先进基层党组织代表发言提纲——发挥作用、突出特色抓党建

　发挥作用、突出特色抓党建

　推动 xx 全面发展

　- - 先进基层党组织代表的发言

　目录

　一、凝心聚力，发挥作用抓党建 .................................................................... 1 二、服务中心、围绕大局抓党建 .................................................................... 2 三、开拓创新、彰显特色抓党建 .................................................................... 4

　我院党委现有党员 X 人，下设 X 个党支部。即 X 个教工支部、X 个学生支部。两年来，在校党委的正确领导下，我院党委结合实际，解放思想，开拓创新，有力地促进了XX 又好又快地发展。现汇报如下：

　一、凝心聚力，发挥作用抓党建

　我院现为承担全校专、本、博思想政治理论课、思想政治教育专业本科教学、马克思主义理论硕士点一级学科、教育学心理学教学的单位。存在着思政公共课与专业课教学、本科教学与研究生教学、思政课与教育学心理学课、

　校本部与 XX 校区、教学人员与行政人员等群体结构。各个群体都有自己的价值取向和利益诉求。如何把各方面的积极性调动起来，同心协力，共同奋斗，只有加强党的建设，充分发挥 XX 党委的政治核心作用、党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

　加强班.子建设是关键。火车跑得快，全靠车头带。XX领导班.子的精神面貌决定着 XX 的形象和发展。我们认为：领导就是责任，在其位，必谋其政。做到不求名利、不计报酬、不辱〇〇；领导就是服务，要给师生创造干事创业的平台，想师生所想、急师生所急；领导就是榜样，清正廉洁、公正无私、吃苦吃亏，在教学科研管理的第一线身体力行。我院领导班.子，近年来在教师数量少且结构不太合理、任务重、压力大的情况下，几乎没有节假日，全身心投入工作。全体党员加强学习教育，牢记党员身份，克服各种困难，服从 XX 安排，充分发挥党员的先锋模范作用。目前，XX 风清气正，大家干事创业的积极性高涨。

　二、服务中心、围绕大局抓党建

　XX 的中心工作是人才培养、科学研究、社会服务和文

　化传承与创新，与党建工作不是两张皮，而是两推动、两促进的关系。

　党建工作是为中心工作服务，保驾护航的。特别我院的特殊性，所有工作都是与党建工作一致的，都可以归结为党建工作。

　XX 十分重视党建工作，党建工作与中心工作同规划、同部署、同检查、同考核。以党建引领 XX 的全面发展。广大老师忠诚党的教育事业，潜心钻研教学、科研，努力使所按授课程成为大学生真心喜爱、终身受益、毕生难忘的课程。近两年来，XX 在获得省级优秀教学团队的基础上，又获 X 省首批重点建设思想政治理论课教学科研机构，进入到省高校马克思主义 XX 的第一方阵。XX 与 X 大学马克思主义 XX 签订了对口支援我院的协议。XX 获校大学生思想政治教育先进单位、科研先进单位、学科建设先进单位等。获 X 省思政课微课比赛中一等奖和 X 省形势与政策微课比赛中获得 X 等奖各 X 人；X 同学获省“讲话精神热校园”微课大赛 X 等奖。获学校课堂教学竞赛 X 等奖 X 项、X 等奖 X项。主持各级各类教改、科研课题 X 多项、出版专著 X 部，

　发表教研、科研论文 X 多篇，其中 X 多篇为 X。思想政治教育本科专业学生进校时，大多是分数低、专业思想不稳定，经过 X 年的精心教育，考研率、就业率在全校名列前茅。

　党员老师中有全国优秀教师、全国优秀思想政治理论课教师、全国高校优秀中青年思想政治理论课教师择优资助计划、X 省高校首批大学生思想政治教育“十佳优秀领导、X 省高校思想政治理论课优秀教师、省优秀共产党员、X 省高校思想政治理论教学指导委员会成员等。

　三、开拓创新、彰显特色抓党建

　XX 作为从事马克思主义理论教学、研究的单位，院党委结合 XX 专业、学科特色抓好党建工作，出亮点、出精品、出成果。积极开展党建研究。学校党建研究中心挂靠我院，其职责就是要为学校党建工作做好服务。提请学校党委召开了全校党建研讨会，向学校党委报告加强 XX 基层党组织建设，得到采纳。现各 XX 都配备了副书记，本科 XX 都成立了基层党委。加强学校党建研究，两年共立 X 项党建课题。我院目前有党建研究的多项国家级、省级课题、多本专著、多篇论文。

　开展党建理论服务。XX 现有 X 多位 XX、学校理论服务专家和党校教师，经常为 X、学校及各 XX 进行党建服务。近两年来，为 X 各县市、X 直各单位开展 19 届二中、三中、四中、五.中全会精神、党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两.学.一.做”学习教育、“”主.题.教.育和党史学习教育形势与政策等进行理论宣讲达 X多人次。接受 X 电视台、团结报等媒体专家解读 X 人次。理论服务加强了学校与地方的联系，实现了高校服务地方经济社会发展的职能。XX 党委在 XX 对学校的党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两.学.一.做”学习教育、“”主.题.教.育、党史学习教育、校党委书记年度述职等督查中，经常作为抽查对象进行汇报，得到了很高评价，为学校赢得了荣誉。

　积极组织师生开展党建调研和党性锻炼。XX 党委每年暑假都组织了研究生到农村开展基层党建调研。20XX 年由院长 XX 带队到 XX 等地进行了为期 XX 多天的农村基层党建调研。20XX 年由书记 XX 带队到 XX 等地进行了为期 XX 多天的农村基层党建调研。通过农村基层党建调研活动，让学

　生深入社会、了解农村、发现问题，增强对三农的认识和感情，提高了理论思维能力。调研团队获校暑假“三下乡”优秀团队，带队老师获校研究生暑期专业实践优秀指导老师。

　XX 党委组织师生到 XX 等革命传统教育地进行党性锻炼。通过党性锻炼，师生们的灵魂得到了一次荡涤洗礼和升华，深刻感受了可歌可泣的革命传统精神，进一步了解了党的历史和中国的国情，深刻理解今天的幸福生活来之不易。有力提升了师生思想政治素质，增强了为建设中国特色社会主义而奋斗的决心和信心。

　成绩只能代表过去，与兄弟基层党组织、先进先辈相比是微不足道的，与党的事业对我们的要求还相差很远。今后，我们将在校党委的正确领导下，锐意进取，改革创新，求真务实，为实现学校转型发展、科学发展、特色发展、全面发展作出新的更大的贡献!