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2022 年学校宣传部统战部党支部书记抓基层党建工作述职报告

|来源:网友投稿

 2019 年学校宣传部统战部党支部书记抓基层党建工作述职报告

 (2020 年 1 月)

 2019 年,宣传部统战部党支部在校党委和机关党委的正确领导下,认真学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神和党的十九届历次全会精神,紧紧围绕学校的中心工作,从政治、思想、组织、作风、纪律、制度等方面切实加强支部建设,发挥了支部的战斗堡垒作用。

 一、履行职责情况 1. 从严落实基层党建工作责任。

 。党支部按照年度工作计划,从严组织生活,如期完成了机关党委安排部署的各项任务,全年共召开支部党员大会 6 次、支部委员会会议 12 次、主题党日活动 9 次、讲党课活动 6 人次,按要求召开了专题组织生活会并进行了民主评议党员。支部组织党员集体学习了全国、全省宣传部长会议精神,全国、全省统战部长会议精神;赴东北烈士陵园开展了“缅怀先烈 不忘初心”主题党日活动;集体参观了“不忘初心——马克思主义在中国早期传播陈列展”和“弘扬传承东北老航校精神”系列图片展等,通过这些形式多样的组织生活,提升了支部的创造力、凝聚力和战斗力。为贯彻落实学校全面从严治党会议精神,支部党员集体观看了《兴

 机关作风之利、除营商环境之弊》专题片,学习了《王永清、荣盘祥同志在 2019 年全面从严治党工作会议上的讲话》精神,集体观看了专题片《丰碑》《重生》,进一步强化了党员干部全面从严治党的意识。

 2. 认真开展“不忘初心、牢记使命”主题教育 。按照学校党委和机关党委“不忘初心、牢记使命”主题教育工作要求,支部从“精准落实,严字当头”“创新形式,效字为本”“问题导向,实字为先”三方面着手,推动主题教育深入开展,取得良好成效。例如,在学习时间的安排上,全体支部成员每天一点钟开展集中学习,保证了学习时间;在学习内容的安排上,全体支部成员共同学习《党章》《选编》《纲要》《党纪党规》,超额完成学习任务。支部成员较好地融入到学校主题教育的整体工作之中,发挥了重要作用。例如,XXX 设计安排全校的专题讲座、基层巡讲等计划安排;XXX 积极主动挖掘基层特色亮点,撰写多篇稿件;XXX 在不忘初心马克思主义在中国早期传播陈列展中担任讲解任务,累计讲解近百场等。支部组织党员开展了博物馆库房清理、服务《歌声与微笑》节目录制等志愿服务活动,全员参与了党员先锋岗、责任区的设立,发挥了党员的先锋模范作用。

 3. 切实加强党员的教育管理和激励帮扶 。支部始终坚持把思想建设作为日常工作来抓,利用负责全校思想政治工作的优势,开展了集体研读、专题党课、交流讨论等形式多样的教

 育活动。例如,XXX 同志讲了题为《提高认识,努力做好意识形态工作》的专题党课;XXX 同志在校史馆为支部全体党课讲了题为《弘扬抗大精神,坚定理想信念》的专题党课。支部还组织开展了“弘扬延安精神,牢记初心使命”专题报告会、“新时代意识形态安全面临的挑战和应对”专题报告会、XXX 院士先进事迹报告会、国家安全教育日主题宣传教育、光明大直播等系列活动,鼓励支部党员在工作中弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代,使支部党员在活动的策划与开展中思想政治深受洗礼。

 4. 党建工作的特色亮点及取得的突出成效 。2019 年支部党建工作特色亮点主要体现在党务工作与中心工作的融合方面,支部进一步完善了《宣传部统战部党支部党务工作与中心工作融合工作案例》,把宣传思想文化工作的具体工作事项逐个列出,甄选出了红色文化建设、理论武装工作、意识形态工作、精神文明建设、校史宣传等五个方面进行融合,实现了党务工作与中心工作的双提高和双促进。例如,红色文化建设方面开展了多个红色题材的展览;理论武装方面开展了多场次高水平专题讲座;意识形态工作方面进一步完善了规章制度;精神文明建设方面,推出了“黑大脊梁”、“黑大榜样”“初心人物”多个系列先进事迹,学校获得省文明校园称号;校史宣传方面推出“从延安走来”系列推送等。全体党员认真履行党员义务,爱岗敬业、无私奉献、任劳任怨,发挥了党员的先锋模

 范作用,出色地完成了学校交给的各项任务。

 二、存在的主要问题及原因

 (一)存在的主要问题

 1.。

 开展主题教育特色不突出问题。虽然能够按照上级要求完成相应的学习任务,但系统性的理论提升不够,主题教育在志愿服务、检视整改方面,缺乏特色的凝练。

 2. 党员教育管理 流程不完整。

 问题。对于党员教育管理只有前半段,缺少后半程,没有带领党员通过讨论去交流心得体会,去进一步地在思想上去洗涤心灵。

 3 3. .。

 改进工作作风措施不到位问题。对作风改进的长期性和艰巨性认识不足,没有严格按照党员领导干部的标准,改进作风,担当作为、攻坚克难的能力有待于进一步提高。

 (二)

 问题原因

 1. 主观方面意识不到位。

 。把更多精力放在工作任务等“硬指标”上,把政治理论学习当成了“软指标”,主观意识深处没有真正形成用理论指导实践的思想自觉。

 2. 思想方面认识不深刻。

 。形成了一定的盲目自信、知识依赖和思维惯性,对严肃党内政治生活的认识不深、落实不够,导致政治意识不强、责任落实不到位。

 3. 作风方面劲头有懈怠。

 。党支部对党的优良传统坚持和弘扬不够,工作作风还不够扎实,工作落实中有畏难情绪,较真碰硬的精神不足。

 三、下步工作思路和主要措施 1. 加强理论武装,提升政治水平 。认真落实“三会一课”制度,进一步健全完善支部学习的长效机制,提高党员学习的主动性和积极性;坚持学用结合、知行合一,不断加强政治学习和业务学习,努力增强支部党员的理论素养、党性修养和综合素养。

 2. 严格教育管理,注重思想洗礼 。加强思想教育,形成支部品牌,引领支部党员做政治上的明白人,永葆革命本色,坚定初心使命;注重活动后的思想交流和研讨,确保支部党员在参加活动的同时,思想政治得到洗礼;持续开展形式多样的支部教育活动。

 3. 发扬民主作风, 联系服务群众 。落实好例会制度谈话制度,做到上情下达,并及时征求支部党员的意见建议;通过主题策划、专题推进、专项论证等形式,加强工作的政策解读、落实推进、跟踪问效。

 4. 持续改进作风,为民务实担当 。加强学习和培训,努力更新知识、增强本领,提高攻坚克难、担当碰硬的素质和能力;弘扬工匠精神、敬业精神和革命精神,加强工作的统筹谋划研究,不断推进工作的专业化科学化规范化,大力提升工作能力、质量和水平。

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