2021语文组教学研讨课活动总结《以研促教,以教导学》
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2 21 021 语文组教学研讨课活动总结教 以研促教 以教导学语文教研组于 2021 年 4 月 29 日开展了本学期第三次教研活动。其主旨是：通过本次教研活动，集体学习《新常规》，促进新常规融入到日常课堂中。更主要的是为语文组教师搭建一个集中学习、交流、研讨的平台，进而深入研究“用好统编教材中的助学系统”的课堂教学，提高教师研究教材、设计教学活动、组织教学活动的能力。一、活动概况这次教研活动，全体语文组 13 名教师参与到活动中。针对语文教研组的实际情况，按照《新常规》的要求，基于“用好统编教材中的助学系统”进行课堂教学，课后集体分享，研究成果自主汇报，开展基于
“用好统编教材中的助学系统”的课堂教学为主题的集体分享研讨和评课活动，从优、缺点两方面评价课堂教学，及时给执教老师指出不足，真正创设良好的教研氛围。二、查找不足1．课堂教学研讨主题还给学生，但是有些学习材料会对学生的学习产生负迁移，需要选择有利于学生理解的学习材料，在教学中面向全体学生。2．研讨有个别教师的评价缺乏理论依据。在点评之前需要更多地了解该课例。三、研讨反思：每位教师就自己的研究主题进行反思和汇报,交流成果，资源共享。学校领导鼓励教师深刻反思，
积累资料，多出成果，写好相关教学设计，评课稿，论文或案例，及时推荐参评或发表；并建议我们加强科技手段，把活动过程拍摄下来，以便反复研究。源于实际需求，解决实际问题，是非常实用有效的培训。以这种主题教研为平台，通过这样循序渐近的，持续的主题教研，相信通过我们全组老师的共同努力，我们的主题教研将会更加出彩，我们的教学质量将会更加出色！2021 年 4 月
