教育孩子要把握“三分钟原则”

陈金丽

儿子从小调皮叛逆，我们对他最多的是打骂和数落。邻居家的孩子学习好，我们就拿来做对比，指责他不好好学别人，怪他不争气。跟别人发生冲突时，我们问都不问原因，就认定是他的错，回家就打。就连写作业，我们能轻声细语陪他妹妹完成，对他却是稍有不对就各种指责。渐渐地，儿子封闭自己的内心，不再跟我们分享他的想法，而是把专注力全放在玩手机上。

早上该起床了，他躲在被窝里玩手机;在家无聊了，他便躲在厕所回信息，一天跑好几趟厕所，晚上刷手机刷到深夜。如此一来，我们更加按捺不住了，只要有机会就逮住他不停讲道理。后来，丈夫干脆下了死命令：让他的朋友别再发信息过来。

这天，儿子在被我数落了一顿后，竟跑到阳台上要跳楼，我飞奔过去死死拉住了他。尽管儿子没事，我却被吓坏了，开始反思自己和丈夫的问题。我心里有很多疑问，就向好朋友阿霞诉苦，阿霞了解了事情经过后，说：“孩子犯错，父母批评的方式决定了他人生的走向。即便问题再多，个性再叛逆，如果正确引导，也能帮他‘翻转未来。错误的批评，起不到教育孩子的效果;唯有适当的、正确的批评，才对孩子有帮助。想引导孩子意识到问题，并及时改正，你们不妨采用‘三分钟原则。”

听过阿霞的“三分钟原则”后，我触动很大，回去和丈夫讲了这件事，丈夫也深有感触地说：“是我们的教育方法出了问题。”后来，我和丈夫牢记“三分钟原则”，并将其应用于子女的教育问题上。

一分钟聆听

《以家人之名》一书中，女儿和别人打架被投诉上门，当时李爸是这么做的：在女儿开口之前，他没有根据对方家长的说辞下任何定论，而是认真听女儿说打架的原因。即便是女儿打人在先，他也没有不停地说教，而是让女儿先宣泄情绪，再慢慢教育引导。

好父母要学会聆听，尤其是孩子犯错时，要蹲下來先听孩子说。聆听能让我们看到一个截然不同的世界。

一分钟批评

小男孩回家，由于调皮，竟把电梯里每一个楼层的按钮都按了一遍。妈妈得知后，态度非常强硬，坚持陪儿子给每一层正在等电梯的住户道歉。男孩本来没觉得什么，但被妈妈这么一教育，他终于意识到问题的严重性。孩子成长中犯错在所难免，父母的职责就是要不断修正孩子的是非观，告诉孩子哪些可为，哪些不可为。

好的批评，从不以贬低自尊为前提，而是让孩子真正吸取教训，规避问题，知道以后怎么做。

一分钟鼓励

有一次女儿打翻了牛奶瓶，洒得满地都是。我批评了她之后，看到她满脸委屈，便说了一句：“妈妈不怪你，相信你下次不会了。”女儿听了，脸上多云转晴，瞬间轻松了很多。

这件事给我很多反思：孩子犯错，挨批评后心情会十分低落，这时父母的鼓励能让其感受到爱和温暖。给孩子足够的鼓励，就是让孩子知道：犯了错不可怕，只要改正就好。

看过这么一句话：批评没了爱，教育就没了温度，只剩下满嘴的说教和拒绝。正如《放牛班的春天》里的一句台词：“每一颗心都需要爱，需要温柔，需要宽容，需要理解。”

孩子不乖的时候，正是最需要爱的时候。所以，请牢记“三分钟原则”，和善对待孩子成长中的每一个问题，用心聆听孩子的每一个声音。

（宋行军）AE430775-4AD1-4DB0-BB1A-80C22D1F7877

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