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孩子不好好吃饭,怎么办

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步社民

案例

我家宝宝3岁了,跟很多处于这个年龄段的男孩一样,大人视东他偏要准西。每次叫他吃饭得到的回应往往是不想吃饭。有时他确实正专注于自己的事,有时则是纯粹和大人作对。

养成相对定时的就餐习惯对孩子的成长很重要。良好的就餐习惯是孩子营养健康所必需。然而,对很多家庭来说,让孩子定时就餐并不是一件容易的事。一些家庭采用迁就孩子的方法。例如,孩子边玩边吃,孩子满地跑,大人追着喂。还有不少家庭是通过大人发牌气来解决问题的。例如,家长对孩子大叫,强行喂饭。或者家长威胁孩子,不吃饭就叫警察叔叔来。凡此种种,效果均不理想。让孩子养成定时的就餐习惯,以下几种方法可做参考。

约定法

家长与孩子约定一日三餐的时间段,并用孩子能看懂的方式记录下来。到了约定的时间,家长先口头提醒孩子:“吃饭时间到了,我们要准备吃饭喽!"若孩子正忙于自己的事,家长则可以与孩子商量再玩5分钟去吃饭。孩子对“5分钟”往往没有概念,但有家长前面的共情做铺墊,孩子一般会同意玩好去吃饭。

成就法

家长可以在餐桌上多准备一些由孩子参与制作的食物,如孩子发的豆芽,孩子采摘的草莓,孩子做的腊八蒜等。这些食物通常对孩子有极强的吸引力,他们会急于品尝自己的劳动成果,内心充满成就感。

诱饵法

若孩子表示不想吃饭,家长则可以夹一小块孩子爱吃的食物,放进孩子嘴里。美味的食物可能会勾起孩子的食欲。此外,家长也可以让孩子凑近餐桌,看一看,闻一闻。或许色香味俱全的食物能让孩子来到餐桌。

选择法

饭前需要洗手,很多孩子都喜欢洗手这个环节。家长可以在洗手的问题上给予孩子选择权,让孩子决定在哪里洗,怎么洗。孩子有选择的机会,想到既能洗手又能玩水,往往会同意去洗手。一进入洗手环节,也就进入了吃饭的秩序。

调动法

家长可以特意给孩子分配一些小任务,调动孩子吃饭的积极性。例如,吃饭时间到了,爸爸还在书房工作,让孩子去叫爸爸吃饭。又如,菜做好了,请孩子帮忙端上餐桌。孩子一般对这种“差使”"很积极。去叫别人吃饭,端菜摆桌,孩子自己也就进入了吃饭的秩序。

情境法

若孩子正兴高采烈地玩玩具,这时去叫孩子吃饭通常不能如愿。家长不妨允许孩子将手中的玩具带上餐桌,有喜欢的玩具作陪,孩子自然愿意按时吃饭了。

榜樣法

家长应当以身作则,自己养成按时吃饭的习惯,孩子自然会耳濡目染,按时吃饭。

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