守护世界和平，推动人类进步

中国国务委员兼外交部长　王毅

我们刚刚隆重庆祝了中国共产党百年华诞。习近平总书记发表重要讲话，深刻总结了中国共产党领导人民百年奋斗的伟大成就。习近平总书记回顾历史，展望未来，强调中国共产党关注人类前途命运，同世界上一切进步力量携手前进。

一百年来，中国共产党始终坚持和平发展，不懈维护世界和平稳定。中华民族传承和平和睦和谐的理念，中国共产党把和平发展合作共赢写在自己的旗帜上。我们坚持走和平发展道路，既通过维护世界和平发展自己，又通过自身发展促进世界和平。

一百年来，中国共产党始终坚持公平正义，不懈推动人类自由解放。中国共产党从诞生之日起，就为追求公平正义、实现人类解放而奔走奋斗。无论什么时候，我们都坚持国家不分大小一律平等，反对强加于人、反对干涉内政、反对以强凌弱；
坚持国际关系应实现民主化，世界上的事应由各国人民商量着办，不能谁的拳头大谁就说了算，坚信公理必将战胜强权。

一百年来，中国共产党始终坚持合作共赢，不懈促进各国共同发展。我们提出并坚持互利共赢的开放战略，以合作消弭对抗，以共赢取代零和，以中国的新发展为世界提供新机遇。中国特色社会主义的成功实践形成了中国式现代化新道路，提供了发展中国家走向现代化的新选择，为世界发展贡献了中国智慧和中国方案。

当前，世纪疫情和百年变局交织共振，多边主义同单边主义激烈博弈，国际和平安全正面临前所未有的严重挑战。追根究底，还是在于多边主义的理念没有得到有效维护，以联合国宪章为基础的国际准则没有得到充分尊重。维护并践行真正的多边主义，是有效应对各类传统和非传统安全挑战的正确方向，是真正实现持久和平与共同安全的必由之路。

首先，为了世界的和平与安全，我们要共同应对迫在眉睫的全球性挑战。

当务之急是加紧构筑抵御病毒的“免疫长城”。各国应当秉持人类卫生健康共同体理念，超越政治歧见，毫无保留地开展国际抗疫合作，坚决反对“疫苗民族主义”，解决好疫苗产能和分配问题，弥合全球“免疫鸿沟”。中国坚定履行疫苗作为全球公共产品的庄重承诺，在自身疫苗需求巨大情况下，仍然克服困难，向全球提供了超过4.8亿剂疫苗，覆盖近100个有需要的国家，不断提高疫苗在发展中国家的可及性和可负担性。病毒溯源是严肃的科学问题，应当在全球范围展开。中方始终本着开放、透明态度参与国际合作，已经同世卫组织共同发布了联合专家组溯源研究报告。必须坚决反对各种政治化、标签化、污名化的企图，必须支持医学专家和科研人员本着专业精神在多国多地全面展开，真正为预防下一次大流行提供必要的经验借鉴。

全球环境治理面临困难，气候变化成为重大挑战。国际社会要以前所未有的雄心和行动，共同构建“人与自然生命共同体”。中国将力争兑现2030年前碳达峰、2060年前碳中和的承诺。同时，各方也应承担共同但有区别的责任，全面有效落实气候变化《巴黎协定》，发达国家尤其要补齐欠账，切实向发展中国家提供资金、技术、能力建设支持。中国将承办《生物多样性公约》第十五次缔约方大会，为保护全球生态作出新贡献。

日本福岛核电站事故污染水处置，事关全球海洋生态环境和各国人民生命健康，应当也必须在阳光下运行。日本政府应当充分倾听国际社会合理关切，在同利益攸关方和国际机构协商一致之前，不得擅自向太平洋排放。今年是日本挑起太平洋战争80周年。希望日方认真反省历史，做出负责任的选择。

近年来，恐怖主义等非传统安全挑战日益突出。国际社会要全面落实联合国反恐战略及决议，尤其要采取去极端化举措，铲除恐怖主义产生的根源。近年来，中国新疆地区依法推进预防性反恐和去极端化，取得显著成效，已连续4年多未再发生暴恐案件。中国的反恐成绩获得了国际社会的广泛认同和肯定，任何造谣抹黑在事实和真相面前都是苍白无力的。反恐和去极端化不能搞双重标准。

第二，为了世界的和平与安全，我们要共同推进全球热点问题的政治解决。

习近平主席指出，“天下并不太平，和平需要保卫”。疫情给一些国家和地区带来新的动荡，热点问题暗烬复燃，地缘政治重新抬头，世界和平难言稳固。

在阿富汗问题上，最紧迫的是保持局势稳定，防止生战生乱。当前，阿富汗局势再次面临战与和、乱与治的严峻挑战。美国作为始作俑者，应当以负责任方式确保局势平稳过渡，不能甩锅推责，一走了之，不能因撤生乱，因撤生战。中国坚定支持“阿人主导、阿人所有”原则，就此提出五点建议，核心是希望阿富汗各方保持谈判势头，明确和解路线图和时间表，共同打造广泛包容的未来政治架构。我们愿同各方共同努力，推动和平和解进程，增强阿富汗重建内生动力，逐步实现和平与发展良性循环。

在缅甸问题上，最核心的是推动内部对话，实现政治和解。缅甸民主转型进程遭遇波折，从根本上讲是其内政，应在宪法和法律框架下，尽快通过对话协商政治解决，避免再度发生暴力事件，尽早恢复国家社会稳定。国际社会应该尊重缅甸的主权和人民的选择，多做有助于弥合分歧的事情，避免单边制裁和不当介入。中国由衷希望缅甸和平稳定，坚定支持东盟以东盟方式推动缅局势早日实现“软着陆”，将继续为此积极开展沟通斡旋。

在半岛核问题上，最重要的是坚持平等对话与和平解决的大方向。对话谈判、和平解决是根本原则，分阶段、同步走是必行之策，并行推进半岛无核化和建立和平机制是正确途径。中方重视朝美近期释放的信息，支持一切有利于维护半岛对话缓和势头的言行。美方应反省几十年来对朝鲜持续施加的军事威胁与压力，拿出诚意，正视并解决朝方的合理关切。联合国安理会也应适时启动对朝制裁决议可逆条款，助力朝方改善经济民生状况。半岛的事是中国家门口的事，中方将一如既往发挥建设性作用，直到半岛实现长治久安。

在巴以问题上，最根本的是还巴勒斯坦人民一个迟迟没有到来的公道正义。“两国方案”是国际社会的共识，也是公道正义的体现，只有在“两国方案”基础上尽快重启和谈，巴勒斯坦问题才能得到公正解决，中东地区才能实现持久和平。今年5月，巴以爆发2014年以来最严重冲突，中国作为安理会轮值主席，推动安理会五次审议，呼吁各方遵守全面停火，向巴勒斯坦人提供援助。有关国家应拿出良知和勇气，在重建信任、劝和促谈、人道援助等方面发挥应有作用。中国将始终心系中东和平，继续秉持公理道义。

在伊朗核问题上，最关键的是美方尽快做出重返全面协议的决断。美国单方面退出伊核全面协议，并对伊朗“极限施压”是当前伊核危机的根源。“解铃还须系铃人”，美方理应纠正错误，首先全面、彻底取消对伊朗以及第三方的非法单边制裁，换取伊方相向而行，推动谈判实现突破。中方将继续推动伊核全面协议重返正轨，同时也将坚定维护自身的正当合法权益。伊核危机管控应当与海湾安全统筹考虑。中方已倡议设立海湾安全对话平台，探讨解决各方合理安全关切。

第三，为了世界的和平与安全，我们要共同反对一切人为制造分裂对抗的危险做法。

今年是冷战结束30年。冷战没有赢家，世界受害弥深。历史和现实反复告诫我们，一个分裂的世界无法应对人类共同挑战，一个对立的世界将给人类带来灾难。

我们要旗帜鲜明地反对集团对抗。推行旨在集团对抗的“印太战略”，是要打造地缘争夺的“小圈子”，是冷战思维作祟，是历史的倒退，应被扫进垃圾堆。重温冷战霸权的旧梦并不能赢得未来，更无法“重建更美好世界”。各国应当共同构建相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系。

我们要旗帜鲜明地反对强权政治。动辄声称维护“基于规则的国际秩序”，并以此向别国施压，是强权政治的翻版。实际上是把自己的意志和标准强加于人，用少数国家的“帮规”取代普遍接受的国际法则。到底基于的是什么“规则”，维护的是什么“秩序”，必须明确界定，不能语焉不详。中国的立场十分鲜明。各国共同认可的体系只能是以联合国为核心的国际体系；
共同维护的秩序只能是以国际法为基础的国际秩序；
共同遵守的规则只能是以联合国宪章宗旨和原则为基础的国际关系基本准则。

我们要旗帜鲜明地反对干涉别国内政。互不干涉内政是联合国宪章中的规定，是重要的国际关系基本准则，也是发展中国家维护自身安全、实现自主发展的保障。中国从不干涉别国内政，从不阻挠别国发展，我们也绝不接受任何国家干涉中国的内政，阻挠中国的发展。今天的中国，早已不是一百年前的中国。任何人、任何势力都不要低估中国人民捍卫国家主权、安全、发展利益的坚定意志和强大能力。

台湾是中国领土不可分割的一部分，这是国际社会公认的基本事实。推进祖国和平统一进程，是中国政府始终坚持的既定方针。美国一些势力试图在台湾问题上铤而走险，不断纵容和鼓励“台独”分裂势力。这是极其错误和危险的！实现国家完全统一，是任何人都阻挡不了的历史潮流，是任何外部势力都无法撼动的时代大势。

过去几年，香港社会乱象频生，暴恐行径横行，主要根源就是当地一些政治力量勾结外国势力，公然鼓吹“港独”，对中国的国家安全和香港的“一国两制”构成严重威胁。及时推进香港国家安全立法，完善相关特区选举制度，完全正当，合法合理。香港法治得以恢复健全，“一国两制”必将行稳致远。

中国将弘扬全人类共同价值，坚持真正的多边主义，与各国一道，推动建设一个持久和平、普遍安全的世界！▲（本文是在第九届世界和平论坛开幕式上的主旨演讲摘要）

猜你喜欢 和平世界 世界山之最作文评点报·低幼版(2020年31期)2020-07-23我的国，我的家歌海(2019年5期)2019-12-19萌娃世界欢乐多百家讲坛(2019年1期)2019-05-09和平分手意林(2017年24期)2018-01-02博弈·和平特别文摘(2016年18期)2016-09-26世界因创意而改变Coco薇(2015年1期)2015-08-13期盼和平环球时报(2015-04-13)2015-04-13一沙世界时文博览(2009年1期)2009-02-06Ｆｉｖｅ　Ｈｕｎｄｒｅｄ　Ｔｉｍｅｓ五百遍中学生英语·外语教学与研究(2008年8期)2008-12-19阅读“世界这本大书”小学生导刊(高年级) (2006年6期)2006-06-27