什么?说了什么?"(开门、关门)

  (2)图四:"叮咚",听到第二次门铃,熊叔叔又做了什么?说了什么?(上楼、下楼,走出、走进)

  (3)图五、图六:接下来又发生了什么事?一起模仿熊叔叔的动作,(站起来,又坐下去)现在熊叔叔的心情是怎样的?它会说什么呢?

  (4)"熊叔叔为什么会气呼呼,现在知道原因了吗?"

  3、利用课件一起回忆讲述故事上半部分,并且用文字提示、语言模仿、动作表演等形式帮助幼儿理解感受故事中的反义词。

  4、结合画面,继续讲述故事下半部分

  (1)"到底是谁在捣蛋呢?"(请幼儿自由猜测)

  (2)"帮熊叔叔一起来找一找吧!""熊叔叔发现了一个大箱子,是谁送来的?""我们一起帮忙搬进屋子!"(学动作推、拉)

  (3)图九:"打开包装,熊叔叔听到了什么?看到了什么?"

  (4)"为什么小动物都要来给熊叔叔过生日呢?"

  (5)图十:"看看熊叔叔现在是什么表情?(模仿哭、笑的动作)它为什么又笑又哭的呀?"(幼儿自由讲述)教师小结:原来刚才的门铃声不是谁在捣蛋,是好朋友送来的惊喜呀。熊叔叔说:"我都忘记今天是我的生日了!"它激动得眼泪都流下来了。

  5、幼儿结合图片,跟着老师完整讲述故事

  6、给熊叔叔过生日

  (1)"小动物们要给熊叔叔举行生日派对!什么是生日派对呢?"

  (2)故事的名字就叫《熊叔叔的生日派对》。想想举行生日派对要准备哪些好东西呢?

  (3)"我们该对熊叔叔说些什么呢?"(引导幼儿说感谢熊叔叔造小桥的话,夸夸熊叔叔是个热心的人。)

  (4)唱生日快乐歌,结束活动

  附:故事《熊叔叔的生日派对》

  呼噜呼噜....熊叔叔在睡懒觉。昨天,熊叔叔帮小动物们在小溪上造一座石桥辛苦了一天,很累了。叮咚叮咚-是谁啊?熊叔叔从睡梦中惊醒。

  "哎呀,好困,是谁吵醒我啊?"熊叔叔边打哈欠边开门。

  "咦?没人啊..."熊叔叔把门关上。

  "让我再睡一会儿。"熊叔叔爬上楼梯。

  叮咚叮咚,"是谁呢?"熊叔叔又爬下楼梯。

  熊叔叔打开门走出来,他左看看,右看看,可是没有人啊。

  熊叔叔重新走进屋里.

  "睡不着了."熊叔叔拿着报纸做在沙发上.

  叮咚叮咚,"是谁啊?"熊叔叔腾地一下从沙发上站起来。

  然后咚咚地跑到门外。

  这一次,门外还是什么人也没有。熊叔叔站在那里,气呼呼说"到底是谁在捣蛋啊?"就这样,熊叔叔开门、关门,上楼、下楼,出门、进门,坐下、站起好几回,闹了半天,也没见人。

  熊叔叔跑到门外,找找这里,找找那里。但是,草地上、大树下、房子旁边,都没有人。

  后来,熊叔叔躲在岩石后面,心想:"一定要抓住那个捣蛋的"家伙!"突然,熊叔叔看到一个大箱子。"是谁送的?"嗨哟嗨哟,熊叔叔推着箱子,又拉又拖,把箱子拿回了家。

  "箱子里装的什么呢?"熊叔叔打开包装盒一看......

  "熊叔叔,生日快乐!"小动物们从里面面跳出来喊道。

  "谢谢大家啊!"熊叔叔高兴地流着泪说:"我都不记得今天是我的生日了。""熊叔叔,祝您生日快乐!"小动物们一起唱起了生日快乐的歌,熊叔叔非常开心,熊叔叔的生日派对真热闹啊!

《熊叔叔的生日派对》教案2

  中班故事:熊叔叔的生日派对

  目标:

  1、观察画面,尝试猜测故事的发展情节,并乐于大胆表述。

  2、在看看、听听、讲讲中尝试体会熊叔叔的情绪变化以及获得惊喜后的快乐和感动。

  准备:

  PPT、自制小图片若干张

  设计意图:

  《熊叔叔的生日派对》创设了有趣的情节,讲述了熊叔叔帮助小动物造桥,小动物们帮熊叔叔过生日的故事,整个故事充满悬疑,生动有趣。中班幼儿接受能力和理解能力都有了一定程度的提高,在早期阅读活动中积累了一定的观察和联想的技能。本次活动在引导幼儿观察画面的基础上,通过联想、猜测来挖掘人物的情感情绪变化,从而帮助幼儿理解图画书的内容。

  活动预设方案:

  一、导入

  P01:这是谁?(熊叔叔)怎么了?

  猜猜看他为什么哭?

  师:有可能是件伤心的事,也有可能是其他的事情,我们都不知道,要想知道原因我们得接着往下看……

  二、集体观看PPT

  P02:熊叔叔在干吗?(睡觉)

  为什么大白天还在睡懒觉?

  P03:(敲门声)发生什么事了?

  熊叔叔什么表情?(惊醒)

  P04:开门之后发生什么事情了?

  熊叔叔什么表情?(怀疑)

  P05:在上楼梯的时候又发生了什么事?

  熊叔叔是什么表情?(紧张)

  P06:第二次敲门声以后,熊叔叔找到了吗?那他是怎么样的表情?(有点生气)

  P07:回屋后又发生了什么事情?

  熊叔叔是怎么做的?(生气)

  P08:站在门口的熊叔叔怎么了?

  熊叔叔是什么表情?(气坏了)

  P09:(师过渡)就在这时,熊叔叔突然发现院子里多了一个大礼盒,很大很大。

  熊叔叔是怎么搬回家里的?(边推边拉)

  P10—11:打开盒子一看,发生什么事情了?

  P12:看到有那么多的小动物们都来为他过生日,熊叔叔怎么了?

  (难点:开心的笑了,感动的哭了)

  P13:给故事起一个名字。(熊叔叔过生日)

  三、结合小图片巩固故事内容

  1、熊叔叔都有些什么表情?(惊醒、怀疑、紧张、有点生气、真的生气了、气坏了)

  2、(师生)结合小图片尝试讲述故事内容。

  3、最后唱歌庆祝生日,音乐。(自然结束)

《熊叔叔的生日派对》教案3

  活动目标:

  1、细致观察画面,大胆猜测故事情节,感知熊叔叔由生气到惊喜的心理变化过程。

  2、通过画面对比、动作表现来加深对故事中几组反义词的理解,初步讲述故事。

  3、体验动物之间相互帮助、相互关爱的美好情感。

  活动准备:

  PPT《熊叔叔的生日派对》

  活动过程:

  1、出示熊叔叔,引出话题

  (1)"它是谁?为什么熊叔叔看上去气呼呼的呢?"(请幼儿猜测)"请熊叔叔来告诉大家原因吧!"

  (2)图一:呼噜呼噜,熊叔叔在睡懒觉呢。昨天,它帮小动物们在小溪上造了一座石桥,辛苦了一天,很累了……"熊叔叔为什么要睡懒觉?""我们来学学他睡觉的样子吧。"

  2、观察画面,大胆猜测故事情节

  (1)图二、图三:"什么声音?""听到门铃声,熊叔叔做了什么?说了什么?"(开门、关门)

  (2)图四:"叮咚",听到第二次门铃,熊叔叔又做了什么?说了什么?(上楼、下楼,走出、走进)

  (3)图五、图六:接下来又发生了什么事?一起模仿熊叔叔的动作,(站起来,又坐下去)现在熊叔叔的心情是怎样的?它会说什么呢?

  (4)"熊叔叔为什么会气呼呼,现在知道原因了吗?"

  3、利用课件一起回忆讲述故事上半部分,并且用文字提示、语言模仿、动作表演等形式帮助幼儿理解感受故事中的反义词。

  4、结合画面,继续讲述故事下半部分

  (1)"到底是谁在捣蛋呢?"(请幼儿自由猜测)

  (2)"帮熊叔叔一起来找一找吧!""熊叔叔发现了一个大箱子,是谁送来的?""我们一起帮忙搬进屋子!"(学动作推、拉)

  (3)图九:"打开包装,熊叔叔听到了什么?看到了什么?"

  (4)"为什么小动物都要来给熊叔叔过生日呢?"

  (5)图十:"看看熊叔叔现在是什么表情?(模仿哭、笑的动作)它为什么又笑又哭的呀?"(幼儿自由讲述)教师小结:原来刚才的门铃声不是谁在捣蛋,是好朋友送来的惊喜呀。熊叔叔说:"我都忘记今天是我的生日了!"它激动得眼泪都流下来了。

  5、幼儿结合图片,跟着老师完整讲述故事

  6、给熊叔叔过生日

  (1)"小动物们要给熊叔叔举行生日派对!什么是生日派对呢?"

  (2)故事的名字就叫《熊叔叔的生日派对》。想想举行生日派对要准备哪些好东西呢?

  (3)"我们该对熊叔叔说些什么呢?"(引导幼儿说感谢熊叔叔造小桥的话,夸夸熊叔叔是个热心的人。)

  (4)唱生日快乐歌,结束活动

  附:故事《熊叔叔的生日派对》

  呼噜呼噜....熊叔叔在睡懒觉。昨天,熊叔叔帮小动物们在小溪上造一座石桥辛苦了一天,很累了。叮咚叮咚-是谁啊?熊叔叔从睡梦中惊醒。

  "哎呀,好困,是谁吵醒我啊?"熊叔叔边打哈欠边开门。

  "咦?没人啊..."熊叔叔把门关上。

  "让我再睡一会儿。"熊叔叔爬上楼梯。

  叮咚叮咚,"是谁呢?"熊叔叔又爬下楼梯。

  熊叔叔打开门走出来,他左看看,右看看,可是没有人啊。

  熊叔叔重新走进屋里.

  "睡不着了."熊叔叔拿着报纸做在沙发上.

  叮咚叮咚,"是谁啊?"熊叔叔腾地一下从沙发上站起来。

  然后咚咚地跑到门外。

  这一次,门外还是什么人也没有。熊叔叔站在那里,气呼呼说"到底是谁在捣蛋啊?"就这样,熊叔叔开门、关门,上楼、下楼,出门、进门,坐下、站起好几回,闹了半天,也没见人。

  熊叔叔跑到门外,找找这里,找找那里。但是,草地上、大树下、房子旁边,都没有人。

  后来,熊叔叔躲在岩石后面,心想:"一定要抓住那个捣蛋的家伙!"突然,熊叔叔看到一个大箱子。"是谁送的?"嗨哟嗨哟,熊叔叔推着箱子,又拉又拖,把箱子拿回了家。

  "箱子里装的什么呢?"熊叔叔打开包装盒一看......

  "熊叔叔,生日快乐!"小动物们从里面面跳出来喊道。

  "谢谢大家啊!"熊叔叔高兴地流着泪说:"我都不记得今天是我的生日了。""熊叔叔,祝您生日快乐!"小动物们一起唱起了生日快乐的歌,熊叔叔非常开心,熊叔叔的生日派对真热闹啊!

推荐访问:派对 教案 叔叔 《熊叔叔生日派对》教案3篇 《熊叔叔的生日派对》教案1 《熊叔叔的生日派对》教案100字

热门推荐
  • 中央八项规定内容全文

    中央八项规定内容全文中央八项规定内容全文关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定一、要改进调查研究,到基层调研要深入了解真实情况,总结经验、研究问题、解决困难、指导工作,向群众学习、向实践学习,多同群

  • 中国共产党百年四大时

    吴庆军陈红梅张霞[摘要]党的百年庆祝大会上,习近平总书记总结了四个伟大成就,意味着中央已经将党的一百

  • 政治理论学习不够深入

    政治理论学习不够深入整改措施方案三篇政治理论学习不够深入整改措施方案1通过认真回顾自已近年来在工作、生活中的表现,切实感觉到与要求还有一定差距,有必要进行认真查摆自己存在的实际问题和不足,并剖析根源,

  • 全球安全倡议的核心要

    王玏刘军〔提  要〕全球安全倡议是破解人类安全难题、维护世界和平安宁的中国智慧和中国方案,其所包含的

  • 推进全面从严治党工作

    推进全面从严治党工作措施为全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央治国理政新理念新思想新战略,认真落实省委X届X次全会和市委X届X次全会

  • 意识形态工作责任制实

    意识形态工作责任制实施细则第一章总则第一条为进一步加强和改进意识形态工作,落实党要管党意识形态原则,明确党组领导班子、领导干部的意识形态工作责任,结合实际,制定本细则。第二条意识形态工作是党的一项极端

  • 中华人民共和国建筑法

    中华人民共和国主席令第四十六号全国人民代表大会常务委员会关于修改《中华人民共和国建筑法》的决定已由中华人民共和国第十一届全国人民代表大会常务委员会第二十次会议于011年4月日通过,现予公布,自011年

  • 2023年度支部委员会会

    支部委员会会议记录1  会议时间:年月日参加人员:基础部全体党员  主持人:xxx记录人:xxx  会议内容:  党支部活动记录  时间:年月日出席人数:缺席人员:  主持人:老师)记录人:  活动