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川剧音乐在舞蹈音乐中的应用

|来源:网友投稿

李书云

摘 要:舞蹈《俏花旦》是一部经典的中国古典舞作品,舞蹈中采用了许多四川的戏剧元素,编导将每一个动作进行精心的设计,每一段音乐具有表情达意,将俏皮的四川女孩描绘的淋漓尽致,尤其是舞蹈中间叙事段,姑娘们不服输的进行较量,动作、音乐结合天衣无缝。

本文通过对舞蹈音乐进行详细的分析,力求通过对该剧目的分析,能够对四川戏剧在舞蹈音乐中的应用带来全新的思考。

关键词:《俏花旦》; 四川戏剧;唱腔

川剧,川剧是汉族戏曲剧种之一,又称川戏,2006年5月20日,川剧经批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。川剧可分为5个行当,分别为须生,小生,花脸,旦,丑角,其中最具特色的是小旦的表演,旦角是女角的统称,种类繁多。

舞蹈《俏花旦》由刘凌莉老师创作,刘老师在编创过程中受到余琛教授(四川艺术职业学院教授)的指导和影响。作品是一部經典的中国古典舞,曾获全国“桃李杯”舞蹈大赛金奖。刘老师在创作过程中力求将川剧旦角表演传统技艺结合中国古典舞动作,给大家呈现了一部雅俗共赏的经典作品。

舞蹈中每一个动作的精心设计,音乐与舞蹈完美结合,将俏皮的四川女孩描绘的淋漓尽致,舞蹈的第一部分描绘了活泼开朗、敏捷伶俐的女孩形象;第二部分塑造了蜀地女孩具有青衣温婉端庄的一面;第三部分为叙事段,描绘了蜀地女孩的果敢与利落,姑娘们不服输的进行较量,相互打闹,气氛非常活跃;最后一部分为女生齐唱的高腔部分,女孩们一起舞蹈,俏皮、活泼的形象再一次点明主题。

戏曲高腔的应用

川剧高腔是川剧五种声腔(即昆、高、胡、弹、灯)中最为重要的一种声腔。高腔的主要特点就是帮腔、锣鼓和唱腔三个方面,简称帮、打、唱。帮腔主要起到定调和加强音乐气氛的作用,并可以单独表现剧词的内容。所以只要我们听到帮腔,就可以判断这个节目的音乐形式是高腔,因此,帮腔是高腔的重要标志和特点。锣鼓,不仅起到前奏、间奏和扫尾的作用,还突出表现在“套腔”上,对帮腔起到烘托和陪衬的作用,因此锣鼓和帮腔紧密联系。唱腔,其特点主要表现在朗诵性方面,基本腔调和四川方言结合紧密,演唱起来灵活自由。[1]1、戏曲高腔中唱与帮的应用

四川高腔中的帮与唱,两者相互对立,各不相同。从形式上来看,唱指的是一个人领唱,一般都由前场角色负责,而帮是众人进行合腔,大都由后场负责;从时间上的先后顺序来看,唱在前,帮在后;而从帮句的句式来看,可分为全唱句(全唱句是只有唱,而没有帮)、后句帮(后半句帮)、全帮句(整句都是帮);从音乐特点来看,帮腔大部分为拖腔,字少腔多,而歌词一般为唱句的后半部分重复,也常用以衬词进行帮腔。而唱则相反,其以陈述词意为主。

舞蹈《俏花旦》第一部分由一声洪亮的四川方言念白“俏花旦”拉开了序幕,5 名演员手握花翎迈着轻快的圆场舞步从舞台的四个方位集聚至舞台前端,紧接着的是音乐的第二句,这一句由唱和帮组成,前句为唱句,采用独唱的形式演唱“俏花旦”点明主题,而后帮句“啊 啊 啊 啊 啊”为衬词,采用齐唱的形式,紧随于独唱之后,唱与帮相互映衬,具有浓浓的戏曲风格与地域色彩,并配合着舞蹈演员的“托腮、跳跃”等动作,一个个活泼、俏皮的四川女孩随之展现在眼前。

除此以外,舞蹈中第三部分为舞蹈叙事部分,讲述的是一个女孩与一群女孩进行较量,此时一个舞蹈演员来到舞台中央,一段独唱唱腔随之响起,表现出了女孩傲慢的性格,齐唱的帮唱紧随其后,此时其他女孩也不甘示弱,经过两次较量,最后再结合川剧 “肉锣鼓”的形式,花旦俏皮、泼辣的性格特点被描摹得惟妙惟肖。最后,作品第四部分采用女生齐唱句的方式将音乐与舞蹈推向高潮。

2、戏曲高腔中锣鼓应用

舞蹈《俏花旦》第三部分属于戏剧冲突进一步发展阶段,舞蹈动作主要采用戏曲翎子功技巧(立天、鞭地、凤点头)等的运用,将舞蹈者之间的戏剧冲突更为直观生动的展现给观众,演唱部分结束后,出现了一段锣鼓的演奏,十六音符为主的节奏非常急促,演员们在肉锣鼓的伴奏下,尽情的展示着自己的翎子功技巧,表现了花旦们俏皮、泼辣的性格特点。

二、四川戏剧传统乐器的应用

舞蹈中在乐器的使用上主要采用了戏曲乐器中的拉弦乐器二胡、吹管乐器唢呐、弹拨乐器扬琴和打击乐器锣鼓。

舞蹈的引子部分由雄壮、高亢的唢呐声拉开了序幕,奠定了全曲音乐基调。

舞蹈第一部分主奏乐器为二胡、唢呐,两件乐器交替使用,你问我答,交相呼应,表现了活泼好动、俏皮可爱的花旦形象。

接着,音乐戛然而止,慢板随之而来,演员们集中在一起,音乐由二胡缓缓演奏,抒情而缠绵的旋律与第一部分形成鲜明的对比,仿佛一群温柔善良的青衣女子向我们缓缓走来,给观众带来不一样的视觉冲击,此处,二胡的演奏堪称点睛之笔。正当观众沉浸在温柔的音乐当中时,由唢呐演奏的高音区旋律,将平静的音乐推向了高潮,但整体音乐情绪没有变化,依然为慢板。此时,由扬琴演奏的音乐更加新颖,配合演员们的手部、摇头动作,让舞蹈与音乐充满了灵气与活力。最后由唢呐、二胡结束慢板音乐。该部分乐器主要按照二胡—唢呐—扬琴—唢呐—二胡的先后循序进行演奏,将传统戏曲乐器结合现代作曲技术紧密结合,让音色更为丰富,真正做到了雅俗共赏。

第三部分属于叙事部分,前半段音乐采用了戏曲乐器中的锣鼓、唢呐、二胡、扬琴的音色,表现了女孩们争奇斗艳、嬉笑打闹的欢乐场面,而后半段主要采用了独唱、齐唱、念白等方式进行呈现,最后在一段锣鼓声中结束。

第四部分主要采用了齐唱的形式将音乐再次推向高潮,一排排舞蹈演员做着相同的动作,气场十足,最后音乐戛然而止。

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