县委书记党史学习教育专题民主生活会对照检查材料5篇
县委书记党史学习教育专题民主生活会对照检查材料5篇
县委书记党史学习教育专题民主生活会对照检查材料篇1
根据省委、市委关于开好党史学习教育专题民主生活会的有关要求，本人对照此次民主生活会主题，在开展学习教育、广泛征求意见建议、深入开展谈心谈话的基础上，认真对照“六个方面”内容，深刻查摆检视，深挖问题根源，明确整改措施。现将本人对照检查情况汇报如下：
一、对照检查查摆出来的问题
(一)在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，树立正确党史观，坚定信仰信念信心，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。
存在问题主要表现在：一在认识体会上不够深刻。在深刻认识体会“两个确立”上还有不足。我能够充分认识到“两个确立”是时代的呼唤、是历史的选择、是人民的期盼，但对照高层的标准和要求，自己对“两个确立”中蕴含的科学内涵，阐释的深刻道理，学习思考得还不够全面透彻，对“两个确立”中的理论逻辑、历史逻辑和实践逻辑，未能做到完全做到心神合一，融会贯通，在把研究成果转化为推动工作发展动力的政治自觉方面还存在一定差距。二是在贯彻落实上不够深入。在贯彻落实 “两个确立”上还有不足。我深知贯彻落实“两个确立”的重要意义，但存在着急于先用党的理论创新来武装好自己的头脑，之后再指导分管干部用新的理论指导新的实践的思想误区，在宣传“两个确立”的过程中，领导职责发挥不够到位，未能讲好“同心圆”，找到最大“公约数”，使个别分管干部在增进政治认同、思想认同、情感认同方面，不够及时、充分和深刻。三是在意识形态上存在不足。在防止“历史虚无主义”上还有不足。我深知贯彻落实“两个确立”，就要坚决反对历史虚无主义错误思潮，虽然自己对一些企图否定党的领导，否定马克思主义指导地位，否定社会主义制度的言行，旗帜鲜明地进行抵制和制止，但作为一名老党员，一名领导干部，对如何让分管干部通过贯彻落实“两个确立”，进一步深刻认识和正确把握坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，彻底清除历史虚无主义，防止指导思想多元化方面，缺少全面系统的思考和行之有效的措施，使分管干部在历史自信、理论自觉、政治意识等方面，还存在着不容忽视的不足和短板。
(二)在带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题，心怀“国之大者”，贯彻新发展理念，履职尽责、担当作为，聚焦新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、深化改革开放、维护社会稳定等正在做的工作，不折不扣把党中央决策部署落实到位方面。
存在问题主要表现在：一是对党史观认识还不够全面深刻。我深知“灭人之国，必先去其史”的道理，能够正确认识和对待百年党史的基本观点、基本原则和基本方法，但与一些政治理论深厚的同志相比，自己在从战略高度、历史深度和全局视野上把握党史观方面还存在一定的差距，未能精准掌握和有效厘清党史中过去与未来、主流和支流、局部与全局的辩证关系，有时抓不住历史发展的主题、主线和本质，在用党的百年实践创造和历史经验启迪自身智慧、砥砺自身品格、坚定自身信心方面成效还不够明显。二是宣传党史不够科学有效。对不同层级、不同领域、不同对象指导的针对性还需要提升，党史学习教育重心主要放在科级领导及在职党员干部身上，对农村党员、流动党员的学习教育抓得不够紧，部分地方、行业部门开展党史学习教育的“本地味”“行业味”不够浓。民生实事成效有待提升。在开展实践活动中，各地各部门动态活动开展得多、经验总结得少，问题长效工作机制有待进一步提升，聚焦新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、深化改革开放、维护社会稳定等方面还有差距。 三是教育引导干部树立正确的党史观不够到位。为了增强学习效果，通常以党史故事的形式，引导分管干部直观地了解党史，掌握党史，但有时只注重接受史实，忽略树立史观，在引导干部正确认识和科学评价党史上的重大事件、重要会议、重要人物方面还有薄弱环节，使一些干部未能从讲政治的高度分析、理解党的历史，不善于从历史经验中总结出应对困难与挑战的战略策略，未能充分地将学习党史的成效，全面转化为学会历史思维，培养历史眼光，把握历史规律，增强历史担当的成果，思想政治教育成果转化效率不高。
(三)在带头践行以人民为中心的发展思想，尊重群众意愿，为群众办实事解难题，有效保障改善民生，增强人民群众获得感幸福感安全感，确保党永远保持同人民群众的血肉联系方面。
存在问题主要表现在：一是理想信念有所弱化。把重点放在了抓发展、抓经济上，对政治理论学习和思想政治建设抓的不够牢，没有真正把加强党性修养、严肃党内政治生活作为必修课，集体学习有时通过会议或者宣读文件的形式进行学习传达，深入研讨的时间较少;个人自学缺乏足够的监督力度，学习计划被当作“软指标”，思想教育、精神激励和灵魂洗礼不够，放松了对党性修养的再锤炼。二是担当意识有所淡化。新时代下，对政策的把握不够准，应用党的最新理论成果武装头脑、指导实践不到位，导致敢闯敢试、敢为人先的勇气不够足，探“盲区”、辨“误区”、闯“难区”、破“禁区”的胆子不够大。有的在精神状态上满足于已经取得的成绩，有凭经验、吃老本的现象，用开放思维和开阔思路来谋划工作的能力不够，缺乏自我革新的冲劲。三是宗旨意识有所淡薄。随着参加工作时间的增加，工作环境的变化，有的班子成员官本位思想滋生，与基层群众的密切联系有所弱化，尤其是对群众的呼声、疾苦、困难了解不够，为人民服务的宗旨意识有所淡化。下基层听取干部汇报的多，直接联系群众的少，没有解决好“我是谁、为了谁、依靠谁”的问题，导致在想问题，办事情的时候没有从老百姓的所想、所需、所求出发，得心应手的工作抓得多一些、实一些，难度大、见效慢的工作抓得虚一些、少一些。
(四)在带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，增强忧患意识，保持战略定力，提高能力本领，敢于斗争、善于斗争，不断取得新的胜利和荣光方面。
存在问题主要表现在：一是精神状态与党员干部要求还不相适应。在工作生活过程中，我始终保持扎实肯干、勤奋好学的工作作风，尤其是工作以来以来，较好的完成了各级首长赋予的各项任务。但通过学习教育活动认识到，要有党员干部的标准和要求来衡量，还有很多缺陷和不足，在工作上我也能做到认真负责，但工作状态还会受到个人情绪影响，导致顺利时热情就高，遇到矛盾时热情有所下降;心情舒畅时热情比较高，遇有不顺心的事时工作热情容易受到影响。二是能力素质和党员干部要求还不相适应。提升能力的紧迫感不强，全面发展、全面过硬的素质要求有短板。虽然大多数时间能够从全局谋事，但有时想问题、提建议、办事情，对面上的工作想得更周全，办的更缜密，对点上的知识学习钻研不够，知识储备不足。三是工作方法与党员干部要求不相适应。尤其是在统筹安排工作上，有时凭经验、凭情绪，研究落实推动工作的招法还不多，有些热点、敏感问题、棘手问题的处理存在有想法、缺办法的现象。对出现的许多新情况和新问题，在人员管理和引导教育上，自己平时有所思考，但往往思考多，运用少。有时局限于重点时期、重点部位抓管理，着眼大局统筹工作还不够，个别时候也出现了主次不明、轻重不清、缓急不当现象。
(五)在带头深刻汲取党史中正反两方面经验，履行全面从严治党责任，旗帜鲜明讲政治，严守党的政治纪律和政治规矩，落实中央八项规定及其实施细则精神，持续用力纠“四风”、树新风，坚决反对形式主义官僚主义，加强对“一把手”监督和领导班子监督，坚决同一切违规违纪违法现象作斗争方面。
存在问题主要表现在：一是从严管党治党的追责力度还不够严厉，批评教育多、严厉问责少，奖优罚劣的机制落实得还不够到位。在党员教育和管理等方面还存在薄弱环节。二是从严管党治党的责任履行的还不够到位。领导班子成员虽然都能正确对待个人进退留转，在干部问题上从不打招呼、递条子，也从不封官许愿、跑风漏气，但对一些隐形的问题，提醒的不够、追究的不够。三是党员骨干作用发挥不够明显，发挥党员骨干作用导向性不强，奖惩措施不具体，表现出党员作用发挥不好，有一些同志不是比干劲而是比待遇，不是比奉献而是比取巧。
(六)带头检视巡视“回头看”反馈问题方面，落实巡视整改责任方面。一是巡视整改的主体责任压得不严不实。
存在不足之处有：一是思想不够解放，创新意识不强。班子成员认真学习党的基本理论知识和业务知识不够，因此，在巡视整改工作中的思想观念跟不上新的形势发展的需要，创新意识不够，有满足于工作现状或过多强调客观，认为在工作中已取得了一定的成绩，保持现状已经不错了，在工作的创新和超前意识上做的不够，创新思路和精益求精上有待进一步提高。二是工作思路不清，协调配合不够。在统筹整改工作、统揽全局发展思路上还存在差距。存在按部就班、因循守旧的状况。各部门之间还存有本位主义思想，工作协调配合不到位，从而影响制度落实落地，影响干部职工工作的积极性和主动性。三是服务意识有待加强。深入群众了解民意不够，在落实巡视整改工作中不能很好的主次关系，还存在眉毛胡子一把抓，遇到棘手问题乱了方寸不知如何下手的问题。还存在倾听群众意见方面不够认真，对群众的呼声不够了解，在处理问题时，容易采取一刀切的简单粗暴方法，忽略了个体因素。
二、产生问题的原因剖析
反思问题产生的根源，主要有以下几个方面原因：
(一)理论基础不够扎实。在学习上缺乏紧迫感，更缺乏自觉性，计划没少定，工作一忙就使学习流于形式，没有养成良好的学习习惯，特别是对习近平总书记的一系列重要讲话精神，学得不深不透，领会的不够到位，没有充分入脑入心，缺乏用科学理论指导实践的自觉性。另外，有时又满足于一知半解，觉得对理论思想有一些理解和认识，掌握得差不多了，但遇到现实生活中的实际问题，有时又不能正确理解，甚至有些偏激的想法。
(二)宗旨意识不够牢固。对党的思想路线、方针政策的贯彻执行，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不具有一种时不待我的使命感和危机感。从政治的角度来观察问题、分析问题还不到位，满足于对问题表面上的结论。从本质上看，就是自己全心全意为人民服务的宗旨意识树立的还不牢，没有时时、事事站在群众的立场思考问题，没有把为人民服务贯穿始终。
(三)精神状态不够饱满。自己在这个岗位工作久了，久而久之就放松了对自己的要求，放松了世界观、人生观、价值观的改造，淡化了工作的主动性和超前性。有些事得过且过，工作上争抢意识不够，缺乏了忘我的工作热情和积极向上的精神。
(四)责任意识不够强烈。工作压力逐年增大，应付事务性工作较多，总感觉时间不够用，缺乏持之以恒的韧劲，工作中，很少反思自己工作中的得与失，做事情瞻前顾后，缺少敢于创新的精神和勇于创新的措施。同时出于所谓的人性化管理与和谐，很少对下属进行触及灵魂的批评，导致不能严格管理队伍，其根源就是责任意识和担当精神不强的问题。
四、努力方向和整改措施
对照自身查摆出的问题和不足，我将以先辈先进为镜，紧紧围绕上级规定和要求，坚持思想上严起来、整改上实起来。
(一)加强理论学习，坚定理想信念。从党的百年奋斗史中汲取智慧和力量，加强自身建设。自觉践行初心使命，使自己做到有大格局、大情怀，站得高、看得远、谋得深、想得实，看淡个人得失、看开功名利禄，时刻以党和人民事业为重，始终同人民群众心心相印、生死相依、命运与共。带头坚定理想信念，从理想信念中获得察大势、应变局、观未来的指路明灯，获得奋斗不止、精进不怠的动力源泉，获得辨别是非、廓清迷雾的政治慧眼，获得抵御侵蚀、防止蜕变的强大抗体。带头贯彻执行党中央决策部署，在不折不扣执行上下功夫，推动主管领域、主管部门全面深入学习领会党中央的决策和工作部署，对“国之大者”领悟到位，确保执行不偏向、不变通、不走样。
(二)积极开拓进取，强化求真务实。在今后的工作中要克服得过且过、不思进取的思想，树立不进则退、谋求更大发展的观念。热爱本职工作，深入钻研，爱岗敬业，勇于担当，见贤思齐，始终把工作放在首位。坚持实事求是，一切从实际出发，不弄虚作假，不搞形式，遇到问题多看多问多想，灵活运用合理的方法和措施处理问题，努力把工作效率提高到一个水平。在工作中勤于思考、善于总结，多发现问题、多想办法、多出路子，不断改进工作方法，推进本职工作不断向前发展。
(三)切实解放思想，勇于开拓创新。把创新作为工作的重点，突破传统思维模式。加快转变不适应发展需要的思想观念和方式方法，以全面彻底的解放思想作为推动事业大发展的不竭动力。在工作中勇于打破常规做法和惯性思维，以敢闯敢试、敢想敢干、敢为人先、敢于担当的勇气和胆略，不等不靠，主动出击，努力解决各方面的困难，创新性、创造性的开展工作。
(四)经常自我反省，保持良好作风。在今后的工作生活中，充分发挥党员干部的模范带头作用，践行《准则》《条例》规定和要求，经常自我反省，对自身存在的问题，要坚持马上就改，小有小改、大有大改，以实际行动取信领导和同事。坚持纪律上“从严”、执行上“较真”、效果上“戒示”，严格管理队伍，秉公办事、敢于指出、敢于红脸，及时纠正错误。
县委书记党史学习教育专题民主生活会对照检查材料篇2
贪欲无度，牢狱自筑。心正则廉洁，身正则刚直，行正则威严。下面是众鑫文档网小编为您推荐县委书记党史学习教育专题民主生活会6个方面对照检查材料。
20XX年本人参加DS学习教育以来，按照“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”和“学DS、悟思想、办实事、开新局”的目标要求，结合J队工作实际，对照教育过程中自身学习、调查研究、群众反映、谈心交心和工作实践中反映出来的问题，突出“六个带头”深入对照检查。现将有关情况报告如下：
一、查摆个人存在的突出问题
对照规定要求、联系工作实际，主要查摆以下6个方面问题：
（一）在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义方面。通过学习百年DS深刻感到，历史上党的事业要取得成功，决定性条件有二：一是要确立正确的指导思想，二是要确立坚强的领导核心。我们必须通过学习DS明白这个道理、通过学史增强历史自信，把握这个历史规律，才能做到带领单位和部属铁心跟党走、铁肩扛担当，把强J兴J和国防建设做得更加扎实。
1.在学习理解上还不够深入。自认为对党的历史比较熟悉，工作忙时会淡化了学习安排的落实，有时感到集体学习效果不大，工作冲突时会缺席集体学习。比如因年终岁尾各种检查考评、专项JS行动等工作冲突，以及内部同样要传达学习等因素，X次请假未能参加县委集中学习DS内容的会议。这是由于本人对DS学习的重要性理解不透彻和主动性不够造成的，在一定程度上影响了理想信念的坚定性。
2.在贯彻落实上还不够坚定。结合实际指导工作不够，运用习主席思想观点在指导和改进工作上，实践能力有欠缺，没有做到“学习是为了更好地使用”，最后一公里还没有打通。比如今年在学习习主席论强J兴J重要论述过程中，没有结合当前全民国防教育薄弱的实际，没有积极主动协调抓住各级领导干部这个“关键少数”，更多只在学校层面、专武干部队伍层面，更多只在征兵期间、民兵整训期间，致使县域社会的全民国防教育还没有深入人心，与战时全社会动员的国防需要还有较大差距。
（二）在带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题方面。党在新时代的强J目标是建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民J队。J队的使命就是打胜仗，J队的领导干部就必须具备打胜仗的能力素质。
3.强J兴J的使命情怀还不够。受个人家庭困难影响、心态发生变化，缺少了干事创业的冲劲和韧劲。比如，20XX年国防后备力量建设“十三五”规划进入了最后一年，我县新的民兵训练基地建设项目列入其中，我对于推动按时完成建设缺乏主动性，对于县委县政府的反馈报告和协调力度不够，没有逐级把责任压实，导致要推迟半年才能完工，这是落实XX规划和决策部署不力的表现。
4.防控疫情的积极担当还不够。今年随着全国疫情防控总体形势的向好，不自觉出现了麻痹放松的思想。比如，今年没有再像2020年那样积极动员基干民兵支前，认为有基层干部、公安干警力量就够了，缺乏大局思维和积极担当作为的思想。
（三）在带头践行以人民为中心的发展思想方面。通过DS学习深刻认识到，我党最大的执政优势、执政基础均在于以人民为中心，保持同人民群众的血肉联系。
5.为群众办实事没有常态化。本人结合DS学习教育的“我为群众办实事”活动，为部属职工改善了生活居住条件，凝聚了单位建设的向心力；协调J地共同出台了，有效激发了基层专武干部队伍动力。但在为基层减负方面，常议常抓动力不足，存在官僚主义作风，推动难点问题解决不够得力、缺乏实效。比如，对于XX个基层武装部的规范化建设推动力度不够，其国防教育室、办公室、器材库一直未能按上级要求达标；对于基层武装部长兼职过多、任务过重、压力较大的问题重视不够，没有较好地关注到基层干部的解压需求，不利于他们正常的身心健康，同时也成为上级对我县党管武装绩效考评指出的问题。
6.督导J人事务工作落实力度还不够。我在指导入役、服务现役、保障退役等J队事务工作中，缺乏整体规划，指导政策落实不够得力。比如，征集新兵工作中更多关注把新兵送进部队，缺乏关注其后续保留学籍、手术补助落实，退役J人工作中更多关注正常的优抚政策落实，缺乏平时的嘘寒问暖和发挥他们作为身边典型的作用，现役J人工作中更多关注其访求受理，但对较少关心处理结果的落实度和满意度。
（四）在带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验方面。DS实践证明，J队必须立足平时，增强忧患意识，锻炼成为召之即来、来之能战、战之必胜的武装力量。
7. 建设国动指挥体制还不顺畅。立足县委、县政府和J队系统合力抓好国防动员指挥，在领导干部的国防动员能力培训、国动委工作机制运行等方面，还抓得不实、缺乏有效的政策研究和落实举措。比如，立足未来几年祖国统一将大概率摆上党和国家的议事日程，国防动员工作必将越来越实，越来越紧迫，我们当下对于战时国动体系的日常运作、工作内容、定岗定责等方面，都还缺乏普遍性的培训灌输，领导干部队伍缺乏较强的忧患意识。
8. 建设基干民兵队伍遂行战时任务能力还不强。在抓全县基干民兵队伍整组和训练上，贯彻“编实、建强、训过硬”的要求还不实，抓得力度和效果也不够。比如，今年在大抓基干民兵尖子比武上，重视程度不够、集训队组建动手晚，训练时间、强度和效果都难以达到优秀；再往前追溯，还在于抓民兵整组时对于潜力掌握不确实、编组不实，尖子人才没有被选拔出来。
（五）在带头深刻汲取DS中正反两方面经验，履行全面从严治党责任，持续用力纠“四风”、树新风方面。通过DS学习教育认识到，从严才能治党，铁纪才能强J，作为领导干部必须扛起从严治党治J的责任。
9.落实全面从严治党责任还有差距。对全面从严治党的长期性和严峻性认识不深，政治敏锐性和前瞻性不足，与上级的要求还有差距。比如，在集训中，虽然本人带头讲党课、组织法纪警示教育，加强了部党委班子的党风廉政建设，但落实从严还有差距，满足于面上覆盖，对个别苗头性问题党员的日常监督善始善终。
10.作风建设抓得不够严实。在工作中习惯目标导向、唯结果论，对基层一线工作缺乏深入细致的调研指导，对一些“打擦边球”的做法没有深究严查。如在在开展新兵征集工作中，个别基层单位因大学毕业生兵员指标难以完成，发动他们去做视力矫正手术而过了关，虽然也开会布置强调要纠正错误做法，及时淘汰了一批，但没有跟踪到底，个别兵员存在一定的复发病和降低视力的隐患。
（六）在带头贯彻落实中央和上级党委关于意识形态工作的决策部署和指示精神方面。DSJ史都表明，“加强纪律性、革命无不胜”，主动抓好意识形态工作，严守党的纪律，才能统一全党的意志和行动。
11.排查化解网络意识形态风险点还不够深入细致。在全县武装系统中狠抓意识形态工作，尤其年度工作往往都涉J敏感，容易为别有用心人员炒作放大或转途涉密，由于抓得还不够深入细致、到边到底，还存在一定的风险隐患。比如，在武装系统全员抓WX问题专项整顿活动中，虽然解散了3个群，并按照中央和上级党委关于意识形态工作的决策部署，对网络言论和视频发表进行了明确规定，清理了以往的隐患，但仍然因工作需要保留了一个工作群（仅限于告知功能），在工作中仍有个别涉及可能会暴露J队行动或政策走向的苗头。
四、存在突出问题的根源分析
针对以上个人存在的突出问题和表现，深入进行党性分析，剖析起来，主要有以下几个方面的原因：
（一）理论武装还不够深。在思想上对理论学习的重视程度不够，对“政治上的坚定源自于理论上的清晰”认知程度不深，缺乏“长期学习、终身学习、与时俱进学习”的政治自觉和行动自觉，致使有大项工作冲突时，就把理论学习放在了第二位。对习主席著作和思想深入钻研不够，“囫囵吞枣”多于“深耕细作”，还不能很好地转化为破解难题矛盾、抓好工作落实的方法和措施。
（二）政治担当还不够强。认识“我们党是什么、要干什么”这个根本问题不够深刻，对“党赋予J队的使命任务”落在基层的理解不深，首先抬升政治站位、从政治上看待问题的意识树得不牢固，因而也就缺乏全局高度和大局思维。没有充分吃透中央的基本方针政策，对于如何统筹“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局，造成具体工作中的政治担当不够。
（三）宗旨意识还不够浓。没有很好地践行党的群众路线，全心全意为人民服务的宗旨意识有所淡化，在职责范围内特定的服务群众对象，在解难题、办实事上想的办法不多，投入的时间和精力不足。对基层改进工作方式方法指导不足，还没有从根本上破解工作难题，增强人民群众的获得感幸福感安全感。
（四）能力素质还不够高。对于国动系统作为“同级党委的J事部、应急应战的指挥部”这一定位认识不够，作用发挥不够，主动抓备战打仗、强J兴J之心还不够强。抓住国动系统的主责主业的意识不强，平时组织协调县委领导机构的J事训练和教育抓得力度不大，组织带领后备力量建设抓得也不够实，致使能力素质还有差距。
（五）作风建设还不够严。对于全面从严治党的重要性、纪律作风建设的长期性认识不足，带头落实从严治党责任，压实党风廉政建设、意识形态主体责任不到位，尤其对专武干部队伍严抓防微杜渐不够警觉，教育管理监督不够严格，发挥长效工作机制坚持不好。
五、今后努力方向及整改措施
对于个人查摆出来存在的突出问题，下一步及今后一个时期，我将以认真扎实的作风，以解决问题为导向，重点从思想上、政治上、宗旨上、能力上、作风上抓整改补短板，决心从以下几个方面努力：
（一）加强理论武装。针对 “在学习理解上还不够深入”、“在贯彻落实上还不够坚定”等问题，要着力提高自己的政治敏感性，提升政治判断力、领悟力、执行力，积极参加县委集中理论学习，成为一项基本的政治自觉；要着力强化学以致用的本领，抓实县域内的全民国防教育，使之能够适应战时国防动员的需要。针对查摆的问题，具体做到“两个一遍”：即在上半年，把习近平新时代中国特色社会主义思想、尤其是习近平强J思想的论述再精读一遍，掌握基本要义，熟记基本内容，融会贯通运用；立足于年内，把我县全民国防教育状况认真调研一遍，搞准问题症结，拿出管用办法，提升整体质量。
（二）强化政治担当。针对 “强J兴J的使命情怀还不够”、“防控疫情的积极担当还不够”等问题，要提高政治站位，强化责任担当，加强请示报告，加大抓协调、抓督导的力度，促成新的民兵训练基地建设按计划于20XX年X月前建设完工，迎接上级检查验收，并更加科学及时地动用民兵力量，全力支持我县社会经济建设。
（三）增强宗旨意识。针对 “为群众办实事没有常态化”、“督导J人事务工作落实力度还不够”等问题，要着力践行好群众路线，及时征求国动系统内部属的意见建设，使“我为群众办实事”活动常态化开展，立足年内按上级标准要求，完成好XX个基层武装部的规范化建设；要着力研透、督导J人事务工作的政策落实，加强与县委办、政府办、退役J人事务局、财政局和有关局办的协调力度，确实解决涉J工作问题，在全县营造崇尚J人的良好氛围，继续巩固我县“全国双拥模范”的大好局面。
（四）提升能力素质。针对 “建设国动指挥体制还不顺畅”、“建设基干民兵队伍遂行战时任务能力还不强”等问题，要围绕解决问题提升理论指导和工作实践的能力。立足本县实际和平战一体考虑，加强对上呼吁和协调力度，同时完善本级国防动员指挥体制，厘清职责定位，正规工作机制，加强干部培训，增强各级领导干部的忧患意识；要立足今年上级的J事工作筹划，狠抓基干民兵的编组和训练，力争培养出一批战时用得上的各专业骨干人才队伍。
（五）严实作风建设。针对 “落实全面从严治党责任还有差距”、“作风建设抓得不够严实”、“排查化解网络意识形态风险点还不够深入细致”等问题，要带头落实全面从严治党责任，首先抓好本部党委的建设，再拓展到专武干部队伍、挂钩乡镇（局办）的党委（组）建设，严明政治纪律和政治规矩，压实“一岗双责”，对苗头性问题及时约谈提醒，关心关爱党员干部，最大限度减少违纪违法现象发生；要带头严谨严实工作作风，引领全县专武干部队伍加强作风建设，深入各镇（街道）调查指导，把党风廉政建设和意识形态工作的主体责任落到实处。
以上是我的对照检查，恳请大家及时对我进行提醒监督，支持帮助我今后的整改落实！
县委书记党史学习教育专题民主生活会对照检查材料篇3
回顾党的百年奋斗史，一代又一代共产党人在革命年代勇于牺牲、在建设时期辛勤耕耘、在改革浪潮中奋勇搏击。下面是众鑫文档网小编为您推荐县委书记党史学习教育专题民主生活会对照检查材料甄选。
根据省委、市委关于开好党史学习教育专题民主生活会的有关要求，本人对照此次民主生活会主题，在开展学习教育、广泛征求意见建议、深入开展谈心谈话的基础上，认真对照“六个方面”内容，深刻查摆检视，深挖问题根源，明确整改措施。现将本人对照检查情况汇报如下：
一、对照检查查摆出来的问题
(一)在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，树立正确党史观，坚定信仰信念信心，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。
存在问题主要表现在：一在认识体会上不够深刻。在深刻认识体会“两个确立”上还有不足。我能够充分认识到“两个确立”是时代的呼唤、是历史的选择、是人民的期盼，但对照高层的标准和要求，自己对“两个确立”中蕴含的科学内涵，阐释的深刻道理，学习思考得还不够全面透彻，对“两个确立”中的理论逻辑、历史逻辑和实践逻辑，未能做到完全做到心神合一，融会贯通，在把研究成果转化为推动工作发展动力的政治自觉方面还存在一定差距。二是在贯彻落实上不够深入。在贯彻落实 “两个确立”上还有不足。我深知贯彻落实“两个确立”的重要意义，但存在着急于先用党的理论创新来武装好自己的头脑，之后再指导分管干部用新的理论指导新的实践的思想误区，在宣传“两个确立”的过程中，领导职责发挥不够到位，未能讲好“同心圆”，找到最大“公约数”，使个别分管干部在增进政治认同、思想认同、情感认同方面，不够及时、充分和深刻。三是在意识形态上存在不足。在防止“历史虚无主义”上还有不足。我深知贯彻落实“两个确立”，就要坚决反对历史虚无主义错误思潮，虽然自己对一些企图否定党的领导，否定马克思主义指导地位，否定社会主义制度的言行，旗帜鲜明地进行抵制和制止，但作为一名老党员，一名领导干部，对如何让分管干部通过贯彻落实“两个确立”，进一步深刻认识和正确把握坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，彻底清除历史虚无主义，防止指导思想多元化方面，缺少全面系统的思考和行之有效的措施，使分管干部在历史自信、理论自觉、政治意识等方面，还存在着不容忽视的不足和短板。
(二)在带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题，心怀“国之大者”，贯彻新发展理念，履职尽责、担当作为，聚焦新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、深化改革开放、维护社会稳定等正在做的工作，不折不扣把党中央决策部署落实到位方面。
存在问题主要表现在：一是对党史观认识还不够全面深刻。我深知“灭人之国，必先去其史”的道理，能够正确认识和对待百年党史的基本观点、基本原则和基本方法，但与一些政治理论深厚的同志相比，自己在从战略高度、历史深度和全局视野上把握党史观方面还存在一定的差距，未能精准掌握和有效厘清党史中过去与未来、主流和支流、局部与全局的辩证关系，有时抓不住历史发展的主题、主线和本质，在用党的百年实践创造和历史经验启迪自身智慧、砥砺自身品格、坚定自身信心方面成效还不够明显。二是宣传党史不够科学有效。对不同层级、不同领域、不同对象指导的针对性还需要提升，党史学习教育重心主要放在科级领导及在职党员干部身上，对农村党员、流动党员的学习教育抓得不够紧，部分地方、行业部门开展党史学习教育的“本地味”“行业味”不够浓。民生实事成效有待提升。在开展实践活动中，各地各部门动态活动开展得多、经验总结得少，问题长效工作机制有待进一步提升，聚焦新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、深化改革开放、维护社会稳定等方面还有差距。 三是教育引导干部树立正确的党史观不够到位。为了增强学习效果，通常以党史故事的形式，引导分管干部直观地了解党史，掌握党史，但有时只注重接受史实，忽略树立史观，在引导干部正确认识和科学评价党史上的重大事件、重要会议、重要人物方面还有薄弱环节，使一些干部未能从讲政治的高度分析、理解党的历史，不善于从历史经验中总结出应对困难与挑战的战略策略，未能充分地将学习党史的成效，全面转化为学会历史思维，培养历史眼光，把握历史规律，增强历史担当的成果，思想政治教育成果转化效率不高。
(三)在带头践行以人民为中心的发展思想，尊重群众意愿，为群众办实事解难题，有效保障改善民生，增强人民群众获得感幸福感安全感，确保党永远保持同人民群众的血肉联系方面。
存在问题主要表现在：一是理想信念有所弱化。把重点放在了抓发展、抓经济上，对政治理论学习和思想政治建设抓的不够牢，没有真正把加强党性修养、严肃党内政治生活作为必修课，集体学习有时通过会议或者宣读文件的形式进行学习传达，深入研讨的时间较少;个人自学缺乏足够的监督力度，学习计划被当作“软指标”，思想教育、精神激励和灵魂洗礼不够，放松了对党性修养的再锤炼。二是担当意识有所淡化。新时代下，对政策的把握不够准，应用党的最新理论成果武装头脑、指导实践不到位，导致敢闯敢试、敢为人先的勇气不够足，探“盲区”、辨“误区”、闯“难区”、破“禁区”的胆子不够大。有的在精神状态上满足于已经取得的成绩，有凭经验、吃老本的现象，用开放思维和开阔思路来谋划工作的能力不够，缺乏自我革新的冲劲。三是宗旨意识有所淡薄。随着参加工作时间的增加，工作环境的变化，有的班子成员官本位思想滋生，与基层群众的密切联系有所弱化，尤其是对群众的呼声、疾苦、困难了解不够，为人民服务的宗旨意识有所淡化。下基层听取干部汇报的多，直接联系群众的少，没有解决好“我是谁、为了谁、依靠谁”的问题，导致在想问题，办事情的时候没有从老百姓的所想、所需、所求出发，得心应手的工作抓得多一些、实一些，难度大、见效慢的工作抓得虚一些、少一些。
(四)在带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，增强忧患意识，保持战略定力，提高能力本领，敢于斗争、善于斗争，不断取得新的胜利和荣光方面。
存在问题主要表现在：一是精神状态与党员干部要求还不相适应。在工作生活过程中，我始终保持扎实肯干、勤奋好学的工作作风，尤其是工作以来以来，较好的完成了各级首长赋予的各项任务。但通过学习教育活动认识到，要有党员干部的标准和要求来衡量，还有很多缺陷和不足，在工作上我也能做到认真负责，但工作状态还会受到个人情绪影响，导致顺利时热情就高，遇到矛盾时热情有所下降;心情舒畅时热情比较高，遇有不顺心的事时工作热情容易受到影响。二是能力素质和党员干部要求还不相适应。提升能力的紧迫感不强，全面发展、全面过硬的素质要求有短板。虽然大多数时间能够从全局谋事，但有时想问题、提建议、办事情，对面上的工作想得更周全，办的更缜密，对点上的知识学习钻研不够，知识储备不足。三是工作方法与党员干部要求不相适应。尤其是在统筹安排工作上，有时凭经验、凭情绪，研究落实推动工作的招法还不多，有些热点、敏感问题、棘手问题的处理存在有想法、缺办法的现象。对出现的许多新情况和新问题，在人员管理和引导教育上，自己平时有所思考，但往往思考多，运用少。有时局限于重点时期、重点部位抓管理，着眼大局统筹工作还不够，个别时候也出现了主次不明、轻重不清、缓急不当现象。
(五)在带头深刻汲取党史中正反两方面经验，履行全面从严治党责任，旗帜鲜明讲政治，严守党的政治纪律和政治规矩，落实中央八项规定及其实施细则精神，持续用力纠“四风”、树新风，坚决反对形式主义官僚主义，加强对“一把手”监督和领导班子监督，坚决同一切违规违纪违法现象作斗争方面。
存在问题主要表现在：一是从严管党治党的追责力度还不够严厉，批评教育多、严厉问责少，奖优罚劣的机制落实得还不够到位。在党员教育和管理等方面还存在薄弱环节。二是从严管党治党的责任履行的还不够到位。领导班子成员虽然都能正确对待个人进退留转，在干部问题上从不打招呼、递条子，也从不封官许愿、跑风漏气，但对一些隐形的问题，提醒的不够、追究的不够。三是党员骨干作用发挥不够明显，发挥党员骨干作用导向性不强，奖惩措施不具体，表现出党员作用发挥不好，有一些同志不是比干劲而是比待遇，不是比奉献而是比取巧。
(六)带头检视巡视“回头看”反馈问题方面，落实巡视整改责任方面。一是巡视整改的主体责任压得不严不实。
存在不足之处有：一是思想不够解放，创新意识不强。班子成员认真学习党的基本理论知识和业务知识不够，因此，在巡视整改工作中的思想观念跟不上新的形势发展的需要，创新意识不够，有满足于工作现状或过多强调客观，认为在工作中已取得了一定的成绩，保持现状已经不错了，在工作的创新和超前意识上做的不够，创新思路和精益求精上有待进一步提高。二是工作思路不清，协调配合不够。在统筹整改工作、统揽全局发展思路上还存在差距。存在按部就班、因循守旧的状况。各部门之间还存有本位主义思想，工作协调配合不到位，从而影响制度落实落地，影响干部职工工作的积极性和主动性。三是服务意识有待加强。深入群众了解民意不够，在落实巡视整改工作中不能很好的主次关系，还存在眉毛胡子一把抓，遇到棘手问题乱了方寸不知如何下手的问题。还存在倾听群众意见方面不够认真，对群众的呼声不够了解，在处理问题时，容易采取一刀切的简单粗暴方法，忽略了个体因素。
二、产生问题的原因剖析
反思问题产生的根源，主要有以下几个方面原因：
(一)理论基础不够扎实。在学习上缺乏紧迫感，更缺乏自觉性，计划没少定，工作一忙就使学习流于形式，没有养成良好的学习习惯，特别是对习近平总书记的一系列重要讲话精神，学得不深不透，领会的不够到位，没有充分入脑入心，缺乏用科学理论指导实践的自觉性。另外，有时又满足于一知半解，觉得对理论思想有一些理解和认识，掌握得差不多了，但遇到现实生活中的实际问题，有时又不能正确理解，甚至有些偏激的想法。
(二)宗旨意识不够牢固。对党的思想路线、方针政策的贯彻执行，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不具有一种时不待我的使命感和危机感。从政治的角度来观察问题、分析问题还不到位，满足于对问题表面上的结论。从本质上看，就是自己全心全意为人民服务的宗旨意识树立的还不牢，没有时时、事事站在群众的立场思考问题，没有把为人民服务贯穿始终。
(三)精神状态不够饱满。自己在这个岗位工作久了，久而久之就放松了对自己的要求，放松了世界观、人生观、价值观的改造，淡化了工作的主动性和超前性。有些事得过且过，工作上争抢意识不够，缺乏了忘我的工作热情和积极向上的精神。
(四)责任意识不够强烈。工作压力逐年增大，应付事务性工作较多，总感觉时间不够用，缺乏持之以恒的韧劲，工作中，很少反思自己工作中的得与失，做事情瞻前顾后，缺少敢于创新的精神和勇于创新的措施。同时出于所谓的人性化管理与和谐，很少对下属进行触及灵魂的批评，导致不能严格管理队伍，其根源就是责任意识和担当精神不强的问题。
三、努力方向和整改措施
对照自身查摆出的问题和不足，我将以先辈先进为镜，紧紧围绕上级规定和要求，坚持思想上严起来、整改上实起来。
(一)加强理论学习，坚定理想信念。从党的百年奋斗史中汲取智慧和力量，加强自身建设。自觉践行初心使命，使自己做到有大格局、大情怀，站得高、看得远、谋得深、想得实，看淡个人得失、看开功名利禄，时刻以党和人民事业为重，始终同人民群众心心相印、生死相依、命运与共。带头坚定理想信念，从理想信念中获得察大势、应变局、观未来的指路明灯，获得奋斗不止、精进不怠的动力源泉，获得辨别是非、廓清迷雾的政治慧眼，获得抵御侵蚀、防止蜕变的强大抗体。带头贯彻执行党中央决策部署，在不折不扣执行上下功夫，推动主管领域、主管部门全面深入学习领会党中央的决策和工作部署，对“国之大者”领悟到位，确保执行不偏向、不变通、不走样。
(二)积极开拓进取，强化求真务实。在今后的工作中要克服得过且过、不思进取的思想，树立不进则退、谋求更大发展的观念。热爱本职工作，深入钻研，爱岗敬业，勇于担当，见贤思齐，始终把工作放在首位。坚持实事求是，一切从实际出发，不弄虚作假，不搞形式，遇到问题多看多问多想，灵活运用合理的方法和措施处理问题，努力把工作效率提高到一个水平。在工作中勤于思考、善于总结，多发现问题、多想办法、多出路子，不断改进工作方法，推进本职工作不断向前发展。
(三)切实解放思想，勇于开拓创新。把创新作为工作的重点，突破传统思维模式。加快转变不适应发展需要的思想观念和方式方法，以全面彻底的解放思想作为推动事业大发展的不竭动力。在工作中勇于打破常规做法和惯性思维，以敢闯敢试、敢想敢干、敢为人先、敢于担当的勇气和胆略，不等不靠，主动出击，努力解决各方面的困难，创新性、创造性的开展工作。
(四)经常自我反省，保持良好作风。在今后的工作生活中，充分发挥党员干部的模范带头作用，践行《准则》《条例》规定和要求，经常自我反省，对自身存在的问题，要坚持马上就改，小有小改、大有大改，以实际行动取信领导和同事。坚持纪律上“从严”、执行上“较真”、效果上“戒示”，严格管理队伍，秉公办事、敢于指出、敢于红脸，及时纠正错误。
县委书记党史学习教育专题民主生活会对照检查材料篇4
作为县委书记，自己始终牢记第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，始终胸怀“国之大者”，下面是众鑫文档网小编给大家带来的县委书记党史学习教育专题民主生活会五个带头对照检查材料，希望大家喜欢。
按照本次民主生活会的要求，会前，我深入学习了习近平总书记在党的十九届六中全会、庆祝中国共产党成立100周年大会、党史学习教育动员大会、全国脱贫攻坚总结表彰大会等重要讲话精神和习近平总书记对xxx重要讲话和指示精神，学习了党章党规、《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》和党中央、省委关于民主生活会的有关要求。通过走访座谈、谈心谈话等方式，广泛征求了分管联系部门负责同志和党员干部意见建议，结合思想工作实际查找了自身差距不足，深刻剖析原因，制定整改措施，明确了今后努力方向。现对照检查如下：
一、存在的问题
(一)带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，树立正确党史观，坚定信仰信念信心，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。
党史学习教育开展以来，我紧扣习近平新时代中国特色社会主义思想主线，认真学习贯彻党的十九届六中全会精神和党在各个时期的历史，通过学思践悟，深刻认识到“两个确立”的重大意义，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。但学习系统性不够，存在读原著、学原文多，对一些新理论、新观点梳理归纳较少的问题，导致学习成果还没有全部转化为谋划发展、推动工作、指导实践的有效举措，还需要结合工作实践反复深入领会、系统把握。
(二)在带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题，心怀“国之大者”，贯彻新发展理念，履职尽责、担当作为，聚焦新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、深化改革开放、维护社会稳定等正在做的工作，不折不扣把党中央决策部署落实到位方面。
一是攻坚克难的能力还需进一步提升。作为县委书记，自己始终牢记第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，始终胸怀“国之大者”，坚决扛牢推动xxx经济社会高质量发展的职责使命。但对照市委对xxx县提出的“xxx”的目标要求，面对全县经济总量不大、产业现代化程度不高、城乡发展不平衡等突出问题，迎难而上、攻坚拔寨的冲劲、拼劲还不够足，围绕转型赋能，加快县域经济发展上思维还不够活跃，视野还不够开阔，推动高质量发展的能力还需进一步提升。
(三)在带头践行以人民为中心的发展思想方面。
作为一名党员领导干部，工作中，始终要求自己坚持以人民为中心的发展思想，牢固树立宗旨意识，厚植人民情怀，积极为群众办实事解难题。但对照全心全意为人民服务的更高标准，仍有一定的差距。主要表现在：一是主动深入基层开展人大工作调研的次数不多，服务基层联系群众不够深入，与群众面对面交流的时间较少。二是日常对对口分管专委会的同志们安排工作多，提要求细，但主动找同志们谈心少，对同志们的思想动态关注不够，日常需要组织解决的问题掌握不深，对一些困难的干部群众的实际困难解决力度不大，这也是不接地气、脱离群众、没能全心全意为人民服务的体现。三是对人大代表联系工作有时抓得紧，有时拍得松，没有形成制度规范。
(四)在带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验方面。
作为一名老党员，能够从百年党史中汲取应对风险挑战的智慧经验，切实强化理论武装，锤炼党性修养，增强忧患意识，保持战略定力，提高斗争本领。但对照更高标准更严要求，仍存在一些不足。具体表现在，一是敢于斗争的精神不够强。在面对一些复杂的矛盾和问题需要处理时，有多一事不如少一事的想法，有推一推，放一放的念头，下大力气解决群众急难愁盼的力度不够。二是存在老好人思想。对一些不正常作风没有坚决抵制和斗争，存在熟人社会重人情观念的现象，抹不开情面，怕伤害同志之间感情，影响工作积极性。三是对仪势x态领域的斗争敏锐性不强，对一些不良信息、有害段子没有坚决批评抑制，有时睁一只眼闭一只眼，只想着自己不信不传即可，政治站位不高。
(五)在带头深刻汲取党史中正反两方面经验方面。
作为一名老党员，我能够带头深刻汲取党史中正反两方面经验，履行全面从严治党责任，严守_政治纪律和政治规矩，认真落实_八项规定，持续纠正“四风”。但对照全面从严治党新形势新任务和更高标准更严要求，仍存在一些问题：一是艰苦奋斗的拼搏精神有所淡化，乐于吃苦，甘于奉献的意识有所弱化;二是党内政治生活标准不高。参加民主生活会在对其他同志开展批评时，提出的检视问题往往不深刻、浮于面上，辣味不够，红脸出汗不多，这也是党风不纯体现;三是在落实全面从严治党“两个责任”和“一岗双责”方面，没有真正做到分管工作延伸到哪，党员干部就被监督到哪，监督的方式主要是检查和抽查，督促检查也不经常，狠抓落实还不到位，主要考虑是要靠自觉自律。
二、产生问题的原因剖析
(一)理论学习还需要加强
在理论学习上，能够意识到理论学习的重要性，也尽可能抽出时间加强学习，但日常事务繁忙时，关注于完成本职工作多，主观上学习的积极性、主动性有所下降，以致于指导实践、谋划工作的思路不够开阔，层次不高，在运用理论指导实践上捉襟见肘。
(二)思想认识还需要提高
主要是超前意识不强，从局部与全局的角度分析处理问题做得还不够。同时，缺乏对当前工作的艰巨性、复杂性和长期性的思想准备，进取意识有待加强。
(三)工作标准还存在差距
在原则性的问题上始终严格要求、严格执行，但对不涉及原则性的问题上，还有“随大流”、“讲人情”的从众心理，满足于完成上级交办的任务，满足于不违规、不出事，满足于经验习惯、传统办法，执行纪律规定不够彻底，缺乏始终如一的坚守，致使工作标准不高，严格管理、严格监督做得不够。
(四)业务能力还需要增强
由于长期从事专业管理工作，导致个人工作视角更关注于专业上“点”和“线”的问题，对于跨条线“面”的问题认识还不到位，考虑还不充分，进而导致工作思路较窄、有效手段欠缺。
三、今后的努力方向和改进措施
(一)加强理论学习，不断提高政治素质
全面系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届历次全会精神，主动适应不断发展变化的新形势、新任务，坚持把加强学习作为提高政治素质、增长才干、推动工作的第一需要。坚持学用结合、用以促学，及时把学习成果转化为为谋划工作的思路、促进工作的措施，把握全行业务经营中的新情况和新问题，提高运用科学理论解决实际问题的能力。
(二)加强党性锻炼，努力强化责任意识
牢固树立守土有责的责任意识，带领条线员工攻坚克难，深入分析市场、分析客户，扎实制定切实可行的工作目标、工作计划，有序推进。严格执行上级行安排的各项工作部署，落实各部门、各网点的主体责任，做到人人有职责、人人有担当，不折不扣地完成各项经营计划，进一步提高岱岳支行大个金业务市场竞争力。
(三)加强作风建设，深入开展调查研究
带头坚决反对官僚主义、形式主义，加强调查研究，注重解决基层员工和一线实际问题，不断改进工作作风。强化基层调研，经常到网点一线开展工作，深入到基层普通员工中去，了解他们思想上的困惑、工作上的压力、生活上的困难，不仅从专业的角度进行工作指导，也要努力解决员工普遍关心的问题。
县委书记党史学习教育专题民主生活会对照检查材料篇5
根据省委、市委关于开好党史学习教育专题民主生活会的有关要求，本人对照此次民主生活会主题，在开展学习教育、广泛征求意见建议、深入开展谈心谈话的基础上，认真对照“六个方面”内容，深刻查摆检视，深挖问题根源，明确整改措施。现将本人对照检查情况汇报如下：
一、对照检查查摆出来的问题
(一)在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，树立正确党史观，坚定信仰信念信心，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。
存在问题主要表现在：一在认识体会上不够深刻。在深刻认识体会“两个确立”上还有不足。我能够充分认识到“两个确立”是时代的呼唤、是历史的选择、是人民的期盼，但对照高层的标准和要求，自己对“两个确立”中蕴含的科学内涵，阐释的深刻道理，学习思考得还不够全面透彻，对“两个确立”中的理论逻辑、历史逻辑和实践逻辑，未能做到完全做到心神合一，融会贯通，在把研究成果转化为推动工作发展动力的政治自觉方面还存在一定差距。二是在贯彻落实上不够深入。在贯彻落实 “两个确立”上还有不足。我深知贯彻落实“两个确立”的重要意义，但存在着急于先用党的理论创新来武装好自己的头脑，之后再指导分管干部用新的理论指导新的实践的思想误区，在宣传“两个确立”的过程中，领导职责发挥不够到位，未能讲好“同心圆”，找到最大“公约数”，使个别分管干部在增进政治认同、思想认同、情感认同方面，不够及时、充分和深刻。三是在意识形态上存在不足。在防止“历史虚无主义”上还有不足。我深知贯彻落实“两个确立”，就要坚决反对历史虚无主义错误思潮，虽然自己对一些企图否定党的领导，否定马克思主义指导地位，否定社会主义制度的言行，旗帜鲜明地进行抵制和制止，但作为一名老党员，一名领导干部，对如何让分管干部通过贯彻落实“两个确立”，进一步深刻认识和正确把握坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，彻底清除历史虚无主义，防止指导思想多元化方面，缺少全面系统的思考和行之有效的措施，使分管干部在历史自信、理论自觉、政治意识等方面，还存在着不容忽视的不足和短板。
(二)在带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题，心怀“国之大者”，贯彻新发展理念，履职尽责、担当作为，聚焦新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、深化改革开放、维护社会稳定等正在做的工作，不折不扣把党中央决策部署落实到位方面。
存在问题主要表现在：一是对党史观认识还不够全面深刻。我深知“灭人之国，必先去其史”的道理，能够正确认识和对待百年党史的基本观点、基本原则和基本方法，但与一些政治理论深厚的同志相比，自己在从战略高度、历史深度和全局视野上把握党史观方面还存在一定的差距，未能精准掌握和有效厘清党史中过去与未来、主流和支流、局部与全局的辩证关系，有时抓不住历史发展的主题、主线和本质，在用党的百年实践创造和历史经验启迪自身智慧、砥砺自身品格、坚定自身信心方面成效还不够明显。二是宣传党史不够科学有效。对不同层级、不同领域、不同对象指导的针对性还需要提升，党史学习教育重心主要放在科级领导及在职党员干部身上，对农村党员、流动党员的学习教育抓得不够紧，部分地方、行业部门开展党史学习教育的“本地味”“行业味”不够浓。民生实事成效有待提升。在开展实践活动中，各地各部门动态活动开展得多、经验总结得少，问题长效工作机制有待进一步提升，聚焦新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、深化改革开放、维护社会稳定等方面还有差距。 三是教育引导干部树立正确的党史观不够到位。为了增强学习效果，通常以党史故事的形式，引导分管干部直观地了解党史，掌握党史，但有时只注重接受史实，忽略树立史观，在引导干部正确认识和科学评价党史上的重大事件、重要会议、重要人物方面还有薄弱环节，使一些干部未能从讲政治的高度分析、理解党的历史，不善于从历史经验中总结出应对困难与挑战的战略策略，未能充分地将学习党史的成效，全面转化为学会历史思维，培养历史眼光，把握历史规律，增强历史担当的成果，思想政治教育成果转化效率不高。
(三)在带头践行以人民为中心的发展思想，尊重群众意愿，为群众办实事解难题，有效保障改善民生，增强人民群众获得感幸福感安全感，确保党永远保持同人民群众的血肉联系方面。
存在问题主要表现在：一是理想信念有所弱化。把重点放在了抓发展、抓经济上，对政治理论学习和思想政治建设抓的不够牢，没有真正把加强党性修养、严肃党内政治生活作为必修课，集体学习有时通过会议或者宣读文件的形式进行学习传达，深入研讨的时间较少;个人自学缺乏足够的监督力度，学习计划被当作“软指标”，思想教育、精神激励和灵魂洗礼不够，放松了对党性修养的再锤炼。二是担当意识有所淡化。新时代下，对政策的把握不够准，应用党的最新理论成果武装头脑、指导实践不到位，导致敢闯敢试、敢为人先的勇气不够足，探“盲区”、辨“误区”、闯“难区”、破“禁区”的胆子不够大。有的在精神状态上满足于已经取得的成绩，有凭经验、吃老本的现象，用开放思维和开阔思路来谋划工作的能力不够，缺乏自我革新的冲劲。三是宗旨意识有所淡薄。随着参加工作时间的增加，工作环境的变化，有的班子成员官本位思想滋生，与基层群众的密切联系有所弱化，尤其是对群众的呼声、疾苦、困难了解不够，为人民服务的宗旨意识有所淡化。下基层听取干部汇报的多，直接联系群众的少，没有解决好“我是谁、为了谁、依靠谁”的问题，导致在想问题，办事情的时候没有从老百姓的所想、所需、所求出发，得心应手的工作抓得多一些、实一些，难度大、见效慢的工作抓得虚一些、少一些。
(四)在带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，增强忧患意识，保持战略定力，提高能力本领，敢于斗争、善于斗争，不断取得新的胜利和荣光方面。
存在问题主要表现在：一是精神状态与党员干部要求还不相适应。在工作生活过程中，我始终保持扎实肯干、勤奋好学的工作作风，尤其是工作以来以来，较好的完成了各级首长赋予的各项任务。但通过学习教育活动认识到，要有党员干部的标准和要求来衡量，还有很多缺陷和不足，在工作上我也能做到认真负责，但工作状态还会受到个人情绪影响，导致顺利时热情就高，遇到矛盾时热情有所下降;心情舒畅时热情比较高，遇有不顺心的事时工作热情容易受到影响。二是能力素质和党员干部要求还不相适应。提升能力的紧迫感不强，全面发展、全面过硬的素质要求有短板。虽然大多数时间能够从全局谋事，但有时想问题、提建议、办事情，对面上的工作想得更周全，办的更缜密，对点上的知识学习钻研不够，知识储备不足。三是工作方法与党员干部要求不相适应。尤其是在统筹安排工作上，有时凭经验、凭情绪，研究落实推动工作的招法还不多，有些热点、敏感问题、棘手问题的处理存在有想法、缺办法的现象。对出现的许多新情况和新问题，在人员管理和引导教育上，自己平时有所思考，但往往思考多，运用少。有时局限于重点时期、重点部位抓管理，着眼大局统筹工作还不够，个别时候也出现了主次不明、轻重不清、缓急不当现象。
(五)在带头深刻汲取党史中正反两方面经验，履行全面从严治党责任，旗帜鲜明讲政治，严守党的政治纪律和政治规矩，落实中央八项规定及其实施细则精神，持续用力纠“四风”、树新风，坚决反对形式主义官僚主义，加强对“一把手”监督和领导班子监督，坚决同一切违规违纪违法现象作斗争方面。
存在问题主要表现在：一是从严管党治党的追责力度还不够严厉，批评教育多、严厉问责少，奖优罚劣的机制落实得还不够到位。在党员教育和管理等方面还存在薄弱环节。二是从严管党治党的责任履行的还不够到位。领导班子成员虽然都能正确对待个人进退留转，在干部问题上从不打招呼、递条子，也从不封官许愿、跑风漏气，但对一些隐形的问题，提醒的不够、追究的不够。三是党员骨干作用发挥不够明显，发挥党员骨干作用导向性不强，奖惩措施不具体，表现出党员作用发挥不好，有一些同志不是比干劲而是比待遇，不是比奉献而是比取巧。
(六)带头检视巡视“回头看”反馈问题方面，落实巡视整改责任方面。一是巡视整改的主体责任压得不严不实。
存在不足之处有：一是思想不够解放，创新意识不强。班子成员认真学习党的基本理论知识和业务知识不够，因此，在巡视整改工作中的思想观念跟不上新的形势发展的需要，创新意识不够，有满足于工作现状或过多强调客观，认为在工作中已取得了一定的成绩，保持现状已经不错了，在工作的创新和超前意识上做的不够，创新思路和精益求精上有待进一步提高。二是工作思路不清，协调配合不够。在统筹整改工作、统揽全局发展思路上还存在差距。存在按部就班、因循守旧的状况。各部门之间还存有本位主义思想，工作协调配合不到位，从而影响制度落实落地，影响干部职工工作的积极性和主动性。三是服务意识有待加强。深入群众了解民意不够，在落实巡视整改工作中不能很好的主次关系，还存在眉毛胡子一把抓，遇到棘手问题乱了方寸不知如何下手的问题。还存在倾听群众意见方面不够认真，对群众的呼声不够了解，在处理问题时，容易采取一刀切的简单粗暴方法，忽略了个体因素。
二、产生问题的原因剖析
反思问题产生的根源，主要有以下几个方面原因：
(一)理论基础不够扎实。在学习上缺乏紧迫感，更缺乏自觉性，计划没少定，工作一忙就使学习流于形式，没有养成良好的学习习惯，特别是对习近平总书记的一系列重要讲话精神，学得不深不透，领会的不够到位，没有充分入脑入心，缺乏用科学理论指导实践的自觉性。另外，有时又满足于一知半解，觉得对理论思想有一些理解和认识，掌握得差不多了，但遇到现实生活中的实际问题，有时又不能正确理解，甚至有些偏激的想法。
(二)宗旨意识不够牢固。对党的思想路线、方针政策的贯彻执行，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不具有一种时不待我的使命感和危机感。从政治的角度来观察问题、分析问题还不到位，满足于对问题表面上的结论。从本质上看，就是自己全心全意为人民服务的宗旨意识树立的还不牢，没有时时、事事站在群众的立场思考问题，没有把为人民服务贯穿始终。
(三)精神状态不够饱满。自己在这个岗位工作久了，久而久之就放松了对自己的要求，放松了世界观、人生观、价值观的改造，淡化了工作的主动性和超前性。有些事得过且过，工作上争抢意识不够，缺乏了忘我的工作热情和积极向上的精神。
(四)责任意识不够强烈。工作压力逐年增大，应付事务性工作较多，总感觉时间不够用，缺乏持之以恒的韧劲，工作中，很少反思自己工作中的得与失，做事情瞻前顾后，缺少敢于创新的精神和勇于创新的措施。同时出于所谓的人性化管理与和谐，很少对下属进行触及灵魂的批评，导致不能严格管理队伍，其根源就是责任意识和担当精神不强的问题。
四、努力方向和整改措施
对照自身查摆出的问题和不足，我将以先辈先进为镜，紧紧围绕上级规定和要求，坚持思想上严起来、整改上实起来。
(一)加强理论学习，坚定理想信念。从党的百年奋斗史中汲取智慧和力量，加强自身建设。自觉践行初心使命，使自己做到有大格局、大情怀，站得高、看得远、谋得深、想得实，看淡个人得失、看开功名利禄，时刻以党和人民事业为重，始终同人民群众心心相印、生死相依、命运与共。带头坚定理想信念，从理想信念中获得察大势、应变局、观未来的指路明灯，获得奋斗不止、精进不怠的动力源泉，获得辨别是非、廓清迷雾的政治慧眼，获得抵御侵蚀、防止蜕变的强大抗体。带头贯彻执行党中央决策部署，在不折不扣执行上下功夫，推动主管领域、主管部门全面深入学习领会党中央的决策和工作部署，对“国之大者”领悟到位，确保执行不偏向、不变通、不走样。
(二)积极开拓进取，强化求真务实。在今后的工作中要克服得过且过、不思进取的思想，树立不进则退、谋求更大发展的观念。热爱本职工作，深入钻研，爱岗敬业，勇于担当，见贤思齐，始终把工作放在首位。坚持实事求是，一切从实际出发，不弄虚作假，不搞形式，遇到问题多看多问多想，灵活运用合理的方法和措施处理问题，努力把工作效率提高到一个水平。在工作中勤于思考、善于总结，多发现问题、多想办法、多出路子，不断改进工作方法，推进本职工作不断向前发展。
(三)切实解放思想，勇于开拓创新。把创新作为工作的重点，突破传统思维模式。加快转变不适应发展需要的思想观念和方式方法，以全面彻底的解放思想作为推动事业大发展的不竭动力。在工作中勇于打破常规做法和惯性思维，以敢闯敢试、敢想敢干、敢为人先、敢于担当的勇气和胆略，不等不靠，主动出击，努力解决各方面的困难，创新性、创造性的开展工作。
(四)经常自我反省，保持良好作风。在今后的工作生活中，充分发挥党员干部的模范带头作用，践行《准则》《条例》规定和要求，经常自我反省，对自身存在的问题，要坚持马上就改，小有小改、大有大改，以实际行动取信领导和同事。坚持纪律上“从严”、执行上“较真”、效果上“戒示”，严格管理队伍，秉公办事、敢于指出、敢于红脸，及时纠正错误。
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