元旦文艺汇演活动方案【10篇】【通用文档】

元旦文艺汇演活动方案1　　一、指导思想：　　回首xxxx年，我们齐欢唱，在全校师生的共同努力下，我校各项工作都上了新台阶。相约20xx年，我们共迎学校美好的明天。为深入推进国学经典进校园活动，以弘扬下面是小编为大家整理的元旦文艺汇演活动方案【10篇】【通用文档】,供大家参考。

元旦文艺汇演活动方案1

　　一、指导思想：

　　回首xxxx年，我们齐欢唱，在全校师生的共同努力下，我校各项工作都上了新台阶。相约20xx年，我们共迎学校美好的明天。为深入推进国学经典进校园活动，以弘扬国学经典、有效育人为核心，以诵读经典、践行经典为载体，广泛深入地开展践行国学经典系列教育活动，进一步倡导健康向上的校园活动，丰富师生精神文化生活。在元旦来临之际，决定举办以“传承经典、润泽童心”为主题的20xx年元旦文艺汇演活动，展示我校办学取得的喜人成绩和全校师生的良好精神风貌。

　　二、活动对象：

　　xx小学全体师生

　　三、活动时间：

　　演出时间：12月31日下午

　　四、活动地点：

　　学校操场

　　五、活动要求：

　　1、节目内容要突出国学经典的内容及校本葫芦丝，与学生最基本的做人、处事、礼仪、学习等日常行为规范相结合，编排展示出自己的践行过程。

　　2、节目形式主要有：舞蹈、歌唱、乐器、小品、相声、课本剧等，各兴趣小组根据实际情况选择一种形式参赛。

　　3、各班在演出前做好安全教育，比赛演出期间，注意维持会场秩序。

　　六、工作人员具体分工：

　　1、指挥、策划：*翁xx林xx

　　（负责策划整台汇演节目,演出的节目单、舞台设计、主持稿的撰写、主持人的台词、台风的训练）

　　（2）场地布置：*老师、洪xx老师

　　（3）音响控制、音乐播放：潘xx老师

　　（4）摄影：吴xx老师

　　（5）安全巡视：吴xx老师

　　（6）主持人：（待定）

　　（7）前后台：柯xx老师姚xx老师

　　七、演出结束后的工作安排：

　　各班班主任负责好自己班级撤离会场工作、其余的教职工负责撤台清场工作。

　　以上安排希望各负责人各尽其责，全体老师通力合作，确保汇演成功举行！

元旦文艺汇演活动方案2

　　一、指导思想：

　　为活跃校园文化，让有才艺特长的学生得到展现，让有个性的学生得到张扬，让学校充满艺术教育氛围，营造团结、活泼、勤奋、进取的校风，以崭新的精神面貌迎接新年。学校决定于20xx年12月底举办20xx年元旦文艺汇演。

　　二、活动主题：团结奋进、走向明天

　　三、参加对象：全体师生

　　四、汇演时间：20xx年12月31上午(待定)

　　五、汇演地点：王庄镇中心小学操场*台前(待定)

　　六、节目类别

　　1.合唱：

　　2.综合表演类：舞蹈、音乐剧等

　　3.其它： 声乐(独唱 重唱)、器乐(独奏 合奏)、相声、小品、诗歌朗诵等

　　七、节目要求及上报时间：

　　1.原则上每班级申报1个节目(有困难的班级可以*行班合作推出一个节目)，内容自定(可以选择一些少数民族歌舞)，形式不限。务求丰富多采，内容健康且有新意。

　　2.12月9日至20日各班积极准备节目，班主任和相应音乐教师要全程给予指导，统筹收集节目，进行策划及再加工。

　　3. 12月19日上报节目单、学生名单。24日下午节目筛选,择优录用。

　　八、评委：王宝迎 李恒国 刘相庆 于汝玲 孔春兰 李家宝 王春红 董 坤 杨吉秀 吴昌岭等

　　九、奖励办法及评分

　　(一)不分节目类别，评委根据评分细则打分。

　　(二)本次文艺汇演比赛总评分为10分，评分标准如下：

　　一、出场迅速，不拖沓。(0.5分)

　　二、服装整齐，化妆得体，与节目内容协调。(1分)

　　三、内容健康，积极向上，具有时代特征、校园特色、学生特点，体现思想性、艺术性和教育性的统一。(3分)

　　四、表演大方，技巧性强，能充分反映当代小学生奋发向上的精神风貌，具有一定的艺术水*。(5分)

　　五、收场不草率，落落大方。(0.5分)

　　(三)计分办法：评委所给分数中，去掉一个分和一个最低分，取*均分为最后得分。

　　(四)设奖等次：一、二、三等奖及优秀奖若干

　　十、主要工作及人员分工

　　1. 领导小组：

　　组 长：王宝迎

　　副组长：刘相庆 于汝玲 李恒国

　　成 员：胡长勇 郭玉国 刘再彬 李家宝 孔令磊 各班主任

　　2.节目总编导：郭玉国

　　3.活动指导老师：刘再彬 各班主任(负责文艺节目的组织协调)

　　4.宣传报道：李家宝 刘 兴(负责摄影、照相)

　　5.后勤保障组：陈 明 孔令磊等(负责场地布置等)

　　6.安全保卫组 ：王友民、体育组教师及班主任(维持演出秩序、学生纪律和安全)

　　7.主持人培训及串词：胡长勇 郭玉国 刘再彬

　　本次活动为同学们提供了展示特长才艺的大舞台。希望各班同学踊跃参加，精心准备，为我校文化艺术发展增添光彩!

元旦文艺汇演活动方案3

　　指导思想：积极践行社会主义核心价值观，加强八礼四仪主题教育，整合资源，因势利导，契合学生实际设计德育活动，传承人文精神。在常规传统活动中融入新元素，提高、激发师生参与活动的积极性和兴趣。

　　活动目标：放松师生身心，展现师生才艺，促进学生行规礼仪，班集体建设，提升组织纪律观念，增进对核心价值观的理解与体验。

　　活动对象：全校师生员工。

　　活动时间：20xx年12月30日下午11:15-3:00

　　提醒事项：出发时负责执勤的老师务跟姚建洪主任一起出发，按照姚主任安排到达相应岗位执勤指路。

　　返程时请一位年级组长与德育处陈茜主任跟第一个出发班级一起，先到九五游泳馆组织学生。

　　因场馆不对外开放，教师若自驾车前往，务必跟随大部队，否则有进不去的可能。

　　一、系列活动内容：

　　（一）树形象——乘车往返

　　集中地点：出发时，学校四合院11:15，返回时，九五游泳馆大致2:30

　　去程学校至渡江第一船（大致11：15—11:30），返程九五游泳馆至学校（大致2:30—2:50）

　　活动形式：年级组长指挥本年级班级拼车乘坐，正副班主任全程陪同，年级组长一个首发，一个断后。

　　（二）讲文明——徒步行走

　　时间安排：去程渡江第一船至演出场馆（11：30—12:00），返程演出场馆至九五游泳馆（大致2:00—2:20）

　　活动形式：正副班主任老师组织好本班学生，一个在前，一个在后。一位年级组长在年级最前，进入场馆

　　时，协调安排年级学生就座。

　　（三）展才艺——文艺汇演

　　时间安排：12:30-2:00

　　活动内容：文艺汇演节目（略）

　　二、活动日程按排

　　时间

　　主要工作

　　负责

　　1

　　12.15

　　文艺汇演场地现场查看

　　组委会

　　2

　　12．22

　　商定汇演工作各项安排

　　组委会

　　3

　　12．xx-10．29

　　节目准备

　　节目组

　　4

　　12．23

　　全体教师动员大会

　　校长室

　　5

　　12．23

　　班主任会议

　　德育处

　　6

　　12．26第四节课开始

　　行政组、初二年级组大合唱彩排

　　节目组

　　7

　　12．29（11:45-12:10）

　　主题班会（活动纪律要求）

　　班主任

　　8

　　12.29

　　电子屏制作部队试播

　　组委会

　　9

　　12.30

　　课时调整，演员接送

　　教务处、总务处

　　10

　　12．30

　　元旦文艺汇演

　　组委会

元旦文艺汇演活动方案4

　　一、指导思想：

　　为活跃校园文化，让有才艺特长的学生得到展现，让有个性的"学生得到张扬，让学校充满艺术教育氛围，营造团结、活泼、勤奋、进取的校风，以崭新的精神面貌迎接新年。学校决定于20xx年12月底举办20xx年元旦文艺汇演。

　　二、活动主题：

　　团结奋进、走向明天

　　三、参加对象：

　　全体师生

　　四、汇演时间：

　　20xx年12月31上午（待定）

　　五、汇演地点：

　　王庄镇中心小学操场*台前（待定）

　　六、节目类别

　　1、合唱：

　　2、综合表演类：舞蹈、音乐剧等

　　3、其它：声乐（独唱重唱）、器乐（独奏合奏）、相声、小品、诗歌朗诵等

　　七、节目要求及上报时间：

　　1、原则上每班级申报1个节目（有困难的班级可以*行班合作推出一个节目），内容自定（可以选择一些少数民族歌舞），形式不限。务求丰富多采，内容健康且有新意。

　　2、12月9日至20日各班积极准备节目，班主任和相应音乐教师要全程给予指导，统筹收集节目，进行策划及再加工。

　　3、12月19日上报节目单、学生名单。24日下午节目筛选，择优录用。

　　八、评委：

　　王宝迎李恒国刘相庆于汝玲孔春兰李家宝王春红董坤杨吉秀吴昌岭等

　　九、评分及奖励办法

　　（一）不分节目类别，评委根据评分细则打分。

　　（二）本次文艺汇演比赛总评分为10分，评分标准如下：

　　1、出场迅速，不拖沓。（0。5分）

　　2、服装整齐，化妆得体，与节目内容协调。（1分）

　　3、内容健康，积极向上，具有时代特征、校园特色、学生特点，体现思想性、艺术性和教育性的统一。（3分）

　　4、表演大方，技巧性强，能充分反映当代小学生奋发向上的精神风貌，具有一定的艺术水*。（5分）

　　5、收场不草率，落落大方。（0。5分）

　　（三）计分办法：评委所给分数中，去掉一个最高分和一个最低分，取*均分为最后得分。

　　（四）设奖等次：一、二、三等奖及优秀奖若干

　　十、主要工作及人员分工

　　1、领导小组：

　　组长：王宝迎

　　副组长：刘相庆、于汝玲、李恒国

　　成员：胡长勇郭玉国刘再彬李家宝孔令磊各班主任

　　2、节目总编导：郭玉国

　　3、活动指导老师：刘再彬各班主任（负责文艺节目的组织协调）

　　4、宣传报道：李家宝刘兴（负责摄影、照相）

　　5、后勤保障组：陈明孔令磊等（负责场地布置等）

　　6、安全保卫组：王友民、体育组教师及班主任（维持演出秩序、学生纪律和安全）

　　7、主持人培训及串词：胡长勇郭玉国刘再彬

　　本次活动为同学们提供了展示特长才艺的大舞台。希望各班同学踊跃参加，精心准备，为我校文化艺术发展增添光彩！

元旦文艺汇演活动方案5

　　活动主办：××学院校团委

　　承办单位：繁星英语社

　　师院百度贴吧

　　活动时间：20xx年12月7日

　　一、活动目的

　　增加社团和师院贴吧的凝聚力

　　二、活动主题：展现青春活力

　　三、活动时间

　　20xx年12月7日

　　周五晚6:30——8:30

　　四、活动地点：

　　逸夫楼演播厅

　　五、活动流程策划：

　　前期工作

　　1、宣传

　　2、节目准备

　　主要由文艺部的同学负责节目的报名及排练指导。

　　第一次彩排于12月2号

　　第二次彩排于12月7号

　　预演于12月7号日左右。

　　3、活动所需物资：

　　1、舞台装饰：气球、彩带、地毯

　　2、舞台效果：激光机、泡泡机、烟雾机

　　3、后台设备：灯光设备:彩灯、频闪灯、筒灯

　　4、嘉宾席：节目单

　　六、活动时间安排：

　　本次活动时间为20xx年11月29日至12月7日。

　　七、晚会活动安排：

　　晚会准备：

　　1、与组织部及时做好沟通和人员安排协调;

　　2、秘书部、社会公益部及时做好工作的沟通;

　　3、12月2日确定主持人四名及主持稿;

　　4、与各节目负责人商定节目细节并商讨流程。文艺汇演活动方案/

　　晚会后期安排：

　　1、活动结束，所有演员代表及工作人员上台合影留念;

　　2、组织部、外联部成员组织观众保持秩序离场

　　3、各个部组织所有同学收拾会场;

　　4、活动结束后一周之内各部门上交活动总结;

　　5、宣传部，传媒部负责对晚会的记录并上传影音资料至学校网站。

元旦文艺汇演活动方案6

　　一、指导思想：

　　为丰富全校教职工课余文化生活，展示教职工的精神风貌，以崭新的姿态迎接新的一年。同时为答谢全体教职工这一年来对学校所做的贡献，由校工会，校团委共同牵头举办“XX年庆元旦教职工文艺汇演”系列活动。本次活动以“快乐”为主题，以放松心情，增进感情，鼓舞士气，营造团结和谐的精神氛围为宗旨，从而丰富教职工的校园文化生活，激励教职工以更加饱满的激情投入到新一年的教育教学工作中去，为我校的教育教学开创更加灿烂、辉煌的明天!

　　二、活动时间：XX年12月31日上午三、四节课

　　三、活动地点：五楼会议室

　　四、参加对象：全体教职工

　　五、文艺汇演组委会：

　　总策划：万承东

　　负责人：肖云龙

　　评委：万承东涂德乐郝有德肖云龙

　　组员：刘东波何辉陈治国刘俊勇武东燕代新玲周战胜

　　六、活动形式：

　　本次汇演以竞赛方式进行，共分为四个部门，分别为高一年级、高二年级、高三年级、后勤行管部门。本着全员参与的指导思想，每个部门必须拿出三个节目进行评选，节目形式不限，内容积极健康，突出“快乐”的主题，形式活泼，各部门至少有一个全员参与的节目。

　　七、评分办法：

　　组委会共设4名评委，对每个节目进行打分并取*均分，每个部门取三个节目累加分进行排序。另外，4名评委各代表分管部门参加表演节目的另行加分，详见评分标准。

　　八、奖励办法：

　　本次活动根据总分设一、二、三等奖，学校给予一定奖励。

　　元旦文艺汇演评分标准

　　节目内容(20分)：

　　具有特色、主题鲜明、内容健康、富有创意

　　服饰道具(20分)：

　　整齐统一、鲜明有特色、化妆得体

　　精神面貌(20分)：

　　精神饱满、朝气蓬勃、仪表大方、上下场不做作

　　整体效果(20分)：

　　节目质量较高，整体效果较好。

　　表演技巧(20分)：

　　(1)舞蹈类：动作整齐优美、舒展大方、节奏感强;表情符合音乐要求;服饰与所表达艺术形象相协调;有创造性和一定难度。

　　(2)语言歌曲类：歌声优美、字正腔圆、吐音清晰、节奏恰当、音乐感强。

　　(3)创新类：语言诙谐幽默、通俗易懂，表情生动、动作恰到好处，多人配合默契，整体效果好。

　　(4)加分减分项目：四个部门中所有中层干部必须全员参与该部门节目表演，未参加的一人次扣1分(届时会将各部门所有中层干部人员名单上交评委处，请评委对照给分)。各部门年级校长，单独表演节目的加2分。

　　备注：评委打分时最高分不能超过90分，最低不能低于80分，精确小数点后一位。统分员在统分时取4位评委的*均分，精确到小数点后一位。

元旦文艺汇演活动方案7

　　一、指导思想：

　　坚持以育人为本，以学校为基础，开展丰富多彩的艺术活动，使学生在参加活动的过程中成为受教育的过程，培养健康的.审美情趣和良好的艺术修养;体现向真、向善、向美、向上的校园文化特征，促进学校艺术教育的发展;体现冠英学校学生风采。

　　二、主题：彩色20xx

　　三、举行时间： 20xx年4月30日上午8：30时开始

　　四、地点：冠英学校操场

　　五、参加人员： 冠英学校全体师生。

　　六、参赛班级：小学部、中学部。

　　七、具体工作安排：

　　活动安排：xxx

　　主持人：xxxx

　　音响效果：xx

　　会场布置：xxx

　　位置安排：幼儿园、小学部、中学部

　　摄影：xxx

　　评委：xxxxxxx

　　统计：xxx

　　会场秩序维持：年级组长、班主任

　　奖状书写：xx

　　评比奖励办法：一等奖节目2个，二等奖节目5个，三等奖节目6个。奖一等奖节目的班主任教师及年级组长。

　　八、工作进度安排：

　　1、4月1日——4月29日各班班主任和科任老师组织学生排练。1、2年级每个年级一个节目，4―8年级每个年级两个节目。

　　2、4月17日前各年级组长上报节目。

　　3、4月20日前一年级、二年级的班主任上交新队员名单。

　　4、4月28――29日下午第七节课进行分年级检查节目。

　　5、4月27日上午各班把表演用的录音带、碟子交到杨绍强老师处，并写上班别和曲目。

　　6、4月7日第七节课新队员宣誓训练。

　　7、4月29日中午召开评委会。

　　8、4月22日——30日下午主持人排练。

　　9、4月29日放学前奖状、帷幕准备就绪。

　　10、4月29日安排好给新队员配戴红领巾的少先队员。

　　11、4月29日，各班就活动中的相关安排及其注意事项进行强调。

　　九、活动程序：

　　1、升*，奏*。

　　2、宣布新队员名单。

　　3、授予队员标志，新队员宣誓。

　　4、学校领导讲话。

　　5、各班表演节目。

　　6、颁奖

元旦文艺汇演活动方案8

　　一、指导思想

　　为丰富校园文化生活、活跃校园文化氛围，值此辞旧迎新之际，学校工会组织庆20xx元旦迎新春活动，以愉悦身心，增进交流，营造学校和谐共进的良好氛围。

　　二、活动时间：20xx年12月31日上午九点

　　三、活动地点：操场

　　四、组织领导及具体分工：

　　（一）领导小组

　　（二）工作小组

　　（三）具体分工：

　　1、文艺节目训练：

　　2、主持人训练：

　　3、宣传：

　　4、音乐：

　　5、会场布置：

　　6、后勤：

　　五、文艺节目：

　　（一）学生节目：

　　（见附纸）

　　六、庆祝活动议程：

　　1、x校长作新年致辞

　　2、文艺节目表演

　　3、颁发活动纪念品

元旦文艺汇演活动方案9

　　活动主办：××学院校团委

　　承办单位：繁星英语社

　　师院百度贴吧

　　活动时间：20xx年12月7日

　　一、活动目的

　　增加社团和师院贴吧的凝聚力

　　二、活动主题：展现青春活力

　　三、活动时间

　　20xx年12月7日

　　周五晚6:30——8:30

　　四、活动地点：

　　逸夫楼演播厅

　　五、活动流程策划：

　　前期工作

　　1、宣传

　　2、节目准备

　　主要由文艺部的同学负责节目的报名及排练指导。

　　第一次彩排于12月2号

　　第二次彩排于12月7号

　　预演于12月7号日左右。

　　3、活动所需物资：

　　1、舞台装饰：气球、彩带、地毯

　　2、舞台效果：激光机、泡泡机、烟雾机

　　3、后台设备：灯光设备:彩灯、频闪灯、筒灯

　　4、嘉宾席：节目单

　　六、活动时间安排：

　　本次活动时间为20xx年11月29日至12月7日。

　　七、晚会活动安排：

　　晚会准备：

　　1、与组织部及时做好沟通和人员安排协调;

　　2、秘书部、社会公益部及时做好工作的沟通;

　　3、12月2日确定主持人四名及主持稿;

　　4、与各节目负责人商定节目细节并商讨流程。

　　晚会后期安排：

　　1、活动结束，所有演员代表及工作人员上台合影留念;

　　2、组织部、外联部成员组织观众保持秩序离场

　　3、各个部组织所有同学收拾会场;

　　4、活动结束后一周之内各部门上交活动总结;

　　5、宣传部，传媒部负责对晚会的记录并上传影音资料至学校网站。

元旦文艺汇演活动方案10

　　一、指导思想

　　相约20xx年，共迎我校美好的明天。为推进校园文化建设，丰富师生文化生活，充分展示我校办学取得的喜人成绩和全校师生的良好精神风貌，努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围。具体方案如下：

　　二、活动主题：

　　励志·和谐·奋进

　　三、参加对象：

　　全体师生

　　四、汇演时间：

　　20xx年12月30日（初定）

　　五、汇演地点：

　　学校舞台

　　六、组织机构

　　总策划：

　　总负责：

　　艺术指导：

　　舞台总监：

　　节目统筹：

　　舞台布置：

　　音响控制：

　　服装道具：

　　编辑撰稿：

　　会场协调：

　　节目主持人：待定

　　后台工作人员：老师2名、学生会成员若干名

　　节目衔接：老师4名

　　评委：待定

　　七、具体要求

　　（一）节目征集

　　1、节目构成内容

　　1）歌曲类

　　（1）歌颂祖国，弘扬民族文化主旋律的歌曲（民族，美声类）；

　　（2）、青春、阳光、健康、向上的歌曲（能够反映学生们充满活力的校园生活反映教师无私奉献的创业精神等）。

　　2）舞蹈类

　　（1）以喜庆、热烈、祥和为基调的各类舞蹈；

　　（2）具有校园时代气息、积极向上、寓意深刻的创意性舞蹈；

　　（3）群众喜闻乐见的街舞、现代舞、健美操、武术等；

　　（4）相关主题歌曲的伴舞。

　　3）曲艺（语言）类

　　（1）、喜庆、热闹反映校园生活的的相声、小品；

　　（2）、经典的传统曲艺类节目；

　　（3）、音乐诗歌朗诵。

　　4）其他类：包括器乐表演、时装秀、技能表演等。

　　2、节目征集须知

　　1）、节目来源

　　（1）以班为单位，每班一个节目，选送具有班级特色的节目；

　　（2）由学校舞蹈队选送的节目；

　　（3）学校老师。

　　2）要求：能够围绕活动主题，营造出喜庆、祥和的气氛，节目新颖，有创意，紧凑、连贯，演员表现力强，能够抓住基本要领，将节目完整地展示给现场观众；节目可原创或改编形成。

　　3、节目时间：每个节目时间不超过5分钟，语言类不超过8分钟。

　　4、节目征集时间：20xx年11月15至20xx年11月30日

　　5、节目征集方式：由各班文娱委员统一报至幼教部。

　　注：选送节目的音源必须是质量较好的cd或vcd。

　　（二）时间安排（初定）

　　1、节目初审（20xx年12月10—12日）

　　2、节目复审（20xx年12月16日）

　　3、节目三审（20xx年12月18日）

　　4、节目优化（20xx年12月20日）

　　5、节目彩排（20xx年12月29日）

　　6、正式演出（20xx年12月30日）

　　（三）奖励办法

　　设幼师专业组：一、二、三等奖各1、2、3名，优秀奖若干名。

　　设非幼师专业组：一、二、三等奖各1、2、3名，优秀奖若干名。

元旦文艺汇演活动方案10篇扩展阅读

元旦文艺汇演活动方案10篇（扩展1）

——元旦文艺汇演活动方案10篇

元旦文艺汇演活动方案1

　　为庆祝20xx年元旦佳节，给全体师生一个真正展示自我风采和才艺的舞台。同时表达学生对老师辛勤工作的肯定和敬意，进一步增强学生尊师、爱师观念。激发教师的教学热情，增强教师自身责任感，提高自身教学水*和师德修养，为构建和谐师生关系打下坚实基础，经学校研究决定举行“庆元旦文艺演出”，为保证活动正常进行，特制定本方案。

　　一、活动主题

　　师生携手，放飞梦想（暂定）

　　二、活动时间

　　20xx年12月27日上午9：00

　　三、活动地点

　　职教综合楼四楼会议室

　　四、活动形式：

　　文艺汇演

　　五、参与对象

　　全体老师及部分家长学生代表

　　六、组织机构

　　七、项目组设置

　　第一项目组：节目组（负责人：芦海普）

　　成员：各工会组长（教师节目）、张静怡、梁琰（学生、艺术团节目）、张贵玲（特长班节目）、杨静（学前节目）各节目辅导老师。

　　任务：

　　1、完成节目收集、审核、筛选及后期的排练、彩排工作；

　　2、负责节目的编排及文艺汇演全流程的衔接；

　　3、主持人的选拔、台词审核

　　第二项目组：舞美组（负责人：白新民）

　　成员：李晓佳、冯富强、姚柯君。

　　任务：

　　1、开展前期宣传工作，制作新年贺岁片。（白新民、李晓佳）

　　2、节目单及宣传单的制作。（冯富强）

　　3、舞台背景制作。（姚柯君）

　　第三项目组：舞台组（负责人：郭俊峰）

　　工作人员：王彦威、祁艳玲、张涛、郝智丽。

　　任务：

　　1、汇演期间音箱设备的准备及调试（王彦威祁艳玲）；

　　2、文艺汇演当天安排人员，负责演员的到位情况及汇演时的催台（舞台监督张涛、郝智丽老师）；

　　3、舞台道具的摆放，根据演员所需（舞台工作人员）。

　　第四项目组：现场组（负责人：葛相东）

　　成员：葛相东、马海、叶武夏。

　　任务：

　　1、安排进场观众座位；

　　2、演出当天引导观众入场，并接待好领导及老师。

　　八、各阶段任务及工作分配

　　文艺汇演前三个阶段：

　　⑴汇演策划及准备期（12月8日――12月14日）；

　　本阶段主要完成节目收集，由节目组负责，采取各部、提供节目，各班班主任负责组织发动；

　　⑵汇演协调及进展期（12月15日――12月21日）；

　　本阶段主要完成节目筛选、舞台背景、音响设备的确定以及主持人的选拔。

　　⑶汇演倒计时期（12月22日—12月7日）

　　本阶段主要完成文艺汇演全过程确定（包括节目单确定）、第一次彩排（12月23日、星期二）。

　　九、时间安排

　　1、节目初审（20xx年12月16日）

　　2、节目串排（20xx年12月月23日）

　　3、节目彩排（20xx年12月26日）

　　4、正式演出（20xx年12月27日上午9：00点整）

　　十、节目征集（选送节目的音源必须提前交至校团委。）

　　（一）整台晚会节目控制在10个左右。（每工会小组出一个节目、学生四个节目、艺术团二个节目）

　　（二）节目构成内容

　　1、歌曲类

　　（1）歌颂祖国，弘扬民族文化主旋律的歌曲（民族，美声类）；

　　（2）青春、阳光、健康、向上的歌曲（通俗唱类）。

　　2、舞蹈类

　　（1）以喜庆、热烈、祥和为基调的各类舞蹈；

　　（2）具有校园时代气息、积极向上、寓意深刻的创意性舞蹈；

　　（3）群众喜闻乐见的街舞、现代舞、健美操、武术等；

　　3、曲艺（语言）类

　　（1）喜庆、热闹反映校园生活的的相声、小品；

　　（2）经典的传统曲艺类节目；

　　（3）配乐诗歌朗诵。

　　4、其他类

　　包括器乐表演、时装秀、技能表演等。

　　（三）节目征集须知

　　1、节目来源

　　（1）以学前、小教、中教、盲教为单位，每部选送至少一个节目，经由节目组及导演组筛选；

　　（2）学校合唱队、舞蹈队；

　　（3）部分教师。

　　2、节目时间规定：每个节目时间不超过5分钟，语言类不超过8分钟。

　　3、节目类型及名单上报时间：20xx年12月16日上午下班之前

元旦文艺汇演活动方案2

　　一、指导思想：

　　回首xxxx年，我们齐欢唱，在全校师生的共同努力下，我校各项工作都上了新台阶。相约20xx年，我们共迎学校美好的明天。为深入推进国学经典进校园活动，以弘扬国学经典、有效育人为核心，以诵读经典、践行经典为载体，广泛深入地开展践行国学经典系列教育活动，进一步倡导健康向上的校园活动，丰富师生精神文化生活。在元旦来临之际，决定举办以“传承经典、润泽童心”为主题的20xx年元旦文艺汇演活动，展示我校办学取得的喜人成绩和全校师生的良好精神风貌。

　　二、活动对象：

　　xx小学全体师生

　　三、活动时间：

　　演出时间：12月31日下午

　　四、活动地点：

　　学校操场

　　五、活动要求：

　　1、节目内容要突出国学经典的内容及校本葫芦丝，与学生最基本的做人、处事、礼仪、学习等日常行为规范相结合，编排展示出自己的践行过程。

　　2、节目形式主要有：舞蹈、歌唱、乐器、小品、相声、课本剧等，各兴趣小组根据实际情况选择一种形式参赛。

　　3、各班在演出前做好安全教育，比赛演出期间，注意维持会场秩序。

　　六、工作人员具体分工：

　　1、指挥、策划：*翁xx林xx

　　（负责策划整台汇演节目,演出的节目单、舞台设计、主持稿的撰写、主持人的台词、台风的训练）

　　（2）场地布置：*老师、洪xx老师

　　（3）音响控制、音乐播放：潘xx老师

　　（4）摄影：吴xx老师

　　（5）安全巡视：吴xx老师

　　（6）主持人：（待定）

　　（7）前后台：柯xx老师姚xx老师

　　七、演出结束后的工作安排：

　　各班班主任负责好自己班级撤离会场工作、其余的教职工负责撤台清场工作。

　　以上安排希望各负责人各尽其责，全体老师通力合作，确保汇演成功举行！

元旦文艺汇演活动方案3

　　一、指导思想：

　　为了认真贯彻《基础教育课程改革纲要》的精神，确立现代教育观、课程观、质量观，充分发挥学校教育资源的功能，发挥群体智慧，优化学校课程结构，促进学生的全面发展，丰富学生的课余生活，提高学生艺术素养和审美水*，给孩子们一个展示自我的*台，让每一位学生的潜能都获得充分和谐的发展和个性得到张扬，努力创建学校的教育特色。经学校研究决定12月29日下午2：00在学校大操场举行青山小学校本课程成果展演暨20xx年庆元旦文艺汇演庆祝活动，为使庆祝活动顺利进行,特制定本方案如下：

　　二、活动时间：20xx年12月29日下午2：00

　　三、活动地点：学校操场（各班按顺序就座，4、5、6年级自带凳子）

　　四、活动形式：

　　活动分为静态和动态两种形式，以每周三开设的校本课程班为单位参赛，静态的`书法绘画班每人选送精品作品参赛，动态的体育艺术类每班选送1—2个精品文艺节目参赛，文艺节目包括四大类：舞蹈类，合唱类、体育竞技表演类，综艺类。

　　五、活动要求：

　　1、在12月22日验收节目前各校本课程班充分利用好空余时间，做好训练工作，努力提高节目质量。

　　2、各类动态文艺节目准备好表演服装于12月28日下午在学校六楼多媒体教室彩排。

　　3、各类静态书法绘画作品以校本课程班为单位于12月24日前上交到教务处。

　　4、各班在活动时要求有队旗，参加活动的少先队员要佩戴红领巾且服饰整齐、素养良好。

　　5、表演时按照文艺汇演节目顺序提前2个节目候场，候场时注意纪律。

　　6、演出同学提前准备好需要的物品。

　　7、从舞台左侧进场，舞台右侧退场，进退场要有秩序，不能大声喧哗、以免影响其它班级。

　　8、注意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。

　　9、各班班主任辅导员组织好各班学生，注意各项安全。

　　10、各班必须详读本方案，认真做好充足准备，以饱满的热情参与。

　　六、活动程序：

　　1、全体师生集合。

　　2、方校长致辞。

　　3、文艺节目演出。

　　4、宣布活动结束。

　　七、主要负责人：

　　策 划：教务处

　　主 持 人：

　　演员化妆：所在校本课程班级的老师负责

　　场地布置：美术组 体育组

　　现场音控：

　　摄 像：

　　活动照片：

　　来宾接待：

　　现场组织： 大队部

　　评委安排：

　　1——6年级每班选取5名学生代表参加评分

　　统 分：

　　八、活动评比：分动态静态节目类别进行评比；文艺展演不分节目类别进行评比。

　　九、评分标准：（总分10分。9—10分为优,7—8分为良,5—6分为中。）

　　（一）舞蹈类评分

　　1、舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。（2分）

　　2、舞蹈的编排、表演形式新颖有创意。（1分）

　　3、对舞曲音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，符有节奏感。（1分）

　　4、表演过程中动作流畅协调，表现力和技巧性强。（2分）

　　5、舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀，能够展示小学生风采。（2分）

　　6、表演者精神饱满、台风端正，现场反映良好,如遇突*况处理得当。（1分）

　　7、服装造型符合舞蹈表演形式。表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质，营造出一个良好的舞台效果。（1分）

　　（二）声乐类评分

　　1、歌曲应具有健康、向上的思想。富有时代感，受学生欢迎。（2分）

　　2、音色明亮、纯净，吐字清晰，音准与音高无误，气息自然、流畅。（3分）

　　3、歌曲演唱完整流畅，歌曲表现力丰富，能表现歌曲内涵，有感染力，能给人以美的感受（3分）

　　4、演唱者穿着大方得体，精神饱满，服装整洁，仪态大方。（2分）

　　（三）体育竞技表演类评分

　　1、竞技表演健康向上，表演艺术性强，适合自己的实际水*；（3分）

　　2、专业技术娴熟，演奏连贯流畅，艺术表现力强；（3分）

　　3、竞技表演参赛乐曲风格把握准确，音乐表现生动、形象；（2分）

　　4、上台落落大方，精神面貌好；（2分）

　　（四）综艺类评分

　　1、表情自然，动作恰当，口齿清晰。（2分）

　　2、思想内容健康，积极向上。（2分）

　　3、台风好，能面对观众，情节衔接得当。(2分)

　　4、时间在3—5分钟，详略得当。（2分）

　　5、节目搞笑或煽情，能调动观众观看热情。（2分）

　　（五）书法类评分

　　1、笔法：起、行、结、提按、方圆、转折、快行、慢行等较好。（3分）

　　2、单字结构合理，重心*稳，舒展，主笔突出，点画呼应，大小一致，用笔到位。（4分）

　　3、章法布局较好，行列整齐，风格一致，题款位置、大小与正文统一。(3分)

　　（六）绘画类评分

　　1、内容新颖，积极健康，富有个性主题明确，画面中心内容突出。（3分）

　　2、画面结构比例恰当准确，勾线自然，不粗糙，（4分）

　　3、纸张大小符合标准，画面整洁，不混乱，色彩关系处理恰当，整体交果好。（3分）

　　（七）手工剪纸类评分

　　1、题材新颖奇特，内容健康、能反映主题。（1分）

　　2、做工精细、外形饱满，线条流畅、生动。（4分）

　　3、造型生动、结构严谨、作品完整，有一定的创新意识。（3分 ）

　　4、颜色艳丽、饱满、搭配合理，整体交果好。（2分 ）

　　十、未尽事宜，另行通知。

元旦文艺汇演活动方案4

　　XX即将过去XX已经到来，一年的辛苦和付出给我们带来了丰硕的成果。借元旦之际，让我们暂时抛开所有事务来放松心情，洗去一身的疲惫，展示自我、张扬个性！

　　一、指导思想：

　　为丰富全校教职工课余文化生活，展示教职工的精神风貌，以崭新的姿态迎接新的一年。同时为答谢全体教职工这一年来对学校所做的贡献，由校工会，校团委共同牵头举办“XX年庆元旦教职工文艺汇演”系列活动。本次活动以“快乐”为主题，以放松心情，增进感情，鼓舞士气，营造团结和谐的精神氛围为宗旨，从而丰富教职工的校园文化生活，激励教职工以更加饱满的激情投入到新一年的教育教学工作中去，为我校的教育教学开创更加灿烂、辉煌的明天！

　　二、活动时间：XX年12月31日上午三、四节课

　　三、活动地点：五楼会议室

　　四、参加对象：全体教职工

　　五、文艺汇演组委会：

　　总策划：

　　负责人：

　　评 委：

　　组 员：

　　六、活动形式：

　　本次汇演以竞赛方式进行，共分为四个部门，分别为高一年级、高二年级、高三年级、后勤行管部门。本着全员参与的指导思想，每个部门必须拿出三个节目进行评选，节目形式不限，内容积极健康，突出“快乐”的主题，形式活泼，各部门至少有一个全员参与的节目。

　　七、评分办法：

　　组委会共设4名评委，对每个节目进行打分并取*均分，每个部门取三个节目累加分进行排序。另外，4名评委各代表分管部门参加表演节目的另行加分，详见评分标准。

　　八、奖励办法：

　　本次活动根据总分设一、二、三等奖，学校给予一定奖励。

　　元旦文艺汇演评分标准

　　节目内容（20分）：

　　具有特色、主题鲜明、内容健康、富有创意

　　服饰道具（20分）：

　　整齐统一、鲜明有特色、化妆得体

　　精神面貌（20分）：

　　精神饱满、朝气蓬勃、仪表大方、上下场不做作

　　整体效果（20分）：

　　节目质量较高，整体效果较好。

　　表演技巧（20分）：

　　（1）舞蹈类：动作整齐优美、舒展大方、节奏感强；表情符合音乐要求；服饰与所表达艺术形象相协调；有创造性和一定难度

　　（2）语言歌曲类：歌声优美、字正腔圆、吐音清晰、节奏恰当、音乐感强

　　（3）创新类：语言诙谐幽默、通俗易懂，表情生动、动作恰到好处，多人配合默契，整体效果好。

　　（4）加分减分项目：四个部门中所有中层干部必须全员参与该部门节目表演，未参加的一人次扣1分（届时会将各部门所有中层干部人员名单上交评委处，请评委对照给分）。各部门年级校长，单独表演节目的加2分。

　　备注：评委打分时最高分不能超过90分，最低不能低于80分，精确小数点后一位。统分员在统分时取4位评委的*均分，精确到小数点后一位。

元旦文艺汇演活动方案5

　　20xx年即将结束，20xx年的钟声即将敲响，为进一步推进学校素质教育的全面实施，丰富校园文化生活，活跃学习氛围，加强师生之间的沟通，增强学校的凝聚力，同时给全校师生展示才华提供一个广阔的舞台，学校将举行20xx年元旦文艺汇演。现就本次活动的相关事宜通告如下：

　　一、组织机构：

　　组长：校长

　　副组长：

　　成员：

　　艺术指导：

　　摄影与报道：

　　二、节目类型：

　　1、语言类：相声、小品、朗诵等；

　　2、舞蹈类：形式不限；

　　3、歌曲类：独唱、合唱、表演唱、歌伴舞；

　　4、器乐类：独奏、齐奏、合奏等；

　　5、其他类：艺术体操、武术表演、魔术、音乐剧、杂技、模特表演等；

　　三、节目评审：

　　1、节目准备和上报团总支时间： 12月3日——12月15日。（每班至少4个节目，各班级教师至少一个节目）

　　2、节目审查和编排时间：12月15日——12月20日。

　　3、彩排时间：12月21日——12月24日。

　　4、教师节目自行组织排练，由音乐组教师艺术指导。

　　四、节目内容：

　　要紧扣时代、校园、青春的主题，节目力求创新，有特色，形式尽可能多样化。

　　五、未尽事宜另行通知。

　　请全校各年级、各部门全力支持、积极配合。

　　中学政教处、团总支

　　12月3日

元旦文艺汇演活动方案6

　　一、活动目的：

　　通过健康向上的校园文化活动，使广大教职工在活动中体验，在快乐中收获，在温情中展示，以提高校园文化的品位，丰富教职工业余文化生活，凝聚人心，焕发精神，构建和谐校园。

　　二、活动主题：感受家的温暖，共建工作乐园，营造和谐氛围，凝聚颗颗爱心。

　　三、活动时间：20xx年12月31日下午5：00～6：30

　　四、活动地点：韵美楼多功能厅

　　五、活动内容、办法及要求：

　　1．以工会小组为单位，每组准备一个节目参演（参演人数原则上不少于1／3），最多不超过2个节目，学生不参加演出。

　　2．节目内容要求健康、积极向上，围绕活动主题，反映时代特征，表现校园生活。

　　3．节目形式力求多样化，如：声乐演唱、器乐演奏、舞蹈、小品、相声、话剧、配乐朗诵等。

　　4．各组节目的编排、演出服装、道具等自行负责。

　　5．各组于12月25日之前填写好报名表、写好节目串联词以电子邮件形式上报工会（z）。

　　工会

　　附：报名表

　　第九届教职工元旦文艺汇演报名表

　　工会小组：

　　节目名称艺术形式主要内容参演人员灯光、音响要求

　　填报人： 20xx年12月25日

　　节目串联词：

元旦文艺汇演活动方案7

　　一、指导思想

　　为丰富校园文化生活、活跃校园文化氛围，值此辞旧迎新之际，学校工会组织庆20xx元旦迎新春活动，以愉悦身心，增进交流，营造学校和谐共进的良好氛围。

　　二、活动时间：20xx年12月31日上午九点

　　三、活动地点：操场

　　四、组织领导及具体分工：

　　（一）领导小组

　　（二）工作小组

　　（三）具体分工：

　　1、文艺节目训练：

　　2、主持人训练：

　　3、宣传：

　　4、音乐：

　　5、会场布置：

　　6、后勤：

　　五、文艺节目：

　　（一）学生节目：

　　（见附纸）

　　六、庆祝活动议程：

　　1、x校长作新年致辞

　　2、文艺节目表演

　　3、颁发活动纪念品

元旦文艺汇演活动方案8

　　一、指导思想

　　相约20xx年，共迎我校美好的明天。为推进校园文化建设，丰富师生文化生活，充分展示我校办学取得的喜人成绩和全校师生的良好精神风貌，努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围。具体方案如下：

　　二、活动主题：励志·和谐·奋进

　　三、参加对象：全体师生

　　四、汇演时间：20xx年12月30日(初定)

　　五、汇演地点：学校舞台

　　六、组织机构

　　总策划：

　　总负责：

　　艺术指导：

　　舞台总监：

　　节目统筹：

　　舞台布置：

　　音响控制：

　　服装道具：

　　编辑撰稿：

　　会场协调：

　　节目主持人：待定

　　后台工作人员：老师2名、学生会成员若干名

　　节目衔接：老师4名

　　评委：待定

　　七、具体要求

　　(一)节目征集

　　1、节目构成内容

　　1)歌曲类

　　(1)歌颂祖国，弘扬民族文化主旋律的歌曲(民族，美声类);

　　(2)、青春、阳光、健康、向上的歌曲(能够反映学生们充满活力的校园生活反映教师无私奉献的创业精神等)。

　　2)舞蹈类

　　(1)以喜庆、热烈、祥和为基调的各类舞蹈;

　　(2)具有校园时代气息、积极向上、寓意深刻的创意性舞蹈;

　　(3)群众喜闻乐见的街舞、现代舞、健美操、武术等;

　　(4)相关主题歌曲的伴舞。

　　3)曲艺(语言)类

　　(1)、喜庆、热闹反映校园生活的的相声、小品;

　　(2)、经典的传统曲艺类节目;

　　(3)、音乐诗歌朗诵。

　　4)其他类：包括器乐表演、时装秀、技能表演等。

　　2、节目征集须知

　　1)、节目来源

　　(1)以班为单位，每班一个节目，选送具有班级特色的节目;

　　(2)由学校舞蹈队选送的节目;

　　(3)学校老师。

　　2)要求：能够围绕活动主题，营造出喜庆、祥和的气氛，节目新颖，有创意，紧凑、连贯，演员表现力强，能够抓住基本要领，将节目完整地展示给现场观众;节目可原创或改编形成。

　　3、节目时间：每个节目时间不超过5分钟，语言类不超过8分钟。

　　4、节目征集时间：20xx年11月15至20xx年11月30日

　　5、节目征集方式：由各班文娱委员统一报至幼教部。

　　注：选送节目的音源必须是质量较好的cd或vcd。

　　(二)时间安排(初定)

　　1、节目初审(20xx年12月10—12日)

　　2、节目复审(20xx年12月16日)

　　3、节目三审(20xx年12月18日)

　　4、节目优化(20xx年12月20日)

　　5、节目彩排(20xx年12月29日)

　　6、正式演出(20xx年12月30日)

　　(三)奖励办法

　　设幼师专业组：一、二、三等奖各1、2、3名，优秀奖若干名。

　　设非幼师专业组:一、二、三等奖各1、2、3名，优秀奖若干名。

元旦文艺汇演活动方案9

　　一、指导思想：

　　为活跃校园文化，让有才艺特长的学生得到展现，让有个性的学生得到张扬，让学校充满艺术教育氛围，营造团结、活泼、勤奋、进取的校风，以崭新的精神面貌迎接新年。学校决定于20xx年12月底举办元旦文艺汇演。

　　二、活动主题：团结奋进、走向明天

　　三、参加对象：全体师生

　　四、汇演时间：20xx年12月31上午（待定）

　　五、汇演地点：王庄镇中心小学操场*台前（待定）

　　六、节目类别

　　1、合唱：

　　2、综合表演类：舞蹈、音乐剧等

　　3、其它：声乐（独唱、重唱）、器乐（独奏、合奏）、相声、小品、诗歌朗诵等

　　七、节目要求及上报时间：

　　1、原则上每班级申报1个节目（有困难的班级可以*行班合作推出一个节目），内容自定（可以选择一些少数民族歌舞），形式不限。务求丰富多采，内容健康且有新意。

　　2、12月9日至20日各班积极准备节目，班主任和相应音乐教师要全程给予指导，统筹收集节目，进行策划及再加工。

　　3、12月19日上报节目单、学生名单。24日下午节目筛选，择优录用。

　　八、评委：王xx、李xx、刘xx、于xx、孔xx、李xx、王xx、董xx、杨xx、吴xx等

　　九、奖励办法及评分

　　（一）不分节目类别，评委根据评分细则打分。

　　（二）本次文艺汇演比赛总评分为10分，评分标准如下：

　　一、出场迅速，不拖沓。（0.5分）

　　二、服装整齐，化妆得体，与节目内容协调。（1分）

　　三、内容健康，积极向上，具有时代特征、校园特色、学生特点，体现思想性、艺术性和教育性的统一。（3分）

　　四、表演大方，技巧性强，能充分反映当代小学生奋发向上的精神风貌，具有一定的艺术水*。（5分）

　　五、收场不草率，落落大方。（0.5分）

　　（三）计分办法：评委所给分数中，去掉一个分和一个最低分，取*均分为最后得分。

　　（四）设奖等次：一、二、三等奖及优秀奖若干

　　十、主要工作及人员分工

　　1、领导小组：

　　组长：王宝迎

　　副组长：刘xx、于xx、李xx

　　成员：郭xx、刘xx、李xx、孔xx各班主任

　　2、节目总编导：郭玉国

　　3、活动指导老师：刘xx各班主任（负责文艺节目的组织协调）

　　4、宣传报道：李xx、刘xx（负责摄影、照相）

　　5、后勤保障组：陈xx、孔xx等（负责场地布置等）

　　6、安全保卫组：王xx、体育组教师及班主任（维持演出秩序、学生纪律和安全）

　　7、主持人培训及串词：郭xx、刘xx

　　本次活动为同学们提供了展示特长才艺的大舞台。希望各班同学踊跃参加，精心准备，为我校文化艺术发展增添光彩！

元旦文艺汇演活动方案10

　　为丰富校园文化生活，展示全乡师生风采，汇报我乡“四会六能”素质教育培养活动成果，促进学生全面发展。经中学研究决定，举行20xx年全乡中小学及幼儿园元旦文艺汇演庆祝活动，特制定如下方案。

　　一、组织领导

　　组长：杨海波

　　副组长：汪双全李庆国

　　组员：夏xx、刘xx、骆xx、汪xx、吴xx、杨xx、徐xx、黄xx

　　二、活动时间和地点：

　　时间：20xx年12月30日

　　地点：杉板中学大礼堂

　　三、活动主题及节目要求：

　　主题：依托“四会六能”培养活动，充分展示我乡素质教育成果，陶冶学生的艺术情操，努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围。

　　节目要求：

　　1、节目内容健康向上，结合校园生活实际，充分反映中小学生积极向上的精神面貌，富有一定的思想性；

　　2、形式活泼多样、主题突出、艺术性强；可采用童谣、合唱、舞蹈、诗朗诵、快板、相声、小品、校园剧等形式；

　　3、服装整齐、动作大方、整体效果好；

　　4、提倡集体节目，创新节目，节目时间长度不超过8分钟；

　　5、提倡师生同台，全乡师生共同参与。

　　各校节目报送指标：白洋、太*、月星、青坪每校2个以上节目；中学本部和幼儿园每校5个以上节目。

　　四、活动安排：

　　（一）第一阶段（20xx年12月10日前）：各学校根据活动方案，积极准备节目，加强排练，上交节目单。

　　（二）第二阶段（20xx年12月11日—14日）：中学根据各学校上交的节目单，检查验收节目，确定汇演节目。

　　（三）第三阶段（20xx年12月1x日—29日）：各学校加强选送节目的排练，中学本部制定元旦汇演策划方案，搞好主持人培训，编排台词，做好汇演活动的`一切准备工作。

　　（四）第四阶段（20xx年12月30日）：举行全乡元旦汇演。

　　五、活动要求：

　　各校要高度重视、精心组织、认真准备、积极踊跃参与，充分发挥全体教师的力量，为本次元旦汇演提供优质节目，展示学校素质教育的`最高水*。

　　六、评奖办法：

　　本次元旦汇演活动只设单项奖：按照*均分的高低，评选出20xx年元旦文艺汇演十佳节目并颁发“十佳节目奖”。

元旦文艺汇演活动方案10篇（扩展2）

——元旦文艺汇演活动方案10篇

元旦文艺汇演活动方案1

　　A：尊敬的各位领导、各位家长

　　B：亲爱的老师，小朋友们

　　合：大家下午好

　　A：时光从日历上一页页飘落下来，我们又来到了岁末年尾

　　B：虎年悄然而去，兔年款款而来，

　　A:过去的一年，我们汗水浇灌，放飞希望

　　B：新的一年，我们温馨和谐，收获喜悦

　　A：在这辞旧迎新之际，今天我们金太阳幼儿园全体老师、孩子和家长们欢聚一堂，共同庆祝新年的到来。

　　B:首先请唐园长讲话，大家掌声欢迎。

　　A：园长的话语激励着我们，新的一年里要更加努力！过去的一年我们合作的很愉快，相信在唐园长的带领下，xxxx年将是我们更精彩的一年。

　　B:下面就请出我们今天的主角，可爱的孩子们带来的精彩表演吧！

　　合：金太阳幼儿园xxxx年元旦文艺汇演现在开始

　　A：欢乐的时光总是这么短暂

　　B:团聚的.日子特别让人难忘

　　A:今天，我们欢歌笑语

　　B:明天，我们畅想未来

　　A:最后，衷心祝愿各位家长工作愉快，祝愿我们的小朋友健康快乐，祝愿我们的幼儿园锦绣辉煌。

　　B：各位来宾，小朋友们，幼儿园xxxx年元旦文艺汇演到此结束，

　　A：让我们明年再会。

　　合：再见！

元旦文艺汇演活动方案2

　　一、指导思想：

　　回首xxxx年，我们齐欢唱，在全校师生的共同努力下，我校各项工作都上了新台阶。相约20xx年，我们共迎学校美好的明天。为深入推进国学经典进校园活动，以弘扬国学经典、有效育人为核心，以诵读经典、践行经典为载体，广泛深入地开展践行国学经典系列教育活动，进一步倡导健康向上的校园活动，丰富师生精神文化生活。在元旦来临之际，决定举办以“传承经典、润泽童心”为主题的20xx年元旦文艺汇演活动，展示我校办学取得的喜人成绩和全校师生的良好精神风貌。

　　二、活动对象：

　　xx小学全体师生

　　三、活动时间：

　　演出时间：12月31日下午

　　四、活动地点：

　　学校操场

　　五、活动要求：

　　1、节目内容要突出国学经典的内容及校本葫芦丝，与学生最基本的做人、处事、礼仪、学习等日常行为规范相结合，编排展示出自己的践行过程。

　　2、节目形式主要有：舞蹈、歌唱、乐器、小品、相声、课本剧等，各兴趣小组根据实际情况选择一种形式参赛。

　　3、各班在演出前做好安全教育，比赛演出期间，注意维持会场秩序。

　　六、工作人员具体分工：

　　1、指挥、策划：*翁xx林xx

　　（负责策划整台汇演节目,演出的节目单、舞台设计、主持稿的撰写、主持人的台词、台风的训练）

　　（2）场地布置：*老师、洪xx老师

　　（3）音响控制、音乐播放：潘xx老师

　　（4）摄影：吴xx老师

　　（5）安全巡视：吴xx老师

　　（6）主持人：（待定）

　　（7）前后台：柯xx老师姚xx老师

　　七、演出结束后的工作安排：

　　各班班主任负责好自己班级撤离会场工作、其余的教职工负责撤台清场工作。

　　以上安排希望各负责人各尽其责，全体老师通力合作，确保汇演成功举行！

元旦文艺汇演活动方案3

　　一、指导思想：

　　回首xxxx年，我们齐欢唱，在全校师生的共同努力下，我校各项工作都上了新台阶。相约20xx年，我们共迎学校美好的明天。为深入推进国学经典进校园活动，以弘扬国学经典、有效育人为核心，以诵读经典、践行经典为载体，广泛深入地开展践行国学经典系列教育活动，进一步倡导健康向上的校园活动，丰富师生精神文化生活。在元旦来临之际，决定举办以“传承经典、润泽童心”为主题的20xx年元旦文艺汇演活动，展示我校办学取得的喜人成绩和全校师生的良好精神风貌。

　　二、活动对象：

　　xx小学全体师生

　　三、活动时间：

　　演出时间：12月31日下午

　　四、活动地点：

　　学校操场

　　五、活动要求：

　　1、节目内容要突出国学经典的内容及校本葫芦丝，与学生最基本的做人、处事、礼仪、学习等日常行为规范相结合，编排展示出自己的践行过程。

　　2、节目形式主要有：舞蹈、歌唱、乐器、小品、相声、课本剧等，各兴趣小组根据实际情况选择一种形式参赛。

　　3、各班在演出前做好安全教育，比赛演出期间，注意维持会场秩序。

　　六、工作人员具体分工：

　　1、指挥、策划：*翁xx林xx

　　（负责策划整台汇演节目,演出的节目单、舞台设计、主持稿的撰写、主持人的台词、台风的训练）

　　（2）场地布置：*老师、洪xx老师

　　（3）音响控制、音乐播放：潘xx老师

　　（4）摄影：吴xx老师

　　（5）安全巡视：吴xx老师

　　（6）主持人：（待定）

　　（7）前后台：柯xx老师姚xx老师

　　七、演出结束后的工作安排：

　　各班班主任负责好自己班级撤离会场工作、其余的教职工负责撤台清场工作。

　　以上安排希望各负责人各尽其责，全体老师通力合作，确保汇演成功举行！

元旦文艺汇演活动方案4

　　一、指导思想：

　　为活跃校园文化，让有才艺特长的学生得到展现，让有个性的学生得到张扬，让学校充满艺术教育氛围，营造团结、活泼、勤奋、进取的校风，以崭新的精神面貌迎接新年。学校决定于20xx年12月底举办20xx年元旦文艺汇演。

　　二、活动主题：团结奋进、走向明天

　　三、参加对象：全体师生

　　四、汇演时间：20xx年12月31上午(待定)

　　五、汇演地点：王庄镇中心小学操场*台前(待定)

　　六、节目类别

　　1.合唱：

　　2.综合表演类：舞蹈、音乐剧等

　　3.其它： 声乐(独唱 重唱)、器乐(独奏 合奏)、相声、小品、诗歌朗诵等

　　七、节目要求及上报时间：

　　1.原则上每班级申报1个节目(有困难的班级可以*行班合作推出一个节目)，内容自定(可以选择一些少数民族歌舞)，形式不限。务求丰富多采，内容健康且有新意。

　　2.12月9日至20日各班积极准备节目，班主任和相应音乐教师要全程给予指导，统筹收集节目，进行策划及再加工。

　　3. 12月19日上报节目单、学生名单。24日下午节目筛选,择优录用。

　　八、评委：王宝迎 李恒国 刘相庆 于汝玲 孔春兰 李家宝 王春红 董 坤 杨吉秀 吴昌岭等

　　九、奖励办法及评分

　　(一)不分节目类别，评委根据评分细则打分。

　　(二)本次文艺汇演比赛总评分为10分，评分标准如下：

　　一、出场迅速，不拖沓。(0.5分)

　　二、服装整齐，化妆得体，与节目内容协调。(1分)

　　三、内容健康，积极向上，具有时代特征、校园特色、学生特点，体现思想性、艺术性和教育性的统一。(3分)

　　四、表演大方，技巧性强，能充分反映当代小学生奋发向上的精神风貌，具有一定的艺术水*。(5分)

　　五、收场不草率，落落大方。(0.5分)

　　(三)计分办法：评委所给分数中，去掉一个分和一个最低分，取*均分为最后得分。

　　(四)设奖等次：一、二、三等奖及优秀奖若干

　　十、主要工作及人员分工

　　1. 领导小组：

　　组 长：王宝迎

　　副组长：刘相庆 于汝玲 李恒国

　　成 员：胡长勇 郭玉国 刘再彬 李家宝 孔令磊 各班主任

　　2.节目总编导：郭玉国

　　3.活动指导老师：刘再彬 各班主任(负责文艺节目的组织协调)

　　4.宣传报道：李家宝 刘 兴(负责摄影、照相)

　　5.后勤保障组：陈 明 孔令磊等(负责场地布置等)

　　6.安全保卫组 ：王友民、体育组教师及班主任(维持演出秩序、学生纪律和安全)

　　7.主持人培训及串词：胡长勇 郭玉国 刘再彬

　　本次活动为同学们提供了展示特长才艺的大舞台。希望各班同学踊跃参加，精心准备，为我校文化艺术发展增添光彩!

元旦文艺汇演活动方案5

　　活动主办：××学院校团委

　　承办单位：繁星英语社

　　师院百度贴吧

　　活动时间：20xx年12月7日

　　一、活动目的

　　增加社团和师院贴吧的凝聚力

　　二、活动主题：展现青春活力

　　三、活动时间

　　20xx年12月7日

　　周五晚6:30——8:30

　　四、活动地点：

　　逸夫楼演播厅

　　五、活动流程策划：

　　前期工作

　　1、宣传

　　2、节目准备

　　主要由文艺部的同学负责节目的报名及排练指导。

　　第一次彩排于12月2号

　　第二次彩排于12月7号

　　预演于12月7号日左右。

　　3、活动所需物资：

　　1、舞台装饰：气球、彩带、地毯

　　2、舞台效果：激光机、泡泡机、烟雾机

　　3、后台设备：灯光设备:彩灯、频闪灯、筒灯

　　4、嘉宾席：节目单

　　六、活动时间安排：

　　本次活动时间为20xx年11月29日至12月7日。

　　七、晚会活动安排：

　　晚会准备：

　　1、与组织部及时做好沟通和人员安排协调;

　　2、秘书部、社会公益部及时做好工作的沟通;

　　3、12月2日确定主持人四名及主持稿;

　　4、与各节目负责人商定节目细节并商讨流程。文艺汇演活动方案/

　　晚会后期安排：

　　1、活动结束，所有演员代表及工作人员上台合影留念;

　　2、组织部、外联部成员组织观众保持秩序离场

　　3、各个部组织所有同学收拾会场;

　　4、活动结束后一周之内各部门上交活动总结;

　　5、宣传部，传媒部负责对晚会的记录并上传影音资料至学校网站。

元旦文艺汇演活动方案6

　　一、指导思想：

　　为丰富全校教职工课余文化生活，展示教职工的精神风貌，以崭新的姿态迎接新的一年。同时为答谢全体教职工这一年来对学校所做的贡献，由校工会，校团委共同牵头举办“XX年庆元旦教职工文艺汇演”系列活动。本次活动以“快乐”为主题，以放松心情，增进感情，鼓舞士气，营造团结和谐的精神氛围为宗旨，从而丰富教职工的校园文化生活，激励教职工以更加饱满的激情投入到新一年的教育教学工作中去，为我校的教育教学开创更加灿烂、辉煌的明天!

　　二、活动时间：XX年12月31日上午三、四节课

　　三、活动地点：五楼会议室

　　四、参加对象：全体教职工

　　五、文艺汇演组委会：

　　总策划：万承东

　　负责人：肖云龙

　　评委：万承东涂德乐郝有德肖云龙

　　组员：刘东波何辉陈治国刘俊勇武东燕代新玲周战胜

　　六、活动形式：

　　本次汇演以竞赛方式进行，共分为四个部门，分别为高一年级、高二年级、高三年级、后勤行管部门。本着全员参与的指导思想，每个部门必须拿出三个节目进行评选，节目形式不限，内容积极健康，突出“快乐”的主题，形式活泼，各部门至少有一个全员参与的节目。

　　七、评分办法：

　　组委会共设4名评委，对每个节目进行打分并取*均分，每个部门取三个节目累加分进行排序。另外，4名评委各代表分管部门参加表演节目的另行加分，详见评分标准。

　　八、奖励办法：

　　本次活动根据总分设一、二、三等奖，学校给予一定奖励。

　　元旦文艺汇演评分标准

　　节目内容(20分)：

　　具有特色、主题鲜明、内容健康、富有创意

　　服饰道具(20分)：

　　整齐统一、鲜明有特色、化妆得体

　　精神面貌(20分)：

　　精神饱满、朝气蓬勃、仪表大方、上下场不做作

　　整体效果(20分)：

　　节目质量较高，整体效果较好。

　　表演技巧(20分)：

　　(1)舞蹈类：动作整齐优美、舒展大方、节奏感强;表情符合音乐要求;服饰与所表达艺术形象相协调;有创造性和一定难度。

　　(2)语言歌曲类：歌声优美、字正腔圆、吐音清晰、节奏恰当、音乐感强。

　　(3)创新类：语言诙谐幽默、通俗易懂，表情生动、动作恰到好处，多人配合默契，整体效果好。

　　(4)加分减分项目：四个部门中所有中层干部必须全员参与该部门节目表演，未参加的一人次扣1分(届时会将各部门所有中层干部人员名单上交评委处，请评委对照给分)。各部门年级校长，单独表演节目的加2分。

　　备注：评委打分时最高分不能超过90分，最低不能低于80分，精确小数点后一位。统分员在统分时取4位评委的*均分，精确到小数点后一位。

元旦文艺汇演活动方案7

　　相约20xx年，共迎我校美好的明天。为推进校园文化建设，丰富师生文化生活，充分展示同学们的才艺，努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围。具体方案如下：

　　一、活动主题

　　迎新春贺新年激扬个性彰显才华

　　二、活动地点

　　学校操场

　　三、汇演时间

　　20xx年12月底（待定，具体时间以学校通知为准）

　　四、组织机构

　　（一）领导小组

　　（二）筹备组

　　职责：负责方案的制定、会议的全盘安排，检查、落实各单位（班）的节目质量。

　　（三）后勤组

　　职责：负责整个文艺的奖品、活动过程中的音响、必要的物资。

　　（四）安全保卫组

　　职责：负责整个文艺汇演过程中的学生纪律、安全，保证文艺演出的顺利、圆满完成。

　　五、节目要求及评分标准：

　　（一）参加对象：九年制学校、幼儿园、未名小学

　　（二）主题内容：节目要求健康向上，富有生活气息、能够围绕活动主题，营造出喜庆、祥和的气氛，节目新颖，有创意，紧凑、连贯，演员表现力强，能够抓住基本要领，将节目完整地展示给现场观众；节目可原创或改编形成。

　　（三）参赛节目要求及评奖办法：

　　1、九年制学校每班参赛1个节目、幼儿园每班1个，未名小学1个。内容不限，小品、相声、舞蹈、课本剧、情景剧等。

　　2、评奖办法：节目小学分段评奖，幼儿园纳入小学低段评奖，设一等奖一个，二等奖两个，三等奖三个，未名学校纳入九年制学校中段评奖，设一等奖一个，二等奖一个，三等奖二个，初中部设一等奖二个，二等奖二个，三等奖三个。集体奖按总分设一、二、三等奖。

　　（四）评分标准：（采取100分制）

　　本着公*、公正的原则，为了更客观地做好本次活动的的评分工作，特制本标准。

　　（一）每个节目满分100分。其中表演状态20分；节目内容取材20分；表演艺术水*20分；节目背景设计10分；节目时间控制10分；节目整体感觉20分。评分为一位小数，取*均分为最后得分。

　　（二）细则：

　　（1）表演状态(20分)：演出服装、化妆到位5分，表演者动作恰当得体5分，表情自然大方5分；整体状态控制较佳5分。

　　（2）节目内容取材(20分）：创意新颖5分，自然健康5分，能展现当代中学生的精神风貌10分。若主题*或者有不健康内容的取消此项评分。

　　（3）表演艺术水*(20分)：朗诵、相声、话剧、小品等节目，表演者：吐字清晰5分；语言流畅5分；整体水*感觉10分。歌曲演唱者：声调准确5分，音量控制适中5分；整体水*感觉10分。

　　（4）节目背景设计(10分）：以背景音乐的选取与节目内容的整体搭配为主。

　　（5）节目时间控制(10分）：整体时间要求3——10分钟；不够3分为太短，超过15分为太长。节目时间太短或太长应酌情扣分。

　　（6）节目整体感觉(20分）：此项在以上各项评分的基础上进行评分。以上各项整体结构合理，整体布局较佳者酌情给分。（主题突出、思想性强、形式新颖、台风严谨大方、富有艺术感染力、服装整齐美观、动作协调、整体效果好、组织有序、遵守纪律、服从指挥）

　　六、文艺汇演议程：

　　1.全体起立，奏中华人民共和国*.

　　2、校长新年贺词。

　　3.文艺节目汇演。

　　4.统分

　　5．颁奖。

　　6、集体放学强调安全。

　　七、评委、统分、主持

　　希望各校、班根据要求，利用时间加强训练，争取比赛获优。

　　未尽事宜以学校通知为准。

元旦文艺汇演活动方案8

　　学校建校百年庆典刚刚过去，大家满怀激动的心情，憧憬着美好的未来。为进一步激发广大教职工为实现学校奋斗目标的激情和活力，凝聚广大教职工的智慧和力量，展示广大教职工的才艺和精神风貌，丰富教职工的文化生活，增强教职工的凝聚力和向心力，在新年即将到来之际，决定举办 “新校区 新梦想”元旦教职工文艺汇演。现将有关事项通知如下：

　　一、节目编排

　　各分工会要高度重视，精心策划，突出创意，编排各具特色的节目。每个分工会至少编排1个节目。节目的内容应积极向上，提供正能量，节目的形式不限，歌曲舞蹈、相声小品等均可。节目时间不宜太长，一般应控制在8分钟左右。

　　二、时间安排

　　主要分为三个阶段：

　　第一阶段：推荐报送。各分工会根据各自情况，确定能够代表自己分会水*和特色的节目于11月18日前将节目名单（电子稿）发至工会邮箱或工会办公室OA邮箱。

　　第二阶段：公开遴选。在各自积极排练的基础上，12月16日进行公开遴选，确定正式参加演出节目。

　　第三阶段：彩排演出。12月29日下午，通过遴选的节目，进行着装彩排。12月30日下午正式演出。

　　三、奖项设置

　　参与正式演出的节目拟设一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个，优秀奖若干；另设优秀组织奖、最佳创意奖和参与奖。

元旦文艺汇演活动方案9

　　一、指导思想：

　　坚持以育人为本，以学校为基础，开展丰富多彩的艺术活动，使学生在参加活动的过程中成为受教育的过程，培养健康的.审美情趣和良好的艺术修养;体现向真、向善、向美、向上的校园文化特征，促进学校艺术教育的发展;体现冠英学校学生风采。

　　二、主题：彩色20xx

　　三、举行时间： 20xx年4月30日上午8：30时开始

　　四、地点：冠英学校操场

　　五、参加人员： 冠英学校全体师生。

　　六、参赛班级：小学部、中学部。

　　七、具体工作安排：

　　活动安排：xxx

　　主持人：xxxx

　　音响效果：xx

　　会场布置：xxx

　　位置安排：幼儿园、小学部、中学部

　　摄影：xxx

　　评委：xxxxxxx

　　统计：xxx

　　会场秩序维持：年级组长、班主任

　　奖状书写：xx

　　评比奖励办法：一等奖节目2个，二等奖节目5个，三等奖节目6个。奖一等奖节目的班主任教师及年级组长。

　　八、工作进度安排：

　　1、4月1日——4月29日各班班主任和科任老师组织学生排练。1、2年级每个年级一个节目，4―8年级每个年级两个节目。

　　2、4月17日前各年级组长上报节目。

　　3、4月20日前一年级、二年级的班主任上交新队员名单。

　　4、4月28――29日下午第七节课进行分年级检查节目。

　　5、4月27日上午各班把表演用的录音带、碟子交到杨绍强老师处，并写上班别和曲目。

　　6、4月7日第七节课新队员宣誓训练。

　　7、4月29日中午召开评委会。

　　8、4月22日——30日下午主持人排练。

　　9、4月29日放学前奖状、帷幕准备就绪。

　　10、4月29日安排好给新队员配戴红领巾的少先队员。

　　11、4月29日，各班就活动中的相关安排及其注意事项进行强调。

　　九、活动程序：

　　1、升*，奏*。

　　2、宣布新队员名单。

　　3、授予队员标志，新队员宣誓。

　　4、学校领导讲话。

　　5、各班表演节目。

　　6、颁奖

元旦文艺汇演活动方案10

　　活动主办：××学院校团委

　　承办单位：繁星英语社

　　师院百度贴吧

　　活动时间：20xx年12月7日

　　一、活动目的

　　增加社团和师院贴吧的凝聚力

　　二、活动主题：展现青春活力

　　三、活动时间

　　20xx年12月7日

　　周五晚6:30——8:30

　　四、活动地点：

　　逸夫楼演播厅

　　五、活动流程策划：

　　前期工作

　　1、宣传

　　2、节目准备

　　主要由文艺部的同学负责节目的报名及排练指导。

　　第一次彩排于12月2号

　　第二次彩排于12月7号

　　预演于12月7号日左右。

　　3、活动所需物资：

　　1、舞台装饰：气球、彩带、地毯

　　2、舞台效果：激光机、泡泡机、烟雾机

　　3、后台设备：灯光设备:彩灯、频闪灯、筒灯

　　4、嘉宾席：节目单

　　六、活动时间安排：

　　本次活动时间为20xx年11月29日至12月7日。

　　七、晚会活动安排：

　　晚会准备：

　　1、与组织部及时做好沟通和人员安排协调;

　　2、秘书部、社会公益部及时做好工作的沟通;

　　3、12月2日确定主持人四名及主持稿;

　　4、与各节目负责人商定节目细节并商讨流程。

　　晚会后期安排：

　　1、活动结束，所有演员代表及工作人员上台合影留念;

　　2、组织部、外联部成员组织观众保持秩序离场

　　3、各个部组织所有同学收拾会场;

　　4、活动结束后一周之内各部门上交活动总结;

　　5、宣传部，传媒部负责对晚会的记录并上传影音资料至学校网站。

元旦文艺汇演活动方案10篇（扩展3）

——社区元旦文艺汇演活动方案

社区元旦文艺汇演活动方案1

　　一、活动主题：

　　喜迎新年再创辉煌

　　二、活动目的.：

　　1、打造企业文化品牌，增加凝聚力;

　　2、加强各部门同事之间的联系与沟通;

　　3、增强公司员工的集体语言精神观念。

　　三、活动内容

　　参加人员：公司各级领导、公司全体职工。

　　活动时间：20xx年12月x日x点(时间初步预定)

　　活动地点：公司几楼会议室

　　1.公司元旦聚餐

　　2.公司领导致词

　　3.文艺演出

　　四、前期活动准备工作

　　(一)、晚会策划及准备时间(时间节点)，成立晚会筹划小组，本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定。

　　1.通知各部门递交节目名单、节目类型，每个部门节目类型限，届时筛选。(报名截止时间)

　　2.所报节目参加人员确定

　　3.晚会节目主持人确定

　　(二)、晚会协调进展期(时间节点)，本阶段主要完成节目的排练、节目单编排、舞台灯光音响设备、背景墙布置、物品购买等工作。

　　(三)、晚会倒计时(时间节点)，本阶段主要完成晚会全过程(包括节目单)确定、彩排、末期宣传工作、对现场内外进行布置。

　　(四)、晚会正式演出期间(时间节点)

　　1.安排演职人员以及后期参赛所有节目排练工作

　　2.现场领导的接待工作、观众进出会场秩序

　　3.晚会开始前后的现场秩序的维持工作及各项后勤保障工作

　　4.晚会后的收尾工作

　　五、元旦晚会内容：

　　(所有进场员工进场前签到，并填写一张自己名字的抽奖劵，投入抽奖箱，晚会结束时可参加抽奖)

　　1、主持人开幕

　　2、请领导致词

　　3、由领导宣布元旦晚会正式开始

　　4、节目表演开始

　　5、活动结束

　　六、互动小游戏：

　　可在节目中穿插互动小游戏，小游戏可由员工现场报名参加。参赛者均可获奖品一份，获胜者还可额外获得精美奖品一份。

　　游戏1：步步为赢

　　游戏规则：请出5对男女共10人，2人为一组参加。站在报纸上，脚不可站在纸外面，2人都必须同时站在报纸上坚持15秒。胜利者继续下一轮，

　　七、表演节目评奖：

　　由各部门分别推荐优秀员工作为节目评选嘉宾为参演节目打分，共10人，满分10分。分别设置一、二、三等奖七、幸运大抽奖(演出结束)

　　安排领导在抽奖箱中对参加晚会的全体职工进行“幸运大抽奖”活动。奖项共三项：一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名。

元旦文艺汇演活动方案10篇（扩展4）

——元旦文艺汇演活动总结10篇

元旦文艺汇演活动总结1

　　本次艺术节活动以“阳光与我同在，书香伴我成长”为主题，亮出了新时代教师的形象，展示了新时期少年儿童的艺术风采;其目的在于丰富学生学校文艺生活,展示学生艺术素质,培养学生实践能力,进一步推动我校艺术教育的发展，

　　校园文化艺术节活动总结

　　从整体来看组织是很成功的，达到了预期的目的。具体表现在以下几个方面：

　　一、学生主体，全员参与。

　　本学期一开学，音乐美术两组便对照工作计划，认真学习、研讨，制订了切实可行的活动方案，经学校领导班子研究论证，多次调整修改，于3月中旬定好方案。

　　活动内容包括美术、音乐两大块，美术成果作品展和文艺晚会两部分。校音美小组及早着手抓好特长学生的.培养，要求编排的节目精彩。

　　从活动情况来看，本次艺术节活动学生都能积极参与。首先表现在音乐和美术课堂也成了艺术节的活动领域。音乐学科强化了合唱、独唱、舞蹈;校本课程训练，使得大部分同学都参与到活动中来。

　　二、隆重喜庆，展示技艺。

　　为了增加艺术节的喜庆气氛，使此次艺术节成为孩子们的节日，在艺术节项目的设置和活动的组织形式上，充分尊重孩子意愿，使每项活动成为孩子们喜闻乐见的艺术美餐。

　　项目设计新颖，新增了音乐剧、小品、双簧、音乐快板等，大大激发了同学们的热情。尤其是教师节目，老师一上场，台下的小观众个个都是热情洋溢、激情高涨。

　　氛围营造得好。学校专门租用了舞台、音响;台下学生按年级组成了方块队，有不少小演员，还带了自己的亲友团，拿着数码相机现场拍照录像留念.......

　　舞台上演员们的表现都非常的投入，个个吸引你的眼球，连老师都惊叹学校原来隐藏着这么多能歌善舞的人才。书法、剪纸、折纸、绘画也吸引了大批的家长和学生前来欣赏……艺术节展露孩子们创造的天性和自信的品质，成为他们表现自我风采的大舞台。

　　三、项目丰富，精彩无比。

　　本次艺术节虽然准备时间很短，但活动项目是丰富而精彩的。其中文艺表演包括舞蹈、音乐快板、小品、合唱、独唱等节目。

　　小品《举手发言》表现了学生在课堂上专心听讲、认真思考、争先发言的情景;音乐剧《快乐大扫除》的孩子，表演的惟妙惟肖，更让孩子们激动的还有教师的节目舞蹈《火苗》、《*功夫》闪亮登场，孩子们激动的都站了起来;孩子们群体雀跃，掌声、欢呼声响成一片，孩子们把最热烈的掌声送给了最富有活力的老师们，祝福老师越活越年轻。

　　感谢谢校长，因为他的亲历亲为，大家思想更重视，节目更上档次;感谢音乐组的老师，正是他们极具创意的设计，节目才充满了灵动;感谢所有的男教师，因为他们，保障了后勤工作的周到细致;更感谢一线的语文数学老师们，正是他们，协调好课堂与课外的关系，理顺了教学与活动的关系，才保证了在不影响正常教学的情况下，高质量组织好这次活动。

　　我们的教师潜力无穷，我们的团队合作有序，我们这个集体——了不起!

　　五、一点不足，几点建议。

　　本次艺术节前期，中期教学活动极为频繁，教师外出学习的活动相对集中，外派学习人员多;后期，又是一些体育方面的比赛活动，在时间安排上存在一定的紧张和冲突，至使艺术节展示活动之前的许多艺术作品、艺术表演的精彩只能是相对的，都还有很大的提高空间。由于音乐教师精力有限，虽然本次活动每位老师都承担了几个个节目的排练工作，

　　但老师们实在有些吃不消了。为了今后更好地发挥艺术节活动的教育效果，建议在以下几方面有所改进。

　　1、制订切实可行的活动方案。方案一定要具体化、明确化，各负其责。又要减少对学科教学的冲击，同时也有利于活动质量和水*的提高。

　　2、编排节目的任务不应只是音乐老师的事，可以以班级比赛的形式来选拔节目。

元旦文艺汇演活动总结2

　　公司秉着自强不息的奋斗精神、居安思危的忧患意识、厚德载物的道德观念、以人为本的行为准则，始终坚持以事业发展吸引人才、以企业文化凝聚人才，着力营造和谐共进的工作氛围，提倡互相理解、帮助与支持，提供良好的工作环境，积极开展多样化的、丰富的业余文化生活以使每位员工充满激情的工作和生活，使员工的个人发展与公司发展紧密相联,增进了公司发展的凝聚力。公司通过建立科学的人才招聘、培养、考核、选拔、晋升机制，为每位员工在事业成长上提供强有力的制度保障，让每一位希迪员工在这里施展才华，体验成功的喜悦。

　　然而，公司举办文艺汇演最能反应员工的精神面貌。文艺汇演是公司团队文化活动的形式。可以说，没有团队活动，就不会有团队。时光飞逝，公司一年的经营活动告一段落，员工一年的劳苦辛酸，公司一年的艰难曲折，都在欢歌笑语中得到了释放与诠释。百感盈腔，幸福可洒。一张张灿烂的笑容，是员工从心底里流露出的对工作与公司的写意。

　　经过一个月的准备，公司的文艺汇演顺利结束，大家欢聚一堂，无论在跳舞、表演上都让所有人耳目一新，看到了另一面的同事，的确和工作中有很大的不同，完全展现了另一个自我。通过公司的这次元旦汇演，的确让我感触很多，也有很多值得总结的地方。

　　短短一个月的时间，而且还都是在不影响正常工作进度的基础上，准备这样的一个汇演的确有些让人心里没底，所以开始之前的要求，也只是期望大家能够顺利把节目表演完成。但是结果却是出乎所有人的预料，能够有这样的效果的确不易。这与团队的和谐与密切的合作是分不开的，也难怪结束后厂长在总结中说到对公司未来的发展充满信心。就是从团队表演的效果得出这样的结论，凝聚力很强的团队，没有什么困难是不可战胜的。

　　有的同事，由于工作的关系，没有太多的时间去排练，跳舞不那么自然，表演也是一样，但是这些同事经过多年的`工作，尤其在工作中积累了自信。有几个同事都是第一次跳舞，表演的效果还是令人惊叹的!来自于天赋，我想不是，更多来自于自信心。

　　对每一个人都有每个人的位置，“天生我才必有用”关键是自己能够努力的发现自己的“才”并找到合适的*台去展现自己的“才”那么每个人都会在自己的人生路上取得成就。

　　公司的文艺活动，丰富了员工的精神文化生活、陶冶了员工的情操，使员工之间限度地打破彼此的职业界面和工作角色，回归作为人原有的性格本真。让员工可以发现彼此之间许多新的闪光点，产生许多增进关系的新触点。原本在工作中作为同事关系的诸多直线棱角，就会在这样的活动中逐渐被磨*打滑，进而拉近情感的距离，提高工作中的协作能力。

　　总之，这次元旦文艺汇演的成功举办，凝聚了我们员工的心血和汗水，是大家团结奋斗，共同努力的结果。

元旦文艺汇演活动总结3

　　这个星期，我们结束了开展得如火如荼的元旦系列活动，可我们还有些意犹未尽。

　　在活动中，我们曾经失误过，上个星期四，我和吴xx、高xx一起来到小商品市场买装饰教室用的材料，我们在这儿看看，那儿瞧瞧，最终选定了一些零零碎碎的小玩意和我们逛了许多家后敲定的“木纹纸”。到了学校后，我们这才发现老师让我们买的是装饰墙的贴画和木纹纸，而我们买了*结、假鞭炮、假植物和铺在地上的地板纸。还是老师亲自跑了一趟才解决了这个问题。

　　当然，成功肯定更多。在班级文化评比中，我们班的同学们众志成城，抓紧一切时间装饰教室，就连周末也有许多不是班委的同学们前来帮忙，班委们更是全部都到齐了。在校领导来前的一节体育课，还有许多同学们放弃了上课的机会来装扮教室。我们班的数学老师——教导主任高老师都惊讶地说：“我早上来上课的时候还不是这个样子。”校领导来检查时，伴着铿锵有力的音乐，同学们一个个都坐得笔直，把我们班最好的精神面貌展现给了校领导。当天放学时，班主任告诉了我们一个好消息：我们班在班级文化评比中获得了第一名！

　　在元旦文艺汇演中，各种精彩的表演层出不穷：《青花瓷》、《正在进行着》、《映山红》……一支支舞蹈让我们眼花缭乱。而我们班的节目虽然没有七（3）班独特的表演形式，没有七（5）班那么多的人数，也没有那些跳现代舞的华丽，但是我们班凭借着几个星期我们班演员的努力排练，其他同学的不懈支持，击败众多对手，获得了二等奖。

　　这次的活动让我们的班级更加团结，大家更有集体荣誉感了。同时我们也感受到了：现在每个班都在较劲，我们只有“更上一层楼”才能使我们的班级成为这众多班级中的佼佼者。俗话说“临阵磨枪，不快也光”‘让我们在这最后的十几天里好好复习“百尺竿头，更进一步”吧！

元旦文艺汇演活动总结4

　　20xx年12月31日下午，朱坡小学校园内彩旗飘舞，歌声嘹亮，全校500多名 师生欢聚在操场上，共同举行庆20xx年元旦文艺汇演活动。下午13时00分，文艺汇演正式拉开帷幕。

　　师生共表演节目22个，其中大合唱1个、歌舞10个、小品2个，还有许许多多有趣的节目。整场活动安排紧张、热烈、有序，节目表演精彩纷呈，台下掌声不断。全场演出近2个小时，下午15:45在观众热烈的掌声中，伴随着美妙的乐曲，文艺演出渐渐落下帷幕。经过我校师生的共同努力，本次活动比较顺利地完成了各项演出任务，收到了良好的效果，得到了领导、家长和孩子们的一致好评。

　　这次活动达到了预期的目的，我校以极大的热情歌颂了伟大祖国，弘扬了民族文化和民族精神，表达了全体师生对祖*亲和20xx年到来的无限热爱之情。展示了我校素质教育的成果和师生的精神风貌，进一步增强了师生的创造力、凝聚力和团队精神。有力地促进了学生的全面发展，进一步推进了和谐校园建设，激发了广大师生更加热爱学习、热爱生活、热爱祖的情感。

　　本次活动中，许多学生表现突出，表演了许多精彩的节目，他们充满活力、充满激情、充满自信，有着强烈的表演欲 望，超出很多人预料。他们成功的表演为本次活动增添了光彩，做出了很大的贡献。学校全体教师在活动中率先登场，大家步调一致，阵容整齐，充满自信，共同表演了舞蹈《欢乐*年》，为学生带了个好头，起到了教师的引领作用。特别是教师服务整齐，精神面貌焕然一新，成了本次活动中一道亮丽的风景，充分展示了我校教师队伍的风采。在文艺演出过程中，舞蹈《开门红》，把新一年新的希望展示给了大家，把文艺演出活动推上了一个高 潮;三句半《我们的校园》活泼的表演，为本次活动锦上添花。

元旦文艺汇演活动总结5

　　岁月如梭，光阴似箭。难忘的20xx犹在心间。公司一年运营的结束，也是新一年的开始，崭新的20xx年已经来到眼前。公司秉着自强不息的奋斗精神﹑居安思危的忧患意识﹑厚德载物的道德观念﹑以人为本的行为准则，始终坚持以事业发展吸引人才、以企业文化凝聚人才，着力营造和谐共进的工作氛围，提倡互相理解、帮助与支持，提供良好的工作环境，积极开展多样化的、丰富的业余文化生活以使每位员工充满激情的工作和生活，使员工的个人发展与公司发展紧密相联,增进了公司发展的凝聚力。公司通过建立科学的人才招聘、培养、考核、选拔、晋升机制，为每位员工在希迪的事业成长上提供强有力的制度保障，让每一位希迪员工在这里施展才华，体验成功的喜悦。

　　然而，公司举办文艺汇演最能反应员工的精神面貌。文艺汇演是公司团队文化活动的最高形式。可以说，没有团队活动，就不会有团队。时光飞逝，公司一年的经营活动告一段落，员工一年的劳苦辛酸，公司一年的艰难曲折，都在欢歌笑语中得到了释放与诠释。百感盈腔，幸福可洒。一张张灿烂的笑容，是员工从心底里流露出的对工作与公司的写意。

　　经过一个月的准备，公司的文艺汇演顺利结束，大家欢聚一堂，无论在跳舞、表演上都让所有人耳目一新，看到了另一面的同事，的确和工作中有很大的不同，完全展现了另一个自我。通过公司的这次汇演，的确让我感触很多，也有很多值得总结的地方。

　　1、团队合作

　　短短一个月的时间，而且还都是在不影响正常工作进度的基础上，准备这样的一个汇演的确有些让人心里没底，所以开始之前的要求，也只是期望大家能够顺利把节目表演完成。但是结果却是出乎所有人的预料，能够有这样的效果的确不易。这与团队的和谐与密切的合作是分不开的，也难怪结束后厂长在总结中说到对公司未来的发展充满信心。就是从团队表演的效果得出这样的结论，凝聚力很强的团队，没有什么困难是不可战胜的。

　　2、新的认识

　　也许是工作的关系，*时内向不太爱说话的同事，给身边人的第一印象就是也可能不会太积极的参与到节目中来，但是结果呢?又是一个惊喜!当音乐响起，身体转身的那一刻，完全变成了另外的一个人，在美妙的旋

　　律中尽情的展示着自己另一方面的才华，让在场的所有人都目瞪口呆。

　　3、来于自信

　　有的同事，由于工作的关系，没有太多的时间去排练，跳舞不那么自然，表演也是一样，但是这些同事经过多年的工作，尤其在工作中积累了自信。有几个同事都是第一次跳舞，表演的效果还是令人惊叹的!来自于天赋?我想不是，更多来自于自信心。

　　对每一个人都有每个人的位置，“天生我才必有用”关键是自己能够努力的发现自己的“才”并找到合适的*台去展现自己的“才”那么每个人都会在自己的人生路上取得成就!

　　公司的文艺活动，丰富了员工的精神文化生活、陶冶了员工的情操，使员工之间最大限度地打破彼此的职业界面和工作角色，回归作为人原有的性格本真。让员工可以发现彼此之间许多新的闪光点，产生许多增进关系的新触点。原本在工作中作为同事关系的诸多直线棱角，就会在这样的活动中逐渐被磨*打滑，进而拉近情感的距离，提高工作中的协作能力。

　　总之，这次文艺汇演的成功举办，凝聚了我们迪赛诺员工的心血和汗水，是大家团结奋斗，共同努力的结果!

元旦文艺汇演活动总结6

　　光阴似箭，岁月如梭。难忘的20xx犹在心间。一年的结束，

　　也是新一年的开始，崭新的20xx年已经来到眼前。中文系秉着自强不息的奋斗精神居安思危的忧患意识厚德载物的道德观念以学生为本的行为准则，着力营造良好的学习氛围，提倡互相理解、帮助与支持，积极开展多样化的、丰富的课余文化生活以使学生的进步与中文系的发展紧密相联,增强了中文系的凝聚力。

　　文艺汇演最能反应同学们的精神面貌。文艺汇演是中文系团

　　队文化活动的最高形式。可以说，没有团队活动，就不会有团队。百感盈腔，幸福可洒。一张张灿烂的笑容，是同学们从心底里流露出的对学习和生活的写意。

　　经过一段时间的准备，文艺汇演顺利结束，大家欢聚一堂，

　　无论在跳舞、表演上都让所有人耳目一新，看到了另一面的同学，的确和学习生活中有很大的不同，完全展现了另一个自我。

　　1)团队合作

　　短短的时间，而且还都是在不影响正常学习进度的基础上，

　　准备这样的一个汇演的确有些让人心里没底，所以开始之前的要求，也只是期望大家能够顺利把节目表演完成。但是结果却是出乎所有人的预料，能够有这样的效果的确不易。这与大家配合的和谐与密切的合作是分不开的。凝聚力很强的团队，没有什么困难是不可战胜的。

　　2)新的认识

　　*时内向不太爱说话的同学，给身边人的第一印象是可能不会积极的参与到节目中来，但是结果呢?又是一个惊喜!当音乐响起，身体转身的那一刻，完全变成了另外的一个人，在美妙的旋律中尽情的展示着自己另一方面的才华，让在场的所有人都目瞪口呆。

　　3)来于自信

　　有的同学，由于没有太多的时间去排练，舞姿不那么自然，

　　表演也是一样，但是表演的效果还是令人惊叹的!来自于天赋?我想不是，更多来自于自信心。对每一个人都有每个人的位置，“天生我才必有用”关键是自己能够努力的发现自己的“才”并找到合适的*台去展现自己的“才”那么每个人都会在自己的人生路上取得成就!

　　元旦文艺汇演活动，丰富了同学们的精神文化生活、陶冶

　　了同学们的情操，使大家最大限度地打破彼此的生活界面和角色，回归作为人原有的性格本真。让彼此之间可以发现许多新的闪光点，产生许多增进关系的新触点。原本在学习中作为同学关系的诸多直线棱角，就会在这样的活动中逐渐被磨*打滑，进而拉近情感的距离，提高协作能力。这次文艺汇演的成功举办，凝聚了我们中文系学生会和中文系团委的最大力量，发挥了中文系同学们的积极性，拉近了同学和老师的距离，成为中文系史册上光辉的一页。

元旦文艺汇演活动总结7

　　为了加强校园精神文明建设，通过文娱活动，给学生提供展示自我的舞台，我校于12月15日，全体师生在礼堂举行了主题为“欢庆元旦放飞梦想”元旦文艺汇演庆祝活动。此次汇演原定于12月30日下午进行，由于山区学校在寒冬里地面易结冰，故活动提前到12月15日。

　　为保证文艺汇演的节目质量，本次活动自下发通知到节目正式演出，各班同学都积极响应，认真准备，争相参加。在学校团委、工会等部门的具体领导下，经过学校领导班子、团委、工会和音乐组老师的反复审查、把关，最后确定正式演出节目22个，其中学生节目19个，教师节目3个。

　　整个演出过程井然有序、热烈、欢快，检阅了我校素质教育的成果，展示了我校师生良好的精神风貌，给新年带来了喜庆气氛。

　　本次元旦庆祝活动在一片欢腾的歌舞声中拉开了帷幕。首先由邓校长亲切致辞，对过去一年中的工作进行了总结，并对学校来年的工作进行了展望，并代表学校向全体师生致以亲切的问候，送上了诚挚而美好的祝愿。紧接着就是学生们的精彩表演。在主持人热情洋溢的解说下，歌曲、舞蹈、小品、朗诵等多种表演形式悉数登场，可谓好戏连台。五年级2班的舞蹈《草原上的小骑手》、六年级的舞蹈《榴花似火》青春飞扬而不失童真;小品的登场，也给这喜庆的节日增添了些许笑声。随着演出的推进，节目越显得精彩纷呈，这无不彰显着同学们的青春与活力。本次元旦文艺汇演在一片欢乐与温暖中落下了帷幕。

　　由于演出时间所限，不少优秀节目未能在正式演出中得以展示，在这里，我代表学校对这些班级和同学的辛勤努力表示感谢。希望获奖同学再接再厉、继续努力，争取更大成绩，更希望全体同学以此为契机，在今后的学习生活中志存高远、拼搏进取，夯实文化基础，加强特长学习，为自己的一生奠基，为学校的发展争光，努力把自己练就成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的合格新人。

元旦文艺汇演活动总结8

　　告别了难忘的20xx年，在新的一年来临之际，12月28日晚，**幼儿园全体教职工欢聚一堂，热热闹闹举办文艺汇演活动。

　　汇演活动在年味十足的《新年乐陶陶》开场舞中拉开帷幕。

　　热闹的开场舞点燃了新年的气氛，就让我们在这个热闹的气氛中欣赏中班级部为大家带来了的小品—《上学那点事》。活泼可爱的牟**老师带来舞蹈《爱你》，清新、唯美的爱情，触动人心。小游戏《抱团》，音乐一结束，大家齐心协力抱在一起，表现的是不是很激烈呢？热情奔放的赵**老师表演的《舞蹈串烧》，时而俏皮，时而优雅，是不是让你有种意犹未尽的感觉呢？大班级部带来的歌曲《感到幸福你就拍拍手》，大家一起嗨起来吧！王**、张**等老师表演小品《甄嬛后传》，教师们滑稽搞笑的装扮，加上惟妙惟肖的表演，惹得在场的每一位捧腹大笑。友情客串的高翔远同学，气场十足，为大家带来了深情款款的《男孩》，并现场飙了一把高音，引来全场喝彩声！游戏环节《传递呼啦圈》，游戏紧张有趣，全体教职工玩的不亦乐乎。

　　我们的音乐专业素养领路人—刘园长为大家带来优美的《南屏晚钟》，大家都沉浸在优美动听的歌声里。胡老师和尹老师即兴为大家带来了一首好听的歌曲—《为了谁》。

　　汇演活动在全体教师的大合唱《难忘今宵》中落下尾声。

　　最后相园长对本次活动做了总结，祝福大家用欢乐送别20xx年，用幸福开启20xx年。

　　本次庆元旦主题活动，体现了东郡分园教师们健康向上，团结奋进的精神风貌，表达了大家喜迎新年的美好心声。不仅为冬日的幼儿园增添了一道美丽的风景，也为教师们提供了一个展示自我的*台。祝愿大家在新的一年里有更多的收获，更多的欢乐！

元旦文艺汇演活动总结9

　　光阴似箭，岁月如梭。难忘的20xx犹在心间。一年的结束，

　　也是新一年的开始，崭新的20xx年已经来到眼前。中文系秉着自强不息的奋斗精神居安思危的忧患意识厚德载物的道德观念以学生为本的行为准则，着力营造良好的学习氛围，提倡互相理解、帮助与支持，积极开展多样化的、丰富的课余文化生活以使学生的进步与中文系的发展紧密相联,增强了中文系的凝聚力。

　　文艺汇演最能反应同学们的精神面貌。文艺汇演是中文系团

　　队文化活动的最高形式。可以说，没有团队活动，就不会有团队。百感盈腔，幸福可洒。一张张灿烂的笑容，是同学们从心底里流露出的对学习和生活的写意。

　　经过一段时间的准备，文艺汇演顺利结束，大家欢聚一堂，

　　无论在跳舞、表演上都让所有人耳目一新，看到了另一面的同学，的确和学习生活中有很大的不同，完全展现了另一个自我。

　　1)团队合作

　　短短的时间，而且还都是在不影响正常学习进度的基础上，

　　准备这样的一个汇演的确有些让人心里没底，所以开始之前的要求，也只是期望大家能够顺利把节目表演完成。但是结果却是出乎所有人的预料，能够有这样的效果的确不易。这与大家配合的和谐与密切的合作是分不开的。凝聚力很强的团队，没有什么困难是不可战胜的。

　　2)新的认识

　　*时内向不太爱说话的同学，给身边人的第一印象是可能不会积极的参与到节目中来，但是结果呢?又是一个惊喜!当音乐响起，身体转身的那一刻，完全变成了另外的一个人，在美妙的旋律中尽情的展示着自己另一方面的才华，让在场的所有人都目瞪口呆。

　　3)来于自信

　　有的同学，由于没有太多的时间去排练，舞姿不那么自然，

　　表演也是一样，但是表演的效果还是令人惊叹的!来自于天赋?我想不是，更多来自于自信心。对每一个人都有每个人的位置，“天生我才必有用”关键是自己能够努力的发现自己的“才”并找到合适的*台去展现自己的“才”那么每个人都会在自己的人生路上取得成就!

　　元旦文艺汇演活动，丰富了同学们的精神文化生活、陶冶

　　了同学们的情操，使大家最大限度地打破彼此的生活界面和角色，回归作为人原有的性格本真。让彼此之间可以发现许多新的闪光点，产生许多增进关系的新触点。原本在学习中作为同学关系的"诸多直线棱角，就会在这样的活动中逐渐被磨*打滑，进而拉近情感的距离，提高协作能力。这次文艺汇演的成功举办，凝聚了我们中文系学生会和中文系团委的最大力量，发挥了中文系同学们的积极性，拉近了同学和老师的距离，成为中文系史册上光辉的一页。

元旦文艺汇演活动总结10

　　20xx年12月31日下午，朱坡小学校园内彩旗飘舞，歌声嘹亮，全校500多名 师生欢聚在操场上，共同举行庆20xx年元旦文艺汇演活动。下午13时00分，文艺汇演正式拉开帷幕。

　　师生共表演节目22个，其中大合唱1个、歌舞10个、小品2个，还有许许多多有趣的节目。整场活动安排紧张、热烈、有序，节目表演精彩纷呈，台下掌声不断。全场演出近2个小时，下午15:45在观众热烈的掌声中，伴随着美妙的乐曲，文艺演出渐渐落下帷幕。经过我校师生的共同努力，本次活动比较顺利地完成了各项演出任务，收到了良好的效果，得到了领导、家长和孩子们的一致好评。

　　这次活动达到了预期的目的，我校以极大的热情歌颂了伟大祖国，弘扬了民族文化和民族精神，表达了全体师生对祖*亲和20xx年到来的无限热爱之情。展示了我校素质教育的成果和师生的精神风貌，进一步增强了师生的创造力、凝聚力和团队精神。有力地促进了学生的全面发展，进一步推进了和谐校园建设，激发了广大师生更加热爱学习、热爱生活、热爱祖的情感。

　　本次活动中，许多学生表现突出，表演了许多精彩的节目，他们充满活力、充满激情、充满自信，有着强烈的表演欲 望，超出很多人预料。他们成功的表演为本次活动增添了光彩，做出了很大的贡献。学校全体教师在活动中率先登场，大家步调一致，阵容整齐，充满自信，共同表演了舞蹈《欢乐*年》，为学生带了个好头，起到了教师的引领作用。特别是教师服务整齐，精神面貌焕然一新，成了本次活动中一道亮丽的风景，充分展示了我校教师队伍的风采。在文艺演出过程中，舞蹈《开门红》，把新一年新的希望展示给了大家，把文艺演出活动推上了一个高 潮;三句半《我们的校园》活泼的表演，为本次活动锦上添花。

元旦文艺汇演活动方案10篇（扩展5）

——庆六一文艺汇演活动方案5篇

庆六一文艺汇演活动方案1

　　一、活动目的

　　一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐祥和的节日，给同学们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果，推进校园文化建设，经学校研究决定，将隆重举行20xx年庆“六一”文艺汇演。

　　二、组委会名单

　　组长：山成英

　　副组长：山成锁

　　组员：边红才冷长莲各班班主任

　　三、前期工作内容与人员安排

　　主持人：冷长莲学生两名

　　文艺节目组：冷长莲、各班班主任（负责文艺节目的排练、演出顺序编排、催台）

　　文稿组：山成英、各班班主任（负责串词、奖状）

　　后勤保障组：李元才、汪锋、马登雄汪元德（负责环境布置、物资采购、器材搬运摆放等）

　　安全保卫组：赵成顺、各班班主任及值周老师（负责维持演出秩序、学生纪律和安全）

　　道具、服装、化妆：各班自备

　　评委：山成英山成锁汪家有汪锋马登雄张天德幼儿园一名

　　四、活动时间

　　20xx.5、25下午

　　五、活动内容：

　　1、请大队辅导员冷老师宣布新队员名单

　　2、新队员上台，由六年级给新队员佩戴标志。

　　3、新队员宣誓。

　　4.山校长讲话

　　5.学生代表讲话

　　6、文艺汇演：

　　六、节目安排：（各班3-4个节目）

　　为减轻老师的负担，本次庆“六一”文艺汇演节目的准备，由各班班主任负责，统筹安排所本班的节目，要求每个班准备3---4个节目，5月24日前将本班的节目安排报冷长莲老师。节目要求精选，思想内容健康向上，有一定艺术质量，不能搞应付，不能为完成任务而不重视节目演出效果。

　　七、节目评奖：

　　本次活动，对参加汇演的节目按评分标准进行评分，根据得分的多少为序，按如下设奖：一等奖1个；二等奖2个；三等奖3个。幼儿园1个

　　八、节目要求：

　　1、节目内型：综合反映学生文化生活的歌舞戏曲、小品、相声、歌剧等均可。

　　2、节目内容：以反映学生素质教育成果，展现学生健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛充分展示个人风采，展示我校的艺术教育成果，展现我校风貌为主要目的"。提倡大胆创新，活泼新颖。

　　九、节目要求：

　　节目类型多样化，节目内容贴体生活，服装相对整齐，道具精致，舞蹈艺术效果和音响艺术效果好。

庆六一文艺汇演活动方案2

一、活动目的：

为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。

二、活动主题：“飞扬的旋律、欢快的六一”

三、组织方法：

1、以班级为单位参赛，每个单位至少出2个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

2、为了保证节目的质量，各单位在4月26日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。

四、节目要求及节目推荐：

1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。

3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过6分钟。

4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特别要求可与少先队联系协商解决。

5、各班于5月10日把参赛节目、节目串词、伴奏带交到少先队处。

6、各班的伴奏音乐，必须在封面上写明第几首，按演出节目顺序刻录成CD。(各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外)

五、评分及标准：

①10分制，所有评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。

②评分标准：原则上同等水*的节目：有创新，能使人耳目一新者优胜;演员中男生比例高者优胜;学生参与面大的优胜。

五、名次计取与奖励办法：

本次汇演设一等奖2名、二等奖3名、三等奖3名、表扬奖4名。学校发给奖品和奖状，另设奖品给获奖节目的班主任和指导老师。

六、时间、地点安排

(1)彩排时间：第一次：5月14日(第十一周星期五，13时30分)。

第二次：5月28日(第十三周星期五，13时30分)。

地点：学校内操场

(2)抽签时间：5月10日第十一周星期一周前会上

(3)演出时间：6月1日第十四周星期二9时30分

(4)出场顺序：根据彩排时的抽签顺序出场

庆六一文艺汇演活动方案3

　　一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让幼儿过一个丰富多彩、快乐的节日，给孩子们一次表现自我的机会，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果，经学校研究制定“酷我童真，放飞梦想”庆六一活动方案。

　　一、活动时间：

　　初定为20xx年5月29日16:00

　　二、参加人员：

　　全校师生

　　三、活动地点：

　　学校*台前

　　四、节目安排：

　　1、幼儿园和一二年级每班准备1-2个节目（各班节目要在质量、艺术和精品上做文章，摈弃过于简单的节目），幼师必需出一个集体节目，用以展示我校幼师精神风貌和教师素质。

　　2、节目内容要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼、快乐的年龄特点,节目力求新颖，形式要求多样。鼓励老师和学生共同创作编排，每个节目时间在3-5分钟。

　　五、活动流程：

　　1、4月20日各班开始确定节目，开始排练。

　　2、5月13日上报参赛节目及参赛人数。

　　3、5月20日学校审查，择优选取，确定参演节目。

　　4、5月29日上午各班试场地，下午正式演出。

　　六、设奖情况：

　　1、各年级设一等奖1名，二等奖1名,三等奖2名（大班和一年级一、二、三等奖分别为1、2、2名）；教师节目由学校另行设奖。

　　2、获奖节目按等次分别加班级考核分3分、2.5分、2分。

　　望各班抓紧时间认真酝酿设计，确定节目后利用课外时间着手进行排练。

庆六一文艺汇演活动方案4

　　一、活动目的

　　1、通过开展庆祝“六一”文艺活动，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

　　2、使家长在参观幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发。

　　二、活动准备

　　1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境。

　　2、以班级为单位做好参加活动的准备。

　　（1）各班排练3个节目

　　（2）各班做好活动前的环境布置

　　3、五月上旬每班确定好节目内容，列好节目单，并根据节目内容定好主持稿。

　　三、活动方案

　　（一）活动内容

　　1、活动时间安排：20XX年5月30日前分别进行两次节目彩排；5月31日下午举行庆“六一”活动（初定）

　　2、活动对象：本园每位教职工、幼儿及家长

　　3、活动地点：本园大操场

　　4、活动内容形式：舞蹈、独唱、歌表演、时装表演等

　　（二）活动主要流程

　　1、主持人开场致词

　　2、园长主持讲话

　　3、文艺表演活动开始

　　（三）注意事项

　　1、活动当天，各班教师需提前做好幼儿更换服装及化妆准备。活动开始后需做好提前两个节目之前的准备工作。

　　2、活动中安排现场负责人负责现场秩序，照看好家长的车辆以及幼儿的安全。

　　四、提醒家长：

　　（1）请家长自觉坐在事先安排好的座位观看演出。

　　（2）请家长如需摄影或拍照，不要超越本园所规定的安全线，以免影响后面的观众。

　　（3）请家长维护好现场秩序，不要大声喧哗，并照看好自己的孩子。

　　（4）在接走幼儿后，需与带班老师打招呼。

　　（5）请家长、幼儿注意路上安全。

庆六一文艺汇演活动方案5

　　一、活动时间：

　　20xx年x月xx日(星期)上午

　　二、活动地点：

　　青山园完小操场

　　三、活动主题：

　　四、活动目的：

　　“六一”是少年儿童自己的节日，为了让学生们过一个快乐的`儿童节，达到培养学生的能力，给予每个学生展示自己才能的机会，学校特举行庆祝活动，为全体师生铺设一个一展身手的*台，从而全面地推进素质教育的实施。

　　五、活动领导小组：

　　总策划：

　　成员：

　　六、安全领导小组

　　组长：

　　成员：

　　七、活动时间安排

　　1、6：00演员化妆

　　2、8：00举行升旗仪式；

　　3、8：10校长致六一献辞；

　　4、8：20新队员举行入队仪式；

　　5、8:40期中嘉奖及各班优秀分子嘉奖

　　6、9：00文艺演出开始

　　7、11：30活动结束

　　8、12：00颁奖仪式

　　八、彩排时间：

　　5月日（星期二）下午（从低年级到高年级）

　　九、活动注意事项：

　　各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育：

　　1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

　　2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

　　3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。

　　4、纪律：统一着装（天热，着夏装；天凉，着秋装），戴红领巾，穿白跑鞋,遵守各项规定，有事向班主任请假。

　　5、班主任和搭班老师加强责任心，随班就座，确保无事故。

　　6、各班班主任让学生通知部分学生家长，请家长前来参加活动。

　　7、活动后，要对本次活动进行总结，并要求本班的学生对教室及包干区的卫生进行清扫。

　　十、人员工作安排

　　1、工作协助组：刘广州谌凤娇刘德珍老师

　　①、提前做好活动当天的预定工作

　　②、邀请临场领导、东坪镇*领导、东坪镇中心校领导

　　2、安全护卫组：谌合荣林世球刘德刚老师

　　①、文艺活动小结及下午活动安排

　　②、做好活动当天安全保卫工作（值日教师）

　　③、指挥台前台后秩序维护（各班班主任）

　　3、后勤保障组：老师及学生代表

　　①、后勤开水供应

　　②、食品安全

　　4、舞台布置：学校全体男教师

　　①牵头组织和做好舞台搭建（舞台幕布，地毯）

　　②*台布置以及会场的撤离（会标书写、悬挂，搬桌椅）

　　5、节目组评委：

　　评委：（组长）：谌凤娇刘德珍刘广州林世球刘海清饶建辉

　　要求：现场评分、客观公正。（林世球老师汇总并选出最佳节目和优秀节目）

　　6、演员化妆：各班班主任

　　组织并做好当天的化妆工作，分成八个小组,一个年级为一个小组，各班主任老师负责自己所在班级，但若提前结束请协助其他班级。（各班主任负责，全体女教师协助）

　　7、其他工作

　　①做好活动用品及奖品的采购（邓梅镇、谌合荣）

　　②活动负责安排照相（邓吾佳）和主持（学生两名）。

　　③队旗的准备和发放（李国负责）

　　④活动当日做好音箱话筒的准备及安排（谌合荣、邓吾佳）

　　⑤话筒的落实，确保能正常使用（谌合荣负责）

　　⑥奖状书写人（邓吾佳）

　　⑦新队员入队仪式中，由各年级班主任引新队员上台，班主任发红领巾，由老队员负责给队员佩戴。

　　⑧化妆地点：多媒体会议室

元旦文艺汇演活动方案10篇（扩展6）

——元旦文艺汇演活动策划3篇

元旦文艺汇演活动策划1

　　为推进我校文化建设，丰富师生文化生活，充分展示我校取得喜人成绩和全体师生的良好精神风貌，努力营造文明高雅、团结奋进的学校文化氛围。学校将在20**年12月31日举办庆元旦·迎新年文艺汇演。具体的活动方案如下：

　　一、活动主题

　　激扬青春，阳光成长--暨20**年xx区xx第三中学元旦文艺汇演

　　二、活动对象

　　全体师生

　　三、活动时间、场地

　　20**年12月31日12:40—15:00 学校体育馆

　　四、活动领导小组

　　组 长：

　　副组长：

　　组 员：

　　五、节目来源分配

　　1、每个班准备参演节目至少一个，节目围绕"激扬青春？阳光成长"的主题，同时附音乐伴奏。每个班报送的节目形式，可以是唱歌、舞蹈、相声、小品、器乐演奏等多种形式，节目内容必须健康，积极向上，富有时代感，能体现青年学生特色。

　　2、鼓励教师参加文艺才艺展示、尽可能给学校学生社团比赛获奖项目以展示机会（合唱团、健美操等）

　　3、文艺汇演设置各类优秀表演奖10个，优胜奖若干个，学校给予适当奖励。

　　六、演出节目要求

　　1、内容文明健康、积极向上，用艺术的形式弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德，唱响时代主旋律，展现校园新风尚，贴近学生生活，反映我校师生良好的精神风貌。

　　2、形式力求灵活多样、新颖、丰富多彩，有独创性；既有时代特色，又要适合学校、学生特点。演出节目需经过海选、精选最后确定。

　　3、节目形式建议：

　　歌舞类（大合唱、小合唱、重唱、独唱、对唱、歌曲串烧、歌伴舞、集体舞、独舞、民族舞、现代舞、街舞、健美操、武术表演等）；

　　乐器类（二胡、古筝、吉他、小提琴、陶笛等等）

　　语言类（朗诵、小品、相声、快板、校园剧、情景剧等）；

　　4、单个节目时长控制在6分钟内。

　　5、各节目指导老师、班主任必须提前准备好该节目演出所需要的服装、道具、音乐磁带（剪辑好）等物品，并保管好，以便活动结束后及时归还。

　　6、所有工作人员务必高度重视本次活动，齐心协力、全力以赴，以最大的热情和真心共同为本次活动画上圆满的句号。

　　七、活动具体分工

　　第一项目组：节目组

　　组长：

　　组员：

　　任务：

　　1、各班班主任负责落实本班节目的安排、督促排练、检查协调工作。

　　2、孙明浩负责完成节目收集、节目筛选组织。

　　3、音乐教师负责节目筛选及班级节目训练指导、音乐伴奏指导等。

　　4、组织评委对节目现场评选。

　　第二项目组：后勤保障服务组

　　组长：

　　组员：

　　任务：

　　1、舞台整体设计，包括背景设计、舞台装饰设计方案等。

　　2、准备舞台及背景装饰所需物品。

　　3、完成舞台布置、及评委*台布置。

　　4、负责接通并检查汇演电路，协助汇演期间舞台灯光设备、音箱设备的安装调试。

　　5、购买所需奖品等物品、对产生的各种费用的收集、报销。

　　第三项目组：宣传报道组

　　组长：

　　组员：

　　任务：

　　1、现场摄影、摄像。

　　2、对本次活动及时通过多种形式进行宣传报道。

　　3、负责收齐所有节目的伴奏音乐，并标上节目名称及在光盘上的位置或刻录成套盘。

　　第四项目组：安全及场地组

　　组长：

　　组员：

　　任务：

　　1、制定活动应急预案及活动场地划分，搞好场地卫生。

　　2、活动期间会场纪律维持。

　　3、会场安全保卫及紧急情况处理。

　　第五项目组：舞台运行组

　　组长：

　　组员：

　　任务：

　　1、主持人选拔、培训。

　　2、节目主持词串联及互动抽奖活动设计。

　　3、主持人形象设计、演员化妆。

　　4、负责后期的彩排工作；负责节目的"编排及活动全流程的衔接，节目单的制作。节目的出场的协调，保证节目的连贯性。

　　5、负责节目演员上下台及道具的上下，维持上下场秩序。

　　6、负责舞台应急情况处置。

　　八、各阶段任务及工作分配

　　1、活动策划准备期（12月4日--12月15日）：

　　任务：A、节目收集：12月4日，德育处召开全体班级文艺委员会议，具体布置报名工作；各班班主任落实本班参演节目，并于 12月10日前报孙明浩处。

　　B、选定主持人并进行相应训练和准备。

　　C、各年级抓紧时间排练，班主任适时检查、督促。

　　2、活动协调及进展期（12月16日--12月24日）：

　　任务：A、12月16日、21日由孙明浩负责组织音乐教师对学生节目进行海选。

　　B、校团委协调组织节目组成员于12月24日对海选出的参演节目进行彩排精选，确定最终20个参演节目并基本确定节目演出顺序。

　　C、后勤保障组落实音响系统、用电供给检查、拿出舞台及背景设计方案，制作好背景，并做相应的物品准备。

　　D、舞台运行组完成主持稿及互动抽奖设计。

　　3、活动倒计时期（12月24日--12月31日）

　　任务：

　　A、12月24日中午学校召开元旦汇演筹备会，协调、落实相关工作。

　　B、12月25日德育处召开全体参演学生会议布置有关准备工作。

　　C、12月28日召开班主任会议具体布置相关工作；参演节目下午彩排。

　　D、12月30日晚完成音响系统、灯光的安装调试。

　　E、12月30日放学前后勤保障组完成舞台的搭建、布置工作。

　　F、12月31日中午前安全及场地组做好师生场地划分及相应安全保障工作、负责搞好场地卫生。

　　九、活动当天具体安排

　　一）12月31日有关时间安排

　　1、上午上四节课，课间操不进行，第五节不上。中餐安排：初一第一批，11:00就餐，初二第二批，11:10就餐，初三第三批11:20就餐；

　　2、上午9:10开始演员化妆，地点在6号楼音乐教室（具体为七、八年级表演者和主持人安排在上午第三节课，九年级表演者和学校健美操舞蹈队安排在上午第四节课）；音响师调试设备并对节目伴奏音乐进行现场测试。

　　3、12:00—12:20读报课安全教育，班主任强调假期安全及活动期间的纪律要求。

　　4、12:20听广播指挥各班整好队有序进场，要求全体同学待定端上凳子，有序到学校体育馆，按学校统一指令到指定位置就座。

　　5、12:40左右活动正式开始。

　　6、15:00左右活动结束，学生退场进教室，班主任进教室对本次活动进行简单小结并管理自修。

　　7、15:30开始第一批正常放学（如有变化临时通知）。

　　二）管理要求

　　安保管理要求

　　1、安保要求：场内——孙明浩（体育馆南门）、王树安（体育馆北门）、班主任及随班教师随班管理（按照秋游方案随班管理）、学校年级工作组领导巡查分管年级； 场外——邹军、学校保安

　　2、值日教师安排：按学校值日教师岗位职责要求。

　　3、放学要求：按正常放学要求依次放学（如有变化临时通知）。

　　演出期间学生的管理要求

　　1、进出场由班主任带队，听从德育处老师指挥，确保安全。参加表演的同学、特异体质或身体欠佳的同学安排在班级后面。

　　2、各班参加演出的同学提前2个节目从舞台南门进入舞台休息室准备，演出完毕从南门下台到班级指定位置就座。

　　3、演出期间各班必须维护场内秩序，不得大声喧哗，不得互串座位，在场内外走动，相互追逐打闹，严禁学生擅自离开会场，班主任做好点名工作，严肃请假制度。

　　4、保持场内卫生，不得吃零食或者把垃圾扔到场地内。演出结束后德育处将对各班场地卫生进行检查，并记入班级考核。

　　5、做文明观众，本班同学和其他班级同学参加演出时均要安静观看，演出完毕热烈鼓掌，不喝倒彩。

　　6、班主任及班内学生应帮助参加演出的同学准备服装及表演道具，以更好地参加表演。

　　7、希各班认真遵守以上各条，德育处将安排值周班和老师检查、记录。

　　十、几点说明

　　1、举行迎新年元旦汇演是教育教学和德育活动的一个重要组成部分，是丰富师生文化生活、宣传党的方针政策的重要途径；同时，也是向各级领导、社会各界展示、宣传我校的大好时机。各年级各班接通知后，一定要高度重视，精心组织、抓紧排练，真正把参演节目排练成精品，奉献给全校师生，为共同打造一个和谐、文明、生机勃勃的校园做出自己的贡献。

　　2、希望各组精诚协作、相互配合，圆满完成本次活动。

　　3、为鼓励各班班主任积极配合参与，让此次元旦文艺汇演举办取得圆满成功，各获奖节目及参演班级在期末考核中酌情加分。

　　4、各节目所需道具、服装等一律自备。

　　5、节目单当天发放。

元旦文艺汇演活动策划2

　　一、晚会主题：

　　激扬青春，畅想未来

　　二、参演对象：

　　初一级、初二级、高一级、高二级、团委(教工团支部)

　　三、晚会组织形式及要求：

　　1、每个班出一个节目，形式不限;

　　2、节目内容要具有一定的教育意义，如反映学生健康成长和展示我校师生积极向上新风貌等;

　　3、各班要精心组织，切实做好排练和表演的各项准备工作;

　　4、晚会节目所用的伴奏可用cd、vcd、dvd等方法，不用电脑刻录带和录音带，但必须提前进行调试，否则后果自负;

　　5、所有伴奏带都要贴、写上班别、名称、节目序号，并于表演当天(12月30日)上午9时前交到政教处，以便调试音响;

　　6、各级长、落级行政要严把节目关，禁止不健康的节目及不文明的用语上舞台，禁止不适宜中学生的衣着出现在舞台(特别注意不穿低胸、露背、露脐衣服)。

　　四、时间和地点：(初定)

　　1、时间：xx年12月30日(星期四晚);

　　2、地点：学校运动场。

　　五、表演形式：

　　1、声乐类：合唱、小组唱、表演唱、歌伴舞;

　　2、舞蹈类：以民族舞蹈为主，形式不限;

　　3、器乐类：独奏、齐奏、合奏等;

　　4、语言类：朗诵、相声、小品等;

　　5、其他类：艺术体操、武术表演、魔术、课本剧、音乐剧、杂技、模特表演等;

　　6、每个节目演出时间原则上要求控制在5分钟以内(含布景和清场)，如确因表演需要超过5分钟的，请提前说明，但最多不能超过7分钟。

　　六、报送节目要求：

　　1、为体现学生全面发展的艺术素质，各级部最少报四类不同形式的节目，注重节目的创造性;

　　2、为提高本次文艺晚会的各班参演节目的质量，学校要求：

　　(1)落实职责，各音乐老师、各级长和各班主任为本级、本班节目表演的第一责任人;

　　(2)各年级的音乐老师负责指导本年级各班表演节目的训练、课外辅导工作，各年级音乐老师和各班主任负责节目审查、彩排工作，一起确定节目如期上报;各年级负责辅导训练老师安排：七年级、八年级：赵美金;高一年级：林翠琼;高二年级：利五湖;

　　(3)提高学生训练节目的质量和效率，杜绝学生无组织、无计划地进行节目表演训练;在节目排练期间，班主任老师要严格控制彩排人数，禁止非表演人员参加彩排;

　　(4)12月10日前，各级部组织初步彩排审查，各班确定节目形式及内容，并上报学校团委，12月20日学校初定组织进行晚会彩排预演;

　　3、团委(教工团支部)出两个表演节目，具体由教工团支部伍贵允*负责。

　　七、表演要求：

　　1、声乐：要求发声准确，吐字清晰，音色明亮饱满，节奏稳定，旋律优美，指挥得当，服装、化妆大方、得体;

　　2、舞蹈：主题鲜明，舞姿优美，创意新颖，道具使用得当，节奏感强，服装得体，乐曲剪辑得当，表情丰富;

　　3、综合要求：

　　(1)整体组织有序，上下台迅速，训练有素，服装整洁，指挥与伴奏配合默契。节奏、速度、力度把握适当，技巧娴熟，演奏流畅自如，音色及声部和谐统一，富于美感;

　　(2)语言艺术本文来自小草范文网(小品、话剧、相声等)：以普通话表演为主，本地特色的节目除外。要求：发音准确，吐字清晰，角色配搭协调得当，表情自然，服装大方得体;布景道具要艺术化，配乐剪辑和谐恰当。

　　八、奖项设置：

　　一等奖：2名

　　二等奖：4名

　　三等奖：6名

　　优秀奖：若干名;最佳创作奖1名、最佳人气奖1名、最佳舞台效果奖1名;

　　九、评委：

　　组织部分专业教师和九年级、高三年级各班文娱委员共同评分。学生评委辅导

　　负责人：

　　十、工作布置：

　　1、司仪培训：一男一女学生主持，由伍贵允、胡东晓老师具体负责主持稿、培训、主持人服装、化妆等;

　　2、舞台设计：陈祖佳、陈彩琴(学生若干);

　　3、场地布置、舞台监督：梁乐声(包括舞台工作人员、节目催场员、计分员等);

　　4、灯光组：

　　5、音响组：

　　6、服装统筹：

　　7、奖状打印、填写：

　　8、后勤组：

　　9、场地安排：

元旦文艺汇演活动方案10篇（扩展7）

——元旦文艺汇演活动策划书3篇

元旦文艺汇演活动策划书1

　　一、指导思想：

　　为活跃校园文化，让有才艺特长的学生得到展现，让有个性的学生得到张扬，让学校充满艺术教育氛围，营造团结、活泼、勤奋、进取的校风，以崭新的精神面貌迎接新年。学校决定于20xx年12月底举办20xx年元旦文艺汇演。

　　二、活动主题：团结奋进、走向明天

　　三、参加对象：全体师生

　　四、汇演时间：20xx年12月31上午(待定)

　　五、汇演地点：王庄镇中心小学操场*台前(待定)

　　六、节目类别

　　1.合唱：

　　2.综合表演类：舞蹈、音乐剧等

　　3.其它：声乐(独唱重唱)、器乐(独奏合奏)、相声、小品、诗歌朗诵等

　　七、节目要求及上报时间：

　　1.原则上每班级申报1个节目(有困难的班级可以*行班合作推出一个节目)，内容自定(可以选择一些少数民族歌舞)，形式不限。务求丰富多采，内容健康且有新意。

　　2.12月9日至20日各班积极准备节目，班主任和相应音乐教师要全程给予指导，统筹收集节目，进行策划及再加工。

　　3.12月19日上报节目单、学生名单。24日下午节目筛选,择优录用。

　　八、评委：

　　九、奖励办法及评分

　　(一)不分节目类别，评委根据评分细则打分。

　　(二)本次文艺汇演比赛总评分为10分，评分标准如下：

　　一、出场迅速，不拖沓。(0.5分)

　　二、服装整齐，化妆得体，与节目内容协调。(1分)

　　三、内容健康，积极向上，具有时代特征、校园特色、学生特点，体现思想性、艺术性和教育性的统一。(3分)

　　四、表演大方，技巧性强，能充分反映当代小学生奋发向上的精神风貌，具有一定的艺术水*。(5分)

　　五、收场不草率，落落大方。(0.5分)

　　(三)计分办法：评委所给分数中，去掉一个分和一个最低分，取*均分为最后得分。

　　(四)设奖等次：一、二、三等奖及优秀奖若干

　　十、主要工作及人员分工

　　1.领导小组：

　　组长：王宝迎

　　副组长：刘相庆 于汝玲 李恒国

　　成员：胡长勇 郭玉国 刘再彬 李家宝 孔令磊 各班主任

　　2.节目总编导：郭玉国

　　3.活动指导老师：刘再彬 各班主任(负责文艺节目的组织协调)

　　4.宣传报道：李家宝 刘兴(负责摄影、照相)

　　5.后勤保障组：陈明 孔令磊等(负责场地布置等)

　　6.安全保卫组：王友民、体育组教师及班主任(维持演出秩序、学生纪律和安全)

　　7.主持人培训及串词：胡长勇 郭玉国 刘再彬

　　本次活动为同学们提供了展示特长才艺的大舞台。希望各班同学踊跃参加，精心准备，为我校文化艺术发展增添光彩!

元旦文艺汇演活动策划书2

　　为丰富校园文化生活，展示全乡师生风采，汇报我乡“四会六能”素质教育培养活动成果，促进学生全面发展。经中学研究决定，举行20xx年全乡中小学及幼儿园元旦文艺汇演庆祝活动，特制定如下方案。

　　一、组织领导

　　组长：杨海波

　　副组长：汪双全李庆国

　　组员：夏梦林刘小栋骆元*汪金初吴建政杨根*

　　徐一春黄同生

　　二、活动时间和地点：

　　时间：20xx年12月30日

　　地点：杉板中学大礼堂

　　三、活动主题及节目要求：

　　主题：依托“四会六能”培养活动，充分展示我乡素质教育成果，陶冶学生的艺术情操，努力营造文明高雅、奋发向上的.校园文化氛围。

　　节目要求：

　　1、节目内容健康向上，结合校园生活实际，充分反映中小学生积极向上的精神面貌，富有一定的思想性；

　　2、形式活泼多样、主题突出、艺术性强；可采用童谣、合唱、舞蹈、诗朗诵、快板、相声、小品、校园剧等形式；

　　3、服装整齐、动作大方、整体效果好；

　　4、提倡集体节目，创新节目，节目时间长度不超过8分钟；

　　5、提倡师生同台，全乡师生共同参与。

　　各校节目报送指标：白洋、太*、月星、青坪每校2个以上节目；中学本部和幼儿园每校5个以上节目。

　　四、活动安排：

　　（一）第一阶段（20xx年12月10日前）：各学校根据活动方案，积极准备节目，加强排练，上交节目单。

　　（二）第二阶段（20xx年12月11日——14日）：中学根据各学校上交的节目单，检查验收节目，确定汇演节目。

　　（三）第三阶段（20xx年12月1x日——29日）：各学校加强选送节目的排练，中学本部制定元旦汇演策划方案，搞好主持人培训，编排台词，做好汇演活动的一切准备工作。

　　（四）第四阶段（20xx年12月30日）：举行全乡元旦汇演。

　　五、活动要求：

　　各校要高度重视、精心组织、认真准备、积极踊跃参与，充分发挥全体教师的力量，为本次元旦汇演提供优质节目，展示学校素质教育的最高水*。

　　六、评奖办法：

　　本次元旦汇演活动只设单项奖：按照*均分的高低，评选出20xx年元旦文艺汇演十佳节目并颁发“十佳节目奖”。

　　七、未尽事宜，另行通知。

元旦文艺汇演活动策划书3

　　一、指导思想：

　　坚持以育人为本，以学校为基础，开展丰富多彩的艺术活动，使学生在参加活动的过程中成为受教育的过程，培养健康的审美情趣和良好的艺术修养;体现向真、向善、向美、向上的校园文化特征，促进学校艺术教育的发展;体现冠英学校学生风采。

　　二、主题：彩色20xx

　　三、举行时间：20xx年4月30日上午8：30时开始

　　四、地点：冠英学校操场

　　五、参加人员：冠英学校全体师生。

　　六、参赛班级：小学部、中学部。

　　七、具体工作安排：

　　活动安排：xxx

　　主持人：xxxx

　　音响效果：xx

　　会场布置：xxx

　　位置安排：幼儿园、小学部、中学部

　　摄影：xxx

　　评委：xxxxxxx

　　统计：xxx

　　会场秩序维持：年级组长、班主任

　　奖状书写：xx

　　评比奖励办法：一等奖节目2个，二等奖节目5个，三等奖节目6个。奖一等奖节目的班主任教师及年级组长。

　　八、工作进度安排：

　　1、4月1日——4月29日各班班主任和科任老师组织学生排练。1、2年级每个年级一个节目，4——8年级每个年级两个节目。

　　2、4月17日前各年级组长上报节目。

　　3、4月20日前一年级、二年级的班主任上交新队员名单。

　　4、4月28——29日下午第七节课进行分年级检查节目。

　　5、4月27日上午各班把表演用的录音带、碟子交到杨绍强老师处，并写上班别和曲目。

　　6、4月7日第七节课新队员宣誓训练。

　　7、4月29日中午召开评委会。

　　8、4月22日----30日下午主持人排练。

　　9、4月29日放学前奖状、帷幕准备就绪。

　　10、4月29日安排好给新队员配戴红领巾的少先队员。

　　11、4月29日，各班就活动中的相关安排及其注意事项进行强调。

　　九、活动程序：

　　1、升*，奏*。

　　2、宣布新队员名单。

　　3、授予队员标志，新队员宣誓。

　　4、学校领导讲话。

　　5、各班表演节目。

　　6、颁奖

元旦文艺汇演活动方案10篇（扩展8）

——小学元旦文艺汇演活动总结 (菁选3篇)

小学元旦文艺汇演活动总结1

　　时值新年即将来临之际，实验小学东校区小学举办了丰富多彩的系列活动，活动的开展，丰富了校园文化生活，展示了小学生的自我风采，培养了学生良好的学习习惯，增强了学生的竞争合作意识，提高了学生的审美能力。

　　1、学生作业展览为规范学生书写，培养良好习惯，各年级各学科教师精心挑选了部分书写规范的作业，在美术室集中展览，组织全体学生轮流参观，参观者赞叹不已，被选中作业的小学生甚是自豪。该项活动的开展，起到了规范一批，带动一片的效果。

　　2、古诗词朗诵赛为丰富学生语言，注重语文积累，根据新课标要求，结合学生特点，一、二年级组织开展了古诗词朗诵赛，并对获奖学生现场颁奖予以鼓励，为朗诵好、*时积累多的同学搭建了展示自我的舞台，同时引导全体小学生在生活中重视、强化积累，为日后学习打下坚实基础，奠定丰厚的语言功底。

　　3、快乐跳绳比赛为丰富校园文化生活，增强学生体质，成功举办了快乐跳绳比赛。班主任广泛发动，体育组周密组织，学生踊跃参加，参赛选手尽情欢跳，整个校园充满了欢声笑语。

　　4、小画家作品展为加强班级文化建设，培养小学生的动手、想象、审美、创新能力，美术教师选出各班学生优秀作品，推荐于班主任，在各班举办了小小画展，组织全体师生参评，作为年终“先进文化建设班级”的重要评选条件之一。通过一系列庆新年文艺汇演活动的开展，发展了学生个性，发挥了学生特长，提高了小学生的综合素质，形成了良好的生活、学习氛围。

小学元旦文艺汇演活动总结2

　　20xx年12月30日(星期三)下午，寒冬暖阳，*桥区甘岸镇新星学校充满了节日的气氛。因为，学校隆重举行家庭教育报告会和庆元旦文艺汇演。

　　活动在大合唱中拉开了序幕。

　　甘岸新星学校校长张立超发表了元旦贺词。

　　紧接着，河南省家庭教育专家王仁元为全体师生及学生家长1000多人做了一场免费公益的家庭教育指导演讲。这场家庭教育指导演讲，很接地气，雅俗共赏，整场演讲，气氛热烈，互动良好，秩序井然，听众们都觉得收获多多，不虚此行。

　　然后是文艺汇演。

　　文艺汇演包括葫芦丝独奏、歌曲联唱、相声连连看、舞蹈、跆拳道等。

　　这是一场经过精心筹备的高规格的文艺汇演。节目个个精彩，展示了实力，展示了自信，展示了办学成果。学生家长们看着自己孩子的表演，一个个笑逐颜开，手掌都拍疼了。活动全部结束了，学生家长们还流连忘返，不忍离去。我想，家庭专家的演讲和自己孩子的表演一定会萦绕在家长们的脑海中，余音绕梁，三日不绝。

　　甘岸新星学校，已有10年的办学历史。从这次活动的筹备到圆满成功，可以看出新星学校的成熟和实力。这次活动计划2小时，其中家庭教育指导演讲1小时，校长讲话和文艺汇演1个小时。从13：30到14：30。正点开始，准时结束。安排紧凑，有条不紊，内容充实，不长不短，恰到好处。

　　甘岸新星学校董事长方立军，是一个随和的人，更是一个睿智的人，一个有梦的人。方董事长立足长远，又筹集1.5亿元人民币建设初中部。初中部将在20xx年建成招生，20xx年招全七到九年级。方董事长办学，不是为名，不是为利，而是为了培养人才。方董事长的梦想是，30年后，甘岸新星学校的学生能有省部级干部、全国知名学者、艺术家!为此，学校一直对毕业生有跟踪调查。

　　董事长有梦，才能带出一个梦想团队，这个梦想团队，才能把梦想传递给所有的学生。

　　我相信，董事长的梦，新星学校的梦，孩子们的梦，一定能够成为现实!

小学元旦文艺汇演活动总结3

　　20xx年12月23日—25日，XX八小校园内歌声嘹亮，掌声雷动。全校4000多名师生分年级分场次欢聚在操场上，举行庆20xx年元旦文艺汇演活动。

　　经过我校师生的共同努力，本次活动圆满、顺利地完成了各项演出任务，收到了良好的效果。

　　这次活动达到了预期的目的。展示了我校素质教育的成果和师生的精神风貌，进一步增强了师生的创造力、凝聚力和团队精神。有力地促进了学生的全面发展，进一步推进了和谐校园建设，激发了广大师生更加热爱学习、热爱生活、热爱祖国的情感。

　　本次活动中，许多学生表现突出，表演了许多精彩的节目，他们充满活力、充满激情、充满自信，有着强烈的表演欲望，超出很多人预料。他们成功的表演为本次活动增添了光彩，做出了很大的贡献。

　　文艺活动的成功举办，凝聚了集体的智慧和汗水。本次活动我校全体人员共同参与，群策群力，做了大量的准备工作，每个人都为这次活动付出了辛勤的劳动，凝聚了许多人的心血和汗水。

　　1、建立组织，明确分工

　　为保证活动成功开展，学校设多个工作小组，即策划组、节目筹备组、摄影组、音响器材组、场地服务组等各小组有专人负责，明确任务，紧紧围绕迎新年这个中心，积极开展工作。各小组成员全力以赴，保证在预定的时间内完成各项任务，为文艺演出做好充分的准备。

　　2、精心策划、认真筹备

　　文艺活动策划组在廖校长的统一领导下，教导处对本次活动进行了认真、周密地策划，他们多次研究，反复酝酿，从节目筹备、音响准备、场景布置、舞台搭建，到文艺演出活动的组织安排，学生管理等各个方面，研究、制订了详细的活动方案，对整个活动开展起到了指导作用。

　　3、领导重视，全力支持

　　为确保活动成功，廖校长多次召开校级领导会议，审核活动方案，提出了很多指导性意见，并从人力、物力、财力等方面统筹计划，全力支持，为本次活动提供了有力的保证。

　　4、教师认真配合，学生积极参与

　　本次活动得到了广大师生的大力支持，在前期宣传动员阶段，各年级组长和班主任积极宣传，精心安排学生积极响应，涌跃报名参加。

　　选定节目后，学生需要一定的时间排练，班主任和教师本着顾全大局、服从需要的原则，主动让出部分时间为学生排练节目提供了方便。有些班主任和教师还亲自带着学生排练，利用课余时间多次和学生一起排练，花费了不少心血。学校教师也挤出休息时间，多次集中排练。为排练节目，教师付出了心血，学生流下了汗水。

　　5、齐心协力，充分发挥团队精神

　　在开展此项活动中，我校全体教师上下一心，人人努力，充分开挥了团队的战斗作用。

　　“一分耕耘，一份收获”。经过我校师生的一致努力，庆元旦文艺汇演活动已圆满结束了，这次活动给我们带来很大收获。

　　1、促进了学生全面发展

　　这次活动，为学生提供了一个很好的展示自我、锻炼自我的*台。通过这个*台，学生不仅展示了自己的表演才能，更重要的是锻炼和培养了自己的表现能力，适应能力和创造能力，有力地促进了学生的全面发展，大大提高了学生的综合素质。

　　2、发现并培养了许多人才

　　通过这次活动，我们发现了一批具有表演能力，可塑性很强的学生。

　　3、丰富了校园文化生活

　　通过开展活动，大大丰富了校园文化生活，增强了师生热爱学校、热爱学习、热爱工作、热爱生活的情感。

　　4、增强了师生的凝聚力，促进了和谐校园的构建。

　　5、收集了大量的图片资料，积累了宝贵的活动经验，为今后开展活动提供了参考的依据。

　　总之，这次文艺汇演的成功举办，凝聚了我校全体人员的心血和汗水，是大家团结奋斗，共同努力的结果。

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