浅谈分号在高考历史选择题中的应用
刘涛
刘芃老师在《考试文集》中认为历史试题的构成分为立意、情境和设问三个要素。立意反映考查目的，是试题的核心所在。情境是实现立意的材料和介质，试题中的材料是根据立意进行的裁剪。标点符号是历史选择题材料的一部分，它是出题者依据立意进行的加工，一定程度上可以体现出题者的主观意图。
据笔者查阅，从2010年以来全国卷中历史选择题几乎每年都会出现分号，在其他省份的试题中也有体现。我们现在使用的标点符号诞生于五四运动期间，分号这种称呼来源于《胡适日记》。它是一种介于逗号和句号之间的标点符号，主要用以分隔存在一定关系的分句，通常以并列关系居多。在历史选择题中的并列关系，多强调前后内容的对比，主要有以下几种情况。
一、强调共性
分号前后将几个事物（事件）进行对比，突出它们相同的命运或目的，从而体现当时的时代背景或主体的主观用意。
（2015年全国二卷第28题）奕?力倡洋务，又因在兄弟中排行老六，被称为“鬼子六”;洋务派官员丁汝昌被称为“丁鬼奴”;郭嵩焘在一片冷嘲热讽中出任第一任驻英公使。这反映了（B）
A.崇洋媚外行为遭到社会鄙视B.洋务运动与传统的观念发生冲突
C.洋务派改器物不改制度遭到批判D.西方列强侵略激起国人抵制
解析：材料中列举洋务运动时期代表人物被冠以“鬼”的绰号，以及郭嵩焘受冷嘲热讽，说明当时国人对他们学习和接触西方的鄙视，从而反映出在传统思想观念下洋务运动并不被世人接受（时代背景）。分号前后是三人的遭遇，体现当时主张学习西方者的共同命运。
二、强调差异性
分号前后连接的内容，也可能强调对比带来的差异性，因而会有两种情况。第一，体现同一时期不同地区（或事物、或观点等）之间的差异。在特定的时代背景下，凸显出某一方面的特殊性。正确选项中多以“比……更……”、“先后”、“轻重”等含有比较级的词语出现。第二，通过同一事物在不同时期的对比，体现该事物自身特点与时代背景的变迁相结合。
（一）同一时期的比较，强调某一方面的特殊性
（2013年一卷第24题）在周代分封制下，墓葬有严格的等级规定。考古显示，战国时期秦国地区君王墓葬规模宏大，其余墓葬无明显等级差别;在经济发达的东方六国地区，君王、卿大夫、士的墓葬等级差别明显.这表明（C）
A.经济发展是分封制度得以维系的关键
B.分封制中的等级规定凸显了君主集权
C.秦国率先消除分封体制走向集权统治
D.东方六国仍严格遵循西周的分封制度
解析：材料将战国时期的秦国和东方六国进行对比，秦国除君王墓葬外，其余墓葬无明显的等级差别，可知秦国王权较为集中。而东方六国的墓葬依旧显示出西周分封制的等级差别，因此答案选C。分号前后将同一时期的两类国家对比（秦国和六国），通过墓葬规模保留的等级程度体现秦国权力较为集中（自身的特殊性），因而相比较六国而言，秦国“率先”走向集权统治。
（2014年全国一卷30题）20世纪20年代，上海成为中国电影的制作中心，当时在上海放映的各种影片中，外国片与国产片比例约为2：1;而在北京和天津，这一比例高达5：1甚至6：1。上海与京津放映中外电影比例不同，能够说明这一现象的应是（C）
A.外国电影的制作水平较高 B.京津民众对外来事物更具热情
C.中国电影拷贝流通税费重 D.上海民众的社会心态更为开放
解析：分号前后将同一时期的京津地区和上海地区的观影种类进行对比，通过题中的比例关系，可知在京津地区放映的国产电影比上海要少（自身特殊性）。当时上海是国产电影制作的中心，再联想20世纪20年代的背景是军阀混战，因此国产电影从上海流通到京津地区较为困难，所以会出现题中现象。
（二）不同时期的比较，强调事物自身的特点与时代背景的变化相结合
（2011年一卷29题目）洪秀全尊奉“皇上帝”，自命为上帝之子下凡救世，认为其他一切偶像皆为妖魔。太平天国运动初期，太平军所到之处毁学宫、拆孔庙、查禁孔庙孟“妖书”;而在后期洪秀全则要求“学尧舜之孝弟忠信，遵孔孟之仁义道德。”太平天国运动由反孔到尊孔主要是因为（A）
A.拜上帝教不足以支撑其政权B.太平天国定都天京后战局出现逆转
C.反孔受到传统士绅的抵制D.太平天国未能得到西方势力的支持
解析：分号前后体现太平天国治国思想的变化，从反孔到尊孔背后反映出拜上帝教和儒家文化之间的差异。拜上帝教相比较儒家思想而言，缺乏理论依据和群众基础（事物自身特点），不足以支撑太平天国的统治，因此随着太平天国政权的发展（时代背景变迁），治国思想也要有所改变。
（2014年全国一卷第25）唐高祖李渊自认为是老子后裔，规定老子地位在孔子之上，佛教位居第三;武则天时明令佛教位在道教之上;后来唐武帝又大规模地“灭佛”。这反映出唐代（C）
A.皇帝的好恶决定宗教兴亡 B.道教的社会影响最大
C.儒学的政治地位最为稳固 D.佛教的社会基础薄弱
解析：分号前后体现唐朝统治者对宗教的態度变化（时代背景变迁），从崇道到尊佛再到灭佛，可知宗教的统治地位不稳定（事物自身特点），反之儒学的政治地位最稳固。
高考历史选择题中，除了分号之外还有省略号和括号值得关注。限于篇幅，本文仅对分号展开说明，希望能对同学们有点启发。
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