创新装备管理思路提高装备管理水平
顾孔文
摘要：在科研试验任务日益繁重、试验要求越来越高的情况下，如何充分挖掘現有装备的潜力，建立良好的装备运行保障体系，全面实现装备管理的科学化、制度化、经常化，是当前装备管理工作亟待解决的问题。
关键词：创新;提高
一、传统装备管理方式的特点及弊端
传统的装备管理方式是在多年的实践基础上发展起来的，它以落实规章制度为核心，强调工作内容和人员的责任心，为科研试验保障做出了巨大贡献。但随着市场经济的发展和部队体制编制的调整改革，传统的管理方式已经暴露出一些新的问题，主要表现过于强调个体与具体装备间的一一对应关系;缺乏责任制考核手段，难以调动参与者的积极性;管理方式偏重于设备本身，对装备的全过程缺乏有效的管理手段;重使用轻维护，重试验轻装备管理。传统装备管理模式的这些问题已经影响到目前越来越艰巨的科研试验任务，因此要提高装备管理水平就必须采用新的管理思路，改革装备管理方法，以充分发挥现有装备作用，保障科研试验任务的圆满完成。
二、提高装备管理水平的新思路
装备管理中的“团队管理”思路。实行装备管理团队责任制，即结合学习型组织中团队学习的理念，把装备管理落实到一个小的专业团队，实行装备管理团队，由团队的负责人全而负责本专业的装备管理和专业发展，在团队内部，则采取动态的方式实行定人、定岗、定设备。每个专业团队必须有一个明确的共同方向和目标、团队内定期进行专业发展讨论和经验交流，即深度会谈。这样的好处至少有三个：一是可以有效地防止装备管理脱节，便于装备工作的下达和落实;二是可以大大提高团队内部的协作精神，提高工作积极性;三是可实现专业团队和个人专业技术水平的全面提高。
装备管理中的“责任制考核”思路。推广量化考核办法，装备管理的考核也可以进行一定程度的规范，对装备维护保养、装备运行质量、科研试验中的装备保障能力等方面进行一定的量化，将装备管理同责任制考核有机结合，以装备管理的职责履行、管理效果、工作内容作为责任制考核的主要依据。吸引全体人员参加装备管理，充分利用集体智慧促进装备管理，形成“装备管理，人人有责”的共识。因此，应当制定一系列针对性强的奖励措施，鼓励每一个同志为装备管理出主意、想办法，鼓励大家在一定程度上自己动手维修设备、自制方便实用的工具，着力培养岗位上的能工巧匠，充分调动大家参与装备管理工作的积极性和主动性。
装备管理中的“目标管理”思路。研究室首先要确定一定时期内应该达到的装备管理总目标，再逐步分解展开，落实到工程组、装备职能小组以及个人，要落实措施、严格考核，通过小团队的内部自我控制达到装备管理目的。采用目标管理可以使各级装备目标明确、具体，各方瓦关系协调、融洽，把成员都科学地组织在目标体系之内，使每个人都明确自己在目标体系中所处的地位和作用，通过每个人的积极努力来实现本单位的装备目标。
装备管理中的“分级管理”思路。将所属装备分成多个级别，由各管理层面按级管理、逐级落实的一种方式。具体做法是：将装备按照价格、年限、使用频率、运行状况和试验中的重要性等设置各自的权值或系数，并根据一定的公式计算出级数，再结合装备本身的特点和要求等，确定各管理层面的职责、投人和维护间隙等，从而实现分级管理。
装备级数的初步公式可表述为：
装备级数=（价格权值+使用频率权值-年限权值）X重要性系数/运行状况权值
装备管理中的“定量考核”思路。细化试验环节，对每一台设备的性能和品质都了如指掌，对每一个细节、每一个流程的可靠性和质量都心中有数。定量考核就是根据这样的目标，对试验全过程进行细化，对每一台参试设备进行量化标定，对每一个环节进行评定把关，从而保证试验的成功率和高质量。
装备管理中的“规范化管理”思路。装备管理应当制定表格化、规范化的装备管理标准，要将装备管理贯穿于整个项目寿命期间内。在特定组织实施管理活动的全过程中都要进行装备管理，检查、监测、识别和评价，并控制可能出现的装备隐患，及时排查故障隐患可以大大延长装备寿命，减少故障率和维修时间。
实现规范化管理必须借助先进的工具，必须引进计算机、网络、数据库等新的技术和手段，建立准确、全面、方便和快捷的装备管理信息系统，加速信息的收集和周转，这样的信息系统既可为装备管理人员提供使用上的便利，也可为领导者的决策及时提供准确、可靠的依据。
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