因为我对这土地爱得深沉
孙俊强
作品简介
《艾青诗选》是现当代著名诗人艾青的诗歌选集，收集了艾青从20世纪30年代到70年代末的作品，是一部集历史性、思想性和艺术性于一体的诗集。在这些诗歌中，诗人艾青以激越抒情的笔触，吟唱多灾多难的祖国大地，吟唱旷野农村，礼赞土地、太阳、黎明、火把，表现出艾青对旧社会的黑暗和恐怖的痛恨以及对黎明、光明、希望的向往与追求。
作品梗概
《艾青诗选》收集了98篇不同时期的诗作：30年代的诗歌48篇，这一时期的诗歌总是充满“土地的忧郁”，多写国家和民族的苦难；
40年代的诗歌36篇；
50年代的诗歌10篇；
70年代的诗歌4篇，这一时期艾青再次进入一个创作高峰，诗句变得整齐，诗情变得深沉，诗意变得警策。
注重通過描写具体可感的事物来引起感觉、发挥联想、捕捉和选择意象以凝结成形象，形成了艾青早期诗歌艺术显著的特征之一。他以革命的现实主义手法，深沉忧郁地唱出了祖国的土地及人民所遭受的苦难和不幸，反映了中华民族的悲惨命运，同时他的诗歌又激励着千千万万不愿做奴隶的人们，为保卫神圣的国土而英勇斗争，如《吹号者》《我爱这土地》等。中华人民共和国成立后，艾青的诗一如既往地歌颂人民、礼赞光明、思考人生，内容更为广泛，思想更为浑厚，情感更为深沉，手法更为多样，文笔更为圆熟。艾青以其充满艺术个性的诗歌，实践着他“朴素、单纯、集中、明快”的诗歌美学主张。
阅读指导
如何阅读现代诗歌
现代诗歌在形式上分行排列，表达上含蓄、内敛，感情强烈，节奏鲜明，大多数诗歌读起来合辙押韵，朗朗上口。阅读现代诗歌，我们需要注意以下几点：
1.查找一下作者的生平、思想流派，以及作品的时代背景、写作背景。比如首先了解艾青其人的简介和创作诗歌的时代背景，有助于我们理解诗歌内涵，把握诗人情感。
2.整体通读一首诗歌。先从头至尾读一遍诗歌，有读不懂之处没关系，顺下来继续读，把握诗歌节奏和主题。就如宋代理学家陆象山所说：“读书且平平读，未晓处且放过，不必太滞。”
3.细读，品味诗歌语言，把握诗歌意象。诗歌的语言与日常语言相比，更为精练优美，更有利于情感的抒发。所以，在细读诗歌时可以选择喜欢的篇目逐词逐句品味诗歌语言，从中发现解读诗歌的密码。读诗，要透过诗歌中的形象，理解诗歌的深层内涵。比如艾青的《我爱这土地》，诗人选取喉咙嘶哑的鸟、激怒的风、被暴风雨打击的土地写出了侵略者对中国的摧残、祖国的伤痕累累，以及自己内心的伤痛。在品读诗歌的时候，还要善于比较，比如把同一时期的不同诗歌作比较，或将不同时期的作品进行比较，找出其共性和特性。
4.体味诗歌情感。“如果逐一去掉诗歌的要素，那么最后剩下的，不能再去掉的一定是情感。”抒发情感，是诗歌与其他文学样式的主要区别。每一首诗作，都寄寓着作者浓浓的情感，比如余光中的《乡愁》字里行间透露着对家乡深切的思念之情，以及渴望海峡两岸早日统一的心声。
精彩鉴赏
当黎明穿上了白衣
艾青
紫蓝的林子与林子之间
由青灰的山坡到青灰的山坡，
绿的草原，
绿的草原，草原上流着
——新鲜的乳液似的烟……
啊，当黎明穿上了白衣的时候，
田野是多么新鲜！
看，
微黄的灯光，
正在电杆上颤栗它的最后的时间。
看！
赏析
这首诗写于1932年1月25日由巴黎到马赛的路上，当时诗人才22岁。这首诗是写黎明时田野上的景色及自己的感受。诗歌一开始，作者就精心选取了三个色彩词“紫蓝的”“青灰的”“绿的”，为读者勾勒了一幅鲜明、和谐的画面。在以上静态描绘的基础上，又以“草原上流着”使整个画面活了起来。而用“乳液”来形容烟，将烟的清新、流动等状态描绘出来，可谓神来之笔。于是，第二节，诗人似乎也忍不住，直抒胸臆地赞叹：“啊，当黎明穿上了白衣的时候，田野是多么新鲜！”第三节则蕴含深刻的哲理，前文“黎明”象征新生的力量，这里“微黄的灯光”则象征衰落的力量，旧事物是无论如何也抵挡不住新事物的脚步的。
这首诗无论是从构思上还是从词句的选择上，以及深切的含义上，都可以说是上乘之作。诗人对这景色有着深切的感受，观察之细微，表现之准确，令人惊叹。
精彩鉴赏
礁石
艾青
一个浪，一个浪
无休止地扑过来
每一个浪都在它脚下
被打成碎沫，散开……
它的脸上和身上
像刀砍过的一样
但它依然站在那里
含着微笑，看着海洋……
赏析
这是一首气度不凡的咏物诗。诗人别出心裁地将礁石坚强不屈、英勇乐观的精神活脱脱地刻画了出来，形象极其鲜明，而且富有哲理内涵。
礁石，在一般人眼里是那样普通，那样不起眼；
在另外一些人眼里，或许礁石还是丑陋不堪的。而诗人艾青却慧眼独具，从礁石的巍峨立姿中发现了其值得赞颂的美的一面。
“一个浪，一个浪/无休止地扑过来”，“海浪”在诗中象征了磨难、打击等一切恶势力。这两句诗写出了海浪的气势汹汹、不可一世，它是决心把礁石冲击得粉身碎骨的，且不达目的不会罢休。“礁石”则是坚强的、正义的化身。面对海浪反复的打击，礁石则奋力反击，“每一个浪都在它脚下/被打成碎沫，散开……”诗人还用“刀砍过”来形容礁石浑身所受的重伤、遭受到的打击和折磨。但礁石是刚毅不屈的，它泰然自若，“但它依然站在那里/含着微笑，看着海洋……”礁石用“微笑”去面对海浪的打击。这微笑，在艰难困苦面前是一种自信，在残酷的敌人面前是一种强者的藐视，在欢乐与胜利的时刻是一种舒畅。这种笑对苦难的心态实在是难能可贵的。对于人生，对于社会环境，对于历史，应该采取怎样的态度？诗人以“含着微笑，看着海洋”八个字来概括。
全诗采用了象征的艺术手法，综合运用了拟人、对比、反复、比喻等修辞手法，时而将“海浪”摆在主体位置，让它尽情表演；
时而将“礁石”作为活灵活现之人来描摹，让它“笑”，让它“站”，让它浑身刀痕却依然坚定地将每一个敢于来犯的浪花踩在脚下……读者正是在这种艺术形象的感召之下让精神得以升华的。
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