给“熊孩子”树立规则意识
近年来,“熊孩子”这个词越来越多地出现在公众的视野中。在许多公共场所,如餐厅、车站、医院以及电影院里,人们对“熊孩子”的出没总是感到非常头痛,纷纷开启“吐槽”模式。对于“熊孩子”的频频闯祸,究其原因,主要是因为这些孩子尚未形成规则意识。
中国人常说:“不以规矩,不能成方圆。”遵守自己所处社会环境中的规则,是做人的基本守则。孩子是祖国的未来,要想使他们能够担负起未来的使命,必须帮他们形成规则意识。规则意识的形成,在很大程度上源自对学生有意识的培养。
规则意识的意义和内涵是什么?造成学生缺乏规则意识的原因有哪些?学生应该有怎样的规则意识?学校可以为培养学生的规则意识开展什么主题活动?教师应该怎样培养学生的规则意识?在培养学生规则意识的过程中,学校和家長可以如何合作?关于这个话题,本刊编辑特约几位作者笔谈。
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