党建工作汇报材料,菁选五篇【精选推荐】
党建工作汇报材料1 集团党总支在上级党委的坚强领导下，以*新时代*特色社会主义思想为指引，结合企业实际，积极发挥基层党组织战斗堡垒作用，以“*飘起来、身份亮出来、作用强起来、群众跟上来、企业旺起来下面是小编为大家整理的党建工作汇报材料,菁选五篇【精选推荐】,供大家参考。
党建工作汇报材料1
集团党总支在上级党委的坚强领导下，以*新时代*特色社会主义思想为指引，结合企业实际，积极发挥基层党组织战斗堡垒作用，以“*飘起来、身份亮出来、作用强起来、群众跟上来、企业旺起来”为思想政治工作主抓手，做了很多工作。企业党建在探索中前进，在创新中提高，思想政治工作服务和助推企业发展，企业发展带动和反哺党建工作，二者之间构成了相互借力、相辅相成、共生共赢的良性循环。
一、建组织，为思想政治工作供给坚强组织保障
在实际工作中，集团坚持以*新时代*特色社会主义思想为指引，一心一意听党话、跟党走、知党恩。集团成立之初就成立了党小组，由现任党总支*☆任小组长，开展企业思想政治工作基础建设。党员在哪里，思想政治工作就要覆盖到哪里。集团党总支以党组织找党员、党员找组织的方式，逐门逐户上门走访，摸清党员情景，设立党支部，实现了“组织应建尽建、党员应管尽管、思想政治工作应做尽做”。不断提升党员自身素质，增强党的凝聚力、号召力、影响力，制定并下发了“三会一课”、党员管理、思想政治工作等☆多项制度和规定，让全体党员提高觉悟、理解教育、发挥作用。
二、带队伍，为思想政治工作供给强大队伍支持
结合企业经营实际，充分发挥党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，使思想政治工作在企业全覆盖，打造战斗力强的党员队伍，引导党员带头讲党性、抓工作、做奉献、当典范，党组织开展了以“三双”活动和“六帮六比”竞赛为主要资料的思想政治工作网络和方法措施。
“三双”即双培、双推、双提升。一是“双培”：即把业务骨干培养成党员，把党员培养成管理骨干，坚持党员队伍的先进性、代表性。在培养党员过程中，党总支严把“入口关、程序关、职责关”。二是“双推”：即把管理决策层中的党员推选进入党组织领导班子，把党组织负责人推荐进入管理决策层，从体制上保证党组织的领导核心地位。经过“双推”，让党组织负责人和管理决策层中的党员“双向进入、交叉任职”，从机制上保证党组织作用的发挥。三是“双提升”：即提升思想政治工作影响力和公司发展力。将党的思想政治工作和党风廉政建设与公司文化建设相结合，实现了“思想政治工作也是生产力”的价值理念。
“六帮六比”竞赛活动：一是帮群众排忧解难，比谁做得好事多：二是帮商户联系业务，比谁创造的效益好：三是帮商户规范经营行为，比商铺诚信经营客流多；四是帮商户落实防范措施，比谁安全招数多；五是帮商户遵章守纪，比谁帮扶的经营户多；六是帮企业提合理化提议，比谁被采纳的提议多。
三、强阵地，为思想政治工作供给坚强阵地
党总支始终以党的思想政治工作为引领，服务企业发展和职工群众，创新活动载体，着力打造党的思想政治工作与企业发展互融共生、互促共进的格局。
一是设立“党员经营户”。集团党总支每年评选“党员经营户”，为考核合格的商户悬挂牌匾，在广大商户中构成辐射带动的激励效应。商贸城中已有☆名经营户向党总支递交了入党申请书，☆人被确定为入党积极分子，构成了向“党员经营户”看齐的浓厚氛围。
二是组建“党员商户促进会”。依托集团党总支，成立了☆商贸城“党员商户促进会”。定期组织党员商户交流经营方案，分享商业信息，促进共同成长。同时，引导其他商户共同参与到商场活动中来，促使商场商户们抱团经营，构成合力，共同发展。
三是开展“思想政治工作联谊会”。街道党工委协调☆社区党支部、☆公司党支部等驻地单位与集团党总支组成“党建联谊会”，经过联合上党课、召开组织生活会、民主谈心、党建联席会等形式，密切了楼宇企业与临近单位的横向联系。集团将☆商贸城内党员活动室、图书室、文体室等活动场所向经营户、周边驻地单位无偿开放，共享党群活动场所。
四、正作风，为思想政治工作供给精神食粮
为了充实党员精神食粮，加强党员修养教育，我们开展了“五看、五查、五提高”自查自纠活动，并取得了良好成效。
一是看能否认真学习贯彻*新时代*特色社会主义思想和党的路线、方针、政策，查“八项规定”精神落实是否有走过场的表皮现象，提高“*”异常是核心意识、看齐意识的自觉性，促进服务型党组织建设接地气、见实效。
二是看是否坚持党和人民的利益高于一切，查个人利益服从党和人民的利益，局部利益服从整体利益，吃苦在前、享受在后、乐于奉献的表率作用发挥的好不好，提高先锋堡垒作用的凝聚力、战斗力。
三是看是否积极投身本职工作，查事业心和业务技能，在生产、工作、学习和社会实践活动中的本事发挥，提高为群众做表率的本领和本事。
四是看是否严守党的政治纪律和政治规矩，查对党是否忠诚老实、清正廉洁，积极参加党内政治生活和组织生活，认真开展批评与自我批评，提高勇于纠正工作中的缺点、错误的主动性和积极性。
五是看是否自觉遵守社会公德、家庭美德、职业道德，查能否敢于同消极腐败及不良风气做斗争，提高在实际经营活动中党员先锋岗和党员经营户的引领示范作用。
五、抓保障，为思想政治工作供给有力保障
落实“三项保障”，加大投入力度。坚持资源下沉，注重要素整合，在党建工作上不断加大投入。
一是配强党务人员。设立集团党总支办公室，配备专职党务工作人员☆名，建立了一支专兼职结合的思想政治工作工作队伍，负责集团内各商城的党建宣传、党内政治生活、党课培训等工作，有力保障了党建工作的有效开展。
二是加大经费支持。集团每年投入☆余万元，为“党员商户促进会”和党支部划拨专项党建活动资金，为基层党支部*每人每月发放岗位津贴☆元。每年举办一场以“歌颂...、传播正能量”为主题的党员教育与总结表彰会，对优秀党员、优秀党务工作者、优秀党支部、优秀党员经营户进行表彰，颁发锦旗、荣誉证书和慰问金。
三是筑牢活动阵地。集团建立党群活动中心，活动场所面积达☆*米。设立集团党校，定期上党课、开展理论辅导，聘请高校和党校的专家学者，先后讲授党课☆多次，培训人员☆人次。成立集团党建工作研究会，聘请专家对集团党的思想政治工作进行研讨并转化成果。利用“互联网+党建”即时发布党建信息、典型经验、模范事迹，方便党员交流学习、建言献策。
六、出效益，让思想政治工作在企业结出丰硕成果
围绕发展做思想政治工作，做好思想政治工作促发展。正是把党的思想政治工作这一“传家宝”融入到了企业各个领域、各个环节，才能极大地促进了企业发展。集团已构成以地产开发、商业连锁、物业管理为核心的产业链条，经济效益每年递增☆%以上，新增就业岗位☆万多个，集团孵化出☆多家双创经营户，从而使党组织政治核心作用更强了、党员作用发挥更好了、从严治党制度落实更严了、党组织的号召力凝聚力更强了、要求入党的党员更多了、企业发展后劲更足了、经济效益更高了。集团曾多次获得国家、省、市先进莱誉称号，集团党建工作经验在全国及省市区非公领域多次推广介绍。☆年☆月☆日省委组织的“加强全省城市基层党建工作经验交流座谈会”的五十多位参会人员来我集团观摩学习党建经验。
七、抓落实，让*精神在企业落地生根、开花结果
**在党的*报告中提出：支持民营企业发展，激发各类市场主体活力。这是非公企业发展的灯塔，为我们指明了方向。党总支积极组织全体员工和商户认真学习、贯彻落实**系列重要讲话精神，结合工作实际写出学习心得体会，重温入党誓词、理解革命教育。并于☆月☆日，组织党员、积极分子、商户代表赴☆理解革命传统教育，深入孤儿院对弱势群体进行帮扶，给予慰问送去爱心。结合企业发展，制定了集团宣传贯彻落实*精神实施方案，举办了两次十九精神辅导大报告会，由省传媒学院教授给予辅导，党总支*亲自授课，并以快板、诗朗诵等形式宣讲*。在增加就业岗位，新增经营面积，扩大就业*台，提升服务档次，营造安全环境，优化后勤保障，搞好节日供应等方面，狠抓落实本领，久久为功，以钉钉子的精神做好做细各项工作。
党建工作汇报材料2
2015年上半年，在市委市*的正确领导下，在机关工委的具体指导下，**局党总支认真落实党要管党、从严治党要求，提高党建工作和机关建设的科学化水*，着力加强机关党的思想、组织、作风、机关文化建设，全面提高机关党建科学化水*，在提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作等方面取得了明显成效。主要做了以下的工作：
一、高点定位谋划，做好党建工作的科学部署
今年年初，按照机关工委的整体工作部署，结合我局工作实际，党总支就做好今年的党建工作广泛征求党员干部意见，深刻查找过去工作中暴露出的问题和短板，召开专门会议就如何深入开展党建工作，促进作用发挥进行了深入的讨论和研究。局总支先后出台了《2015年局党建工作计划》《机关建设重点工作安排》《2015年党风廉政工作要点》等一系列文件，在充分调研基础上，总支对全年的党建工作进行了明确的分工落实，党建工作资料、工作标准、工作效果、职责人员、开展时间都进行了详尽的部署，既是我局党建工作的工作台账，又是我局党建工作的“时间表”“路线图”，对今年的党建工作指明了工作目标和工作方向。
二、加强理论武装，提高党员队伍的思想政治素质
为进一步加强全局党员队伍的思想政治教育，我局积极探索学习型党组织的创立工作，申报了学习型党组织建设课题项目，积极开展各类学习活动。建立健全党组中心组理论学习制度，党总支要求各支部认真落实三会一课制度，建立学习教育的长效管理机制。一是制定了《年度理论学习计划》和具体的学习安排。在总支的安排部署下，全局每周五为党员固定学习日，每月第二周以支部为单位，采取“一人领读，大家跟学”的方式，深入学习政治理论，促使党员干部树立勤于学习、终身学习理念，用先进的理念武装党员领导干部。二是认真组织局领导上党课工作。上半年，根据党建工作安排，宋守强局长和刘占文副局长分别为全局党员干部上了党课，党课政治理论深刻，学习资料丰富，经过学习，进一步增强了党员干部的思想政治素质，今年下半年，我们还将陆续安排其他局领导上党课，进一步强化党员教育工作。三是积极参加工委组织的各类培训活动。上半年，分别参加了党组织*专题培训班和基层组织*支部工作法专题培训，党务工作者经过培训进一步开拓了视野，增长了工作才干。四是不断丰富学习形式。利用宣传栏，积极开展社会主义核心价值观和*梦宣传教育，组织引导广大党员干部追求进
取人生、高尚思想境界和健康生活情趣。开展法律法规学习月活动，加深职工对法律法规知识学习;组织党建、德廉、保密等知识答题测试，增强党员干部执行各项规定的自觉性。经过党员个人自学、领导上党课、撰写心得体会、电化教育、讨论交流、理论测试等形式，进一步增强了学习效果。
三、强化组织建设，增强基层党组织战斗力
一是严格落实党要管、党从严治要求，成立了以党组*为组长的党建工作领导小组，构建了党组统一领导，一把手负总责，分管领导具体抓，机关党总支抓落实，层层有职责，一级抓一级，逐级抓落实的党建工作领导体制和工作机制。二是抓好机关党组织*抓党建工作述职评议整改事项的落实，依据确定的`整改事项，落实一件，销号一件，确保整改事项落实到位。三是抓好基层党组织班子建设。局党组加强对机关党建工作的指导，每年听取机关党组织的工作汇报，研究解决问题，提出指导意见，实行党员领导干部“一岗双责”制度，将党建工作层层分解，落实到具体的支部和具体的党务工作者，狠抓工作目标、制度、职责、实效的落实。三是加强党组织和党员的信息化管理。根据工委要求，积极参加信息系统培训，对党建信息系统进行了重新的维护和更新，及时录入相关人员信息和活动信息，进一步完善了党员管理工作。四是做好党员的发展和教育工作，严格发展工作程序，严把发展党员“入口关”，经组织考察，推荐了一名同志参加入党积极分子培训并顺利经过考试，上报了拟发展对象。
四、改善工作作风，树立党员干部的服务意识
一是扎实开展“三严三实”专题教育。根据上级统一部署，制定了详细完备的工作实施方案，目前处于集中学习阶段，领导班子成员和县级干部已开展四次集中学习，同时各支部组织全局党员干部进行了同步学习，在下一步我们将严格按照主题教育实施步骤，组织好全局党员的民主生活会和民主评议党员工作，经过专题教育，加强作风建设，提升党建工作水*。
二是积极开展“先锋工程”活动。发挥先模带动示范作用，进一步深化了向林冰、赵国涛和垦利县价格认证中心等先进个人和先进单位学习活动，组织了先进事迹报告会，选树行业标兵，激发干事创业热情。加强了我局政务服务大厅**窗口的管理，被评为“党员先锋岗”示范窗口。完善了*时工作考核、月展现月小结季总结等各项工作制度，推动了“优秀服务标兵”和“最佳效能科室”的创立工作，经过学习先进，进一步完善服务规范，细化工作措施，切实加强机关作风建设。
三是深入开展共建帮扶工作。进一步完善了党员到社区报到工作，在职党员全部实现了社区报到，认领了服务岗位，并每月组织全局党员干部参加“美化家园”社区义务劳动。同时鼓励退休老党员积极参与社区事务。七一前夕，总支领导主动到社区对接工作，征求社区意见提议，推动了社区报到工作的开展。为推动共建帮扶工作，局领导多次带领有关人员到共建企业和帮扶村实地调研，深入基层，了解倾听群众呼声，协调解决突出问题。
五、深化机关文化建设，提高党员干部的凝聚力
一是进一步总结提炼，构成了完备的工作理念。全局分楼层、分科室根据工作职责、科室特点，进一步提炼和深化科室理念，完善了文化长廊，系统展现了**精神理念、**标识、**环境文化、科室理念、干部职工文化学习、干部职工廉政格言等资料，进一步提升了全局机关文化建设水*。二搭建党建活动*台，建立了党团活动室和职工阅览室，落实党员活动经费政策，购置了家具、图书、杂志等，制作了党建宣传牌。三是结合党建工作开展，组织了系列文体活动。先后组织开展了“三八”节妇女健步行、全局“好书共品读”读书活动，五一马拉松长跑、五四青年拓展训练等一些列活动，丰富了职工的业余文化生活，增强大家的团队意识和创先争优意识，促进了工作的开展。
以上是总支上半年开展的主要工作，当然在工作开展过程中，也不一样程度的存在一些问题，主要表此刻：1、总支、支部组织的各种活动较少;2、学习还不够深入系统;3、支部研究工作不够，调研和创新工作需进一步加强。在下半年的工作中，我们将按照年初的工作安排，重点做好民主生活会和组织生活会的组织召开、民主评议党员、党建创新课题研究、先锋工程落实、服务型党组织创立、基础党组织述职评议等工作，全面提高我局党建工作水*。
党建工作汇报材料3
根据市委组织部开展基层党建工作调研通知精神，我总支对近几年党建工作进行了认真总结，现作如下汇报：
一、基本情景
我校党总支现有党员110人，其中女党员36人、离退休党员17人。总支下设高中一支部、高中二支部、初中支部、行政支部、退休支部五个支部。各支部下设两个党小组。党总支办公室负责处理日常党务工作。党总支委由7人组成，各党支部委由3人组成。
二、主要作法、成绩、经验
一、主要作法:
1.健全组织机构:①建立总支委员会、支部委员会、党小组，选配好总支、支部委员和党小组长。②建立党总支办公室，选配好党办主任。
2.建立党员活动场所。建立党员电教室，配备电教设备。
3.制定规章制度和职责：制定了总支议事规则、组织活动制度；制定了总支委员会职责、总支*和副*职责、总支各委员职责、支部委员会职责、支部*职责、支部各委员职责；制定了党员“十带头”条文、党员教师职业行为基本要求；制定了党总支中心组学习制度。
4.制定并实施党员先锋工程计划。①设立领导小组和办事机构，总支正副*任正副组长，总支委员任成员，党办为办事机构；②确定总体目标，一是使党组织始终坚持先进性、纯洁性，不断增强创造力、凝聚力和战斗力，成为开创各项工作新局面的政治核心和战斗壁垒；二是使党员提高理论素质和党性修养，增强政治敏锐性和鉴别力，成为勤奋学习的模范、爱岗敬业的模范、改革创新的模范、维护稳定的模范、勤政廉洁的模范；三是使一批非党员职工积极向党组织靠拢，不断壮大党员队伍。③采取主要措施：一是普遍要求，要求党员做到“十带头“，自觉履行党员教职工职业行为基本要求；二是树立典型、表彰先进，评选党员示范岗对象4人，其中一人被省委组织部确定为党员示范岗对象，每年“七.一”前评选表彰市级、局级、校级优秀党员；三是开展“五个一”活动，要求党员掌握一门专业技术、发表一篇科研文章、培养一名入党积极分子，为贫困师生献一份爱心、联系一户职工群众；四是开展双向培养，把党员培养成业务骨干，把业务骨干培养成党员；五是开展党员先进性教育，办青年业余党校，组织学习、讨论、参观、看先进典型录像，讲党课、作形势报告，重温入党誓词宣誓，公开党员身份等。
5.推进党内民主建设。坚持每学期召开一次班子民主生活会，开展批评与自我批评；坚持重大问题经总支委员会团体讨论决定；坚持评优选先、发展党员公示制度；坚持党组织对教职工*的领导，学校重大改革、重大事项经教代会讨论经过。
6.密切联系群众，落实帮扶措施。要求每个党员主动联系1-2名非党员群众，了解其政治、生活、工作、家庭等情景并做好思想工作；要求每个党员干部联系2-4个教学班、1个教研组，了解其情景并做好协调工作；落实部门帮村、党员帮户措施，号召党员、群众、学生积极捐款捐物，帮扶中江县石笋乡石笋村及石笋乡中心学校；号召师生捐款资助贫困学生、生病住院学生。
㈡取得的主要成绩：
1.学校党总支2006年被德阳市委表彰为“德阳市先进基层党组织”；
2.高中一、二支部、初中支部、行政支部、分别被德阳市教育局党委表彰为“先进基层党组织”；
3.数学高级教师董大禄同志被省委组织部确定为党员示范岗对象；
4.学校领导班子2006年被评为“四好”班子；
5.近5年共有30人次分别被市委、市教育局党委表彰，82人次被校党总支表彰为“优秀党员”或“优秀党务工作者”；
6.学校被评为国家网络教育示范学校、教育部和科技部联合授予的“蓝天基础教育资源开放共享*台”优秀示范学校、四川省示范性普通高中、四川省校风示范学校、四川省实验教学示范学校、四川省德育工作先进学校、四川省体育达标先进学校、四川省体育传统项目（田径）示范学校、四川省卫生先进单位、四川省防震减灾科普示范学校、四川省首批国防生源基地学校、四川省“四五”普法先进单位、学校档案管理四川省一级标准学校、食堂管理四川省A级单位、德阳市最佳礼貌单位、德阳市先进基层党组织、德阳市“四好班子”、德阳市示范性学生公寓、德阳市知识产权教育示范学校、德阳市*安学校示范单位、教育宣传信息工作先进团体，多次荣获德阳市省级及其以上示范学校教学质量一等奖和德阳市教育局直属学校年度综合督导评估一级学校。
7.学校党组织凝聚力、战斗力强，干群关系融洽，党员先锋模范作用发挥明显。
三、主要经验
1．健全组织机构、选配好班子成员是做好党建工作的前提；
2．按《*》要求办事是做好党建工作的依据；
3．建立各项规章制度，持之以恒开展组织活动是做好党建工作的关键；
4．落实活动场所、活动经费是做好党建工作的保证。
四、主要问题及提议
1.《*》规定“发挥政治核心作用”未见具体解释，具体应发挥哪些作用，理解不一致，发挥作用就不一样，出了问题职责难分。提议对“实行行政领导人负责制的事业单位党的基层党组织，发挥政治核心作用”作具体解释，以明确职责，此类单位全国太多，若不统一具体规定，将会削弱党的领导，造成巨大损失。
2.党费收缴各单位执行不一样。提议统一本地区各单位执行标准，并向基层党组织回到必须比例的党费用于基层党组织开展活动。
党建工作汇报材料4
xx镇位于xx县城东面，辖xx个村xx个村民组，有x.x万人；设x个党委，xx个党支部，有党员x名。2010年以来，镇党委严格按照“推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐”的总要求，加强领导，突出重点，强化措施，切实抓好了巩固提高年活动的“五大项目”25项重点工作，进一步提升基层党建工作的科学化水*，加强了农村基层组织建设，为推动xx经济社会又好又快、更好更快发展供给了坚强的组织保证。
一、加强领导，落实职责，确保巩固提高年各项工作顺利开展
1、强化领导，周密布置。为确保全镇党的基层组织建设巩固提高年活动在镇党委的统一领导下有序开展，镇党委成立了以党政“一把手”任组长、党委班子为成员的领导小组，及时制定方案、设置机构、配备人员、细化目标职责、落实宣传培训经费。以抓项目的方式，将“巩固提高年”活动的各项工作任务作为2010年度党建工作重点，细化为基础建设项目、提高素质项目、完善机制项目、示范带动项目和经费保障项目等“五大项目”及其25项重点工作，认真实施。
2、强化保障，落实职责。一是及时抽调3名熟悉党建工作的人员充实办公室力量，落实100余个*方的办公地点，配备相应的办公设施，年初预算了4万元的党建工作经费，在人、财、物等方面予以保障。二是与各支部签订党建工作目标职责书，细化工作要求，明确了目标奖惩。三是落实党委班子联系挂帮党支部的职责，要求每个党委成员联系帮扶1—2个党支部，选派14名优秀工作人员分别负责14村党支部的指导工作，抽调2名领导小组成员与4名办公室人员组建督查组，加强了督查指导工作，确保规范动作不走样。
3、强化宣传，营造良好氛围。一是结合年度党建工作要点，认真制定《xx镇党建工作宣传方案》，并结合“创先争优”、“四帮四促”和“五个建设年”的新要求，及时进行充实、完善。二是镇村两级如期召开动员大会，认真组织镇村干部和广大党员参加，统一广大党员的思想，在全镇构成了总动员。三是实行周报、信息报送和新闻线索报送制度，借助xx广播电视台、《今日xx》报刊、*等媒介扩大宣传。先后被县级及以上媒体采用的信息稿件30余篇，在xx电视台播放的党建电视新闻10条。四是借助春节、“三八”节、庆“七一”等节庆活动深入宣传。6月30日，镇党委以“创先争优当先锋、践行宗旨做模范”为主题，举办了xx镇第五届文艺汇演，进一步宣传了巩固提高年活动的目的和意义，扩大效果。五是采取编发简报、开辟宣传栏、悬挂横幅、张贴标语、印发资料等形式拓宽宣传渠道。全年编发组工信息72期，悬挂横幅20条，书写永久性标语21条，宣传展板26余块，张贴大、小标语400余条，印发宣传资料1000余份，为活动开展营造浓厚氛围。
二、突出重点，狠抓落实，促进农村基层党建工作再上新台阶
我们坚持以“创先争优”活动、“四帮四促”活动和“作风建设年”活动为载体，以“五好”基层党组织建设为目标，突出抓好“基础建设、提高素质、完善机制、示范带动和经费保障“五大项目”25项重点工作，促进我镇党建工作再上新台阶。
1、以党委自身建设为核心，努力打造“三型”乡镇党委。一是加强团结型班子建设。高举团结大旗，充分发挥党内民主，认真组织民主生活会，加强班子成员交心谈心活动，自觉开展批评与自我批评，广泛征求改善工作的意见提议，使班子成员之间即坦诚相待又各抒己见，构成团结、民主、和谐的战斗团体，推进“团结型”班子建设。在今年的抗旱保春耕、保民生工作中，班子成员按照镇党委的统一部署，亲临一线，与广大群众一齐抗击旱魔，实现了全镇2万余亩耕地满栽满插和丰收入库。镇党委所以被县委评为“抗旱先进基层党组织”。二是加强学习型班子建设。严格执行党委中心组学习制度，将党委中心组学习作为提高本领，改善工作的重要举措，每月组织1次以上的中心组学习。重点学习*理论、“*”重要思想、科学发展观等建设有*特色社会主义理论体系，以及驾驭工作全局的经济、政策法律和业务知识，切实提高党政班子政策理论水*、执政本事和服务群众的本领，推进“学习型”班子建设。三是加强发展型班子建设。坚持用科学发展观统领全镇各项建设，组织了关于基层党建和工业、农业、乡村旅游业、小城镇建设五个研究课题，由党政主要负责人及分管领导带队领题调研，提出了城镇化和工业化发展战略，将xx建设为“黔中强镇”的奋斗目标，统一了科学发展共识，有力地推动全镇各项建设事业持续快速发展，全年工农业总产值越7亿元，同比增长24%。
2、以农村支部建设为基础，充分发挥战斗堡垒作用。一是“抓支书”，建好村班子。采取“两推一选”、“公推直选”和“海选”，顺利完成14个村党支部与村委会换届，选好配强村支两委班子。14名村支书*均年龄为49.5岁，比上一届*均年轻1.6岁；大专文化以上6人，比上一届增加5人。实行支部书支述职述廉，加强村干部廉洁自律建设，在支部*、村主任和副主任任职前，皆要组织任前谈话，为村干部提前打“预防针”。预算1万余元经费，组织对村干部进行培训，合理安排参加上级组织的轮训，支持村干部提升学历，适时组织外出参观学习，拓宽视野，提高综合素质。二是积极探索村级后备干部的“选、育、管、用”工作机制，储备了43名德才兼备的村级后备干部，畅通村干部用人、选人渠道。在第八届村支两委换届中，有16名后备干部选入新一届村支两委班子，所占比例为37%。三是注重村室建设，推进“四有”工程。严格保证村级办公经费不低于10000元的标准，认真执行村支书月报酬700元、主任600元和文书400元的发放标准，积极为村干部办理养老保险和意外伤害保险，激发村干部干事创业热情。着力推进村级活动场所建设，先后筹集资金90余万元投入对金银村和马武村办公室的新建和改建，使全镇14个村级活动场所均在120㎡以上，其中12个村级活动场所在200㎡以上。加大全镇远程教育站（点）建设，指导做好设备的维护及更新，加强江西远程教育培训示范基地建设，积极促进学用转化，发挥远程教育在提高党员素质的主要*台作用。
3、以党员队伍建设为重点，着力提高队伍的执行力。一是提高党员队伍素质。充分发挥流动党校、农村信息培训中心和远教站点的作用，进一步加大对农村党员的培训力度，着力提高党员干部队伍的整体素质。今年，组织集中培训2期，其他各类培训10次，培训党员1500人次以上。二是做好发展党员工作。以优化党员队伍结构为目标，坚持发展党员“十六字”方针，注意在一线发展党员，全年发展党员34名，全镇党员增加至683名，其中，具有高中（中专）学历的党员为122人，大专以上学历的党员为119人；35岁以下的党员为161名。三是加强流动党员管理。进一步健全完善流动党员管理台帐，镇38名流动党员全部持证外出，各支部定期或不定期与他们联系，了解他们的生活、工作情景，做到流动党员去向明、情景清。
4、以创新机制为保障，增强基层党组织凝聚力。一是立足长远，科学制定党建工作5年规划，并根据需要及时进行更新完善，以此指导制定年度计划和各项工作，促使党建工作走向科学化轨道。二是坚持和完善民主集中制、团体领导制，定期召开党委会研究部署党建工作，使党建工作例会制构成长效机制，落实了村级组织“三会制”，推广“四议两公开”工作法，实现党建工作制度化。三是落实“一岗双责”和党委成员包村制挂点职责制，健全考核办法，落实目标奖惩，使党建工作走上规范化轨道。四是健全奖励激励机制，奖勤罚懒，奖优罚劣。2010年度，镇党委拿出5.6万元，采取以奖代补的方式，对成绩突出的村进行奖励，进一步提高了村干部报酬。五是进一步健全基层组织帮扶互助机制和党内激励、关怀、帮扶机制，加强对激励、关怀、帮扶基金的募集、管理和使用，切实发挥基金在帮扶贫困党员、关怀老党员和离任村干部方面发挥积极作用。在“七一”及春节期间，对68名贫困党员和107名离任村干部进行了慰问。以深入开展“四帮四促”活动为契机，采取“支部结队”和“党员结队”帮扶的方式，落实了机关、事业和学校7个支部和100余名党员，结队挂帮14个村党支部和68名农村贫困党员，推进机关、事业、学校和农村党支部建设。
5、以党建活动开展为载体，切实增强基层组织活力。一是紧扣发展实际确定活动主题。将创先争优活动主题确定为“创先争优当先锋、践行宗旨做模范”，并将“五大项目”25项重点工作更好地融入到创先争优活动之中，引导广大党员干部在实际工作中创先争优、践行宗旨，扎实推进基层党建工作。二是立足岗位开展履职践诺活动。积极组织开展镇村两级联“诺”和党员因人定“诺”活动，引导党员立足岗位，自觉践诺。三是规范党员干部工作行为。以开展作风建年活动为契机，加强党员干部队伍廉洁自律建设，制定推行了工作行为、工作人员仪表仪容、办公环境卫生“三个规范”和办公指示牌、科室门牌、职工胸牌“三牌办公”制度，设立举报投诉箱和公布投诉电话2个，有效整治了机关“拖、推、散、懒、慢”等不良风气，促进干部作风转变，优化发展环境。四是激励创先争优。按照创“五好基层党组织”和争做优秀党员的要求，健全奖励激励机制，加强示范带动，促进创先争优。一年中，共有5名党员获得县级以上表彰，11个党支部被县委命名为“五好”基层党组织，其中，桥上村与阿腰村党支部被省委命名为“五好”基层党组织。镇党委表彰了“先进基层党组织”3个，表彰优秀党务工作者6人、优秀党员20人。
三、围绕中心，加快转型，开创xx经济社会加速发展新局面。
4、围绕民生工程，推进为群众办好事、实事日常化。以“四帮四促”为主抓手，扎实抓好保民生工作。一是继续加强镇党务政务服务中心建设，推进14个村的便民利民站（点）建设，完善相关管理制度，简化办事程序，推进更民服务日常化。二是落实各项民生政策，扎实做好新型农村养老保险、新型农村合作医疗、农村危房改造等民生工作，让群众享受更多的改革发展成果。三是加强人畜饮水、文体设施、景观整治、道路硬化、路灯亮化、环境美化建设，改善群众生活环境。四是全面落实领导包案、接访等**工作“五个制度”，积极化解各类矛盾纠纷，以深入开展“十无”模范村和“三无三有”示范村等创立活动，切实提高了群众的安全感和满意度。
一年来，我们虽然在“抓基层、打基础、促发展”等方面取得了必须的成绩，但在还存在一些不足。一是党组织覆盖面还不够宽，在规模以下非公企业、社会组织和工业园区建立党组织的工作力度需要加强。二是农村党员年龄老化，党员结构有待优化，党员队伍的素质有待进一步提高。三是基层党组织和部分党员服务“加速发展、加快转型、推动跨越”的使命感和职责感有待加强。
针对上述存在的问题，我们今后将在以下几个方面下功夫：一是以镇党委争创省级“五好”基层党组织为目标，带动全镇各党支部创“先”和党员争“优”。二是继续抓党员发展和培训工作，优化党员结构，进一步提高党员队伍整体素质。三是坚持“发展为上、快速为先、民生为本”，围绕“聚力谋发展、活力促跨越、实干建强镇”的总要求，全面落实各项党建工作部署，为全镇经济社会加速发展夯实组织基础。
党建工作汇报材料5
我代表乌兰街道党工委就街道社区基层党建工作向各位领导作如下汇报，不妥之处请批评指正，我将虚心听取，加以改正。
一、基本情景
乌兰街道办事处成立于1983年，辖区面积7*方公里。总户数9689户（常住3783户、流动5906户）、总人数26483人（常住10463人、流动16020人），管辖白音、满都拉、巴达拉呼、胡古吉勒、那仁5个社区。
街道党工委下设1个机关支部、5个社区党支部，现有党员195名（其中流动党员22名）。按性结构别划分，男128名，占65.6%；女67名，占34.3%。按年龄结构划分，35岁以下58名，占29.7%；36岁至54岁42名，占21.5%；55岁以上95名，占48.7%。按职业类别划分，在职党员37名，占18.95%；退休党员71名，占3*%；未就业的毕业学生及复转军人36名，占18.4%；自由职业者51名、占26.1%。按学历结构划分，本专科及以上学历62名，占31.8%；中专及以下学历133，占68.2%。
二、基层党建工作开展情景
（一）抓基础、强核心，不断健全街道社区党组织体系。
坚持以组织建设为基础，着力发挥街道社区党组织在街道社区建设中的核心作用。一是配强配齐党工委领导班子，根据市委组织意图，辖区单位主要领导人7名同志被选配担任党工委委员，从而进一步优化了班子结构。二是积极推进社区党组织阵地建设，不断改善社区党组织工作条件，近年来，我们采取*扶持、共驻共建等形式解决了那仁、胡古吉勒、满都拉社区的办公及服务用房，那仁社区办公场所建设面积达400*方米，是我市首个到达和超过《内蒙古党委、*关于加强城镇和谐社区建设的若干意见》提出的社区建设面积300*方米标准的社区。三是逐步提高社区工作经费及干部生活待遇，社区工作经费由XX年的XX元年社区，提高到此刻3-4万元年社区;*、主任工资待遇由补贴式转为事业管理人员的工资水*，市财政全额拨款，已到达2400元左右月人；副主任生活补贴由XX年600元月人，提高此刻到900元月人，并于XX年纳入全市养老保险管理范围；委员的生活补贴也由XX年150元月人，提高到此刻216元月人。四是积极探索社区党建联席会议制度，与27家辖区单位签定了共驻共建协议，先后与市委组织部、政法委、民政局、卫生局、文体局等部门合作，统筹社区建设资金100多万元，建设了社区办公及活动场所、综治*工作中心、远程教育播放站、社区卫生服务中心、文化信息中心等服务场所，并配备了相应的设施设备，极大地改善了社区服务条件，为社区党建工作的协调发展奠定了坚实基础。五是积极探索非公有制经济党组织建设的新途径，不断拓宽党组织覆盖面。我们在建立健全社区党组织的同时，把党建工作触角向非公有制经济组织延伸，在三个非公有制经济组织成立了党支部，积极鼓励、引导、培养个体工商户、私营企业中的优秀青年加入党组织，至目前已有9名员工申请加入.....，同时吸收入党积极分子8名。
（二）抓重点、强素质，不断优化社区党务工作者队伍。
一是推进社区党组织选举工作，2011年社区党支部、居委会成功实现了换届选举，一个社区作为试点，选举有必须党务工作经验、热爱社区工作的离休老干部担任支部*，实现“传、帮、带”，四个社区的*、主任实现“一肩挑”，五个社区的“两委”成员实现了交叉任职，真正把政治坚定、公道正派、实绩突出、善于做群众工作和群众公认的的干部选进社区“两委”成员。二是推行社区党建工作目标考核机制，为进一步发挥社区党组织工作的积极性和创造性，乌兰街道党工委将工作任务、职责目标下方、下移，统筹与社区党支部签订各项工作任务职责状，实行半年评审考评、年终实绩考核，锤炼了社区党务工作者的综合本事，提高了社区党建工作效率和质量。三是强化社区党建工作交流，近年来我们多次选派社区工作人员到先进地区考察学习社区党建，借鉴好的经验和做法，不断改善和创新社区党建资料。
（三）抓主体、强管理，不断增强党员的先进性意识。
一是制定实行“三卡一会”制度，完善党员管理机制。即：建立完善离退休党员情暖卡，定期走访离退休老党员家了解情景，帮忙解决组织、生活等方面的困难，采取送学上门的方式，把党刊党报及时送到离退休党员手中，使离退休党员能够理解党的知识、知晓党的情景；建立完善在职党员管理卡，充分调动辖区单位党组织和党员参与社区工作的积极性，目前，193名在职党员到社区报到，参与社区建设；建立完善流动党员联系卡，积极开展组织找党员、党员找组织、党员找党员的“三找”活动，推行“三结合四走访五掌握”的办法（即：结合*、工商、计生部门每年对流动人员的排查活动做到走访家人、亲戚、朋友、邻居，掌握流动党员的个人信息、从业情景、流动行踪、联系电话、党内生活情景），促进流动党员转入流入地党组织，参加组织活动，目前有21名流动党员到社区报到，其中7名党员开展经商活动；建立完善社区党建联席会议制度，定期召开驻社区单位党组织参加的社区党建联席会议，研究商议社区党建和推进和谐社区建设。二是结合创先争优活动，提升党员素质，增强党员的先进性，围绕“党组织创什么，党员争什么、做什么”开展大学习大讨论活动，撰写党性分析报告35篇。研究制定党组织及党员公开承诺书，173名党员推出承诺，将承诺划分共性承诺，岗位承诺、实事承诺和自律承诺四个层次，由党员根据岗位职责和自我的本事、特长为社区群众服务做出承诺，在实事承诺中，党员围绕社区建设、社区文化、社区治安、社区环境等提出92条承诺。大力推动党员志愿者队伍建设，结合无职党员设岗定责活动，设置了扶贫帮困助残岗、民事纠纷调解岗、社情民意调查岗、综治协防维护岗等十个不一样岗位供党员认领，经过个人申岗、支部定岗、公示明岗的程序设岗定责，46名党员认领了各自的岗位，并进行公示，理解居民群众的监督，目前已注册登记党员志愿者167名。充分运用现代远程教育手段，依托远程教育*台，改善党员教育管理和服务方式，截至目前，已为街道社区党员、预备党员、新列入重点培养对象、新列入入党积极分子组织培训学习38期，受教育达1520人。
（四）抓载体、强服务，不断提高社区党建工作的群众满意度。
一是在构建服务体系上下功夫。坚持社区党建同为民办实事有机相结合，将社区党建的重点定位于为民服务。在不一样层面培养服务队伍，强化服务意识和服务队伍自身建设，并提出“群众的期盼就是工作动力、群众的要求就是工作目标”的口号和“构建和谐社区、服务居民群众”的宗旨，要求街道社区广大党员干部时刻把群众的呼声和要求作为第一信号，把群众满意作为第一目标，把提高群众生活水*作为第一追求。坚持有利于居民反映诉求，方便居民办事的原则，积极探索推行“一个窗口受理、一站式办结、一条龙服务”的管理体制，目前，我们在街道设立了一站式服务大厅，设有党员服务、社会保障、民族事务和综治*等窗口，并逐步向社区推广。二是在促进互动意识上下工夫。根据社区居民的文化需求，不断培育反映时代特色的文化载体，先后组建了一支“百人秧歌队”、一支二人台演出队和“欢乐心境舞蹈队”，进一步活跃了社区居民的文化生活。建立民族文化活动中心，筹划举办了迎奥运、讲礼貌、树新风、创和谐”社区消夏文体系列活动和“和谐社区、礼貌家庭”评选活动，在居民中反响强烈，受到一致好评。为促进居民与社区的互动，方便居民与社区的联系，我们印制8000份《乌兰街道社区便民服务卡》，将街道社区服务功能及党员干部的姓名、职务、电话等资料印制在卡上，分发到社区居民手中，实行24小时全天候为民服务。三是在打造功能服务链上下工夫。我们制定出台《社区困难群体社会救助管理办法》，实现对社区困难居民社会化、常态化帮扶救助。建立社会保障救助*台，审核享受低保271户、455人；建立雷锋超市（社会捐赠站），每季度向贫困家庭及弱势群体发放一次救助物品，至目前，共理解社会各界捐助物资3500余件，已累计向社区困难群体发放生活救助物资XX件，价值6万多元；搭建文体、科技服务*台，设立图书阅览室，科普信息中心和多功能活动中心，对辖区居民免费开放，供给读书、看报、查阅科技信息，截至目前，共接待居民3000人次；建立社区卫生服务中心，实行“一*两减三免”惠民政策，即：药品实行*价零利润；门诊肌肉注射费减收30%，门诊三大常规检验费减收20%（基本医疗服务费在二级乙等医院基础上下浮20%，残疾人、低保人员在原基础上服务费进一步减免10%）；免挂号费、免建立健康档案费、免基本体检费，建立健康档案16366人，理解就诊2900人次，优惠让利患者近4万元；建立了法律服务中心（调解厅）。为社区居民供给法律援助、解答法律咨询、法律文书和普法宣传教育，截至目前，共受理法律援助12起，调解纠纷18件，开展普法宣传培训活动25次；建立综治*中心，开展社会矛盾排查，着力解决影响社区和谐稳定的源头性、根本性、基础性问题，截至目前我们共化解各类矛盾85起。
三、存在的困难和问题
（一）社区基础条件与社区党建新任务不相适应。一是社区办公活动场所没有完全建成；二是街道普遍存在任务多、事务杂、职责大、权力小、机构少、人员缺的问题，社区承载本事与“小社区、大社会”现实需求明显不相适应。
（二）社区党组织统筹本事与社区党建要求不相适应。虽然《*》规定“街道党的基层委员会和社区党组织，领导本地区的工作”，并且社区党建具有区域性、综合性、协调性、服务性、互动性的“五性”特点，它需要社区单位党组织和全体党员共同参与和支持，可是由于街道党工委不是一级党委，社区党组织与驻区单位党组织又没有隶属关系，对下层组织难以产生刚性约束力，实现全面领导困难很多。
（三）思想认识水*与社区党建新形势不相适应。思想支配行动。从驻区单位看，一些单位认为“与己无关”，缺乏热情；有的以“大单位”自居，给其安排工作不够格，有抵触情绪。共同参与、利益共享、条块联动、齐抓共建的多项活动仅停留在物质资助的较低层次。从街道社区看主动联系、服务驻区单位的认识不高，“求援要求多，服务沟通少”，必须程度影响了区域性党建格局的构成。
（四）街道社区财力、物力不足，与社区党建的高要求不相适应。相对于社区党建的高要求，街区在财力、物力投入方面普遍存在不足的现象。近几年尽管市委、*采取了一些措施以缓解街道社区财力和物力不足的问题，可是我办仍有两个社区没有办公活动场所，办公服务设备及相应的活动经费，仅靠街区的本事难以推动社区阵地化建设，在很大程度上影响了社区党建工作的水*和质量。
（五）社区工作者队伍与社区党建新形势不相适应。近年来，市委*高度重视社区队伍建设，不断充实基层力量，但由于新进来的年轻人居多，并且社区党建又具有“五性”特点，本质上要求社区队伍必须具备较强的综合素质。所以要全面加强社区队伍的自身建设势在必行。要全面提高他们的政策理论水*，练就过硬的业务素质、良好的身体素质及较好心理素质等。
党建工作汇报材料 (菁选5篇)扩展阅读
党建工作汇报材料 (菁选5篇)（扩展1）
——医院党建工作汇报材料3篇
医院党建工作汇报材料1
200x年我县卫生党委党建工作，在县委、县*的正确领导和县委组织部的具体指导下，以党的思想理论为指导，坚持科学发展观，认真学习贯彻党的文件精神提出的各项任务，紧紧围绕中心工作，以巩固和扩大“作风建设年”教育活动成果,建立和完善先进性教育长效机制为重点，紧密结合开展“抓作风建设，促工作落实”和“争先创优，再创新业绩”主题实践活动，结合卫生系统开展“卫生行风作风建设集中整治活动”，进一步加强了党员干部职工的理论学习，突出了思想政治工作重点，强化了党风廉政、依法行政和行业作风建设，为维护全系统稳定，保障全年卫生工作目标任务的顺利完成，发挥了积极作用，有力地促进了全系统党建事业又好又快发展。
一、明确工作思路，加强对党建工作的领导和部署
局党委一班人认真学习党的精神和县委十二届三次全体会议精神，进一步*了思想，全面落实党建工作责任制，卫生党委把党建工作列入重要议事日程，强化抓好党建，促进各项工作的意识，进一步健全基层党组织建设的领导制度和工作机制。年初党委及时下发了《乌兰县卫生党委二零零八年党建工作安排》，就党建工作进行了全面安排部署，并与各支部签订了共性目标责任书，明确了责任任务，各支部也制定了年度工作计划，把党建工作摆上重要议事日程，同时实行院科两级负责，做到一级抓一级，一级对一级负责，职责分明，确保了各项工作落到了实处。
二、强化思想政治工作，不断提高干部职工的思想政治素质
坚持和加强干部、党员、职工的政治思想教育、专业知识的学习，进行正确的世界观、人生观、价值观、全局观念、市场观念、群众观念的宣传教育，做好卫生系统干部群众思想工作，努力提高广大党员干部、职工的政治素质和业务素质，有效地保证中心工作的顺利完成，从行动上真正落实“*”重要思想和党的会议精神。
(一)加强政治理论教育，打牢思想基础。一是在卫生系统组织干部党员学习党的报告、《县纪委、县委组织部关于在全县开展“争先创优，再创新业绩”主题实践活动的通知》，金海宁同志在县委十二届三次全体会议上的讲话，呼和巴拉同志在县委十二届三次全体会议上的讲话，金海宁同志在全县领导班子思想政治建设工作会议上的讲话，呼和巴拉同志在二零零八年全县卫生工作会上的讲话，县纪委行风建设会议精神及相关的法律法规等。
(二)扎实开展争先创优，再创新业绩”暨“抓作风建设，促工作落实”主题实践活动。为认真贯彻落实党的*精神和*、仁青加同志在全省深化作风建设年活动工作座谈会上的重要讲话精神，按照“八个方面良好风气”、“两个务必”和“八个坚持、八个反对”的要求，认真解决领导干部在思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风和改进作风，真抓实干、改革创新，提高效率、狠抓落实，为民谋利、关注民生，优化环境、服务基层等方面存在的突出问题，树立全心全意为人民服务的宗旨观念，发扬求真务实、实事求是、与时俱进、勤俭节约的良好作风，根据县上部署，结合卫生党委实际，切实加强领导，认真组织开展了争先创优，再创新业绩”暨“抓作风建设，促工作落实”主题实践活动。目前组织学习阶段已结束，进入查找问题阶段，具体目标和奋斗目标制定阶段，每个支部集中学习时间达到了20个小时，每个党员撰写了1篇自查材料和制定了个人奋斗目标。通过学习使广大党员干部对2项主题实践活动有了进一步领会，统一了思想，提高了认识，保证活动取得实效打下了基础。
(三)加强专业知识继续教育，打牢业务基础。为更新知识，拓宽视野，全面提高干部职工的业务技能和服务水*。县卫生党委为了提高专业技术人员业务能力，积极参加省、州举办的进修学习和业务培训，二零零八年共培训32人次。同时为了加强村级卫生室服务能力，年内招聘了17名村医，使全县38个行政村都已配备村医，并开展了为期40天的业务知识和实践实习培训班，提高了村医的业务能力，健全了县、乡、村三级医疗预防保健网。
(四)做好深入细致的思想政治工作，确保全系统的稳定，根据县*领导小组的要求，深入开展了矛盾排查和隐患排查工作，卫生党委年内未发生一起*事件和矛盾事件，促进了我县医疗卫生事业的长足发展。
三、不断加强领导班子建设和机关作风建设
局党委始终将领导班子、干部队伍建设和机关作风建设当作大事来抓，注重提高干部队伍素质和机关服务水*。
(一)狠抓理论学习，提高政策水*。首先，认真落实中心组学习制度。局党委制定系统中心组学习计划，坚持自学为主，每月集中学习讨论一次，并注重理论联系实际，大力开展工作调研，规定局领导干部每年完成调研文章2篇。其次，抓好干部理论教育。制定了干部理论学习计划，并突出开展学习教育活动。
(二)健全制度，加强监督，促进领导班子建设和机关作风建设。一是规范了领导班子和机关行为，坚决贯彻执行卫生行风作风建设“八不准”，青海省医疗卫生行业“三条禁令”，“六个不准”规定，制定了乌兰县卫生行业行为规范;二是加强党风监督，实行领导干部每年实行述职述廉报告会;三是加强群众监督，设立了监督电话，及时接受群众的监督和举报;四是局机关和基层窗口单位实行办事内容、程序、权限、时限、结果“五公开”;五是实行首问负责制、服务承诺制、限时办结制;六是继续实行局领导基层联系点制度。
四、狠抓精神文明建设,进一步推动卫生行风建设
(一)进一步深入开展创建文明单位活动。以创建省、州、县级文明单位为契机，在全系统营造创建的氛围，促进我县卫生行业作风建设，重塑卫生新形象。大开展“争先创优，再创新业绩”主题活动。围绕着争先创优、再创新业绩为主要任务，继续在全系统开展“优质服务创文明，满意在我院活动。并利用板报、橱窗、院刊、现身说法等形式宣传身边的先进人物及典型事迹，积极推进医院形象建设。
(二)继续抓好卫生行风建设工作。卫生行风是全社会关注的热点，今年卫生系统把此项工作，作为重中之重来抓，切实纠正行业不正之风，是开展党风廉政建设和反腐败斗争的主要任务之一，也是完成卫生工作任务的迫切需要。广泛动员，统一布置，明确任务。4月份，全县卫生系统结合“抓作风建设，促工作落实”和“争先创优，再创新业绩”主题实践活动，召开了二零零八年“卫生系统行风作风集中整治”动员大会，统一思想，部署了“抓作风建设，促工作落实”和“争先创优，再创新业绩”主题实践活动及卫生行风作风集中整治活动，明确了今年党建工作的目标和任务。
(三)继续抓好纠正医药购销中的不正之风，推进医疗卫生体制改革和药品医疗服务价格改革，推行药品、医疗设备的集中招标采购和医药分开核算、分别管理制度，落实医院销售药品收入实行“收支两条线”管理的规定，严格规范药品购销活动，切实保障人民群众用药安全，减轻不合理的医药负担。各医疗机构除物价部门规定降价的药品外，还主动降低药价，让利给病人。
五、结合本职工作，合作医疗工作切实开展“争先创优、再创新业绩”作风建设活动
我县卫生系统立足行业实际，以解决群众“因病因贫、因返贫”为切入点，实施了看得见摸得着的惠民行动，让群众真正得到了实惠，让参合农民得到更多实惠。今年，根据省人民*的决定，全县农牧民个人筹资比例从54.3元，提高到104.3元，我们进一步调整和完善了参合农民住院费补偿方案，家庭账户基金从原来的10元，增加到现在的23元;提高了住院补偿比例，各级比例提高了10%，
慢性病病种由原来的8种，增加到现在的18种，由原来的每人每年按比例补偿500元，提高到现在的600元。二零零八年已发生费用并按比例报销的，县合管办核算后再补偿10%的"医疗费用，截止目前为止，追补工作已完成，共追补404人次，5.7万元。。
六、积极做好帮扶工作，开展抗洪救灾，发挥党员先锋模范作用
7月27日，我县柯柯镇和铜普镇部分村舍遭受强烈暴雨影响，部分村舍受灾，县卫生党委制定了工作方案，按照“突出重点、连点连片、分段开展、定质定量”的工作方针，于7月28日县卫生党委迅速组织七只党员医疗队奔赴灾区，开展了医疗救援、疾病诊治、消、杀、灭和食品饮用水安全监督防病宣传工作，截止灾害发生后，县卫生党委先后出动车辆56辆次，医护人员400余人次，诊疗病人620余人次，免费发放药品3500余元，消毒面积为6000*方米，发放宣传单1000余份。
8月2-3日，县卫生党委根据县委、县*的统一安排部署，组成二只医疗救援队(七只医疗小分队)开展了党员志愿者服务日活动，发扬了党员的先锋模范作用，体现了*员的先进性，共出动车辆10辆次，医护人员92人次，诊疗病人150余人次，免费发放药品800余元，对灾区帐篷、居民住所、院落、旱厕及垃圾所消毒面积达5600*方米。
县卫生党委积极开展帮扶工作，灾害发生后县卫生系统广大党员干部涌跃捐款捐物，为县卫生党委联点的柯柯镇新村送去了帮扶现金5000元，并送去价值4000多元的生活必需品，电磁炉4台，共计捐款7810元，捐赠被子31床、衣物525件，灾害发生后县卫生党委各党支部驻点各联点村开展帮扶和诊疗工作。
七、存在的主要问题与不足
一是党员干部职工思想*还不到位，理论知识学习还不到位。二是个别单位领导班子存在工作不协调现象，战斗堡垒作用发挥不够强。三是党建工作发展不够*衡，创新意识不够强;*时组织活动开展不够，部分党员组织纪律观念较差，有待提高。
八、200x年下阶段党建工作基本思路
一是认真学习贯彻*精神。运用集中办班、专题讲座、学习交流等形式，安排好系统两级理论学习中心组和党员干部理论学习;运用宣传栏、板报等形式，组织好全体人员的普遍宣传教育活动。在全系统学习贯彻落实*精神，提高党员干部职工理论素养和政策水*，做到思想上自觉与*保持一致，行动上坚定不移地执行上级的决定。二是加强基层党组织建设工作。健全和完善基层单位党组织机构，充分发挥基层党组织的政治核心作用，同时加大基层党务干部的培养选拔工作，做好入党积极分子的培养教育工作。三是继续做好“抓作风建设、促工作落实”和“争先创优、再创新业绩”主题实践活动。四是加强局管领导班子建设。做好局管后备干部、专业技术人才和党外干部的选拔培养工作。五是加大调研工作力度。党建工作要与时俱进，针对新情况、新问题，局领导班子成员都要深入基层，到群众中去，开展广泛的调查研究活动，每人要完成两篇针对性强、高质量的党建调研报告，推进全系统党建水*。
党建工作汇报材料 (菁选5篇)（扩展2）
——村党建工作汇报材料 (菁选2篇)
村党建工作汇报材料1
后官寨乡李庄村位于西孔公路沿线，距市中心2.5公里处。全村共辖12个村民小组，512户，2136口人，总耕地面积4340亩，地形以*原为主，山塬兼有，自然条件相对较差，群众抗粮、抗税，围攻乡村干部的事件屡有发生，曾一度是全乡有名的“烂杆村”。在我们新一届村党支部、村委会的带领下，紧紧围绕乡党委、*的中心工作和改革发展稳定大局，不断*思想，与时俱进，开拓创新，各项工作取得了显著成绩，为全村经济社会全面提速、加快发展提供了强有力的理论指导、舆论支持和精神动力。2006年，我村党支部乡党委评为“五好村”党支部、全区思想政治工作先进集体。现将今年工作情况汇报如下，敬请各位领导批评指正。
一、注重班子队伍建设
经济发达地区的成功经验有力地证明，要使一个区域的经济得到较快发展，必须有一个好支部、好班子、一个好的带头人。在2004年村两委会换届选举中，村党支部以全票当选。上任伊始，我们坚持把村组班子建设做为转变工作作风，提高服务水*，推动各项工作的有效途径，调整改选年龄大、群众基础差、文化水*低的组干部4名、文书1名。消除了历届班子成员年龄老化，突出了班子年轻化优势。组建了共青团、民兵、妇联等群团组织，完善了各类规章制度，使党支部的领导核心作用得到充分发挥。
二、注重理论武装工作
我们把理论学习纳入村党支部工作的总盘子，使此项工作能够常抓不懈，逐步做到正规化。以党支部中心组学心为重点，对小组学习情况进行专题督查，督促完善了政治理论学习制度，推进了理论学习制度化、经常化。努力探索理论教育方法，分层次、多形式开展了宣讲辅导、理论对谈、专题报告，进一步扩大了理论学习的覆盖面，增强了理论教育效果。村两委会全体成员坚持每周召开一次专题学习会，每月每人书写学习笔记1篇，心得体会1篇，每个党员全年记学习笔记在5000字以上，党员学习坚持“三会一课”制度，全年共举办理论培训办6期，请区、乡工作人员作理论辅导5场(次)。
三、注重思想教育工作
一是完善工作制度。为使思想教育工作做到有章可循，年初召集党员及群众代表会议，讨论制定了《思想政治工作制度》、《计划生育工作制度》、《党员教育管理制度》、《村民议事制度》，完善了党务、村务公开制度，并按照分工，逐一抓好落实，使村级工作进一步规范化、科学化、民主化。二是扎实开展主题实践活动。今年上半年，我们精密部署，扎实开展了保持*员先进性教育活动，在此期间，我们积极开展了“送温暖、献爱心”、“看行动、办实事”等实践活动。在干部党员中开展了联户帮带创建活动，要求党员干部联系贫困户，对贫困户、残疾人、老年人、有困难的学生送温暖、献爱心。全村18名党员致富民星与贫困户建立了结对子帮扶关系，使11名贫困户摆脱了贫困现状。2006年春节前，全村党员干部和教师捐资780多元对6户贫困户、特困户、4名老党员进行了慰问。为庆祝建党85周年，我们按照乡党委的安排，在全体党员中集中组织开展了重温入党誓词、建党85周年庆祝活动，增强了思想政治工作的吸引力和感召力。实施了大规模的富民宣传活动，组织开展了“党员带头、群众致富”、“永远跟党走、建功十一五”理论演讲会，增强了思想政治工作的实效性。为了发扬尊师重教的优良传统，在全村兴起关心教育，支持教育的新风尚，今年8月份，村两委会组织召开了欢送高考新录取大学座谈会，与9名学生及家长进行了思想交流，赠送纪念品，受到了考生家长和村民的普遍好评。教师节前夕，村两委会筹措资金860元，组织召开了庆祝“教师节”座谈会，对教师赠送了纪念品，进行了慰问，激励教职工戒骄戒躁，进一步推动我村小学教育质量再上新台阶。围绕新农村建设“乡风文明”的要求，我们开展了道德评议活动，各村民小组集中对不赡养父母、搞封建迷信活动、不务正业的人群进行了评议和教育。结合“八荣八耻”主题教育实践活动，我们开展了创建“文明一条街”活动，对我村的农贸市场“脏、乱、差”现象进行了整顿，严格实行个体工商户门前“三包”责任制，有效扼制了市场环境卫生差的现象，配合派出所对无证经营的麻将馆进行了查封，净化了学校及市场周围的文化秩序。
四、注重基础设施建设
作为群众的领路人，我们把“为官一任，造富一方，村里的经济发展了，条件改善了，才能不辜负组织的重托，不辜负乡亲们的期望”做为自已的行动指南。村两委会多方争取资金60多万元，先后解决了安庄、庄后、东坳、西坳四个村民小组300多户、1200人的人畜用水困难，埋设自来水管网1500米。充分利用当地名人，建成了全区第一所痔瘘专科医院。村党支部、村委会有多方筹资25万元，新建二层砖混结构办公楼一幢。另外，我们坚持“以人为本”的思想，认为教育是实现人才战略的基础，只有将教育抓好，才能把本村经济建设搞上去。积极向上争取资金，新建三层砖混结构教学楼一幢，购买课桌椅50套。并在资金十分困难的情况下，维修翻新*房五间，围墙100米，保证了小学教学工作的正常开展。
五、注重文化事业发展
村两委会聘请热爱文化公益事业的*员孙生铎同志，建起了村级文化活动室，收藏各种图书3600册，配备了各种活动器材，组建了老年艺术团，利用重大“节庆日”进机关单位、村庄院落进行慰问演出，近两年累计编排节目36个，慰问演出97场(次)。今年春节前夕，针对农闲时月，部分群众麻将赌博成风的现状，村两委会支持村文化活动室举办了全村农民运动会，开展了拔河、橡棋、春联、乒乓球、图书等比赛活动，参赛农民达1100多人，义务为村民奉献书画作品102(余)幅，受到广大群众的好评，文化室主办人孙生铎同志还拿出个人的退体工资作为参赛活动奖金，激发了广大群众学文化、比技术、快致富的积极性，活跃了农村文化生活。此外在五月份，我们还举办了香包刺绣展评，组织全村及邻近村组热爱香包刺绣的120多名妇女开展香包刺绣活动，参展选手义务为村民传授了香包制作的图案设计、针法、配线、包装等工艺流程，深受广大妇女的好评，其中，有五幅作品在香包节上还被入围评奖，进一步推动了我村香包文化产业的发展壮大。
六、注重产业结构调整
为了适应市场经济发展需要，我们深该认识到传统小农经济意识已阻碍了本村经济发展，只有依靠科技致富，发挥区位优势，发展特色经济，壮大集体经济，才能增加农民收入。一是大力发展养殖业。村党支部、村委会把发展奶牛养殖业作为带领群众脱贫致富的一个大项目来抓，坚持走“支部+协会”的路子，不断扩大养殖规模，完善配套设施，建成了李庄村奶牛协会。至目前，全村奶牛存栏286头，日产鲜奶5.6吨。猪存栏数达到800头，规模养殖大户13户。二是积极发展第三产业。采取以点带面、整体推动的方式，在南岭、安庄两个村民小组示范带动，扶持发展豆腐加工业35户，花盆制造业28户。仅此项可为农民增加收入90万元。
总之，经过艰苦探索，我村的党建工作已步入规范，村级组织的凝聚力进一步增强，党员群众素质明显提升，各项规章制度逐步健全。但是，面对现实，我们的工作还存在以下困难：一是农民群众理论水*整体偏低，发展农村经济的经营理念还没有形成;二是集体经济薄弱，驾驭全局的能力相对偏弱。今后，我们要针对存在的问题，改进工作措施，努力促进党建工作再上新台阶。
村党建工作汇报材料2
刘家庙村位于罗田县大崎乡西北边角，距乡*驻地15公里，与麻城市盐田河镇相邻。全村共有人口1586人，其中党员27名，辖10个村民小组，18个自然垸落。
这里由于地处两县交界处，人员流动性较大，长期以来社会治安形势复杂，赌博成风，在2002、2004年就先后两次发生过*民警抓赌遭围攻的事件。社会秩序不稳定，群众意见很大。
2005年，在群众自愿的基础上，村党支部倡导党员创建了六个群众性的专业协会：道德协会、信息协会、计生协会、文娱协会、治安联防协会、禁赌协会，这些协会在村党支部的统一领导和协调下，党员全员参加，同时吸纳各类社会精英和专业人才参加。各个协会分别制订了章程，明确了工作职责，相对独立地开展工作。两年的工作实践表明：运用“支部+协会”工作模式，让党员联系协会，协会联系群众，以群众教育群众，以群众管理群众，以群众服务群众，刘家庙村走出了一条村级党建新路子。
道德协会：让风气变和谐
思想道德建设协会为村民思想道德素质建设活动团体，旨在提高全体村民思想道德素质，抵制歪风，弘扬正气，遗弃旧俗，树立新风，使落后变为先进，先进更先进，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的新农民。
道德协会吸纳了老支部*刘定山和退休干部刘品良等5位在村里有威信、德高望重的老同志参加，他们每月集中开展一次思想道德教育活动，组成专班轮流到各村民小组宣读精神文明和传统伦理道德知识，进入农户了解群众思想道德方面的情况和动态，组织开展评选“十佳婆婆”、“十佳媳妇”、“十佳孝子”和“十佳文明家庭”活动，并负责对全村范围内的“十星级文明家庭”创建活动进行组织和评议。2006年，道德协会评选出了各个“十佳”，并进行了公示，群众参与度高，普遍认为评先活动方面的公开、民主、透明，在周边的双河口、卢家山等村产生了良好的社会效应。在谈到道德协会的工作时，84岁的老婆婆方娇娥喜笑颜开：“现在风气真是好，尊老爱幼，夫妻孝顺，家庭和睦，邻里相亲，我想活到100岁呢!”
党建工作汇报材料 (菁选5篇)（扩展3）
——机关党建工作汇报
机关党建工作汇报1
20xx年，报业集团机关党总支按照市级机关工委的统一部署，积极开展机关党建工作，认真抓好机关党员干部创先争优活动，结合党员队伍建设的实际，围绕新闻事业的发展，把党建工作同报业发展、文明创建、队伍建设等各项工作结合起来，不断增强党建工作活力，党建工作取得新的成绩。报业集团今年被评为江苏省新闻出版行业文明单位标兵，这是全省所有报社中唯一的一家。11月底，报业集团又作为全国报社的唯一代表，出席了新闻出版署在昆明召开的全国新闻出版系统党建暨精神文明建设工作会议并作典型经验介绍，在会上引起较大反响，也为我市的党建工作赢得了荣誉。党员同志也因表现突出，获得“盐城市新长征突击手”、“三八红旗手”等荣誉称号。
一是全面深入开展创先争优活动。
省、市创先争优活动动员会后，报业集团及时召开党委会，集中学习省、市委领导讲话精神，把全体党员干部的思想统一到创先争优上来。
集团党委制定出主题明确、切实可行的活动方案，提出了以“深入*思想、奋力进位争先，推动科学发展、建设一流报业”为创先争优活动的主题，结合集团近年来的发展情况，确定了“做精报纸、做强报业、做美环境、做优队伍”的“四做”战略，力争打造出“采编、经营、环境、人才”四个品牌。
在集团领导班子的带领下，集团上下把行动统一到创先争优上来，党委下属的11个支部(其中党总支下属6个支部)结合自已的实际工作，个个拿出实招，制定了简明可行的方案，形成了学先进、争先进的氛围。各个部门紧紧围绕部门特点，组织开展了有实践特色的活动。同时各位党员同志结合自身工作实际和思想实际，总结前段时间的工作，展望未来，结合自己的岗位职责，向党组织作出了郑重的承诺，并对承诺的内容进行了详细的阐述。党委也在各部门过堂的基础上，梳理出“创先争优要解决的问题”，分明明确牵头领导和职能部室，逐一解决，从而在集团内部真正形成了结合自身、结合实际搞创先争优的浓烈氛围。
二是正常组织开展党员干部的学习教育活动。
集团机关党总支注重加强思想政治建设，着力提高广大党员干部的思想政治素质，增强广大党员在复杂形势下的政治坚定性。我们结合民主评议党员和党员干部廉政建设的要求，通过读学、自学、座谈、评议、看电教片、邀请集团领导、专家授课多种形式来丰富学习型机关建设的内容，通过多种形式的学习教育活动，使广大党员树立科学的世界观和人生观，坚定理想信念。集团的每月一课(讲座)、每月一评(评三报好稿件)已形成制度。今年，我们邀请国家税务总局法规司原司长、著名经济学家丛明所做的关于当前经济形势判断分析讲座、*出版社原社长朱冬生大校所做的关于国际国内形势的讲座，在市里还产生了很大的反响。
在今年开展的民主评议党员工作中，机关各支部党员按照《*》要求，对照新时期*员先进性标准，认真进行教育评议，促使机关党员干部在“做精报纸、做强报业、做美环境、做优队伍”的实践中，带头学习讲党性，树立服务大局的形象，带头创新创特色，树立推动发展的形象，带头服务争奉献，树立求真务实的"形象，带头自律严要求，树立促进和谐的形象，为推动集团各项事业的健康发展提供坚强的组织保证。
机关党组织今年还配合集团党委以“转方式、调结构、促进集团又好又快发展”为主题的理论务虚会，分层次召开党员座谈会，围绕发展，集思广益，统一思想，机关近百名党员同志在此次活动中理论联系实际，踊跃发言，相互交流，共同提高。务虚会解决了党员干部在转方式、调结构的转型时期应该做些什么的思想困惑，进一步统一了思想，围绕集团新的发展思路，精心开展工作。
三是持续不间断地进行结对帮扶，牵手致富。
报业集团按照市委、市*的统一部署，持续不间断地推进“牵手致富工程”和“村企结对共建工程”，认真落实各项帮扶任务，将党的温暖送到贫困群众的心坎上。至2009年底，集团帮扶的射阳县阜余镇小沙村永坛村的78个贫困农户中，已经有65户实现脱贫。20xx年，集团坚持把扶贫作为义不容辞的责任，在资金相当紧张的情况下，仍然想方设法抽调资金，按照扶贫会办会所确定的每年20万元扶贫项目资金数，足额完成了资金筹集任务;对各贫困户，今年集团继续采取深受他们欢迎的无偿发苗猪、年终再回购的办法进行帮扶。目前分发给贫困户饲养的苗猪长势良好，农户正等待年终的回购。
机关党总支注重巩固落实机关党员干部“亲情联动”、“金秋助学”等帮扶机制，积极组织机关党员干部参与集团各挂钩单位的结对共建活动。2月份，春节前夕，机关总支组织党员干部到社区特困职工家庭走访慰问，共向6户特困家庭转达了机关党员干部捐赠的慰问金4000多元和春节生活必需的日用品。5月，针对集团退休老同志滕玉文的儿子患了鼻癌需要高昂的医疗费的情况，机关党总支组织党员干部捐款，向这个困难家庭送去组织的温暖。中秋节前，集团机关党总支又及时将米、油、月饼和慰问金送到剧场路社区结对的6个特困户手中。11月8日记者节时，机关党总支党员代表给盐中的贫困学生送去3万元的助学金，这已是报业集团连续四年实施“金秋助学”行动，前三年接受资助的30名寒门学子均已顺利升入理想的高校。机关党总支还策划了慈善一日捐、博爱万人捐、向玉树地震灾区捐款、献血日义务献血等系列爱心活动，既丰富了党建活动内容，也体现了党员干部无私奉献的情怀。
四是加强机关作风建设，扎实做好群团工作。
在作风建设方面，集团机关党组织认真抓好反腐倡廉工作，组织党员干部参观反腐倡廉成果展，积极落实党风廉政建设和构建惩防体系责任制，加强机关廉政文化教育和机关作风整顿的力度。机关总支先后会同集团纪检*门两次组织党风廉政建设电教活动，尤其是“510作风自警日”活动，组织集团所有党员干部集中观看反腐倡廉电教片，用活生生的案例，教育、警示党员同志强化廉政意识，共建惩防机制。
在群团建设方面，集团党委加强对工青妇工作的领导，9月，集团机关团委进行了换届选举，选举了新一届团委*、副*及委员会委员。集团党委积极指导工会、妇委会按照组织章程开展活动，先后举办了五四青年节编辑编辑记者座谈会、三八节女职工文体活动、五四青年节编辑记者座谈会、庆“七一”党员代表座谈会、退伍战士及军属联谊会、庆国庆全体职工文体活动等系列活动。
党建工作汇报材料 (菁选5篇)（扩展4）
——小学教学工作汇报材料5篇
小学教学工作汇报材料1
随着素质教育不断深入，新课程改革的逐步实施，如何加大教学管理，向管理要质量，向管理要效益，向管理要品牌，已经不再是空洞的口号，它成为了我校所有教师的共识。在过去的一年中，我们全体教师在上级主管部门的关怀下，在校委会领导一班人的带领下，在广大教师的共同努力下，团结一心，卧薪尝胆为提高永隆小学教学水*而努力拼搏。一年来我们认真贯彻执行上级文件精神，积极组织参加各种活动，倡导广大教师，改变多年来习以为常的教学方式，教学行为，确立一种崭新的教育观念，重新认识和确立自己的角色。在加大学校教学常规管理，教研管理和科研管理方面开展了一系列富有成效的工作，现作如下汇报：
一、强化教学及常规管理
在过去的一年中，我们牢固树立教学为中心，质量就是生命线的观点。为确保教学质量稳定的提高，在严格按部颁要求开齐、开足各门课程的同时，强化学校教学常规管理工作，每学期在学期中和学期末组织两次由学校校委会全体成员和教研组长参加的大型常规检查，对教师的备课、作业、辅导、听课、业务学习、参与教研组活动、持批改、考试等方面都按照目标管理方案逐一进行检查，并把检查的结果在全校教师会上通报，同时也纳入教师目标量化管理，然后还责成教研组长对薄弱老师逐一进行落实，由于这一系列工作开展，目前我校教师中已经杜绝了不备课而上课，不批不改，只教不辅的现象，学校的常规工作也能健康有序的发展。
二、加大教研组建设，提高教研水*。
为了加大教研组建设，学校与教研组制订了目标管理方案，发挥教研组职能，学校坚持组织好“三课”即公开课、观摩课和竞讲课的开展。对主讲人，听课人按不同的分值计入个人目标管理的积分，同时做到以老带新，拜师结对等活动，促进青年教师成长。如去年的公开课全员竞讲中，综合教研组的最高分就属于杨兴国校长。同时坚持在教研组的指导下，开展集中备课，发挥集体智慧，掌握教学重难点，增强教师对新课标的理解和驾驭教材的能力。坚持开展说课评课等活动，促进教师把握教材，有的放矢地组织教学。如我校今年在组织中青年语文老师的说课比赛中，姜义政老师的说课《卖火柴的小女孩》就得到了广大教师的一致好评，后来经过全体教师的共同评议，他带着这一节课上县参评，获得了一等奖。
三、做好科研工作，促进科研发展
随着新课程的逐步实施，对老师的要求已逐步提高，不能只做到照本宣科。只教不学，只教不研的老师已不能顺应时代发展的潮流。科研的落后也严重带动着学校的文化底蕴、发展的空间，为了改变我校在这一领域的发展滞后现象，在过去的一年中，学校加大对教研室的管理和投入，成立了教科研专门领导小组，课题领导小组，并对每一课都指定了专门负责人，负责组织实施，开展活动。同时还加大资金的投入，安排课题负责人外出交流与学习，取人之长补己之短。对每一个课题的实施阶级都作了详细的要求，督促其按计划，有步骤的开展活动，并顺利做题，申报成果。
四、组织落实好业务学习，提高教师业务水*。
新课程改革，新课标的实施，这一系列的教育，改革冲击着我们广大教师原有的教育理念和教学能力。为了提高教师理论素养，了解国内教育的最新动态，改变我校教师多年以来习以为常的教学方式、教学行为，确立一种崭新的教育理念，重新认识和确立自己的角色，我校在过去的一年中切实加大教师业务学习，每学期初都要求教师制订业务学习计划，认真参加学校组织的四次集中业务学习，做到有备课有记载，同时还要求个人业务学习每学年不少于八次，并组织检查，把其结果纳入目标量化管理，千方百计的提高教师业务水*。
五、取得的成绩与不足。
在广大教师的共同努力下，过去的一年，我校教师在认真完成常规工作的同时，积极的参与上级部门组织的各种活动，也取得了一定的成绩。副校长陈国华同志撰写的教案在市级刊物上发表，李苦花老师获省级书画辅导教师奖，另外有2人论文获县一等奖，有六人获县二等奖，学生参加上级竞赛也有七人次获省级奖。在取得成绩的同时，我们清醒的认识到我校与一些先进学校比较起来还有一定的不足，如调考成绩一般，教师获奖级别不高，教科研成果不突出等。这些不足都是我们永小在今后的工作中需要加强的地方。我们有理由相信，在广大教师的团结拼搏，共同努力下，永隆小学这所具有悠久历史的学校一定会在教育教学这一领域绽放出更加耀眼的光芒！
小学教学工作汇报材料2
一、撰写课程纲要，提升教师课程规划能力。
上好开学第一课科学编制学科《课程纲要》，把握课程目标、课程内容、课程实施、课程评价四个课程元素，是提高教师课程规划能力的重要手段。8月22日教研室选出部分优秀课程纲要分享课例放在网上让各位老师看，学校教导处接到短信通知就把相关的优秀课例下载下来，分学科组织各组的教师进行学习。看完视频课例后各组组长组织教师进行研讨、交流，大家畅所欲言，各抒己见，全体教师对课程内容的编排、课程目标的设置、课程的实施与评价等方面有了更深一步的理解。8月25-26日各科教师认认真真的进行了各科的课程纲要分享课。
二、细化“多彩课堂”的研究，扎实开展阳光课堂展示课，注重“阳光”课堂内涵式的提升。
1、开展阳光课堂展示课，引领教师的专业素质的提升；本学期教导处举行阳光陇中课堂展示课活动，50岁以下的教师每个学期都要上一节高质量、含金量足的观摩课，一方面是提升教师个人课堂授课水*，另一个方面是发现优秀人才，以备进行教师的培养。这些老师分成三批进行课堂达标课：40岁及40岁以下的老师进行青年教师优质观摩课；第二批是中年骨干教师展示；第三批经验丰富的老教师展示期末复习观摩课；这样分批是为了更好的调动老师们的积极性，充分让老师发挥自己的长处。本学年教导处的四位成员分学段负责一线教师的听课、教研活动，深入教学第一线，加大力度指导教师的课堂教学工作，通过深入一线教师的活动，提升教导处成员的学习力、行动力、领导力、反思力。截止到11月我们已经进行了两批教师的观摩展示课，第三批教师准备在期末复习时展示复习观摩课。
2、继续扎实开展“一师一优课”活动；本学期按照教研室的要求继续开展20XX年度“一师一优课、一课一名师”活动，我们认真总结了过去一年“一师一优课、一课一名师”活动的经验，在次基础上，制定了本学年的活动工作方案。重点是调动广大教师参与活动的积极性，学校组织专任的网管老师进行“一师一优课”网络注册培训，动员各级各类的名优教师积极的录课、晒课，教导处则引领全体教师精心准备，教研组长带领组内成员进行听课、磨课，全体教师都能够把自己的课按时上传到“一师一优课”网络*台上。特别是一些中青年教师经过组内磨课、研课，都纷纷主动要求在新建的高清录播室进行录课，像王丽君、张莉、王XX、郭丽君、党慧丽、付好、冯新丽、陈思、司娜等十几位教师都在录播室进行了录课，有的教师录完后自己会看发现有小问题，还进行了二次录课。最终学校有39位老师在晒课网络*台上进行了晒课。并优选出了26位老师上交优秀的光盘课。
三、细化日常教学管理，提升教学管理品质；
1、本学期教导处继续以“目标导学-自主研究-交流展示-评价反思”为基本的教学流程，以“导、学、思、评”为关键要素，扎实做好“基于标准的教学”。9月28日教导处对全校教师的基于标准的教学设计进行了第一次的检查，在检查发现了一些问题，比如有个别教师的学习目标叙写格式不规范，学习目标与评价目标不一致，二次备课没有体现等等，教导处在检查教案中发现的问题第一个别谈话交流让老师进行修改，第二在全体教师会上整体进行反馈；总之发现教案中有问题的都及时进行了反馈，让教师的备课、写教案成为常态化的工作。
2、课堂作业是反映教师课堂效果的有效形式。学科教师要关注学生学习的过程，结合学科特点和学生实际情况布置适当的作业。低年级语文一般以生字、词语和简单的看图写话为主；中高年级以作文为主，语文老师每两周写一次作文，语文老师要及时批阅；数学作业以书面布置作业为主；特色作业可以根据年级、学科组内制定统一形式的弹性作业。10月14日进行了全校学生的作业检查，对发现的问题及时进行了个别反馈和整体反馈。
3、教研常态化，组内小教研校内大教研交织进行；学校的各个教研组在开学初制定了本组的教研组活动计划，学习内容和时间，从8月底开始有条不紊的进行组内的小教研活动。学校的大教研活动从开学到11月份进行了五次：“一师一优课”专门培训教研、语文数学基于标准的教学培训、张莉冯新丽两位老师的磨课心得分享及两次正面管教教研；教研的常态化是教师教学的根本，能够从常态的教学中发现新问题、真问题，潜心安静的进行校本教研活动，这样学生的课堂才会活色生香，学生的学习力才会逐步提升。
4、引入正面管教心理课，开展校级课题研究。本学期学校引进了正面管教心理课既不惩罚也不娇纵的管教孩子的方法。正面管教师课程摈弃了传统的听讲式教学，通过角色扮演杨教师走入孩子内心世界，通过分享让教师重新认识自己。学校专门聘请了正面管教的相关专家，8月23日、24日给全体教师进行了正面管教的培训，从9月1日开学后正式和思想品德课接轨，间周上一次正面管教课。课堂上老师根据不同年级、不同年龄段的孩子进行不同的内容培训，每两周一个主题，主题讲过后，班主任老师会在第二周对上次的课进行跟踪指导，对学生上次学习的内容进行观测、整理，同时每位班主任老师会把检测到学生的情况进行整理，写成反思，如果有困惑或问题，在下次的正面管教教研活动时提出了老师集体商讨解决问题的方法。
四、积极搭建教学*台，注重引领青年教师的成长。
1、学校的两位青年教师冯新丽、张莉老师，本学期10月12日同时在北京、西安的舞台上展示了他们的风采。其实两位老师从得到通知到正式上课不过是短短的一个月的时间，这么短的时间怎样提高两位老师的课堂教学能力呢？这个舞台不是简单的舞台，是面对全教师的大舞台。于是白校长召开了领导班子会，冯新丽老师的综合实践课由学校的赵慧老师负责，张莉老师的数学课由学校的王丽君老师负责，所有班子成员要做好四位老师的后勤保障工作。除了在学校给两位老师搭建*台，寻找指导教师，白校长还邀请了省教研员梁秋莲老师、姚红艳老师、市教研室连珂主任以及区教研室主任王丽娟副主任、禹玲玲副主任等专家教研员，特别梁老师年纪大了听完一节课后从不休息，直接给张莉老师评课，一评就是整整一个下午。梁老师每次听课之后都能够针对张莉老师的课提出不同的建议和意见，指出需要修改的地方，梁老师总是能够在张莉老师疑惑之处突然指出好点子，让张莉老师找到了“柳暗花明”的感觉。王主任、禹主任不辞辛苦带领张莉老师到郑师附小、淮河东路小学试课，并组织全区数学教师分别在春晖小学、大学路小学集体听课，课后针对张莉老师的进行数学教研活动，让全区教师给张莉老师提建议，针对张莉的课进行现场提问，为张莉老师的现场课积累课中经验。整整一个月的时间各级各类教研员、全体班子成员及辅导教师都在进行备战。
2、冯新丽老师的综合实践课学校也邀请了郑州市教研员曹老师以及区教研员赵老师来指导，曹老师9月8日到学校听冯新丽老师的课，听课之后给冯老师进行了近3个小时的评课；之后由于曹老师工作比较忙，不能亲临学校指导冯老师的课，学校利用录播室把冯新丽老师的课刻成光盘，给曹老师送到单位让曹老师看录课视频，每看一次录课视频，曹老师都对冯新丽老师的课进行点评，提出自己独到的意见，指导冯新丽老师二次修改。除了录视频课，白校长还联系了永安街小学、淮河东路小学的校长，让冯新丽老师到这两所学校进行试讲，积累课堂经验；9月30区教研员赵老师组织全区的综合实践课老师在春晖听冯新丽老师的课，听课之后冯老师进行现场汇报，听课教师现场进行评课。保剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。两位老师以自己的勤奋努力以及省市区教研室专家的悉心指导，在2016年10月12日北京西安的全国舞台上都荣获了国家级现场课一等奖的殊荣。回到学校，教导处在阶梯教室举行了张莉、冯新丽两位老师磨课心得体会分享报告交流会。
3、10月12日张莉、冯新丽两位老师的课刚刚结束，教研室拟定于10月底进行全区青年教师数学课优质比赛，我们学校的张莉、司娜两位老师参加比赛。得到通知后教导处黄主任就组织全体数学教研组长开会，研讨怎样指导两位教师的课，同时把指导方案制定下来：10月份每周二下午两节课全体数学老师在阶梯教师听两位老师的课，严格按照教研室的要求进行空讲课（10分钟）试讲，张莉老师试讲的是六年级《百分数的意义》、司娜是五年级的《可能性》，两位老师试讲之后，全体数学老师都提出宝贵的建议和意见，两位老师第二天再进行修改，一遍一遍的试讲，一遍一遍的磨课，两位老师除了正常上课、批改作业、辅导学生工作外，课余时间几乎都是在整理自己的教案、课件等，每次数学集体大教研之后，两位老师都会利用课余时间反复继续试讲，反复修改教案，修改之后教导处二次组织数学老师听课。11月3日两位教师参加了区组织的数学空讲课比赛，功夫不负有心人，11月8日区教研室通知两位老师都被选入第二轮录像课，教研室要求11月30日前上交光盘课，11月的后两个星期学校教导处就会全力以赴组织两位老师上课、研课、录课。
五、开展丰富多彩的学科活动，提升学生的综合学习力；
1、为了提升学生的学科素养能力，培养学生的综合学习力，本学期教导处组织了语文学科能力竞赛活动。低年级语文学科竞赛主要考察的是学生拼音、汉字的书写是否正确、规范；中年级语文学科竞赛主要考察学生独立查字典的能力；高年级语文学科竞赛主要是考察学生汉字的书写是否规范。
2、为了进一步激发我校师生爱科学、学科学的探究兴趣，提高师生的动手能力，提升师生的科学素养，促进我校小学生综合能力的发展，备战区级小学科*动会，学校于11月4日下午在阶梯教室举行了学校首届科*动会。比赛项目有钢球爬坡、摆钉子、气球环、纸桥承重和会唱歌的管子五个项目。学校大力支持科学老师购买相应的比赛材料，教导处精心安排裁判员老师，比赛现场教师组织有序，学生比赛踊跃积极，当天下午比赛科技馆的唐馆长亲临现场观看比赛，同时在比赛结束后又对五个项目进行了详细的指导。
六、家长开放日，多彩校本课程精彩绽放。
学校在开足开齐国家课程的基础上，同时也开发了一些适合我校学生发展的校本课程。本学期我校开展了美术、舞蹈、书法、航模海模等几门校本课程。为了能让家长清楚的看到孩子们在学校都开展了哪些课程，学校教导处把11月上旬定位家长开放日，在开放日上，全体家长可以到自己孩子的班级跟随听课，凡是课程表上的课家长都可以随时进班听课，家长开放日可以听课，可以看学校的校园文化，还可以给孩子的老师以及学校提出合理化的建议和意见。
七、迎接宁陵县教育局各校的校长参观学校的综合实践活动。
宁陵县教育局领导一行三十余人在河南省教研室综实教研员的带领下，到陇海中路小学参观交流，观看了学校综合实践课程设置和社团活动成果展示。参观团首先参观了学校综合实践“创客心工坊”社团的精彩展示，接着又依次参观了学校绘本室的绘本阅读课展示，航海模型现场表演以及航模活动室，舞蹈教室的舞蹈表演，最后行至多功能厅，学校赵慧老师为来访校长展示了一节精彩的综合实践活动现场课。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，我区的“六名工程”第二个周期已经启动，我们陇海中路小学全体师生将继续在区多彩教育理念的引领下，以“三化”建设为发展方向，以“三课一评”为教学抓手，扎扎实实、认认真真的开展学校各项教育教学活动，为二七多彩教育增砖加瓦。
小学教学工作汇报材料3
20XX年，我校坚持以教育教学为中心，以扎实抓好教学常规为基础，扎实实践“预、检、展、评、测”五里教学模式，进一步深化课堂教学改革，提高课堂效率，全面提高教育教学质量。
一、加强常规工作检查
我校校园文化以“知行合一”为核心，这就要求各项工作落实在“行”中，因此我们从备课、上课、辅导、学生作业批改等各个常规环节，做到有计划、有组织、有检查。学校做到每月进行一次教师业务大检查，检查的内容包括：备课、教学反思、业务学习笔记以及学生作业批改情况等。每次检查做好检查记录，并及时在教师会议上通报检查结果。本学期，我校已经进行两次教学常规工作检查，教师备课规范、详细，尤其是老教师陈光香、张玉桥备课认真、详细。教师*均备课在40节次以上。教师教学反思能结合教学实际进行反思，学校将比较优秀的教师教学反思、教育随笔进行整理，汇编成册。学生作业大小练习、课堂作业做到全批批改。
二、落实月检测
为了及时掌握教学质量，学校组织每月质量检测，本学期，已组织月质量检测2次，每次质量检测，学校及时组织教师进行试卷分析和召开研讨会议，总结得失，适时有效地调整教学思路。并进行优秀试卷展，展出试卷达到20％，有效的激发了学生学习积极性。
三、组织观课议课活动
为了切实转变课堂结构，扎实应用五里“预、检、展、评、测”教学模式，深化课堂改革。我校本学期组织了“观课议课活动”，听课评课是作为教师参与课堂研究和改进的重要方式，它对提高教师课堂教学水*，改进课堂教学效果，增进教研同伴互助交流发挥了重要作用。
观课与听课比较，“听”主要指向声音，“听”的对象主要是师生在教学活动中的有声语言往来；而“观”强调用多种感官（包括一定的观察工具）收集课堂信息。更重要的是，观课追求用心灵感受课堂，体悟课堂。评课与议课比较，“评课”侧重对课的好坏下结论、做判断；“议课”是围绕观课所收集的课堂信息提出问题、发表意见。“议”的过程是展开对话、促进反思的过程。通过区级教学能手张芳上示范课为引领，本次活动有三个特点：⑴教师参与面广，本次观课议课活动共有授课教师10人，参与教师13人，其中校长带头，老同志张玉桥，实习教师陈先芝、周选梅均参与授课，其余教师均参与活动。⑵参与课程广泛，本次观课议课活动除语文、数学学科外，还有英语学科，体现了我校教研活动向多学科发展。同时也为我校英语学科的开设和发展开了好头。⑶每个教师都思想重视，参与教师态度认真、准备充分、效果明显；都精心构思教学过程，精心选择教学方法，精心设计拓展训练；备课规范，课时教学目标明确，重点、难点、教学模式、教学方法、教学准备、等要得当；都做到以人为本，把训练贯穿于整个教学过程中；部分教师使用了多媒体教学。课后都认真议课，深刻反思，促进课堂教学效率的提高。
小学教学工作汇报材料4
本学期我校教学工作在上级的正确领导下，严格执行开学初制定的教学工作计划，我们立足“科研兴教，科研兴校”，以“创建学习型”学校，以“领导提高管理能力，教师提高教育能力”为工作重点，落实了课程方案，规范了教学管理,学校各项教学工作井然有序，教学质量逐步得提高,良好的学习风气逐步形成。现从以下几个方面进行总结。
1、建立健全校本教研制度，使校本教研走向规范化
本学期我校重新修订和完善的校本教研制度主要有：
①校本教研三年规划；
②校本教研实施计划；
③学校各室教研职责；
④校长、教导主任、教研组长、教师等各类人员的校本教研岗位职责；
⑤校本教研经费保障制度；
⑥教师集体研讨制度；
⑦课题研究制度；
⑧课堂评优制度；
⑨校本教研奖惩制度；
⑩校本教研成果总结、推广制度 。
校本研究的流程是：
①发现问题——教师在自我反思中发现教育教学存在的困惑和问题,并和教研组的成员进行交流,选择大家都感兴趣的问题,作为校本研究的主题.
②制定计划——搜集、学习、整理相关的文献,了解所要研究的问题的症结和关键,制定解决问题的计划和方案。
③行动实践——根据制定的研究计划，教研组成员进行分工，分头开展教育教学实践和探索，并保持探索过程中的同伴互助。
④修改方案——结合实践过程中遇到的实际问题，教研组反思，修改原来的行动计划，使之更加符合教学的实际情况。
⑤再次实践——根据新的实施方案再次开展教育教学实践，取得第一手的实践资料。并注意反思实践过程是否和修订之后的方案相吻合。若差距比较大，还需进一步修订方案，并进行第三轮的实践。
⑥总结反思——教师个人将参加校本研究活动中感触最深的一件事、一个教育教学片段，通过案例的形式撰写出来，并和全组教师一起分享。同时教研组总结本教研活动的得失，写出教研活动的报告。
2、科研兴教、科研兴校，促进教师专业化发展
我校发展途径是通过教育科研促教师的发展，进而实现学生的发展。在几次校本教研活动中，大家通过研讨交流，发现了一些问题如：
1）学生在数学学习中兴趣不浓，教师完成本节课的任务有困难等问题
我们对18位数学教师进行了调查。当前数学教师在课堂教学中有72.2％的教师“有时不能完成”。只有27.8％的教师能节节课完成教学任务。
在推行新课程改革后，我校许多老师都多次承担公开课、示范课、研讨课。尽管是这样优秀的教师，还是坦言在*时的教学中课堂很活跃，但容易失控，浪费时间，可见，教师们虽然具有新课程的教育理念，但未能真正将理念落实到教育实践中。另外，教师们受原有经验制约，环节设计不够紧凑。原有经验与新理念之间存在着一定差距。同时，在我区数学教师素质大赛的公开课上，我们也发现有很多教师完不成教学任务。
针对调查的问题确立了数学课题“关于小学数学课堂教学中我们面临的困惑的研究”。并提出了具体建议和几点策略：
（1）加强师资培训，提高教师的教学能力。只有“走出去，引进来”我们的教学才不会陷入“闭门造车”的困境中，每位教师都很珍惜每次学习培训的机会。
（2）开展经常性的教研活动，使教师有交流、互补的机会。如：集中研讨课程标准、课题实施方案，教材理解，教学方法的运用等。
（3）不断积累经验，及时反思，把好的教学片断记录下来或录制回放。
（4）发挥骨干教师、老教师的“传、帮、带”的作用，使青年教师迅速成长。
（5）在进行创造性的使用教材时可以借鉴的几个方法：创造性的使用教材要依据《新课程标准》的要求而定；创造性的使用教材要依据学生的自身情况而定；创造性的使用教材要根据教学情境而定。
2）作文教学中学生写作水*不高的现象已经引起了老师们的关注，我们也做了问卷和访谈
（1）教师为学生创造写作氛围方面
58%的老师表示注意自己在课上或课下的语言表达，有意识的使用书面语，42%的老师能创造机会挖掘学生潜在的语言表达的能力，16%的教师能经常与各科教师结合及时捕捉利用各种资源让学生练笔，5%的教师经常与学生一起扩大阅读量，一起交流阅读感受，68%的教师在学生写作注意了加大词句积累，32%的教师引导模仿写作忽视了学生真实情感的抒发，导致作文内容枯燥空洞。
（2）作文批改方面
50%的老师喜欢眉批，喜欢总批的占16%，赏析式批改占16%。主张学生互评作文的占74%，20%的老师对小本本经常作批改。在指导学生习作上，58%的老师能作个别指导，50%的老师仍做统一要求。可以看出多数教师还在仿写或提统一要求，没有注意挖掘个性作文。传统批改方式仍占多数，指导性不强。
针对调查问卷情况，现已确定了研究主题：“挖掘身边资源，拓展作文教学领域。”并提出了合理可实施的方案。如：这学期我校开展了“每日一荐”活动，学生把自己看到的好文章或好书籍每天推荐给全班同学，由大家给他推荐的文章评定等级。学校每月评选“书香班级”、“书香家庭”、“小作家”、“先进个人”，为学生建立优秀作文集锦，选拔更多的优秀作文向杂志社投稿。
3、鼓励教师参加教科研，提高教科研能力
1）建立实效化的教科研网络
现任校长刘素娟十分重视教科研工作，她带头学习先进的教育科研理论，带头参加区、校教科研活动，及时把教育科研最前沿的信息带回学校，传递给行政、传递给教师，营造了健康、浓郁的学校科研文化氛围。
通过各种途径，采取各种方法和手段，鼓励教师做科研型的学者。我们把教科研工作置于核心地位，并把这一工作纳入全体教职工的考核评比之中。学校设立了教科研成果奖。
现在已初步形*人有课题，个个搞研究的氛围。为使教育科研与教学实践相互促进，相互融合，学校成立了以校长为第一责任人的教育科研小组，发挥学校教科研积极分子的作用，将教科研工作进一步延伸、深化、做实、。每两周安排一次活动，学习理论，研究课题实验课，交流心得，在工作中不断培养和提高青年教师的教科研能力，形成了群体优势。
2）实施规范化的课题管理
课题研究是教科研成果的核心工作，规范化的课题管理体制是学校教科研有效运行的重要保障。学校制定有相关的管理制度和奖励条例。有足够的经费保证科研活动的正常开展。一年来，我校重点做好以下两项工作：
（1）认真做好省级“十五”课题结题工作
课题《信息技术在综合实践活动中的地位与作用》已结题，并获省级二等奖。
（2）做好校级课题开题工作
开题之后，刘校长对教师们进行了课题的确定、课题材料的搜集、课题研究方法等内容的培训，确保课题规范操作。
为加强课题过程管理，学校做好各类课题的建档工作，为45周岁以下的教师人人设立教科研档案，收集好各子课题的原始资料和各课题的阶段性成果，注重课题探索过程，从而提升教师教育教学水*，提高教师的科研能力。
对于教师，我校注重开展校本化培训，要求教师做到资料积累齐全，填写详尽务实，每学期必须填写课题研究计划、上实验课、写好案例、反思、论文和阶段总结。*时带着课题进课堂，做到课题研究与课堂教学实践有机结合，鼓励教师以个案研究为突破口，勤于反思，善于总结，使课题研究进入“理论—实践—理论”的良性循环。期末上交教科研档案，组织课题评选。
小学教学工作汇报材料5
我校有教学班36个，学生1899名；教师117名，五十周岁以上的教师18名，请长假的有6人。学校教学工作以“扎实常规，强化研修，聚焦课堂，创新课程，科学评价，提升质量”为目标，扎实做好教学质量提升工作。现我就教学工作向各位领导进行汇报。
一、加强教学管理，做实教学常规工作
1.加强教学领导班子建设。实行校长负责、副校长分管、主任主抓、副主任分管学科的教学管理运行机制，使教学管理分工明确、层层落实，高效联动。
2.加强教学管理。领导深入教学一线，兼课、研究、指导教学。本学年，副校长、教务处、政教处领导按教育局规定完成兼课任务。本学期教务处人员参与、主持校级教研活动和参与集体备课活动30次以上；教学校长听课110余节，主任听课160余节，课后研讨数十次。
实行领导毕业班制度，校长、副校长、教务主任、政教相关领导每人包六年级一个班，每周抽出一节课时间召开协调会，分析学生，总结得失，研究对策。
强化课堂教学管理。加强了巡课力度。学校领导实行全员巡课、按楼层按年级分工巡课两种形式，从早课开始不定时巡视一天中所有课堂教学活动，查看教师到岗情况，是否按课表上课，是否先备课再上课，查看学生各种习惯是否养成，查看班级文化建设是否适时。
加大了推门听课力度。教务处根据课程表授课内容，早上到校通知听课班级，然后由校长、副校长带队，教务主任和相关科研室成员到指定班级听课。所有听课结束随时和教师交流意见，如果时间不充分就约定时间详细评课。听课300余节。实施跟踪听课办法。遇到教学行为问题较多的教师，教务处不定时对其进行跟踪听课，帮助其尽快改进自己的教学行为。
加强常规管理工作。期初组织教师进行试卷分析和新学期畅想，进行常规细则培训。按时完成备讲批辅考工作。保质保量进行教师的业务常规检查工作，并反馈改进。进行教师业务培训。
3.完善教学管理制度。本学年出台各科教学常规、学科教学改革、教师评价、单项测试实施方案、“校本研修方案”“校本课程实施方案”“骨干教师培养方案”“综合实践课程实施方案”“学生素质评价方案”“教学质量提升方案”等教学方案。
教学常规根据教师年龄对备课提出不同要求：50岁以上教师写书头教案，45岁以上教师写简案，45岁以下教师写详案。
学校出台了教师绩效工资奖励方案。方案从教师出勤、工作量考核、工作成绩、教育科研成果等方面对教师工作进行考核，实行积分制。该方案既体现出对教师业绩突出的奖励，做到了干好与干坏有区别，在很大程度上激发了教师工作的积极性。
制定毕业班教学奖励方案。该方案突出教师团队合作的重要性，实行教师班级捆绑式评价，从名次与提高两个维度对毕业班教师进行奖励。
二、扎实校本研修，有效提升教师专业素养
1.做好教师培训
认真开展了学名家活动。利用学科专用教研时间观看名师课堂实录，研读课程标准，进行业务培训（部编教材培训 科学学科培训 观摩省级数学英语评优课）。把所感所悟内化到自己的课堂教学，实现了业务学习高起点运行。
鼓励教师走出去，学习先进教学方法和经验。积极组织教师参加县域内的培训：先后四次去二小参加怀柔送培活动；观摩锐学堂*板教学；希望工程快乐阅读活动；开放性科学实践课送课活动；骨干教师班主任培训；听专家报告等。参加县内培训120余人次，县域外教师学习32人次。教师在学习和研讨交流中，逐渐提升教育教学智慧。
2.建设名师团队
学校实施“青蓝培养工程”。13名市县名师与24名青年教师结成师徒关系。并举行师徒结对子仪式。一年来师傅上示范课，师傅指导后徒弟上汇报课。在校本教研活动中徒弟的评估科成绩与师傅成绩捆绑计算。青年教师每学期讲一节优质课、每周听一节优秀教师示范课、每月在集体备课中做一次精彩的发言，每学期读一本教育理论书籍、每学期提交一篇优秀教学案例、每学期写一篇教育教学论文。名师团队承担更多的教育教学任务，发挥引领示范作用。在校内做公开课成为引领教师专业发展的有效途径。
为了充分发挥科研室的引领所用,低年级由马金敬老师牵头,带领年轻的以及新调入的老师们进行了跨越式211模式的课例磨合,一年级组的老师们参与选课,集体备课,磨课,最后由马金敬老师主持,以年级组为单位形成了课例展示,评课,反思,论坛系列化活动,全体语文老师参与其中,赵会*老师的课例,让大家眼前一亮,受到了老师们的一致好评。通过这样的锤炼,给年轻老师成长的机会,给青年教师锻炼的机会,有利于促进教师专业化发展。一次成功的研磨活动可以说是一次思想的碰撞,一次去尽浮华的洗礼,达到了研磨中求提升的目的!
3.加强教育科研
开展课题研究活动。五项“十二五”市级规划课题2018年准备结题，分别从阅读教学、作文辅导、英语活动、生本教育、翻转课堂等方面为教学工作提供了理论与方法支撑。
小课题研究。每位教师围绕学校制定的主题（如何提高课堂教学的实效性），根据教学中的实际问题进行小课题研究，做好教师研修笔记。包括课题论述、学习积累（六个案例反思）、研修总结，字数5000字左右。通过小课题研究，提升了教师研究能力。刘占丽老师申报的市级小课题已审批通过。
4.扎实主题研修
扎实开展校本主题研修活动，实施研训评论一体化，在实效上下功夫。建立每日一科的教研制度，开展学科主题研讨活动，本着“教学校长决策，主任牵头，科研室分管，教研组落实”的管理机制展开。周一英语学科，周二语文学科，周三数学学科。主题研修采取“捆绑”形式按年级组开展活动，按照“一备二研三磨四讲五评六提升”的环节开展。每一组活动大约用时三周，第一周实行组内研究，主要由教研组长负责活动，重点确定教学目标，教学环节的设定；第二周利用各学科校级教研活动时间进行集体备课，由学科主任负责，确定研修主题，围绕主题研究目标，学法，推敲重难点突破的方法；第三周校级课堂教学活动展示。组内磨课、集中听课、课后说课、教学反思、评课论坛环环相扣，为课堂教学的顺利开展奠定了坚实基础。
英语学科实行“常态教研111”的机制，即1个亮点，1个问题，1个解决方案。把教研重点从关注教师的“教”的研究转移到关注学生的“学”的研究。“常态教研111”使每一次活动目标更清晰，研究方向更明确，让大家集体智慧闪光，共同成长进步。参研人员关注角度的重心从评价他人转移到正视自我，鼓励自我，发掘自我的研究，助力教师“发现问题，分析问题，解决问题”，从而获得更多的职业自信和职业幸福感。
教师成果。一系列的研修活动不但推动了课堂教学活动的开展，提升教学品质，更进一步推进教师个人成长。20XX年度一小教师共发表论文30篇，其中省级2篇，国家级12篇；课堂教学设计获奖19人，王华老师、万秀凤老师的课例在河北省“互联网＋”数字教育技能大赛评比中荣获二三等奖，各级各类教学指导获奖38人次。张丽男老师的英语录像课获得国家级一等奖。王颖老师、郑小琴老师参与区域和县级科学、数学课堂教学比武活动，获得县级一等奖、二等奖。万秀凤、肖云东老师被评为市级名师。
三、加强课程管理，突出特色课程
1.落实国家课程，强化学生素养培养
根据国家课程纲要，开齐开全国家课程。
写字课，每周2课时。一课时安排在课程表里，低年级练习铅笔字，由专职写字教师刘永毅任教。中年级练习钢笔字，由语文教师落实。高年级练习毛笔字，由专职书法教师董鹏举任教，学校有软笔书法教室。另一课时分散到每天下午上课前15分钟的午间练字时间。所有形式的练字都有计划、有指导、有批阅。今年9月份参加县级每年一度的汉字听写大赛活动，获得三等奖。让学生亲临现场感受汉字一笔一画、横*竖直的魅力。我校美术教师孙庆中对书法颇有研究，学校就为教师提供*台，开展孙老师书法大讲堂活动，讲座培训指导，讲者津津乐道，听者兴味盎然，坚持每天练一页字，把源头活水提供给学生。
读书课，分为五种方式开展。一是经典诵读，融入到校本必修课程中；二是师生同读一本书，在班级的必读选读图书推荐活动中，做到课上推荐，课外阅读；三是阅览室阅读，3-5年级每班每周1节读书课到阅览室进行，由语文教师、图书管理员共同完成；四是逛图书超市，学生利用课间、中午到校时间到1号楼5层自由阅读。不同方式的读书活动达到不同的效果，做到“经典诵读，感*华；师生同读，共沐书香；阅览室读书，博览群芳；读书小超市，独揽风景。”五是课外阅读。学校制定了全科阅读实施方案，对每个年级的课外必读书目和选读书目都做了具体的规定，语数英科教师做好学生课外阅读指导与评价。课外阅读评价卡、班级读书登记卡、读书收获单，班级作品集、采蜜集，一次次读书活动，记录了学生读书的点滴。不同形式的活动让学生随时与书为伴。本学期在全县师生读书竞赛中，我校深研读整本的书，展示的《同读 共赏 品文字 浸书香》荣获一等奖。毕显娟老师的《昆虫记》阅读指导课代表学校录制光盘课。刘占丽老师、李瑞华等老师获得读书征文优秀指导奖。
落实综合实践活动课程。每个年级开展不同主题的实践活动，同时利用计算机课搜集资料便捷的特点，把信息课与综合实践课进行整合。
我校组织的研学旅行活动，既使学生在活动中陶冶情操、增长见识，又培养了学生的组织能力和团队协作的能力，真正体现了生活就是课堂。
设置英语基本功训练（每周一句、书写、歌曲、歌谣、情景对话）时间，每周固定1个训练课时间专时训练，每节课都要进行课前3分钟的英语展示。
足球进校园、传统文化进校园、非遗进校园。每班一周2节体育课，其中1节课开展足球活动；音乐课每节抽出5分钟时间对教材中乐器进行了解认知。
2.开发校本课程，培养学生特长
我们做精做细必修的“三传一智”（国学、腰鼓、剪纸）课程，做深“人工智能”课程。（“三传一智”成为我校的特色课程。将中华经典诵读课程与读书课程融合，传承中华文化；“满族剪纸”课程与国家课程融合，传承满族文化；腰鼓课程与体育活动课融合，传承学校优秀文化；创客课程与科技融合，提升创新能力）。在“人工智能”课程中，我校针对不同程度的学生设计了不同的课程，低年级学生学习搭建；中年级学生Scratch（思快奇）创意编程、小盖茨机器人基础搭建教学；高年级设计小盖茨机器人简单编程教学、各类人工智能竞赛赛前指导与训练等。参加了省市级比赛，均创佳绩。参加省级高中组的中鸣超级轨迹赛，获三等奖；机器人灭火获二等奖；机械臂制作挑战赛或市级冠军。七月，我校参加工程能力挑战赛，获国赛二等奖，在青少年创新思维省际联赛中获第一名，在第二届cicc全国青少年人工智能联赛，获得三个一等奖。
另外，我校今年开设了特色校本课程――轮滑，该课程由特长家长自愿担任辅导教师，开创了家校共同开发课程的先河。目前，学生参加、训练的热情非常高，家长教师认真教学，前景良好。2018年11月3日至4日，二年一班学生张师墨代表丰宁一小去石家庄参加了河北省青少年短道速度轮滑锦标赛，获得全省第五名的好成绩绩。
学校校本课程做到了：选修与必修结合，传承与创新并重，普及与提高统一，多样和特色共融。每周五下午第6、7节课为全校校本课程时间，根据现有的教育资源，积极开展体育、艺术、语言、科技四类十八种选修课程。学校特色课程的学生到指定地点活动，年级特色课程的学生打破班级界限在指定教室开展阅读与写作、硬笔书法、古诗词诵读与欣赏、趣味数学基础班、提高班、英语口语交际与情景剧表演等活动。校级特色班主要活动有：创客、动漫创作、足球、篮球、乒乓球、田径、合唱、葫芦丝、腰鼓、舞蹈、剪纸、软笔、国画、铅笔画、校园小记者、魅力汉字等。教师编写的讲义非常规范，每个活动小组都有成型作品出炉，比如会灭火的机器人，分声部的合唱，葫芦丝齐奏，完整的舞蹈节目，行进中的腰鼓表演，各种书法、绘画、剪纸作品，各种球技展示，电子作品等等，学期末评选优秀学员并颁发奖状。开设课程的目的性得到体现。
3.重视艺体工作，促进学生全面发展
学校积极开展“阳光体育”活动，不断激发学生参加体育锻炼的热情。坚持抓好大课间，今年重新编排大课间艺术操，在全校师生共同努力下，学校的大课间活动达到了艺术与体育锻炼的完美结合，成为学校靓丽的一道风景，在教育局组织的全县阳光体育运动大课间活动评比中荣获优秀奖。体育社团活动成果显著，参加中小学生篮球赛、足球赛、乒乓球比赛，取得较好成绩。
举办了“第六届校园文化艺术节”，参加“彩色周末”，“小朋友大舞台的海选”等系列活动。参加青少年活动中心举办的声乐、器乐、舞蹈比赛取得优秀成绩；舞蹈《蒲公英》荣获县第26节艺术节小学组二等奖；腰鼓表演参加了县中小*动会开幕式，受到各方好评。选派教师参加县市举办的课堂教学比武活动，汪冀坤老师获得市级多项单项奖。
四、坚持以课堂为主阵地，扎实推进教学改革
1.加强备课指导
本学期新调入教师较多，水*参差不齐，教务处对备课、讲课、作业、辅导、考试等教学常规细化。加强集体备课，以强带弱，并在组内集体备课的基础上说好课。因为只有上有准备的课，才能提高课堂教学的实效性。期初期中期末必查教师教案，做好记录，发现问题及时解决。每次听课后都会查看教师的教学设计，巡课时及时看教师本节授课内容，并及时和教师交流。教务处一学期参与教师集体备课30余次，从教学目标的制定、重难点的剖析、教学环节的设计等方面一对一进行指导。
火车跑得快，全靠车头带。一所学校的优秀取决于教师的优秀。我们对各班作业进行检查，发现每个班级中的特色，并进行全学科闪光点总结晾晒，使大家相互学习借鉴。同时针对发现的问题,提出相应的改进建议，让大家在*时的工作中有标杆可仿,并有利于取长补短.检查不是结果,只是一个过程,亦或说是新的起点,长此以往于此细微之处定会开出绚烂的山花,收获非比寻常的成效。
2.深化改革，提高课堂教学实效
“跨越式”改革向深层次发展。在教研室的倡导下重点探索单元整体教学模式。成立研究梯队，科研室主导，完成了完整的教学设计，并在课堂上加以实施，边实践边修改。教研组把*时的教学成累积起来，7篇论文、4个综合课例、1个师生共读主题网站、2个校本教研专题网站、1个单元整体教学专题网站，均获奖。开展“一师一优课”评估晒课活动，上学期有十名教师的优课获奖。
数学课堂融入生本理念，初步探索单元整体教学。王颖老师所授《9加几》在县级数学评优课中获得一等奖。英语学科继续坚持跨越式“111”课堂教学模式；科学学科有效落实“三环六步”教学模式，着力培养学生的探究能力。郑小琴老师所授《电磁铁的磁力》在县级科学评优课中获得二等奖。音乐课坚持“唱歌、唱谱、打节奏、打击乐器演奏、律动”五落实；美术课注重培养学生的欣赏能力。
英语课堂深化单元整体教学改革，以综合语言运用活动课为载体，紧扣教材，综合实践活动和拓展听读这三大板块，进行关于学生主动思维活动的探索研究，以年级组为单位进行集体备研，梯队式探索。通过综合语言运用活动课的研究探索，教师团队互相借力取长补短，在班级学习中增强了团队建设理念，增强了团队意识，使全体同学投入到互助进步的学习活动中。
3.开展师生活动
开展展示活动，促进师生成长。本学期组织多种多样的学生展示活动。语文学科开展百字测试和现场作文竞赛活动，进行“书润童年 放飞理想”读书汇报活动，“相约好书、牵手美文”读书竞赛活动。第十九届“华人大赛”征文等活动。科学学科组织了科技创新竞赛活动，并选送上报优秀科技创新制作3件、科学幻想绘画作品七十多幅。期初进行优秀假期作业评选活动。5月份参加教研室组织的“四晒”活动。教务处认真谋划，出思路，想点子，以“实 精 亮”为标准，展出了一小的特色。并在全县期初教学工作会议上做了汇报。
五、全面开展师生评价活动，彰显师生风采
1.学生评价。从思想品德、科学文化、身体心理、实践技能四方面进行，并且开设成功的足迹、师生心里话、家长回音等栏目。所有评价内容注重过程性，每个项目进行两次过程性评价，然后是单项总评，常规开展的学生竞赛活动融入到相应项目评价。学生评价结果作为学生各种荣誉获得的主要依据。
2.教师教学评价。本着提升教师管理，促进教师专业化成长为目标，我校制定教师教学工作评价实施方案，评价中设置了常规教学、教学成绩、教学研究、教学改革四项内容。评价方案内容设置的出台从教学实际出发，以此指导督促学校教学工作。教学常规评价除了备、讲、批、辅、考还融入了学生三种习惯，教学成绩以单项测试和学期末考试按照3:7核算，教学研究和教学改革中按照不同内容设立相应分值。所有评价项目都做了详细结果应用说明，量化管理有利于教学工作的开展。最终教师评价的成绩作为年终绩效工资、评优评模的主要依据。
3.完善学生学业测试形式，客观检验教学效果。学校每学期末进行单项测试活动，教务处利用近两周的时间对语文、数学、英语、科学、品德、体育、音乐、美术、信息等学科进行测试。
每学期的期末考试利用考场安排软件，对每个年级学生统一编排考场，集中分配教师监考。为教师、学生评价提供一个公*、公正的*台。
六、加强教学质量监控，全方位提高教学质量
1.关注*时检测及时召开教学质量分析会。开学初学校组织各年级教师针对学情、知识进行分析，明确本学期教学工作重点。九月末组织第一次月考，11月上旬进行全校期中考试，每次测试结束后分学科分年级进行质量分析，及时查漏补缺。
2.对成绩差距大的任课教师进行约谈听课。期中考试结束后，根据各学科积分与成绩不理想任课教师谈话，分析原因寻找办法。学校、教务处想办法帮助教师解决问题促进教学质量的提高。比如：开展校本教研活动，建立“一帮一”“几帮一”；中高年级小步强化，加强单元复习和考试；建立小组合作机制等方法。约谈方式提高了教师抓教学质量的意识。
3.扎实提高六年级成绩
毕业班是学校的窗口，实现教师“劳有所得，优老优得”的激励机制，制定毕业班教学奖励方案。本着奖励先进、鞭策后进的原则，突出教师团队合作的重要性，实行教师班级捆绑式评价，从名次与提高两个维度对毕业班教师进行奖励，并从教师成绩与兄弟学校教学积分横向对比等方面制定了毕业班教师奖励方案。该方案实施以来，收到明显效果，2018年毕业班水*测试成绩明显提高。该方案最大的效果是调动了现在毕业班教师的积极性，教师主动上课、课间辅导的现象明显增加，每天放学很长时间，毕业班教师的办公室仍然灯火通明，留下教师个别辅导与备课的身影。
实行领导包班制，教师例会制度，由包班领导和班主任组织本班教师每周抽出一节课时间召开协调会，分析学生，总结得失，研究对策。
研究小考试卷，教师根据个人教学实际抓单元测试，及时反馈教学疏漏，查找出存在的不足。召开了以“努力拼搏 争创佳绩”为主题的六年级学生思想动员大会，有老师的深情寄语、领导的殷殷嘱托、学生学习方法的分享等，鼓励学生勤奋拼搏，为一小的明天而奋斗。
有效课堂的实施是教学质量提升的核心；良好师生关系是教学质量提升的支点；丰富的校园、学科活动是教学质量提升的催化剂；科学的师生评价是教学质量提升的保障。收集起这一路美好的瞬间，温暖彼此的心灵，一路前行。路，在脚下；我们，在前行――脚踏实地、扎扎实实地提高我校的教育教学质量。
党建工作汇报材料 (菁选5篇)（扩展5）
——示范学校创建工作汇报 (菁选2篇)
示范学校创建工作汇报1
一、学校基本情况：
太和县何庄中学始建于1982年，位于太和县县城东北6公里，在105国道和308省道交叉口东5公里处，自20xx年以来在上级主管部门的关心支持下，学校多方筹措资金使校园环境和办学条件得到了极大地改善。现有教师52名，其中高级教师6人，现有学生1200名。现占地面积30800*方米，南北长度220米，东西长度150米。人均占地面积33.22*方米。绿化面积22800*方米，绿化率74％，高标准完成了绿化任务，学校建有260米环形跑道、100米直跑道及4个篮球场等。20xx年被评为“阜阳市花园式学校” 及“阜阳市依法治校示范校”。
学校现拥有1940*方米的24个教学班的两座教学楼，目前建筑总面积3404*方米。近期规化建筑面积为7200*方米。远期规划建筑面积为10800*方米，远期规划占地面积45000*方米。根据上级指示，我校拟创建“阜阳市花园式学校示范校”。
何庄中学坚持以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，以人为本，全面实施素质教育，努力创办人民满意的教育。
近几年来学校非常重视绿化美化工作，制定详实的绿化美化的规划及配套实施方案，逐年加大人力、物力及资金的投入，对学校进行了绿化、美化、亮化、硬化的基础性建设。将学校建成现在的绿树成荫，乔、灌、花、草布局合理，并有一定的特色的绿化体系，形成了“春绿满眼，夏荫成凉，秋菊飘香”的靓丽风景。现在学校有各类树木920余棵，校园所有道路、活动场地全部硬化，道路两侧运动场地全部实行绿化，绿化带均有配套的浇灌设施。大门两侧及教学楼两边的绿化得五彩斑斓。校园内个性化垃圾箱无不彰显着勃勃的生机。目前何庄中学教育教学设施完备，校园环境优美整洁，是学生学习的理想场所。
二、创建做法：
（一）、统一认识，加强领导，为创建“花园式”学校营造氛围。
1、组织保障，加强领导。
创建“花园式”学校，既可增强学生的环境意识，提高师生的道德素质和科学文化素质以及整个学校的社会主义精神文明程度，又是实现学校办学管理的重要组成部分，既是现实所需，又是实现学校可持续发展战略的重要手段。为了切实搞好创建工作，我校成立了以校长为组长，*为副组长，各个部门负责人、年级组长为成员的“花园式单位”创建领导小组，下设办公室(总务主任兼办公室主任)专门负责“花园式单位”的创建工作，并形成网络工作图以及责任分工，各部门互相配合。同时学校还注重建章立制工作，不断完善和优化各项制度，规范和实施方案，做到领导重视，师生参与，责任明确，职责落实。
2、组织学习，统一认识。
在“以人为本，和谐发展”的理念指导下，为创建“花园式”学校我们以校本培训为基本途径，致力打造一支热爱环境教育事业，观念领先的教师，在学校计划中列入绩效目标管理，同时通过学习有关法规，增强教职工意识，通过举办讲座，让教职工了解环境知识，通过主题实践活动、演讲竞赛让教职工重视环境教育。同时订阅相关杂志供教师阅读，购置图书，让学生分享。通过学习及创建活动使广大师生充分认识到创建“花园式”单位的意义。
3、增加投入，美化环境。
近几年来，学校十分重视环境育人的功能，在资金紧张的情况下，为了改变校园的环境，20xx年学校投入70余万元，用于扩建，修建了260米的炉渣跑道田径场，在田径场的中间和周围全部种植了草坪，制作了校园文化长廊，种植部分花草和乔木、灌木等等极大地改变了校园的环境。目前美化、绿化工作还在进一步完善中。
（二）夯实“花园式”学校创建过程，多渠道开展环保教育。
1、结合各学科特点，以教材为本，充分挖掘教材中的环境教育因素，选准切入点和结合点，对学生进行渗透式教育。健康教育课讲绿色食品，选择绿色食品，这是健康的需要。思品课讲节约资源，让学生知道不浪费水电、粮食，保护环境；语文课教孩子写保护环境的文章，爱护动植物是环境生态*衡的重要内容；劳动课教孩子们用废旧物品手工制作，变废为宝，重复使用，节约资源，减少污染；美术课交给学生用纯真的绘画语言表达爱我家园的情感，从而增强大家的环保意识。
2、坚持以人为本，以绿为主，大力加强校园文化建设。一是开展“ 呼唤绿色”主题教育活动。为了让学生了解保护植物多样性的重要意义，我们在学校开展了“呼唤绿色”主题教育系列活动，全校师生养成了良好的环保意识。让师生积极投入环境怀抱，开展环境保护知识学习，及时写出环保心得。各班学生及时写出了心得体会，收到了较好的效果。二是我们加强对广大师生开展“绿化祖国，美化校园”的宣传教育，使广大师生树立爱护花草树木、保护环境的意识。培养学生爱护花草树木的自觉性，使学校的绿化美化和劳动活动开展地非常顺利。三是积极参加环保公益劳动。每学年组织学校师生按时参加阜阳市春秋季义务植树劳动，既完成了劳动任务，师生们又得到了锻炼。四是充分运用各种载体，做到环境宣传教育多元化，从班级的黑板报、手抄报到宣传栏、橱窗、广播站、简报，无处不体现着环境宣传教育。
3、充分利用重大节日、晨会、班队会等阵地对学生进行环境保护教育。每周一的升*仪式上，对学生进行“保护环境”等*下的讲话；学校在“植树节” “地球日”“环境日” “世界水日”等时间，组织宣传活动。与之相应的是各班队每学期开展“我是环保小卫士”“树立环保意识，做文明学生“等主题班队会，并发出环保倡议书，向学生提出环保行为规范要求 “十不准”； 从现实意义激起学生的环境保护意识与实践参与能力。
4、校内活动与校外实践相结合。 在校内我们开展丰富多彩的有关环境教育专项活动：环保知识竞赛、环保论文、文明礼仪检查等评比活动，增强了整个学校的创建氛围，有力的促进了学校环境教育的深入开展，特别是科学兴趣组活动开展有声有色，教师举办多次讲座，学生科技小论文有见地；在校外让学生参观污水厂，进行环保调查；带领学生走进社区，开展“捡拾垃圾”“清除卫生死角”“认养小树"等活动，特别是各班开展的“认领一盆花”“认养一棵树”活动深受师生好评。
5、创建“花园式”学校与提升品位相结合。我们认为“花园”象征了自然、和谐、人文和民主。基于这种理念，我们继续丰富创建“花园式”学校的内涵，上升到人文、文化的高度去理解和审视这项工作，将创建工作与提升学校文化品位相结合。
（三）、加强管理，督促检查，加大创建“花园式”学校的工作力度。
根据阜阳市绿化委员会下发的创建“花园式单位”的各项标准和要求，我校在开展绿化综合整治活动中，学校领导亲自规划学校的绿化、美化、净化工作，并能够认真组织落实各项任务。我校根据实际，及时制定和完善了《绿化、美化管理制度》，做到了分工明确，责任到人，各项绿化管理制度和措施落实情况良好。一是每年春季，学校总务处都会针对当年树木病虫的品种采取有效的措施，对症下药，及时打药，防治病虫措施到位，我校的树木长势良好，几年来学校的树木没有受到病虫的侵害。二是专人养护花草、定期修理绿化带，清除杂草、浇水，使校园花草树木始终保持良好的生长态势。三是我校各办公室老师大力养花，并由师生专人负责定时定期进行养护，体现全校师生上下相互监督，严格遵守，从我做起，保证了“创建花园式单位”工作有序的开展。四是在绿化美化的同时，加大值周及每周五卫生大扫除检查的力度，彻底清除卫生死角；加大环境卫生措施建设，做到设施齐全，环境优美和空气清新，并以人性化的语言提醒师生呵护靓丽的校园。
三、取得的成绩
学校的环境是一所学校的教育资源，也是这所学校的无形的财富。通过努力，我们学校绿化面积日益增加，当冰雪消融之时，小草钻出地面，绿茵茵的，给人以向上的动力；当春暖花开时，满墙的爬山虎在春风之中荡漾，给人心旷神怡之感，昔日“满地灰”今日“满眼
绿”，透出的是何中人的自信。在全体师生共同努力下，何庄中学先后荣获 “阜阳市依法治校示范校”，“阜阳市花园式学校”，“太和县教育先进集体”。
四、存在的问题和设想
我们虽然在环境教育上做了一些工作，当与先进学校相比还有距离，特别是进一步提高全体教师环境教育的素质，提高全体学生的环保意识的环境道德，还要持续不断的努力，在花草换季功能教材的开发和应用上，还要有与我校教育相结合的校本教材。同时我们更希望能多走出课堂，得到社会的广大支持，多接触环保实际，提高学生对环保的感性认识，让他们作出更多的探索和努力！
示范学校创建工作汇报2
我校创建于1978年9月。现有四十四个班级的初级中学，学生二千五百多人，教职工138人。我们学校一直以加强法制教育、依法治校作为突破口，以创办“中学生普法学校”为抓手，坚持普法教育与德育教育、依法管理、校风建设和“三位一体”普法教育机制四结合。经过多年的努力，我校在 “一五”普法教育期间，被市委市府授予“学法用法”先进集体，市“一五”普法先进单位； “二五”普法教育期间，被评为市“社会综合治理”先进单位，市“二五”普法先进单位；“三五”普法教育期间，被评为市德育先进学校，在浙江省青少年法制宣传教育工作经验交流会上介绍，省领导在总结中给予表扬和肯定；“四五”普法教育期间，被评为台州市“四五”普法教育先进集体，台州市安全文明校园，台州市*安校园；20xx年“五五”普法又被确定为海临市普法教育示范中学。普法教育工作促进了学校在社会上的信誉度，教育质量也得到了大幅度地提高，受到了社会各界和学生家长的一致好评。
一直以来，学校领导班子和全体师生一道狠抓学校的德育和安全工作，有效地转化了我校的校风和学风，使今日之海临中学呈现出一派祥和而又欣欣向荣的喜人局面。主要做了以下几面的工作。
一、以健全的组织管理抓好《守则》、《规范》的实施工作
在今年海临市德育工作会议召开后，根据会议的部署，我校将实施《守则》、《规范》养成教育作为学校德育工作的头等大事来抓，早准备，早动手。学校成立了以校长亲自任组长，分管德育副校长具体负责的“实施《守则》、《规范》养成教育工作领导小组”，主抓与协调学校的德育工作。学校明确各处室的作用与职责：领导小组做好统筹协调工作；政教处主要抓好学生的行为规范和行为习惯的养成工作以及心理健康教育，办好家长学校，做好家校联系。校团委要发挥学生会的作用，加强校园文化建设和学生社会实践活动；班主任要创建好班集体，建设好学校、家庭和社会的育人网络建设；总务处搞好基础设施建设，做好学校的绿化、亮化、净化和美化工作，尽量让学生得到美的享受。
二、规范化管理，人性化育人，优良的校风酝酿优良的学风，实现人与人的协调发展。
学生成长过程是学会做人，知晓道理的过程。可是没有规矩，无以成方圆。为了做到德育工作有法可依、有章可循，我们尽量细化与完善各项规章制度，编订了《海临中学学生手册》，做到人手一册，作为学生日常行为的准则。里面包括学生一日常规，学生日常行为规范和学校的各种常规，如：爱校要求、仪表常规、礼仪常规、进校常规、课堂常规、课间常规、*常规、二操常规、考试常规等规定，做到内容充实，符合学校学生的实际情况。
健全制度十分重要，但落实制度更为重要。都说好的开头是成功的一半。在落实制度这方面，我们狠抓了学生的起始教育。针对初一新生，入学伊始，我们就大力地开展培训，举办礼仪教育，召开住校生大会，进行《学生手册》知识竞赛，让新生尽快适应新环境，适应新生活，快速步入我校规范化的管理轨道。本学期，我们还对全校学生进行新的《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》的考查工作，这些规范在学生一进校门就进行教育、强化，通过学习、考试、检查，使其内化为学生自觉的行为意识。
量化评价对落实制度也十分有效。我校在强化规范学生日常规范的同时，跟进了评价体系，出台了班主任工作评估方案，实行公正公*透明管理。将学校德育管理中班级的各项工作量分，明确职责，规范工作，与班主任考核及津贴挂钩，按工作的落实程度分别给分，做到公开量化，做到一周一反馈，一月一小结，使班主任在思想上能引起高度的重视，配合学校把管理各项工作真正落到实处。
本学期，我们进行了班级达标创优方案的修改，同时还进一步完善了联系单制度、晚自修教师坐班制度、课间操、星级寝室评比制度和撤销处分达标制度，这些制度落实与实施，为我校良好班风、校风的形成，奠定了坚实的基础，促进了人与人的进一步协调与发展。
三、主题化教育，实效性提高，鲜活主题塑造优秀学生。
为了进一步提高新时期德育工作的实效性，学校非常重视开展主题教育，一月一主题，层层推进，不断巩固，不断提高。
首先，在开学初，以培训为主要形式，以爱校教育为主要内容。同时，以爱国教育为有效载体，这些形式的教育为学生接受爱国主义教育，提供了良好的载体。
其次，我们更加重视学生心理健康教育。初中学生正处于人生转变的关键时期，可以说是人生的黄金时代，也可以说是人生的风暴期。如何准确地把握学生的心理动态，科学地调节学生的心理状态，对于学生的健康成长起到非常关键的作用。
当前，环保问题日益突出，新一代人必须具备环境意识。要教育学生保护环境，美化城市，美化校园是每位老师的神圣职责。团委不失时机地发出了倡议，开展了节水节电活动。引导学生从随时随地可做的环保小事做起，养成爱护生态环境的习惯，增强环保意识。
组织开展了读书教育活动，并推荐学生参加市现场作文与知识竞赛我校一位参赛学生获一等奖，演讲比赛一位学生荣获全市第一，取得了较好的德育效果。
安全第一，学校始终不可松懈。我们以保卫科为主阵地，除了进行多次安全检查外，还开展各种形式的安全主题教育和法制教育。保卫科分别以电视课、黑板报、学生*为媒介，开展了交通安全、消除安全、饮食安全等教育，增强了学生的安全意识，确保了本学年来未出现大的事故。同时学校还开展了生命教育，让学生珍惜生命，科学把握对偶发事件的处理。学校被评为海临市*安校园示范学校。
四、春风化成雨，润物细无声，校园文化浸润校园文明；
我校政教处、团委与各教研组、各部门通力合作，密切配合，分月安排，以学生综合素质评价为载体，精心设计各种文化活动，促进学生素质的全面发展。
（一）抓好硬环境建设，优美的学习环境，能够激发学生学习的热情和生活的情趣。
一方面抓好自然环境建设，几年来，学校增加投入，加强校园美化建设。从而起到美化学生心灵，陶冶学生情趣的作用。
另一方面学校充分利用并挖掘校内的资源，创建海临中学德育基地---鲁迅展馆。同时，我们努力创建绿化、美化、净化、知识化的校园环境，营造良好的育人氛围，使一草一木、一墙一砖都能说话，达到“校园无空地，处处都育人”的效果。
（二）抓好软环境建设，让校园成为“学园”。
软环境建设即精神形态的校风建设，学校要非常注重优化人文环境，创设浓郁的育人氛围，让德育在耳濡目染中进行。每周升*举行宣誓仪式，面对着*，莘莘学子在同一时刻大声宣誓，那充满青春激情的声音足以让人为之振奋。同时在教学楼、图书馆、学生宿舍等学生经常活动的场所，悬挂富有教育意义的名人画像、温馨提示语、本校学生摄影作品、名人名言牌等；在校门口及教学楼正面显眼处写上教育方针、校训等。第一个学期我们根据工作重点在不同的地点更换横幅标语，如：“知礼上进做好人，勤学多思读好书”、“明做人理、读有用书、怀天下志、成栋梁才”、“树立远大理想，领悟人生真谛，追求完善人格”，“播下一种好习惯，收获一个好人生”等等，这一切都使学生有意无意地在思想观念、行为方式、价值取向、心理品质等方面受到“随风潜入夜，润物细无声”的熏陶。另外，还让学生创建自己的名言牌，并将其做成路牌，树立在校园各处。典型的有：“少年的心雪白的"纸，莫让污言秽语令他失色”“人间知音难觅，天涯芳草难培，绿草青青，足下留情”“别用唾沫淹了校园，别用纸屑盖了绿荫，留给自己一点诗情，也给别人一些画意”等等，这些学生名言更易在学生中引起共鸣，具有名人名言所无法比拟的感染力，对学生也就更具劝导、警戒的作用。那些创造名言的学生，体验了一种成功的快乐，同时他们更注意以身作则，规范自己的言行，努力当好其他学生的楷模，这样既满足了学生体现自我价值的心理需要，也增强了他们的自信心。
（三）丰富德育载体，使校园变成“乐园”。
学校以学生综合素质评价为载体，广泛开展了丰富多彩的德育活动，充分利用各种节日、纪念日，利用多种媒体，如广播、电视等，寓教于乐。抓好系列主题活动，组织学生进行辩论赛、诗歌朗诵比赛、读书征文比赛、书画摄影活动等。每学期举办一项重点活动，第一学期主要是办好一个校园文化艺术节，在艺术节中，我们以“环境教育”、、“心理健康教育”“青春之歌”等主题开展系列活动，评选出“十佳歌手”“十佳主持人”等。在第二学期主要是办好一个“红五月”，演讲比赛，手抄报比赛、琴棋书画比赛等系列活动，丰富了学生的课余生活，展示了我校学生的青春活力，激发了学生无穷的想象力和创造力，促进了学生全面素质的提高。
本学期，学校举办初一年级广播操表演，“纪念教师节”与“庆国庆”专题黑板报评比，国庆大合唱比赛等等。在这一项项丰富多彩的校园文化生活中，学生的心灵就这样被净化、被提升。就这样，我们所推行的“温馨德育”，有如春风化雨，催开了每个学生的信念之花、理想之花，有力地推动了学生文明行为习惯的的养成，促进了学生学习的积极性和能动性。
五、科研兴德育，全员有新人，综合工程需要各种合力。
我校非常重视以科研兴德育，通过德育科研来推进德育工作，提高班主任工作水*与效果。目前台州市级德育课题“中学生人格教育中责任感培养的实践与研究”正申报结题。另外一个国家级子课题“初中生人格教育中责任感的培养研究”已结题，还有4个市级课题结题。班主任老师一边开展常规工作，一边以科学的观念，科研的精神探索新的德育方法，从而使学校的德育工作从简单型、粗暴型、经验型向艺术型、巧妙型、科研型转变。
在上级和社会各部门的关心支持下，在我校全体师生的共同努力下，我校的德育和安全工作取得明显的成效，学校于被授予“浙江省国防教育先进单位”、 “浙江省现代教育技术实验学校”和“浙江省教育科研百强学校” “台州市‘警钟行动’法制教育先进集体”、“台州市青少年‘讲公德守法纪’读书教育活动先进单位”、“台州市社会治安先进单位” “台州市文明学校”、“台州市社会治安先进单位”、“台州市安全文明校园”、“台州市*安校园”、“海临市*安校园示范学校”等光荣称号。学校现在呈现出了前所未有的和谐稳定局面，为我校全面快带提高教学质量提供了良好的德育环境。
学校是一个有机的整体，一*动的机器，德育工作涉及几千学生方方面面，事多、繁、杂，工作的顺利开展与成绩的取得离不开全体领导、老师的重视、学校各处室各部门各教研组全力配合以及家庭社会的鼎力支持，学校要形成全员育人、全程育人的良好态势，从而为良好校风的形成打下坚实的基础。
十年树人，百年树人，国家的建设需要高素质的人才，因此新时代条件下更需要提高中小学生的思想道德素质，更需要落实教育部的《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》。我们相信，在市教育局指导下，在全体德育工作者的辛勤工作下，学校的德育工作会和学校的其它工作一样，取得更大的发展。有特色、高品位的德育管理工作，必将培养出更多的适合时代需要的素质全面、身心健康、生态型的一代新人。
海临中学政教处
党建工作汇报材料 (菁选5篇)（扩展6）
——食品安全创建工作汇报 (菁选2篇)
食品安全创建工作汇报1
食品安全，重于泰山。为了切实做好我校食品安全工作，预防食物中毒等公共卫生事件的发生，切实保障广大师生的身体健康和生命安全，我们认真贯彻《学校卫生工作条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、《食品卫生法》等法规，突出工作程序的规范化、标准化，不断改善餐饮环境，完善安全措施，创新管理机制，加大管理力度，校食品安全工作取得了显著的阶段性成绩，有力地维护了师生身体健康，保障了教育教学活动的顺利开展。现将我校食品安全相关工作情况汇报如下：
一、加强领导，健全组织
食品安全是学校安全的重要组成部分，事关师生身体健康和生命安全。为此，我们以高度的政治责任感，严抓实干，搞好食品安全工作。
1、学校专门成立了以校长为组长，副校长包抓，政教、后勤、保卫、级部领导及全体班主任为成员的食品安全工作领导小组，全面负责食品安全工作。
2、形成由“学校（办公室）——职能处室（级部）——班主任” 构成的食品安全管理工作“三级”网络，做到分工明确，责任落实。
二、完善预安，规范管理
食品安全工作是一门科学，涉及到原料采购、加工生产、标本留样等环节，受制于加工场所、储存设施、员工健康等因素，需要横向过程管理和纵向因素管理的紧密配合。我们以去年全市“创卫”为契机，积淀“创卫”成果，构建了包括一系列制度、标准的食品安全及管理工作预安，初步形成了标准管理、规范管理。
1、学校制定了较为完善的《食品安全工作预安》，坚持食品安全 工作的标准化、规范化。一是餐厅储存室、操作间设施设备标准规范；二是原料登记、样品留样、员工体检标准规范；三是加工操作、环境卫生、制度检查标准规范。
2、突出重点，常态检查，把食品安全工作的标准化、规范化抓紧抓实。我们重点抓了进货原料的索证索票制度的落实，从业人员健康体检登记，剩余饭菜处理登记，防鼠、防蝇、防尘、防虫害的“灭四害”卫生防疫；并做好详实记录。做到了全面检查、常态检查、痕迹检查；
三、舍得投入，优化环境
为了使我校食品安全及管理工作提升水*、再上台阶，我们加大投资，不断优化食品安全环境。xx学年第一学期：我们对学校餐厅高规格吊顶、整体重新粉刷，环境为之一变；添置了蒸箱、消毒柜，设备为之一新；安装灭蚊灯，投放毒饵盒、粘饵，防疫为之给力；制作食品安全宣传专栏，引发健康饮食小册子，举办食品安全知识竞赛，食品安全知识为之普及，食品安全意识为之大为提升。
四、周边治理，倡导合作
学校周边的饭店、商店等，也是学校食品安全管理工作不可忽视的重要组成部分。为此，我们倡导多方合作，安全共建：一是提醒广大学生加强食品安全意识，学习并使用食品安全知识，提高防范能力；二是发放告经营户书，宣传食品安全，倡导合法经营；三是积极配合市卫生、质检、安全等职能部门，净化学校周边环境。
虽然，我校食品安全及管理工作已取得阶段性显著成绩；但是，这项工作任重道远，不能有一丝一毫的松懈。我们将以这次市局领导的检查为动力，进一步深入贯彻兴*市教育局兴教发[20xx]81号《关于在全市中小学幼儿园开展校园安全大排查大整治活动的通知》文件精神，进一步加强日常监督检查和专项检查力度，把食品安全及管理工作当作学校综合实力的体现，当作学校物质文明和精神文明建设成果的重要标志，当作学校教育教学成就的基本要素，与时俱进，开拓创新，扎实工作，为全体师生创设宜居、宜教、宜学的环境。
食品安全创建工作汇报2
近年来，博州畜牧系统以实施自治州“食品放心工程”为重点，坚持科学监管理念，按照自治州的统一安排部署，开拓创新，奋发进取，取得了本系统食品安全工作监管的新突破。现将博州畜牧兽医局食品安全工作汇报如下：
一、 主要工作
（一）领导重视，职责明确
为加强食品安全工作的领导，博州畜牧兽医局根据自治州食品安全协调领导小组（扩大）会议精神和部署，结合本系统实际，制订了博州畜牧兽医局食品安全工作方案，成立了博州畜牧兽医局食品安全工作领导小组，组长由局长担任，副组长由分管副局长、动物卫生监督所所长、动物疾病控制中心的主任担任，成员由各县市畜牧兽医局局长及有关工作人员组成。领导小组办公室设在州畜牧兽医局兽医科，由首席兽医官担任办公室主任。建立健全机构，明确责任，落实任务，切实加强领导。各县市也相应成立机构，督促落实畜产品安全责任制，逐级签定责任书。建立健全各项制度，工作做到年初有计划，年中有督查，保证上下部门联动，工作协同一致。同时，与本级食品药品监管、卫生、质监、工商、农业等有关部门建立密切联系，保证信息畅通，做到协同配合。
（二）积极推进标准化建设
1、依托项目，积极推进自治州无公害、绿色畜产品生产基地建设。
一是以xx市小营盘养禽业基地为重点，加快无公害家禽养殖基地建设。xx市小营盘镇养禽业通过近20年的养殖管理，实现了基地化生产，规模化发展的格局，养殖规模的不断扩大，相关产业日益完善。自20xx年以来，先后建成投资80万元的蛋盘生产厂两家，引进蛋盘生产线四条；相继建成饲料加工厂10余家，兽禽药店近30家；为了解决鸡粪对环境的污染问题，20xx年又从广东招商引资300多万元，建酵素菌肥料加工厂1家，鸡蛋加工厂1家；同时为了更好地解决养鸡产业化中存在的问题，降低投资风险，在广大养鸡户的自发组织下，成立了养鸡协会。创建了知名品牌“银盘”鸡蛋，走俏乌市、克拉玛依等大中城市。20xx年xx市又将高科技家禽养殖示范基地由原来的500亩扩建到3000亩。20xx年3月经国家标准化管理委员会批准，《xx市无公害家禽农业标准化示范区项目》被列为第五批国家级农业标准化示范区建设项目。项目示范区域涉及为xx市小营盘镇、阿热勒托海牧场和青得里乡三个乡镇的72个行政村。经过三年的示范区建设，建立了无公害家禽养殖标准体系六项(无公害家禽生产基地建设标准体系；无公害家禽管理技术标准体系；无公害家禽及相关产品标准体系；无公害家禽质量检验标准体系；种禽禽苗技术标准体系；包装运输保藏标准体系)47个标准，其*家标准、行业标准34个，制定地方标准11个。标准体系的建立确保了生产建设和管理按要求有序有效实施，强化了污染预防和持续改进的意识，形成了生产标准化、组织专业化、活动规范化、信息档案化、监督程序化、管理长效化的管理机制。目前，全市已建立3个示范乡，占全市7个乡镇场的42.9%，13个示范村，占3个示范乡的72个行政村的18.1%;353户示范户，占示范区养殖户405户的87.2%。养殖规模250万羽，示范区规模210万羽，占总养殖规模的84%，示范区*均年产值1830万元，比示范前20xx年*均年产值710万元增加了1120万元，提高158%。通过示范乡、示范村、示范户的层三级层层带动，提高了家禽养殖的产量和质量，使非示范乡家禽养殖水*有了较大的提高，全市*均年产值由20xx年的710万元提高到20xx年的2100万元，提高了296%。该项目于20xx年7月19日通过国家验收。
二是积极帮助xx县博格达尔镇完成了《xx县孟克牧场无公害农产品——“阿尔祥”牦牛肉》的申报材料，20xx年底通过了自治区产地鉴定。今年上半年，该镇完成了牦牛肉分割包装车间的建设。并继续引进优质种公牛进改良，加快基地建设步伐。
三是大力推进自治州无公害畜产品生产基地建设。今年初，州人民*与各县市人民*签订的了农业综合目标责任状，要求县市各申报完成一个无公害畜产品产地、产品认证工作。为加快此项工作进展，我局进行了多次督查，目前，各县市正在积极做好此项工作。
2、通过多种渠道大力宣传畜牧业标准化知识，不断增强广大养殖户合理使用兽药、饲料和饲料添加剂的意识。多年来，畜牧系统大力开展各种实用技术技术培训，不断提高养殖户科学养殖技术水*。20xx年，州人民*还拨出专款23万元编印了《博州牛羊猪鸡草料配方手册》、《养牛学及疫病防治》、《青黄贮饲料生产加工技术》等四种语言文字的技术手册各5万册，无偿发放给了农牧民，收到了积极的促进作用。今年6月7日，州动物卫生监督所与州质量技术监督局密切配合，在xx市小营盘镇专门举办了一期农业标准化知识培训班，培训农牧民60人次，工作人员讲授了无公害家禽养殖技术等知识，收到了良好的效果。
3、各级畜牧部门认真贯彻《农产品质量安全法》，组织实施 “无公害食品的行动计划”和“农产品质量安全绿色行动 ”，积极做好畜产品质量标准和生产技术规范体系建设工作，大力推进无公害畜产品基地建设，促进了产品认证和产业开发工作的法制化、标准化、制度化，强化了畜产品质量安全监测、监管，加强了畜产品污染源头治理工作。
（三）切实加强了动物卫生监督管理工作
1、加强了动物防疫监督工作。一是坚持预防为主的方针，认真做好牲畜口蹄疫和高致病性禽流感等重大动物疫病的强制免疫工作和常规免疫工作，保证了牲畜应免疫病疫苗注射率100%。二是加强了疫情测报工作，建立了完善的测报网络和工作制度。三是加强了口蹄疫、禽流感免疫抗体水*检测，促进了免疫质量的提高。四是建立了重大动物疫情应急机制。五是保持了全州连续七年无重大动物疫病发生的良好局面。
2、严格了市场准入管理，加强了动物及动物产品检疫监督与执法力度，规范了肉类、禽类、蛋类等动物产品生产经营行为，保证了肉品卫生检疫质量，有效防止了病害肉流入市场。今年1—8月份，共处理屠宰检疫违法案件81起，严厉打击了私屠滥宰和逃避检疫等违法活动，保证了市场销售的畜产品质量安全。
3、加强了定点屠宰场（点）屠宰检疫管理。加大了对动物疫病防治及私屠滥宰违法制售病死畜禽等行为的监管和打击力度。建立健全了畜禽定点屠宰检疫机构，完善了各项规章制度，各屠宰场做到人员到位，措施到位，使屠宰场（点）周围的私屠滥宰现象得到了遏止，使定点屠宰畜禽检疫率达到100%。
4、加强了对兽药、饲料及饲料添加剂等畜牧投入品的监督管理，严厉打击生产经营和使用高毒、高残留违禁兽药、饲料、饲料添加剂等违法行为。加大了对畜牧业生产环境和畜牧业投入品以及生产过程的依法监控，推广使用高效低毒低残留兽药，加强了对广大养殖户的服务指导，提高了广大养殖户科学选购和使用兽药、饲料、饲料添加剂水*。对生产和销售的畜产品进行了监督抽查，并将结果以信息形式向全州予以公布，接受社会监督。今年3月5日—9日，州动物卫生监督所依法开展了兽药、饲料市场的专项打假活动，共查出假冒伪劣兽药注射液361盒，假冒伪劣兽药添加剂450袋，假冒伪劣兽药284袋，过期疫苗1068瓶，总价值8000余元。按照《中华人民共和国兽药管理条例》、《中华人民共和国饲料和饲料添加剂管理条例 》对上述不合格兽药、饲料添加剂依法予以没收。并积极参加了3月14日由州工商局组织的全州统一销毁假冒伪劣商品的活动，这次活动的开展对那些不合格经营户起到了有力的惩戒与震慑作用，保障了我州畜牧业的健康发展。
4月9日一5月25日，州动物卫生监督所会同两县一市动物卫生监督所对全州69个个体兽药经营企业(包括农五师各团场)和州县市乡镇场畜牧畜牧兽医站的24个兽药门市部的从业兽药技术人员资格、营业场所、设备、仓库设施、经营项目、经营范围、管理规范等情况入户逐一进行了全面核查，于6月21日召开了兽药饲料监管工作会议，指出了各兽药店存在的问题，通报表扬了5个依法经营，服务质量上乘的兽药店，提出了整改措施，会议对进一步规范我州兽药饲料经营场所的管理收到了良好的效果。
5、做到重大节日市场的畜产品安全工作有安排、有检查，有督查。今年1—8月份共组织联合大检查3次，查处案件15起，出具行政处罚（当场）决定书12份。公布、报道信息简报8期。
6、利用各种形式，广泛宣传畜产品的安全知识。今年1—6 月份我们利用各县市的赶集与州上的“3.15”宣传咨询服务月活动等机会，积极组织开展了主题为法律，法规咨询，识别假冒伪劣畜产品，名优产品展示，无公害农产品认定和产品认证知识，发放宣传材料等大型活动7次，发放宣传单1.8万张，使广大各族人民群众充分认识到食品安全的重要性及对我州经济建设和社会稳定发展的重要意义。
二、建议
畜产品质量安全工作是一项涉及面广、工作内容丰富、学科多、投资大的一项系统工程，需要各有关部门密切配合坚持不懈地抓。多年来，项目少，加之博州经济条件有限，投资不足。建议自治区加大投资力度，多安排畜产品质量安全示范建设项目，以此促进畜产品质量安全工作上新台阶。
