幼儿园教师教育随笔--主题活动

　教育随笔---主题活动 今年我们小班开展了你好！树朋友的主题活动，城市的大多数孩子们已经远离自然，那如何让孩子们和自然重新建立起深度有效的链接呢？其实孩子们很渴望回归自然，我们结合今年疫情引发新的思考，利用生态资源为幼儿设计丰富多样的活动，了解人与自然、动植物的依赖关系，关注和了解自然，懂得热爱、尊重、保护自然，激发环保意识，唤起热爱大自然的情感。

　树是小朋友们生活中常见的植物，幼儿园里有各种各样的树，在幼儿初入园解决入园焦虑问题时，我们也会让幼儿通过认识环境，与自然建立联系。充分调动幼儿的多种感官,让幼儿在看一看、亲一亲、抱一抱的过程中不断地认识大树，幼儿在触摸树木的同时,与树木建立朋友般的亲密关系,知道保护树木。活动中让孩子们摸一摸大树的表皮,有什么感觉，看一看树木的树干、树枝、树叶,让幼儿知道各部分的名称。在交流你是怎样和这棵树做朋友时,有的小朋友抱着树不放,有的小朋友在摇树,可能他认为这是在表示自己对小树的友谊。讨论中,有的小朋友说摇小树,小树会死掉的,所以要换个方式。有的幼儿说用脸颊贴一贴树皮,有的幼儿说抱抱树干感觉树有多粗细,还有的说闻闻树的味道等等,他们都在用各种方法探索着自己的树朋友,非常的开心。

　通过丰富多彩的活动，小朋友们很关注大树的变化，有的小朋友说天气冷了，小树叶都掉下来了，有的小朋友每天早晨都会捡一

　片小树叶带到幼儿园，小朋友通过小树叶的变化对天气的变化也有了感知和了解。