学习心得,宋莹
本学期我有幸能够参加朝阳分院设置的小学班主任培训班。在培训的过程中，先后有多位老师为我们传授了有关小学班主任工作的许多规定和窍门，使我对于自己的本职工作的性质和方法都有了更多的了解。今天我主要想针对在培训中我感受到的有关小学生生命安全方面所参加的学习和自身的感受进行阐述。
在这次参加有关小学生人身安全的专题学习之前，我一直都没觉得自己所面对的小学生中竟然会出现数量如此多，情况如此严重的人身安全问题。这些问题中，既有学生在校期间由于自己不慎或者学校管理不当出现的意外伤害惨剧，也有学生处于青春期中由于心理和生理发育产生断层所出现的自杀事件。这些惨剧的发生让我们这些已经走入班主任岗位，每天和学生一起摸爬滚打的年轻人感觉触目惊心。
留给我印象最深的，是一个 15 岁的花季少女因为生活中的不如意而选择走上自杀的道路，更为让人难以接受的是班里的十来个孩子竟然争相陪伴她共同采取自杀的行为。不仅如此，班里其他的学生也均在桌子上刻上了女孩儿自杀的日期，或写上类似于纪念的字眼。听到张老师亲口说出这个案例，我惊讶得很久很久都没回过神来，看着女孩儿漂亮的容貌和纯真的气质，我实在难以想象发生在眼前的一幕是否是真实的。
我是个大家口中所说的“80 后”，其实在家长和社会人们的角度中，我们这一代已经是让大家很头疼的一代了，认为我们大体来说是自私的、娇气的、人性的、不服管教的……但是，我万万没想到，如今的“90 后”竟然不仅仅如此，而且“生命”在他们的眼中也是如此没有价值，想失去就随便失去了。由此我想到，现在的中小学生在平时生活中收集信息的渠道太多样了，完全不像是我们小时候仅仅把上学当作唯一收集知识和道理的路径，这就给我们的教育工作带来了极大的难度。
现在的中小学生们对于人生和生命的理解不够到位，遇到事情总是先考虑自己的想法，不顾及家人和朋友的感受，这也是自私的一种，追根溯源在于家长的溺爱和学校的过多保护，“死”这个字的含义对于他们来说已没有恐惧，只是在受到了不公正的待遇后解脱的途径。
在现在的义务教育阶段，出现在学校的安全事故不止学生采取自杀的途径结束生命的情况，同样有因为某些突发因素或是学校管理、操作不当而发生的安全事故，有的学校更是因为存在某些安全隐患使得学生出现意外，这样的例子在全国来看都是不胜枚举。
在这次班主任培训的过程中，各位老师的精彩讲授使我受益匪浅，同时也更加清楚自己所肩负的责任和身处的角色，虽然身为小学的班主任，我面临了许多
的艰难险阻，但我必将鼓起勇气，向着更高的目标迈进！
